彭麗君,盤婧婧,姜陶
長沙市中心醫(yī)院康復醫(yī)學科,湖南長沙 410000
康復科是醫(yī)院重要技術(shù)部門,主要負責各類疾病常見后遺癥的診療工作[1]。因后遺癥種類較多,管理人員一旦管理不到位,極易出現(xiàn)跌倒、身體損傷等情況,不利于患者病情恢復,降低患者生活質(zhì)量,故需要采取合適的護理管理方式進行管控, 降低不良管理情況發(fā)生風險,保障患者穩(wěn)定康復[2-4]。 以往康復科常應用基礎護理管理,雖可以為患者指導基礎康復活動,保障患者病情恢復, 但在管理人員責任意識和安全防護方面有所欠缺,易出現(xiàn)跌倒、肌肉拉傷等不良管理情況,使患者病情加重,影響康復效果[5-6]。規(guī)范化管理是一種新型管理方式,能夠有效彌補基礎護理管理的不足, 保障患者穩(wěn)定康復。 本文章通過選取不同時間段內(nèi)(2020 年3 月—2021年3 月和2021 年4 月—2022 年4 月)長沙市中心醫(yī)院康復科工作的管理人員各14 名, 分析規(guī)范化管理用于康復護理管理中的效果。 現(xiàn)報道如下。
選取2020 年3 月—2021 年 3 月本院康復科管理人員14 名和患者50 例作為參比組。 管理人員資料:男1 名,女 13 名;年齡 25~43 歲,平均(33.89±4.26)歲。 患者資料:男 29 例,女 21 例;年齡 38~74 歲,平均(56.13±3.29)歲。選取 2021 年 4 月—2022 年 4 月本院康復科管理人員14 名和患者50 例作為研究組。 管理人員資料:男 1 名,女 13 名;年齡 26~44 歲,平均(34.76±4.31)歲?;颊哔Y料: 男 28 例, 女 22 例; 年齡 39~73 歲, 平均(55.75±3.42)歲。兩組管理人員和患者的一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
參比組管理人員開展基礎護理管理:由科室管理者擬定相關管理制度,所有管理人員的工作標準均以此為參考。 以康復科工作需求為重點,對科室管理人員進行科學排班,明確各項管理任務的負責人,并記錄其日常到崗情況。
研究組管理人員開展規(guī)范化管理。詳細管理內(nèi)容如下:①成立規(guī)范化管理小組。 在本院康復科進行組員篩選,要求具備扎實理論基礎、熟練操作能力、豐富工作經(jīng)驗等特點,均學習康復科理論知識,培訓規(guī)范化管理內(nèi)容,并在培訓后進行相關考核,當分值>90 分時表示培訓合格,可讓其參加管理服務,保障管理工作質(zhì)量。②完善規(guī)范化管理內(nèi)容。 在制度方面,組員需要分析現(xiàn)有管理制度,找出不足之處,分析根本原因,制定相應的防控策略并編入現(xiàn)有規(guī)章制度中, 為日后工作提供參考;落實崗位責任制,明確各項工作的管理人員,保障各項工作任務均有人負責并按時完成,保障工作質(zhì)量;實施彈性排班制度,根據(jù)工作任務合理安排工作時間,確保管理人員獲得充足休息, 以飽滿的精神面貌從事各項工作,降低不良管理事件發(fā)生;建立獎懲制度,對管理任務完成較好者適當獎勵, 以此調(diào)動管理人員工作積極性,對管理任務完成較差者進行處罰,以扣除獎金、通報批評為主,以此提高管理人員重視程度,培養(yǎng)責任意識,有利于更好地為患者服務。 在康復內(nèi)容方面,組員需要學習康復科常見康復內(nèi)容,如肌肉運動、關節(jié)運動、精細運動、語言功能訓練、積極翻身和拍背等,充分掌握康復活動技巧,便于更好地指導患者,促進患者身體各機能恢復;學習健康教育技巧,增強教育管理能力,便于更好地為患者普及康復活動內(nèi)容;了解各種康復科常見不良管理事件,掌握風險工具評估方式,便于更好地規(guī)避風險,保障管理安全性。 ③定期開展康復管理主題活動。 組員需要每個月舉辦研討會,設定好會議主題,如“如何通過規(guī)范化管理提高科室管理水平”“規(guī)范化管理的具體要素”等,并選取科室實際案例,讓管理人員充分理解主題內(nèi)容,并增強相關管理能力。
①管理后評估兩組管理人員對規(guī)范化管理的認知程度,評估維度包括了解規(guī)范化管理內(nèi)涵、改善護患兩者關系、增強管理人員綜合水平、提高康復管理能力4方面,每項0~100 分,分值越高則說明對規(guī)范化管理的認知程度越高。②管理后比較兩組管理人員對兩種管理方法的認可度, 以百分制問卷評分, 完全認可(≥80分)、一般認可(60~79 分)、不認可(<60 分)。③評價兩種管理模式下患者對管理服務的滿意度,以百分制問卷評分,從十分滿意、部分滿意、不滿意進行分析,分值依次為 90~100 分、70~89 分、0~69 分。 總滿意度=(十分滿意例數(shù)+部分滿意例數(shù))/總例數(shù)×100.00%。
