體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的重要價(jià)值、基本理念與具體路徑

鐘秉樞 李楠

摘 ? ?要：“十四五”時(shí)期，我國(guó)進(jìn)入了新發(fā)展階段，文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)更加凸顯，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承工作被提上日程?；趯?shí)踐中的思考，結(jié)合文獻(xiàn)研究法和邏輯分析法，從重要價(jià)值、基本理念和具體路徑3個(gè)方面分析和闡釋體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的重要作用。要從歷史的、現(xiàn)實(shí)的、世界的、發(fā)展的維度認(rèn)識(shí)體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的重要價(jià)值。體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中要堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展這一“雙創(chuàng)”原則、要以促進(jìn)青少年身心健康為核心目標(biāo)、要以培育民族精神為深層目的、要以增強(qiáng)文化自信為最終追求。提出體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體路徑：以身體實(shí)踐為根本手段、以學(xué)校體育為主陣地、以民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為載體、以中華體育精神為核心。希冀為進(jìn)一步增強(qiáng)體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動(dòng)力，為推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校體育傳承與發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出建議。

關(guān)鍵詞：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;體育文化;中華體育精神;學(xué)校體育;文化自信

中圖分類(lèi)號(hào)：G 80-054 ? ? ? ? ? 學(xué)科代碼：040304 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Abstract：During the 14th Five-year Plan period， China entered a new stage of development， and the goal of building a cultural power became more prominent. The inheritance of excellent traditional Chinese culture were placed in an important position. Based on thinking in practice， combined with literature research and logical analysis， this paper analyzes and explains the role and strategy of sports in inheriting Chinese excellent traditional culture from three aspects of important value， basic idea and specific path. We should understand the important value of sports in the inheritance of Chinese excellent traditional culture from the historical， realistic， world and development dimensions. Sports should adhere to the“entrepreneurship and innovation”principle of creative transformation and innovative development in the inheritance of Chinese excellent traditional culture， with promoting the physical and mental health of young people as the core goal， with spiritual cultivation as the deep purpose， and with enhancing cultural confidence as the ultimate pursuit. The specific path of sports inheritance of Chinese excellent traditional culture is thus put forward： It is necessary to use physical practice as the fundamental method， school sports as the frontier position， traditional national sports activities as the carrier， and Chinese sports spirit as the core. It is expected to further enhance the power of sports in the inheritance of Chinese excellent traditional culture education and provide suggestions for promoting the inheritance and development of Chinese excellent traditional culture in the new era.

Keywords：Chinese excellent traditional culture; sports culture; Chinese sports spirit; school physical education; cultural confidence

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和教育，并站在國(guó)家繁榮富強(qiáng)和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族最深厚的文化軟實(shí)力?！耙粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！盵1]

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳于2017年發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》首次以中央文件形式闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展工作，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展指明了方向。2020年10月，中共十九屆五中全會(huì)明確提出，到2035年建成文化強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)“十四五”時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[2]。2021年正值“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程”實(shí)施4年之際，又恰逢“十四五”開(kāi)局，同時(shí)也是我國(guó)乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的重要年份。中宣部于該年4月印發(fā)的《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程“十四五”重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》全面擘畫(huà)了未來(lái)五年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的工作藍(lán)圖[3]。在不斷滿足人民群眾精神文化生活新期待、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)接續(xù)過(guò)程中就此邁入新階段。

在中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍中，始終伴隨著中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展與繁榮，而這種繁榮發(fā)展的根源之一便是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是華夏民族在五千年文明史中創(chuàng)造、形成和傳承的，其蘊(yùn)含著有積極意義的思想理念、傳統(tǒng)美德、人文精神，這3個(gè)方面相互融通、互為支撐，共同構(gòu)成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)統(tǒng)一體[4]。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神概括了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要素，“講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同”體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共同特征，這些要素和特征影響并決定著中國(guó)體育文化發(fā)展的方向。中國(guó)體育文化是在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下產(chǎn)生的，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在體育領(lǐng)域的生動(dòng)映射。因此，在推進(jìn)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程”實(shí)施與建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的背景下，要高度重視體育的作用。本文基于實(shí)踐中的思考，同時(shí)結(jié)合文獻(xiàn)研究法和邏輯分析法，從重要價(jià)值、基本理念和具體路徑3個(gè)方面探討體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的作用，以期為進(jìn)一步釋放體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大動(dòng)能，為推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承提供參考。

