數(shù)字時代學術期刊編輯把關能力的調(diào)適與提升

謝明俊

（玉林師范學院 學報編輯部，廣西 玉林 537000）

“把關”是現(xiàn)代傳播學中的一個重要術語，依據(jù)“把關人”理論[1]，當信息在一定群體或組織中傳播時，會經(jīng)過某個過濾環(huán)節(jié)，也就是所謂的“關口”，而“把關人”負責對信息進行過濾、篩選，對信息傳播的繼續(xù)或終止具有決定權，起著關鍵的作用，其決定取舍的行為就是“把關”。各種傳媒在不同的出版環(huán)節(jié)都有不同的把關人。對于學術期刊而言，最主要的“把關人”就是編輯，學術期刊編輯往往參與組稿、初審、編校和出版發(fā)行等多個環(huán)節(jié)的工作，因而能否辦好學術期刊，編輯的把關能力是非常重要的。在數(shù)字時代，學術期刊也進入了全媒體出版時代，期刊編輯在新的潮流面前，必須對自己的角色定位進行重新認識，對自己的把關內(nèi)容和把關能力加以重新調(diào)整，與時俱進，不斷提升自己的把關能力。本文通過分析數(shù)字時代學術期刊編輯把關存在的問題，深入探討學術期刊編輯如何調(diào)整把關能力及內(nèi)容，對如何提高把關能力建言獻策，為做好編輯實務工作提供理論參考。

一、數(shù)字時代學術期刊編輯把關過程中容易出現(xiàn)的問題

（一）在數(shù)字化傳播的發(fā)行模式中，編輯把關能力及功能無形中被弱化

不可否認，大多數(shù)學術期刊都有比較系統(tǒng)的編輯出版規(guī)章制度，發(fā)表的文章一般經(jīng)過“三審三?！钡木庉嫵霭媪鞒蹋艽蟪潭壬媳苊饬烁鞣N失誤和問題出現(xiàn)。但在當前的全媒體時代，學術期刊的無紙化傳播日益普及[2]，諸如在線采編系統(tǒng)、學術不端檢測系統(tǒng)、黑馬校對等現(xiàn)代編輯技術和手段廣泛應用，有的期刊無形中形成了對人工智能的慣性依賴，編輯工作的互動性和自由度增強了，而人工審核的把關功能受到削弱，特別是年輕編輯，如果過度依賴技術手段，缺乏親身實踐體驗，很容易導致對期刊文章的學術價值和內(nèi)容細節(jié)缺乏判斷，從而出現(xiàn)把關不嚴的風險。另外，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，期刊的營銷意識不斷提高，部分期刊推送學術內(nèi)容的營利目的比較明顯，有的期刊甚至背離了辦刊宗旨，忽視學術期刊大力傳播科技文化的初衷，這既不利于期刊學術氛圍的保持，也違背了數(shù)字時代期刊融合發(fā)展的創(chuàng)新理念。

（二）學術期刊數(shù)字化以及同新媒體融合的程度相對滯后

在數(shù)字時代，很多學術期刊建有自己的網(wǎng)站、微信公眾號等媒體傳播平臺，但多數(shù)缺乏有效管理，讀者關注度不高，學術期刊媒體融合發(fā)展程度整體偏低。有的期刊也就是隨大流建立各種媒體平臺，缺乏人財物的投入，推送數(shù)量不足，內(nèi)容陳舊、不夠豐富。學術期刊新媒體平臺的品質(zhì)良莠不齊，存在建設不完善，更新、維護不及時等問題[3]，網(wǎng)絡傳播和實體紙質(zhì)出版不同步、時間脫節(jié)的情況較為常見。有的期刊有意無意迎合評價體系，觀念守舊，對媒體融合工作缺乏熱情，也沒有創(chuàng)新意識，服務工作不夠主動，與作者、讀者的互動比較少。

