全球視閾下的中國(guó)式現(xiàn)代化:中國(guó)特色、本質(zhì)要求與世界意義………………………………王玉堂(6-3)
近十年我國(guó)基層黨建創(chuàng)新的特點(diǎn)、動(dòng)因與績(jī)效——基于全國(guó)基層黨建創(chuàng)新典型案例的多案例文本分析……………………………李 槿(6-10)
堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)是黨百年奮斗的寶貴經(jīng)驗(yàn)……………………………………………王玉堂 杜玉晶(1-3)
偉大建黨精神研究述評(píng)…………………………………………………………………………杜燁能(1-7)
以偉大建黨精神滋養(yǎng)黨性修養(yǎng)的作用機(jī)理和實(shí)踐進(jìn)路……………………………………周凱麗(1-13)
不斷提高戰(zhàn)略思維能力——深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開(kāi)班式上的重要講話精神…………………………………………………………………王玉堂(2-3)
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期對(duì)“社會(huì)主義”概念的探索………………………………………………孫 浩(2-7)
中國(guó)人民從精神被動(dòng)轉(zhuǎn)入精神主動(dòng)的歷史嬗變………………………………………………楊 琳(2-15)
堅(jiān)定不移把新時(shí)代偉大自我革命推向縱深……………………………………………………吳 斌(2-20)
中國(guó)共產(chǎn)黨知識(shí)分子工作演進(jìn)的百年歷程及經(jīng)驗(yàn)啟示………………………………………盧爍樂(lè)(3-3)
三重邏輯視角下中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的百年探索及經(jīng)驗(yàn)啟示……………………………宋迎迎(3-11)
中國(guó)共產(chǎn)黨歷史自信的生成邏輯………………………………………………………………張 帆(3-16)
發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神………………………………………………………………………王玉堂(4-3)
批判與超越:比較視野下的人類文明新形態(tài)…………………………………………李景平 吳曉(4-8)
關(guān)于百年黨史中三個(gè)《決議》的比較研究……………………………………………………呂亞楠(4-13)
堅(jiān)持底線思維:中國(guó)共產(chǎn)黨的制勝之道……………………………………………郭小麗 王玉堂(5-3)
穩(wěn)定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈 提升安徽產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化水平…………李紅梅 孫韓 王莉莉 何婷婷(1-18)
防范化解重大突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)踐研究——以合肥市為例……………………………………………………………高小明 朱春霞(1-23)
合肥市商貿(mào)業(yè)線上線下融合發(fā)展的問(wèn)題及策略分析………………………………………王 莉(1-28)
自貿(mào)港建設(shè)背景下知識(shí)產(chǎn)權(quán)證券化的法治路徑……………………………………………宋寒亮(1-31)
泰州科技人才發(fā)展成效、問(wèn)題與路徑研究……………………………………………………于 江(1-34)
關(guān)于做好新形勢(shì)下宗教工作的若干思考——基于合肥市宗教工作大督查經(jīng)驗(yàn)的淺析………………………合肥市委統(tǒng)戰(zhàn)部課題組(2-25)
安徽省政府專項(xiàng)債券問(wèn)題研究………………………………………………………………吳義達(dá)(2-29)
領(lǐng)導(dǎo)干部要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)——深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》………………………李 平(2-35)
合肥市加快推進(jìn)全域美麗鄉(xiāng)村建設(shè)路徑研究………………………………………………徐小滿(3-21)
疫情背景下合肥市消費(fèi)品進(jìn)口狀況分析……………………………………………………王 莉(3-26)
共同富裕中基層黨組織主體協(xié)同探索——以寧波黨建聯(lián)盟為例………………………………………………………………齊 峰(3-29)
新時(shí)代黨建引領(lǐng)“零距離”為民服務(wù)的實(shí)踐與思考——以北京市海淀區(qū)萬(wàn)壽路街道為例…………………………………………………楊艷梅(3-33)
三孩政策背景下安徽青年生育觀的特征、成因與政策建議…………………………………鄧 祺(4-20)
優(yōu)化人才環(huán)境、深化“養(yǎng)人之城”建設(shè)路徑探析——基于合肥的地方實(shí)踐研究…………………………………………………………尹 潔(4-25)
加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐探索與對(duì)策建議——以北京市海淀區(qū)為例………………………………………………………………楊艷梅(4-29)
打造新時(shí)代文明實(shí)踐的“通州樣板”…………………………………………………………于 盈(4-34)