1 ? 體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的重要價(jià)值

體育是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承過(guò)程中的重要載體和根本途徑。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與中華民族同頻發(fā)展的歷史進(jìn)程中，體育與國(guó)家的興亡緊密相連。這也注定了體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中具有十分重要的價(jià)值，而這種價(jià)值可從歷史的、現(xiàn)實(shí)的、世界的、發(fā)展的角度一一體現(xiàn)。

1.1 ?從歷史的維度來(lái)看，體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生存與延續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)

習(xí)近平在主持十八屆中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。”[5]這句話既道出了中華傳統(tǒng)文化在中華民族發(fā)展歷程中的基礎(chǔ)性作用，也道出了中華傳統(tǒng)文化在中華民族生存與發(fā)展中的精神紐帶作用。

我國(guó)古代體育有著深厚的文化內(nèi)蘊(yùn)。中華民族之所以歷經(jīng)幾千年而依舊保持著蓬勃的朝氣，與歷史悠久的古代體育文化不無(wú)關(guān)系。中國(guó)古代體育主要有4種形式，一是脫胎于生產(chǎn)實(shí)踐和軍事戰(zhàn)斗技能的體育項(xiàng)目，例如：“六藝”中的“御”“射”等;二是以保健為特色的導(dǎo)引養(yǎng)生術(shù)和以技擊為特色的中華武術(shù);三是各種具有特色的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，例如：蹴鞠、馬球和捶丸等;四是各種棋類(lèi)益智游戲，例如：象棋、圍棋等[6]。這些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的形成受當(dāng)時(shí)的歷史文化背景和社會(huì)環(huán)境的影響，既體現(xiàn)出了鮮明的體育項(xiàng)目特點(diǎn)，又折射出了獨(dú)特的民族精神。這些特質(zhì)深受中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的影響，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在體育中的體現(xiàn)。隨著新中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，這些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的同時(shí)，也愈加煥發(fā)出新的時(shí)代光彩。

體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想[7]。這是習(xí)近平基于歷史和現(xiàn)實(shí)，著眼于中華民族永續(xù)發(fā)展提出的美好愿景。當(dāng)前，中國(guó)體育的發(fā)展不僅要立足當(dāng)下、面向未來(lái)，更要從幾千年的中華文明史中汲取力量，因此，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須要高度重視體育的價(jià)值，從歷史的維度深刻認(rèn)識(shí)體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命和永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

1.2 ?從現(xiàn)實(shí)的維度來(lái)看，體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是滿足人民群眾精神文化生活新期待和堅(jiān)定文化自信的重要?jiǎng)恿?/p>

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。當(dāng)前，我國(guó)人民群眾追求的美好生活涉及的領(lǐng)域更廣、物質(zhì)需求和精神需求更加多樣，并且在統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”總體布局過(guò)程中的不平衡不充分矛盾亟待化解。文化建設(shè)是“五位一體”總體布局的重要內(nèi)容，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、滿足人民群眾美好生活需要的重要方面。促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承是滿足人民群眾的多樣化教育需要和精神文化生活新期待的必要舉措。而體育恰是滿足人民群眾的美好生活需要、促進(jìn)身心全面發(fā)展的重要手段[8]，也是文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、豐富人民的精神世界方面意義重大。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是中華民族世代傳承與發(fā)展的文化基因和精神紐帶，而且是在新時(shí)代華夏子孫奮進(jìn)征程中堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的深厚基礎(chǔ)。“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信?！盵9]歷史經(jīng)驗(yàn)也表明，中華民族能屹立于世界民族之林，首要的就是文化自信和文化自覺(jué)。我國(guó)著名學(xué)者費(fèi)孝通于20世紀(jì)90年代提出了“文化自覺(jué)”的概念，他將“文化自覺(jué)”的歷程概括為“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。其中，“各美其美”即指各民族要尊重文化多樣性，尊重的前提是首先要認(rèn)識(shí)各民族的文化，并發(fā)展好各民族的文化;“美人之美”即指各民族要理解其見(jiàn)到的多種文化現(xiàn)象，尊重不同民族的文化;“美美與共，天下大同”就是指某一民族的文化要與其他民族的文化共同發(fā)展，并建立一個(gè)相互認(rèn)可的基本秩序和各民族能和平共處的規(guī)則，實(shí)現(xiàn)各民族文化共同繁榮發(fā)展[10]320-321。當(dāng)今，中華民族只有堅(jiān)定文化自信和增強(qiáng)民族自豪感，才能在世界多元文化激蕩中站穩(wěn)腳跟，才能在東西方文明沖突的碰撞與融合中堅(jiān)定立場(chǎng)，才能在砥礪前行的道路上獲得不竭動(dòng)力。