（三）在期刊出版、傳播過程中，學術期刊面臨著作權保護困難的問題

數(shù)字媒體互動性、共享性較強，傳播平臺主體廣泛，內(nèi)容和形式具有多樣化、可復制再生等特點，在作者及讀者著作權意識日益增強的背景下，出現(xiàn)了不少著作權保護問題[4]，諸如推送論文作品未經(jīng)作者同意，或者未標明出處和作者姓名，侵犯作者的署名權、作品復制權；對作者原文任意編輯、增刪，侵犯他人作品完整權；隨意提供媒體平臺二維碼或者網(wǎng)絡鏈接，形成間接侵權；等等。一些數(shù)字出版的從業(yè)人員利用相關法律法規(guī)不夠完善的漏洞進行非法生產(chǎn)，從中牟利，著作權保護的難題因而時有發(fā)生。

（四）學術期刊編輯在學科專業(yè)知識和能力結構上參差不齊

數(shù)字時代的期刊編輯，既要達到傳統(tǒng)紙質(zhì)出版對編輯的學科專業(yè)知識和編輯出版能力要求，又要適應期刊數(shù)字化和媒體融合發(fā)展對其提出的能力及要求。在實際工作中，學術期刊編輯在學科專業(yè)知識和能力結構上參差不齊，不少編輯離上述要求尚有差距。比如編齡長的編輯，有學術水平和工作經(jīng)驗，但對編輯現(xiàn)代化工作手段的諸多技能欠缺實際操作能力，對與期刊相關的數(shù)字化傳播平臺不夠了解；年輕編輯理論功底好，熟悉計算機操作和網(wǎng)絡技術，但工作經(jīng)驗欠缺，編輯把關能力尚需提高；等等。上述情況容易造成編輯出版過程中把關不力的問題。

二、數(shù)字時代學術期刊編輯把關能力的調(diào)適

（一）數(shù)字時代學術期刊發(fā)行及傳播的特點

早在2013年就有研究者指出，世界上超過90%的數(shù)據(jù)是在過去兩年中產(chǎn)生的，每秒鐘就有205 000GB的數(shù)據(jù)被創(chuàng)造出來，相當于1.5億本書的容量[5]。由于各種數(shù)字化傳播平臺的崛起，網(wǎng)絡發(fā)行與傳播方式在學術期刊出版工作中的比重越來越大，不少期刊除了建有網(wǎng)站，還開通有新的傳播渠道，比如微博、微信、抖音及各類 App等，各種新媒體形式不斷出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)紙媒傳播面比較窄的短板。新媒體方便學術期刊采用文字、圖表、音頻、視頻等多種多樣的數(shù)字化形式，借助網(wǎng)絡、手機等渠道進行傳播，具有傳播速度快、內(nèi)容豐富、形式多樣、影響力大的優(yōu)勢，也有利于讀者提高閱讀的效率，有利于各家期刊展示辦刊成果，大大地促進了科技文化信息的傳播[6]。

新媒體傳播改變了人們的工作、生活和學習方式，與之相應，數(shù)字時代的讀者閱讀需求呈現(xiàn)4個特點：多樣化、綜合化、個性化、互動化。因此，任何一種學術期刊想要在數(shù)字時代發(fā)展前行，就必須在關注讀者需求的前提下進行調(diào)適，以數(shù)字時代的新模式為切入點進行運作，擴大影響力，提升競爭力。