合肥市加快打造城鄉(xiāng)融合發(fā)展的示范之城研究——以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鎮(zhèn)行政管理體制改革為例………………………………合肥市委編辦課題組(5-7)
黨建引領(lǐng)多元主體參與社區(qū)治理的實(shí)踐探索與對(duì)策建議——以北京市J社區(qū)為例………………………………………………………………楊艷梅(5-15)
黨建聯(lián)盟引領(lǐng)共同富裕的現(xiàn)實(shí)困境及對(duì)策建議……………………………………………吳 昌(5-20)
通州區(qū)新型儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)調(diào)查與思考………………………………………………………李進(jìn)儒 于盈(5-24)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐與思考——以南京市浦口區(qū)為例………………………………………南京市浦口區(qū)委黨校課題組(5-30)
安徽省科技創(chuàng)新環(huán)境評(píng)價(jià)研究——基于與江浙滬的比較………………………………………………………………汪曉夢(mèng)(6-17)
安徽省數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐探索及路徑選擇……………………陳華彬 陳再勤 孟超峰 胡峰(6-23)
合肥市推進(jìn)林長(zhǎng)制改革的主要做法及提升策略……………………王永龍 夏琦 尹俊 朱夢(mèng)姍(6-28)
長(zhǎng)三角地區(qū)旅游消費(fèi)潛力釋放機(jī)制與路徑研究…………………………武優(yōu)勐 匡祖欣 楊麗姣(6-30)
“城市大腦”建設(shè):價(jià)值意蘊(yùn)、短板審視與優(yōu)化路徑…………………………………………劉雅靜(6-36)
《共產(chǎn)黨宣言》的意識(shí)形態(tài)思想及啟示………………………………………………………李春來(lái)(1-40)
試論新時(shí)代制度強(qiáng)國(guó)建設(shè)……………………………………………………………………王遠(yuǎn)才(1-43)
機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展研究…………………………………………………………韋志兵(1-47)
論信息公益訴訟懲罰性賠償…………………………………………………………………何金海(1-51)
新時(shí)代社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化中思想政治教育的“四維”引導(dǎo)…………………………何紅連 陳黎梅(2-40)
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述研究綜述…………………………………曲直 程晉富(2-47)
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四史”論述對(duì)馬克思主義史學(xué)理論的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)……………………田天亮(3-38)
安徽近代歷史名人的地域分布特點(diǎn)及成長(zhǎng)啟示……………………………………馬 俊 葛 剛(3-45)
論紅色旅游景點(diǎn)對(duì)政治記憶的承載功能——以上海中共一大會(huì)址紀(jì)念館為例…………………………………………………鞠瑞霞(3-48)
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷的三維透視……………………………………………………杜燁能(4-38)
論恩格斯晚年關(guān)于建設(shè)馬克思主義政黨思想………………………………………………高雨欣(4-42)
列寧對(duì)經(jīng)濟(jì)主義思潮的批判及其方法——以《俄國(guó)社會(huì)民主黨人抗議書(shū)》為中心的考察……………………………尚英萌 孫迪亮(5-33)
青年團(tuán)早期團(tuán)內(nèi)教育訓(xùn)練的實(shí)踐探索與現(xiàn)實(shí)啟示(1922-1927)……………………………王 淇(5-41)
國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于習(xí)近平意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)重要論述研究的回顧與思考………………………楊榮剛(6-41)
“合肥科創(chuàng)‘出圈’”等四則……………………………………………………………………………(1-58)
“合肥:創(chuàng)新的天地”等六則……………………………………………………………………………(2-54)
“合肥高新區(qū):勇當(dāng)‘創(chuàng)新先鋒’”等八則………………………………………………………………(3-52)
“譜寫(xiě)現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)新篇章”等十則…………………………………………………………(4-49)
“科創(chuàng)合肥”等六則……………………………………………………………………………………(5-49)
“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 安徽跨越”等七則………………………………………………………………………(6-48)