三人制籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展分析

鄭雁丹

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)心高校學(xué)生的體育能力和體育素養(yǎng)。而三人制籃球運(yùn)動(dòng)由于其靈活性和趣味性的特點(diǎn)受到了人們的關(guān)注，因此本文針對(duì)三人制籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀得出來(lái)三人制籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向的建議，為三人制籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展提供了一定的理論依托。

關(guān)鍵詞：三人制籃球運(yùn)動(dòng);發(fā)展分析;存在問(wèn)題;發(fā)展方向

引言

由于三人制籃球運(yùn)動(dòng)具有一定的趣味性，并能夠提升高校學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平，因此對(duì)于三人制籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展這一問(wèn)題的研究，顯然是刻不容緩的。

一、三人制籃球運(yùn)動(dòng)的概念簡(jiǎn)述

三人籃球是新興運(yùn)動(dòng)，由街頭籃球發(fā)展而來(lái)，已被認(rèn)為是世界第一的城市團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。[1]三人籃球起源于美國(guó)街頭黑人孩子的三對(duì)三斗牛賽，2017年6月9日，國(guó)際奧林匹克委員會(huì)官方宣布，三人籃球正式成為奧運(yùn)比賽項(xiàng)目。三人籃球最高組織機(jī)構(gòu)是國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)，成立于1932年6月18日，總部設(shè)于瑞士尼永;中國(guó)的最高組織機(jī)構(gòu)是中國(guó)籃球協(xié)會(huì)，1956年10月成立于北京。[2]

二、三人制籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要性

（一）三人制籃球運(yùn)動(dòng)具有一定的靈活性趣味性

首先，三人制籃球運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)活動(dòng)是具有一定的靈活性和趣味性的。因?yàn)楦咝W(xué)生往往不會(huì)喜歡那種過(guò)于死板的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟欠N類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)不僅不能夠很快學(xué)會(huì)，而且在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中由于僵化死板也會(huì)比較無(wú)聊，因此高校學(xué)生們也更傾向于喜歡這種靈活有趣味的活動(dòng)，因此三人制籃球運(yùn)動(dòng)由于它的這種特征，也非常適合在我國(guó)的高校中被推廣和發(fā)展。這樣一來(lái)，學(xué)生們就可以在愉快的氛圍中達(dá)到鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的目的，這樣運(yùn)動(dòng)員就可以變得十分有趣。

（二）三人制籃球運(yùn)動(dòng)有利于鍛煉高校學(xué)生的身體

三人制籃球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉高校學(xué)生的身體，由于高校學(xué)生平常忙于學(xué)習(xí)，常常不參與體育運(yùn)動(dòng)，這就導(dǎo)致高校學(xué)生的身體素質(zhì)往往并不是很好。然而，利用三人制籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生們多參與體育運(yùn)動(dòng)，就有助于鍛煉高校學(xué)生的身體，從而讓學(xué)生們可以獲得更加健康的身體，而身體又是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。學(xué)生們提高了身體素質(zhì)，才能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中學(xué)到更多的知識(shí)，并且也能夠?yàn)閲?guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造出更多的財(cái)富來(lái)。

（三）三人制籃球運(yùn)動(dòng)有利于提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

三人制籃球運(yùn)動(dòng)也有利于提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體主義感。因?yàn)槿酥苹@球運(yùn)動(dòng)是需要同一組的三個(gè)人互相默契配合才能夠很好的達(dá)到最終獲勝的目標(biāo)，一旦團(tuán)隊(duì)中有人不想要和其他人好好進(jìn)行配合或者是他們之間的配合方式不夠得當(dāng)和默契的話(huà)，那么都有可能導(dǎo)致最終的失敗。因此學(xué)生們?yōu)榱讼胍@得最終的勝利，往往都會(huì)提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，找到自己更加適合的位置，并且在這個(gè)位置上做到最好，并且和隊(duì)友進(jìn)行配合，這樣一來(lái)他們不僅僅可能會(huì)取得在高校的三人制籃球運(yùn)動(dòng)比賽中的勝利，也會(huì)提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為未來(lái)的小組合作作業(yè)和未來(lái)工作中的團(tuán)隊(duì)合作奠定基礎(chǔ)。