（二）數(shù)字時代學術期刊編輯把關能力的調(diào)整及適應

1.更新編輯理念，確立全媒體傳播的創(chuàng)新思維。在期刊領域，促進期刊數(shù)字化、推動媒體融合發(fā)展已經(jīng)成為我國建設期刊強國的一個戰(zhàn)略舉措。習近平總書記曾指出，推動媒體融合發(fā)展，要堅持一體化發(fā)展方向，通過流程優(yōu)化、平臺再造，實現(xiàn)各種媒介資源、生產(chǎn)要素有效整合，實現(xiàn)信息內(nèi)容、技術應用、平臺終端、管理手段共融互通，催化融合質(zhì)變，放大一體效能，打造一批具有強大影響力、競爭力的新型主流媒體[7]。在市場經(jīng)濟和媒體融合發(fā)展的大背景下，學術期刊如果跟不上時代的步伐，不去適應數(shù)字化發(fā)展的節(jié)奏，那么建設雙一流期刊的愿望只能成為空談，提升學術期刊的影響力也難有質(zhì)的突破。因此，學術期刊編輯要及時更新編輯理念，創(chuàng)新辦刊思維，將媒體融合發(fā)展和期刊數(shù)字化納入工作思路，強化期刊發(fā)行及傳播的互聯(lián)網(wǎng)意識，自覺適應全新媒體信息管理的需求，為讀者提供便捷、專業(yè)的學術平臺服務，同時要多關注網(wǎng)上用戶的訴求以及讀者對期刊的評價，并以此作為調(diào)整期刊發(fā)展、規(guī)劃編輯工作的信息參考。

2.加強學習數(shù)字時代編輯所需技能，提高編輯服務能力。作為期刊從業(yè)人員，我們知道各家期刊的編輯在學科專業(yè)知識、編輯工作經(jīng)驗、期刊融合發(fā)展所需的數(shù)字化工作技能等方面的情況各不相同。因此，提高編輯在數(shù)字時代所需的技能要結合具體情況對癥下藥。通常來說，年長的編輯要加強各種現(xiàn)代化工作技能的學習，掌握各種與工作相關的辦公軟件、網(wǎng)絡傳播技術，提高網(wǎng)絡互動交往能力，熟練應用電腦、手機等設備進行網(wǎng)絡智能操作。年輕編輯應注意向前輩學習，積累各種文字處理經(jīng)驗，提高組織和管理能力。在此基礎上，通過編輯部團隊協(xié)作加強期刊內(nèi)容優(yōu)化建設，打造特色欄目和品牌，突出辦刊優(yōu)勢和亮點欄目內(nèi)容，利用數(shù)字化技術加強期刊的圖文以及音視頻媒體融合傳播，為讀者提供更加全面、系統(tǒng)的科技文化知識服務。

3.增強學術期刊編輯主體意識，強化編輯的團隊精神。編輯的主體意識時刻體現(xiàn)在日常編輯工作當中，反映編輯的工作態(tài)度和思想覺悟。要辦好學術期刊，編輯的主體意識不可或缺。數(shù)字時代的學術期刊編輯要確立主人公意識，不僅要主動做好選題策劃、聯(lián)系作者組稿、聯(lián)系專家審稿，還要能夠和地方科研組織、高校等學術機構協(xié)調(diào)合作，使學術期刊獲得長期穩(wěn)定的健康發(fā)展。

學術期刊編輯主體意識水平的高低主要取決于編輯自身的各種涵養(yǎng)和專業(yè)知識的積累，同時也取決于編輯是否具有團隊精神。所以，一個好的編輯不單能做好文字工作，還要上得了各種平臺，編輯部成員要培養(yǎng)團隊精神，形成一個團結合作的隊伍，除了與作者、讀者以及各方面的專家聯(lián)系合作，還要與政府機構、各種科研團隊進行溝通合作。只有發(fā)揮好團隊精神，才能做好各種協(xié)調(diào)合作、辦好學術期刊，才會具備媒體融合發(fā)展傳播所需的平臺運營能力和管理能力。