采用SPSS 23.0 統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析, 計量資料符合正態(tài)分布,以()表示,組間差異比較進行t 檢驗;計數(shù)資料以[n(%)]表示,組間差異比較進行χ2檢驗。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
管理后,研究組管理人員對規(guī)范化管理的認知程度高于參比組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 見表 1。
表1 兩組管理人員對規(guī)范化管理的認知程度比較[(),分]
表1 兩組管理人員對規(guī)范化管理的認知程度比較[(),分]
組別 了解規(guī)范化管理內(nèi)涵改善護患兩者關系增強管理人員綜合水平研究組(n=14)參比組(n=14)t 值P 值90.51±4.37 82.92±7.15 3.389 0.002 89.68±4.33 80.79±7.12 3.991<0.001 89.71±4.38 80.82±7.19 3.950<0.001提高康復管理能力90.64±4.98 83.01±7.24 3.248 0.003
管理后,研究組管理人員對管理方法的認可度高于參比組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 見表 2。
表2 兩組管理人員對兩種管理方法的認可度比較[(),分]
表2 兩組管理人員對兩種管理方法的認可度比較[(),分]
組別認可度研究組(n=14)參比組(n=14)t 值P 值83.21±8.97 75.25±9.86 2.956 0.006
管理后,研究組患者對管理服務的滿意度高于參比組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 見表 3。
表3 兩組患者對管理服務的滿意度比較[n(%)]
康復科是治療肢體偏癱、語言功能障礙、認知功能障礙、頸椎疼痛、關節(jié)疼痛等情況的主要科室[7-8],管理人員專業(yè)水平的好壞與患者康復效果息息相關。部分管理人員在為患者進行康復管理服務時,可受自身情緒影響和責任意識不強, 出現(xiàn)管理疏忽和偷工減料的情況,致使康復治療效果明顯降低,延長患者康復進程,且易出現(xiàn)不良管理事件,不利于患者病情恢復[9-11]。 科學的護理管理方式能有效減少上述情況,保障患者康復效果。 基礎護理管理雖經(jīng)過一系列管理起到一定效果,但仍有局限性,部分管理人員可因工作時間較長、工作任務繁重出現(xiàn)疲勞情況,易出現(xiàn)工作疏忽,增大不良管理事件發(fā)生風險,不利于患者病情康復[12-13]。而規(guī)范化管理是一種理想的管理方式,通過成立規(guī)范化管理小組,學習康復科理論知識,培訓規(guī)范化管理內(nèi)容,增強組員專業(yè)水平,保障管理工作質(zhì)量。 通過完善規(guī)范化管理內(nèi)容,包括制度方面(修整現(xiàn)有規(guī)章制度、落實崗位責任制、實施彈性排班制度、建立獎懲制度等)、康復內(nèi)容方面(學習康復科常見康復內(nèi)容,掌握康復活動技巧;學習健康教育技巧,增強教育管理能力;了解常見不良管理事件,掌握風險評估工具使用方法等)等內(nèi)容,便于減輕管理人員工作壓力,以飽滿的精神面貌面對工作,同時也規(guī)避各類風險因素,提高安全性,促進患者病情穩(wěn)定康復[14-15]。 通過定期開展康復管理主題活動, 選取科室實際案例,幫助管理人員充分掌握規(guī)范化管理內(nèi)容, 增強相關管理能力,不斷提高管理質(zhì)量。
本文研究結(jié)果顯示,管理后研究組管理人員對規(guī)范化管理的認知程度高于參比組(P<0.05),說明在康復科開展規(guī)范化管理能夠幫助管理人員理解規(guī)范化管理內(nèi)涵,增強管理人員綜合水平和康復管理能力,便于日后更好地服務于患者,指導患者科學完成康復活動,加快康復進程。管理后研究組管理人員對管理方法的認可度高于參比組(P<0.05),說明在康復科開展規(guī)范化管理能夠獲得管理人員普遍認可,便于管理人員按照規(guī)章制度執(zhí)行康復管理服務,促進患者快速康復,早日回歸日常生活。 研究組患者對管理服務的滿意度高于參比組 (P<0.05)。 因此,說明在康復科開展規(guī)范化管理能夠增強管理效果,提高患者對管理服務的滿意度,保障管理服務質(zhì)量。
綜上所述,在康復科的康復護理管理中運用規(guī)范化管理的效果較好,能夠提升管理人員綜合素養(yǎng),增強管理人員認可度,保障管理工作質(zhì)量。