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是體育文化傳播的載體，也是體育文化傳播的主要途徑。中國(guó)政府推廣的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是中華民族傳承的體育實(shí)踐的精華，其在發(fā)展傳承過(guò)程中形成的身心并育的獨(dú)特項(xiàng)目文化[11]，是中國(guó)體育文化的精髓和中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，將為新時(shí)代建成文化強(qiáng)國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)，以及堅(jiān)定文化自信增添活力和增強(qiáng)定力。

1.3 ?從世界的維度來(lái)看，體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是啟發(fā)人類(lèi)智慧應(yīng)對(duì)發(fā)展難題與構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的重要支撐

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神、道德理念，也蘊(yùn)含著解決當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的諸多難題的重要啟示，還可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪[1]。當(dāng)前，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展面臨諸多難題，應(yīng)對(duì)和解決這些難題不僅需要發(fā)動(dòng)人民的智慧和力量，還要依靠人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷程中積累的歷史經(jīng)驗(yàn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是在中華民族繁衍生息的歷史長(zhǎng)河中積淀和綿延下來(lái)的寶貴物質(zhì)與精神財(cái)富，在不同歷史時(shí)期曾為治國(guó)理政、世界和平貢獻(xiàn)了重要經(jīng)驗(yàn)和智慧。如今，這一貢獻(xiàn)將伴隨體育成為一種力量，幫助人類(lèi)解決發(fā)展難題，并助力人類(lèi)命運(yùn)共同體的構(gòu)建。

2020年春節(jié)后，新型冠狀病毒肺炎疫情在全球暴發(fā)，對(duì)多個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。在這場(chǎng)全人類(lèi)的災(zāi)難面前，一些體育賽事中止、2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)延期，然而人類(lèi)在抗疫中的體育精神卻不曾“缺席”。2021年3月，國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫提議，在奧林匹克格言——“更快、更高、更強(qiáng)”之后再加上“更團(tuán)結(jié)”，以此來(lái)應(yīng)對(duì)后疫情時(shí)期人類(lèi)社會(huì)將面臨的種種挑戰(zhàn)[12]。2021年7月20日，國(guó)際奧委會(huì)第138次全會(huì)投票表決，同意在奧林匹克格言——“更快、更高、更強(qiáng)”之后加上“更團(tuán)結(jié)”[13]。就在這次大會(huì)上，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在致辭中提出：“奧運(yùn)會(huì)是體育的慶典、健康的慶典、卓越的慶典、友誼的慶典和尊重的慶典。但歸根結(jié)底，是希望的慶典。世界現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更需要慶祝。愿2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕之時(shí)能成為團(tuán)結(jié)全世界的重要時(shí)刻?！盵14]國(guó)際奧委會(huì)對(duì)“更團(tuán)結(jié)”的提議、世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞對(duì)團(tuán)結(jié)的期待，都與習(xí)近平提出的構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體具有相同的思想內(nèi)涵，也與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“和諧共生”思想相契合。由此，從某個(gè)角度而言，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也能給現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以思想啟迪，能為人類(lèi)社會(huì)解決發(fā)展難題、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供重要的思想支撐，這是體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)世界來(lái)說(shuō)的重要價(jià)值。

1.4 ?從發(fā)展的維度而言，體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障

中共十九屆五中全會(huì)提出了“到2035年建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)”的遠(yuǎn)景目標(biāo)。在4個(gè)“強(qiáng)國(guó)”建成目標(biāo)中，文化強(qiáng)國(guó)處于首位，對(duì)其他3個(gè)“強(qiáng)國(guó)”建設(shè)起到引領(lǐng)作用，其為教育強(qiáng)國(guó)筑基、為人才強(qiáng)國(guó)助力、為體育強(qiáng)國(guó)添彩。概言之，中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的根本性力量，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化則是這一力量的精神之源、動(dòng)力之源和自信之源。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)下形成的中華體育精神將為新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興增添磅礴力量。