三、三人制籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向

（一）規(guī)范化三人制籃球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)則

首先，由于現(xiàn)階段我國(guó)的三人制籃球運(yùn)動(dòng)還并沒(méi)有發(fā)展健全，因此對(duì)于一些運(yùn)動(dòng)規(guī)則還并沒(méi)有十分明確，而且由于傳統(tǒng)的五人制籃球更加常見(jiàn)，因此一些規(guī)則和裁判往往也都是和五人制籃球運(yùn)動(dòng)共用，這樣就會(huì)產(chǎn)生一些與三人制籃球運(yùn)動(dòng)所不適配的地方，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)規(guī)范我國(guó)的三人制籃球運(yùn)動(dòng)自己特有的運(yùn)動(dòng)規(guī)則，并且培養(yǎng)一批三人制籃球運(yùn)動(dòng)的裁判，這樣才能讓三人制籃球賽在我國(guó)的發(fā)展更加健全、更加規(guī)范。而規(guī)則的明確也可以進(jìn)一步減少籃球賽場(chǎng)上可能產(chǎn)生的糾紛和矛盾，這樣就可以讓人們能夠更加投入的享受三人制籃球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而促進(jìn)三人制籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校中的發(fā)展。

（二）普及三人制籃球運(yùn)動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生參與

現(xiàn)在對(duì)三人制籃球運(yùn)動(dòng)有了解的人本來(lái)就很少，而高校的學(xué)生如果原本對(duì)籃球、對(duì)運(yùn)動(dòng)就不感興趣的話(huà)，那么他們實(shí)際上是不太可能對(duì)三人制籃球運(yùn)動(dòng)有了解的。因此要想讓學(xué)生們參與三人制籃球運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)當(dāng)為他們提供一定的信息宣傳，比如給他們看一些國(guó)外的三人制籃球運(yùn)動(dòng)比賽，或者是給他們宣傳一些三人制籃球運(yùn)動(dòng)員，這樣的話(huà)他們就會(huì)對(duì)三人制籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。一旦他們產(chǎn)生興趣，那么高校就可以鼓勵(lì)學(xué)生們來(lái)進(jìn)行三人制籃球運(yùn)動(dòng)，而且學(xué)校還可以以官方途徑來(lái)為學(xué)生們舉辦三人制籃球運(yùn)動(dòng)的比賽，通過(guò)比賽獎(jiǎng)品的刺激，來(lái)讓學(xué)生們對(duì)三人制籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，并且積極地參與其中。

（三）通過(guò)三人制籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的體育熱情

最后，由于學(xué)生們逐漸對(duì)三人制籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，并且參與其中，這樣逐漸發(fā)展下去，就可以通過(guò)學(xué)生對(duì)三人制籃球的愛(ài)好，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們對(duì)于體育這個(gè)宏觀概念的興趣，這樣就可以讓學(xué)生產(chǎn)生比較濃厚的體育熱情。而這樣一來(lái)，不僅僅可以促進(jìn)三人制籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，而且也可以促進(jìn)其他的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在高校中發(fā)展。這樣的話(huà)，高校的學(xué)生不僅僅可以在學(xué)校學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，與此同時(shí)，高校的學(xué)生也可以在學(xué)校提高體育能力和體育素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生們逐漸變成德智體美勞全面發(fā)展的具有綜合素質(zhì)的學(xué)生。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，由于三人制籃球運(yùn)動(dòng)是非常適合高校學(xué)生來(lái)進(jìn)行參與的，因此如何能夠促進(jìn)三人制籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校中發(fā)展這一問(wèn)題值得被深入研究。而本文提出了三點(diǎn)三人制籃球運(yùn)動(dòng)所應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，這三點(diǎn)為三人制籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校中的發(fā)展帶來(lái)了一定的理論基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]第18屆亞運(yùn)會(huì)三人制籃球中國(guó)男籃攻防技術(shù)特征的研究[J]. 王玉姣.體育世界（學(xué)術(shù)版）. 2019（12）.

[2]德州市德城區(qū)三人制籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J].田穗. 新西部.2019（26）.