三、提升數(shù)字時代學術期刊編輯把關能力的策略思考

在期刊數(shù)字化充分發(fā)展的時代，科技文化信息海量增長，網(wǎng)絡使用方便快捷的特點使人們很容易搜索到自己想要的信息內(nèi)容，對科技文化信息的獲取也不例外。因為網(wǎng)絡的存在，讀者對紙質(zhì)期刊的依賴以及關注度大為降低，各家學術期刊數(shù)字化程度加強，激烈競爭、優(yōu)勝劣汰已是勢在必然。學術期刊編輯作為把關人，面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，把關意識和把關能力均急需提升，唯有迎難而上，經(jīng)受住市場化、數(shù)字化帶來的競爭考驗，方能立于不敗之地。筆者認為，數(shù)字時代的學術期刊編輯應該從以下幾個方面加強努力，進一步改進把關工作，切實有效地提升自己的把關能力。

（一）學術期刊編輯必須提高期刊出版工作的政治站位，切實抓好意識形態(tài)把關，做到安全辦刊

學術期刊要加強政治把關，其中重要性毋庸置疑，每年期刊的核驗、評優(yōu)均把政治質(zhì)量放在首位，政治質(zhì)量不過關，一票否決。由此可見，學術期刊編輯必須加強辦刊政治站位，保持敏銳、清晰的政治意識，以高度的政治責任感對來稿內(nèi)容進行鑒別、分析，把握好國家政策的范疇、標準和界限，切實抓好意識形態(tài)把關，做到安全辦刊。

學術期刊編輯要提升政治把關能力，既要遵守黨的宣傳紀律，也要加強對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習，深入領會和貫徹黨的民族政策和宗教政策，充分認識學術期刊在引領思想、推動和諧發(fā)展等方面的重要作用，強化編輯職業(yè)道德意識。平時要注意加強政治理論學習，積極參加宣傳、新聞出版主管部門舉辦的相關培訓，堅持學習黨和國家的出版路線、方針和政策，在政治上、思想上和黨中央保持高度一致。編輯的意識形態(tài)安全把關是期刊出版活動的“方向盤”，一刻也不能跑偏。換句話說，編輯出版是政治要求很高的行業(yè)，學術期刊編輯必須在工作中對黨和國家、社會和人民負責，以高度的政治責任感做好學術期刊的意識形態(tài)把關，想方設法做到安全辦刊。

（二）嚴把期刊編排規(guī)范、學術規(guī)范關，提高期刊出版編輯質(zhì)量

隨著我國各行業(yè)標準化、規(guī)范化建設的不斷加強，學術期刊的編排規(guī)范化建設也日益受到重視，但不可否認，學術期刊失范的現(xiàn)象還有不少，編排不統(tǒng)一、不標準，編排格式缺項、漏項的情況仍然存在。另外，在學術成果發(fā)表的過程中，個別人受利益動機驅(qū)使，剽竊抄襲、摻假侵權，形成了學術不端行為。如果這樣的行為多了，就會促使學術期刊的品牌價值遭遇信任危機。因而，作為主導學術成果傳播的學術期刊編輯，應該扮好“把關人”的角色，嚴把期刊編排規(guī)范、學術規(guī)范關，提高期刊的學術質(zhì)量和編輯質(zhì)量。

首先，要做好學術規(guī)范的把關，抵制學術不端行為。具體做法是要建立健全嚴格的審稿、文章檢測制度，嚴格把關，對于復制比超標的稿件一律不發(fā)，以此提高學術期刊的公信力。還可以通過數(shù)字學術平臺和讀者互動，加強公眾監(jiān)督力度，探討并試點實施必要的防范和懲罰措施。

其次，文章格式和編排規(guī)范要有明確、統(tǒng)一的要求。要辦好學術期刊，不單是要求文章內(nèi)容要有深度、有特色，還需要在編排和外觀設計上做到合理統(tǒng)一，這就要求學術期刊編輯在工作中積極主動，樹立精品意識，發(fā)揚“工匠精神”，編輯人員要精編、排版人員要巧排，做到創(chuàng)新務實，將編務工作做精、做細，真正達到規(guī)范化、標準化的要求。既要按照數(shù)字化網(wǎng)絡平臺的編排規(guī)范標準進行編排，同時編輯人員也要注意引導作者強化科研論文寫作的規(guī)范意識。