回顧歷史，在中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中，在新中國(guó)發(fā)展的每一個(gè)歷史時(shí)期，中華體育精神總是能給國(guó)家和中華民族以強(qiáng)大力量支撐。從20世紀(jì)50年代榮國(guó)團(tuán)的“人生能有幾次搏”到60年代中國(guó)乒乓球隊(duì)“胸懷祖國(guó)、放眼世界”的雄心壯志，從70年代中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員勤勤懇懇、刻苦訓(xùn)練的“志行風(fēng)格”到80年代欒菊杰臂傷“不下火線”，寧可倒在擊劍臺(tái)上的英勇氣魄與頑強(qiáng)作風(fēng)[15]。廣大體育工作者在長(zhǎng)期實(shí)踐中體現(xiàn)的以“為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神不斷傳承，并發(fā)揚(yáng)光大[16]。

2019年國(guó)慶節(jié)前，當(dāng)中國(guó)女排以十一連勝的成績(jī)站上世界女子排球錦標(biāo)賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全國(guó)人民為之振奮。習(xí)近平更是特別指出：“女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音?！盵17]至此，由民族精神和時(shí)代精神融合形成的女排精神再一次充實(shí)了中華體育精神的內(nèi)涵。由此可見(jiàn)，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的過(guò)程中，中華體育精神的傳承格外重要，其是構(gòu)筑新時(shí)代中國(guó)精神的重要組成部分，更是中國(guó)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障。

2 ? 體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的基本理念

2.1 ?根本遵循：堅(jiān)持“雙創(chuàng)”原則

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)方針。中共十九大報(bào)告中提出的“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”[18]的“雙創(chuàng)”原則，不僅為新時(shí)代中國(guó)文化建設(shè)指明了方向，也應(yīng)成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作者對(duì)待中華傳統(tǒng)文化、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本立場(chǎng)和科學(xué)方法[19]。體育在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過(guò)程中同樣應(yīng)堅(jiān)持“雙創(chuàng)”原則，其傳承的具體形式可概括為賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新義、創(chuàng)造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形式、增補(bǔ)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、延展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化外延、完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承方式。只有堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的基本理念，堅(jiān)守中華傳統(tǒng)文化立場(chǎng)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化精髓，才能使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)，才能不斷擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力，使其展現(xiàn)出時(shí)代風(fēng)采，從而創(chuàng)造華夏文明的新輝煌。

2.2 ?核心目標(biāo)：促進(jìn)身心健康

促進(jìn)青少年身心健康是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承區(qū)別于其他中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的顯著特征，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承的核心目標(biāo)，更是新時(shí)代學(xué)校體育工作的重要任務(wù)。2014年3月26日，教育部印發(fā)的《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）中就提出，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)[20]。因此，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承與教育不僅要使青少年學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、掌握體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，更要在此基礎(chǔ)上磨練其意志、健全其人格，而且要堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，將促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承與教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“以體育人、以文化人”的獨(dú)特功能，培養(yǎng)出身心健康的、具有完善人格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.3 ?深層目的：注重培育民族精神

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的深層目的就是要加強(qiáng)對(duì)青少年的民族精神的培育。中華民族有著深厚的文化底蘊(yùn)，這種文化貫穿于華夏五千年的悠久歷史中，積蘊(yùn)于中華民族偉大復(fù)興的新征程中，是中華民族生存和發(fā)展的重要精神支柱，是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)過(guò)程中增強(qiáng)民族凝聚力、激發(fā)人民創(chuàng)造力的不竭精神源泉。培育民族精神是弘揚(yáng)與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深層含義，更是教育大計(jì)、國(guó)之大計(jì)。習(xí)近平曾提出，“經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月，把我國(guó)56個(gè)民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗歷程，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神?！盵21]而建成體育強(qiáng)國(guó)恰是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分，也是弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。體育運(yùn)動(dòng)具有身心并育、精神塑造的強(qiáng)大功能，應(yīng)使其成為培育青少年民族精神的重要選擇。正如習(xí)近平所強(qiáng)調(diào)的：“我國(guó)體育健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)，生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神”“增強(qiáng)了中華民族的凝聚力、向心力、自信心，是中國(guó)精神的一個(gè)重要體現(xiàn)?！盵22]而這種中國(guó)精神就是中國(guó)人民在長(zhǎng)期生存與發(fā)展中培育、傳承及弘揚(yáng)的民族精神，是民族精神的時(shí)代寫(xiě)照。因此，注重民族精神的培育不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承必須堅(jiān)持的基本理念，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在建成體育強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)過(guò)程中的應(yīng)有之義。

2.4 ?最終追求：增強(qiáng)文化自信

新時(shí)代加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育和傳承，最終追求應(yīng)著眼于增強(qiáng)青少年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強(qiáng)其對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的自覺(jué)與自信。所謂文化自信就是文化主體對(duì)文化客體經(jīng)過(guò)對(duì)象性地認(rèn)知、批判、反思、比較及認(rèn)同等過(guò)程，形成對(duì)自身文化所具有的價(jià)值的確信和肯定的穩(wěn)定的心理特征[23]。而所謂文化自覺(jué)就是指生活在一定社會(huì)文化背景中的人對(duì)其文化能自知，知道其文化的來(lái)歷、形成過(guò)程、具有的特色和發(fā)展的趨向[10]320。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化是博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種特殊呈現(xiàn)，并從不同側(cè)面和角度折射出了中國(guó)古代體育的文化內(nèi)涵和底蘊(yùn)， 融入了中國(guó)古代哲學(xué)、美學(xué)等思想，且形成了自身的特色，實(shí)現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與體育文化的融合[24]。而增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺(jué)與自信是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承的最終價(jià)值旨?xì)w，也是在中華民族偉大復(fù)興的奮進(jìn)之路上增強(qiáng)民族自信心、激發(fā)民族自豪感以及培育民族精神的應(yīng)然之舉。

3 ? 體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的具體路徑

3.1 ?以身體實(shí)踐為根本手段，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力

體育文化有表層、中層、深層3個(gè)層次，身體文化是體育文化的表層，同時(shí)也是一切體育文化的基礎(chǔ)[25]。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化是由中華民族創(chuàng)造的，并在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中不斷傳承與完善而形成的一種身體文化。因此，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承與教育應(yīng)著眼于對(duì)身體教育的關(guān)注，這不僅是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的必然之舉，更是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)踐所需。從身體教育的角度而言，體育教育實(shí)踐首先是一種身體的實(shí)踐，是對(duì)身體的塑造和改變，是將身體的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性并賦予更多可能性的過(guò)程[26]，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與教育也應(yīng)如此。對(duì)青少年學(xué)生而言，其原有的身體體驗(yàn)是教育之基，而身體本身則是身體體驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的源頭。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的傳承與教育中，以身體實(shí)踐為根本手段，使青少年通過(guò)真切的身體實(shí)踐感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，從而達(dá)到“以身體之、以心驗(yàn)之”的效果，這既是遵循教育規(guī)律，也是體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本路徑。

3.2 ?以學(xué)校體育為主陣地，融匯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓

學(xué)校是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承的主要陣地，而學(xué)校體育則是體育文化傳承的基本途徑，其在傳授身體運(yùn)動(dòng)技能及訓(xùn)練方法、引導(dǎo)鍛煉身體的同時(shí)，也同樣肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任[27]。在學(xué)校體育課程中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最重要的形式就是融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化。一是可通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化傳承與教育活動(dòng)，使具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的武藝類(lèi)、游藝類(lèi)、養(yǎng)生類(lèi)的民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)入各級(jí)學(xué)校的校園，并結(jié)合所在地區(qū)和學(xué)校的實(shí)際情況，打造“一校一品”“一校多品”的特色體育課程。二是可通過(guò)傳統(tǒng)體育課程與人文教育課程的結(jié)合，使青少年學(xué)習(xí)廣博的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，以此豐富其知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展其知識(shí)面的廣度和深度。三是可通過(guò)體育教師率先提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化素養(yǎng)及其教學(xué)能力，使青少年自覺(jué)弘揚(yáng)中華體育精神和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化，各級(jí)學(xué)?？蓪⑻N(yùn)含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的教育理念融入體育課程中，使學(xué)校體育日益成為傳承、發(fā)展和融匯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的主陣地，使青少年在體育課堂內(nèi)外的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化熏陶下掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，從而更好地傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3.3 ?以民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為載體，發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奧義