（三）把好期刊文章的學術質(zhì)量關，牢固樹立品牌意識，優(yōu)化期刊內(nèi)容建設

作為所在單位的重要“窗口”和學術名片，學術期刊的學術質(zhì)量把關非常關鍵，一定要突出“學術”兩個字，學術至上。一本期刊的學術質(zhì)量是由其所發(fā)表文章的學術價值和水平?jīng)Q定的，因此要提升刊物的質(zhì)量就要將學術質(zhì)量把關工作放在首位。把好學術質(zhì)量關必須堅持做好兩方面工作。一是在組稿、接收來稿環(huán)節(jié)，要堅決排除非學術性文章，刊物最終發(fā)表的文章必須是各個領域的學者研究出來的有學術價值的內(nèi)容，在此基礎上科學性和創(chuàng)新性兼具則更佳。二是要做好審稿和編校工作，執(zhí)行、落實“三審三校”制度。編輯人員除了要自己做好稿件初審，還要協(xié)調(diào)編輯部遴選的學科專家進行審稿，通過專家審稿鑒別文章的學術價值，最后所有文章由主編終審，確定發(fā)表的文章在排版、印刷之前做到“齊、清、定”。審稿環(huán)節(jié)結束之后，編輯要及時把專家的審稿意見反饋給作者，從中協(xié)調(diào)做好稿件的修改。通過“三審”且最終決定采用的文章，在編排過程中編輯人員一定要嚴格編校，發(fā)揚“工匠精神”，一絲不茍地對文章進行編輯加工和規(guī)范化處理，期刊文章的學術質(zhì)量才會更有保證。要做好以上兩方面的工作，編輯部必須明確編輯人員的學科分工，從而挖掘編輯的組稿和編校潛力，提升刊物的學術含量和水準。同時，編輯部要堅持強化編輯人員的文字基本功以及學科專業(yè)素養(yǎng)。文字基本功可以通過理論學習和實踐鍛煉相結合的辦法來提高，邊做邊學，不斷總結經(jīng)驗；學科專業(yè)的修養(yǎng)則要堅持文理科各專業(yè)互相滲透，“博”與“?！苯Y合，專業(yè)學科內(nèi)要“深”，專業(yè)學科之外要“雜”，盡量做到一專多能。

除了做好學術質(zhì)量把關，辦好學術期刊還需要強化品牌意識，需要從學術期刊的定位、質(zhì)量、傳播渠道等多角度拓展。期刊編輯既要善于發(fā)展創(chuàng)新，又要能夠借助更多的數(shù)字化傳播手段，在實現(xiàn)學術資源共享的同時加強內(nèi)容把關，對讀者負責。通過努力樹立期刊的品牌形象，進而擴大期刊的影響力。數(shù)字化潮流對學術期刊的影響是巨大的，期刊編輯只能主動適應大數(shù)據(jù)環(huán)境要求，確立“內(nèi)容為王”的辦刊理念，不斷加強期刊內(nèi)容優(yōu)化建設，提升期刊的競爭力。學術期刊編輯要以加強組稿為基礎、拓寬內(nèi)容提升渠道，以特色辦刊為手段、打造內(nèi)容優(yōu)勢。而要達成這一目標，要求學術期刊編輯一要增強自身編輯素養(yǎng)，通過理論學習和業(yè)務培訓，提升編輯理論水平和業(yè)務能力；二是要加強期刊內(nèi)容選題策劃和組稿力度，結合自己的實際選擇并爭取學術資源優(yōu)勢，進行整合優(yōu)化、合理配置，形成學術期刊的內(nèi)容競爭力。