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化內(nèi)涵豐富、形式多樣，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的主要載體。2015年11月發(fā)布的《國(guó)家體育總局辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化建設(shè)的通知》中提出，“優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是中華文化的瑰寶。要加強(qiáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的挖掘、整理和推廣，傳承優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目”[28]。目前，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目主要有3類(lèi)：一是植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化土壤的武藝類(lèi)項(xiàng)目;二是民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)中以愉悅身心為主要目的的游藝類(lèi)項(xiàng)目;三是與中醫(yī)藥學(xué)結(jié)合、具有東方文化特色的導(dǎo)引養(yǎng)生類(lèi)項(xiàng)目。這些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目文化內(nèi)涵豐富，不僅具有強(qiáng)身健體、養(yǎng)生保健的功能，而且是中華民族的智慧結(jié)晶與民族精神的具體體現(xiàn)。因此，體育在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)就在于，其以形式多樣的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為載體，能充分體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深及其蘊(yùn)含的豐厚內(nèi)涵和深刻奧義，并且可以以民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的整理、挖掘和推廣為著力點(diǎn)來(lái)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

3.4 ?以中華體育精神為核心，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化靈魂

中華體育精神蘊(yùn)含于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化本質(zhì)的體現(xiàn)。中華體育精神作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化中最為深層的部分，是民族精神和體育精神融合的結(jié)晶，是中國(guó)體育文化的核心與靈魂。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，要弘揚(yáng)中華體育精神，弘揚(yáng)體育道德風(fēng)尚，使體育為社會(huì)釋放正能量，為中華民族偉大復(fù)興凝聚精神力量[29]?？梢?jiàn)，中華體育精神不僅是民族精神在體育中的生動(dòng)體現(xiàn)，更因其獨(dú)特的精神特質(zhì)而具有了強(qiáng)大的增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的作用。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國(guó)現(xiàn)代體育文化交融與滋育下形成的中華體育精神更具有時(shí)代價(jià)值，其將以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神融于一脈，是新時(shí)代中國(guó)精神的力量源泉，也是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要思想支撐。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中，要傳承中華體育精神，以中華體育精神涵養(yǎng)民族精神，從而實(shí)現(xiàn)以體育的榮譽(yù)精神展現(xiàn)國(guó)威，以體育的拼搏精神激勵(lì)民強(qiáng)[30]，以體育的團(tuán)結(jié)精神凝聚國(guó)民，以此促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。這是體育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心路徑和最終依憑。

4 ? 結(jié)束語(yǔ)

“十四五”時(shí)期，我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段，文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)更加凸顯。習(xí)近平曾強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的偉大事業(yè)，沒(méi)有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化?！盵31]體育是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的重要依托。站在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新歷史起點(diǎn)，培養(yǎng)具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，體育的作用不容忽視。對(duì)于個(gè)人而言，體育蘊(yùn)含了拼搏奮斗、超越自我、勇往直前的人生態(tài)度。對(duì)于競(jìng)技體育事業(yè)而言，競(jìng)技體育是為國(guó)爭(zhēng)光的事業(yè)，能極大地激發(fā)民族自信心、民族凝聚力和民族自豪感，能激蕩起人們心中濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于社會(huì)而言，體育是公平與公正的事業(yè)，生動(dòng)體現(xiàn)著崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)、公正、平等的價(jià)值觀;體育又是規(guī)則至上的事業(yè)，其所傳遞出的體育精神與法治理念天然契合;體育還是團(tuán)結(jié)友善的事業(yè)，能促進(jìn)社會(huì)和諧與世界和平。正因如此，體育賽事才得以成為一個(gè)國(guó)家展現(xiàn)文化軟實(shí)力的重要舞臺(tái)，成為塑造國(guó)家形象的重要手段，成為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，成為一種具有獨(dú)特功能和散發(fā)恒久文化魅力的社會(huì)現(xiàn)象。

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[28]體育總局辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目文化建設(shè)的通知[EB/OL]. （2018-11-16）[2021-06-10]. http：//www.sport.org.cn/search/system/gfxwj/other/2018/1116/193669.html.

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