（四）加強對期刊管理相關法律法規(guī)的學習

在數(shù)字化出版時代，各種著作權侵權行為時有發(fā)生。實踐中侵犯學術期刊著作權的行為主要有：未經(jīng)編輯部同意，刊登或者轉(zhuǎn)載期刊發(fā)表的文章；少數(shù)作者毫無節(jié)制的一稿多投行為；等等。學術期刊與普通期刊相比，讀者雖然不是很多，但期刊作為經(jīng)過編輯勞動形成的作品，也理應受到著作權法的保護。

要提升學術期刊編輯的著作維權把關能力，就要重視國家期刊管理法律法規(guī)的學習，應重點加強學習著作權法[8]，了解著作權侵權行為的構成要件和維權的方式方法，具體而言要做好如下兩點。

1.加大對期刊出版法律法規(guī)的學習和培訓力度。學術期刊編輯要發(fā)揮主觀能動性，平時多關注出版行業(yè)法律法規(guī)建設的最新發(fā)展，及時更新編輯出版相關的法律法規(guī)知識，學習要系統(tǒng)、深入，不要流于形式或止于一知半解，真正理解法律法規(guī)的立法精神和內(nèi)容實質(zhì)，做到有針對性學習，并在學習過程中結合實際工作舉一反三。期刊編輯部要盡量創(chuàng)造條件，鼓勵編輯積極參加相關培訓，把法律法規(guī)學習培訓提高到和編輯業(yè)務工作同樣的高度，改變過去只重視編輯技能培訓、忽視學習法律法規(guī)的做法。

2.在期刊組稿和編校的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)編輯的著作權意識。在組稿階段，編輯人員要從作者的角度考慮，注意把握好審稿周期的時間節(jié)奏，及時履行告知義務。要有明確的征稿啟事或稿約，對稿件的處理方式和采稿用稿周期作出明確、具體的說明。在審稿階段，必須堅持“三審”制度，同時編輯人員應及時向作者反饋編輯部的審稿意見。在編輯加工階段，學術期刊編輯要注意尊重和維護作者的署名權、修改權以及作品完整權，這也是對他人勞動的一種尊重。

（五）強化期刊編輯的責任擔當意識，充分認識學術期刊編輯的歷史責任和文化使命

在大數(shù)據(jù)時代，隨著網(wǎng)絡技術的更新?lián)Q代，學術界也時常出現(xiàn)利用現(xiàn)代科技手段進行造假的不正之風。學術期刊編輯有責任提升自己的把關能力，面對各種形式的學術不端行為，要以高度的歷史責任感和文化使命擔當，嚴格審稿把關，加強鑒別過濾環(huán)節(jié)，在學術期刊的理論陣地上設好“關卡”，讓學術不端之作品無機可乘，使學術期刊真正成為優(yōu)秀文化成果的傳播平臺。

在科技文化繁榮發(fā)展和數(shù)字化傳播的背景下，各種學術論文和著作數(shù)量呈幾何級增長，學術期刊作為傳播先進文化的媒介，應該充分認識到自身的歷史責任和文化使命，有責任也有義務改善學術出版環(huán)境，匡正學術風氣，在學術期刊出版的過程中應有更多的責任擔當和文化自覺。面對學術出版的激烈競爭，學術期刊編輯應該積極對自己的角色、職責和工作方式做出調(diào)整。具體而言，學術期刊編輯要做好把關人，要加強為出版物質(zhì)量把關的意識[9]，推動文化精品的形成和傳播，促進學術繁榮，弘揚人類先進文化成果。為此，編輯要努力從理論修養(yǎng)和工作實踐方面提升自身素質(zhì)，守正創(chuàng)新，將期刊編輯工作與學術研究結合進行自我發(fā)展，從而提升編輯把關能力。學術期刊編輯要主動轉(zhuǎn)換思維，清晰認識到自身的責任擔當、文化使命以及價值追求，率先垂范，以自己的歷史擔當和人格魅力影響作者、讀者，為繁榮學術文化和促進科技強國貢獻自己的一份力量。