全民閱讀背景下圖書館閱讀推廣及策略探析

◎陳繼波

(阿拉爾市文化館，新疆 阿拉爾 843300)

自古以來閱讀是傳播人類信息的重要手段，是人類精神文化發(fā)展的源泉，也是民族文化保存的重要手段。當(dāng)前，世界各國都十分重視保存民族文化，促進全民閱讀。圖書館是人類文化薈萃的家園，是信息文化密集交流的文化中心，是傳統(tǒng)閱讀的中心。然而，資訊科技的發(fā)展，已導(dǎo)致逐步過渡至“微時代”。手機、平板電腦和Kindle等多媒體閱讀工具的使用越來越廣泛。特別是在圖書館信息免費共享的時代，圖書館傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)不能滿足人們閱讀的要求。鑒于圖書館未來的發(fā)展，必須尋求各種不斷變化的閱讀方式。必須從普遍閱讀的角度分析閱讀和信息傳播的現(xiàn)狀，集體思考和創(chuàng)造性宣傳。通過創(chuàng)造性的策劃和活動，全民閱讀，經(jīng)驗滲透到中國人的意識中，有效升級閱讀圖書館滿足人們心理發(fā)展需求的經(jīng)驗。

一、全民閱讀推廣的意義

(一)閱讀對個人的意義

閱讀是個人自我發(fā)展的有效途徑，通過閱讀可以豐富認知、開闊視野、豐富經(jīng)驗、增長知識、積累經(jīng)驗、感知成長。閱讀對道德教育也有積極作用，可以幫助人們發(fā)展情感，形成健康的人格。人們需要認真思考，積極閱讀，不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過閱讀獲得的經(jīng)驗和知識是一個人成長和發(fā)展的財富，幫助人們創(chuàng)造正確的價值觀，并在實踐中實現(xiàn)有效的價值觀。

(二)閱讀對社會的意義

從社會的角度來看，閱讀具有積極的意義，也是所有人的閱讀價值體現(xiàn)。讀書為社會的發(fā)展注入了新的動力和方向，我國能夠積極推進人民閱讀的建設(shè)，實施先進傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)移和發(fā)展，增強民族信心和凝聚力，激發(fā)社會和諧建設(shè)。文化作為國家建設(shè)和發(fā)展的軟實力和重要組成部分，只有讓閱讀成為公眾的自覺行動，在全社會營造良好的閱讀氛圍，才能獲得良好的社會意識形態(tài)和精神價值觀。

二、全民閱讀的現(xiàn)狀與問題

全民閱讀已成為社會發(fā)展的共識。各級政府還不斷加大對全民閱讀的支持力度，建設(shè)了一批公共圖書館，為全民閱讀提供資源和場所。

公共圖書館公共福利的文化屬性更為突出，在共享文化項目和農(nóng)家書屋建設(shè)的全力支持下，深入基層和農(nóng)村的閱讀建設(shè)成為重點工作。我國還需要在信息化建設(shè)的背景下，做好電子圖書館的建設(shè)與推廣、移動圖書館的研發(fā)、在線圖書館的推廣等工作。在加強閱讀宣傳、打好基礎(chǔ)的同時，我國還必須積極支持閱讀活動的發(fā)展，充分發(fā)揮圖書館文化建設(shè)的優(yōu)勢，建立健全閱讀機制，保障全民閱讀，堅持全民閱讀的理念。全國閱讀促進工程雖然取得了一定成效，但總體上仍處于起步階段，不可避免地會出現(xiàn)一些問題，主要表現(xiàn)在以下三個方面。

(一)紙質(zhì)資源閱讀量下降，人均閱讀量偏低

信息媒體的沖擊，大大減少了紙質(zhì)資源的閱讀量。我國每年出版約40 萬種紙質(zhì)書籍，但人均閱讀量僅為4 種。我國雖然人口眾多，但人均閱讀量偏低。中國人普遍缺乏閱讀意識是因為他們沒有良好的閱讀習(xí)慣，無法長時間閱讀電子出版物。

(二)在線閱讀趨勢越來越明顯

隨著電子閱讀浪潮的興起，人們更喜歡電子閱讀，并習(xí)慣于通過移動終端或互聯(lián)網(wǎng)進行閱讀和學(xué)習(xí)?？萍歼M步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更新，電子閱讀將成為主流。尤其是基于微信、微博等的閱讀，更應(yīng)該認識到在線閱讀的獨特優(yōu)勢，不僅是靜態(tài)的文字呈現(xiàn)，還整合了音視頻資源，讓人們體驗到不同的閱讀感，激發(fā)人們的閱讀興趣。互聯(lián)網(wǎng)具有傳播速度快的優(yōu)勢，可以把紙質(zhì)書變成電子書，所以在考慮經(jīng)濟成本和閱讀的優(yōu)勢時，人們更傾向于選擇在線閱讀。

(三)閱讀活動刻不容緩

隨著人們閱讀觀念的深入，某些群體的閱讀顯然是務(wù)實的。我國人均閱讀量是4本書，其中大部分是資格考試和文科輔助材料。近60%的18—70歲人群平均閱讀量偏低。由于公眾對閱讀活動的需求更加迫切，相關(guān)部門認為應(yīng)該舉辦閱讀活動或閱讀節(jié)。公眾對閱讀活動的需求也是公共圖書館應(yīng)該關(guān)注的問題，以便可以有效促進全民閱讀發(fā)展。

三、促進圖書館閱讀的幾點建議

在國家重視全民閱讀的背景下，圖書館應(yīng)積極利用“微時代”衍生的信息傳播媒體作為主要推廣單位，推進創(chuàng)意策劃創(chuàng)新活動，構(gòu)建綜合閱讀管理體系。在充分民主參與的情況下，在滿足人民群眾閱讀需求的前提下，發(fā)掘當(dāng)?shù)匚幕Y源，積極創(chuàng)新閱讀方式，大幅提升人們的閱讀體驗。

(一)積極利用地方文化資源

如果要逐步推進大眾閱讀，就要注意對各地大眾閱讀情況的分析。我國幅員遼闊，資源豐富，歷史和民俗文化豐富，在許多地方擁有源遠流長的文化歷史資源。因此，地方圖書館的閱讀推廣應(yīng)結(jié)合地方文化特色，結(jié)合文化優(yōu)勢，開展群眾喜愛的文化活動。以阿拉爾市文化(圖書)館為例，阿拉爾地處塔克拉瑪干邊緣，屯墾文化源遠流長，擁有沙漠、高山、濕地、草原等形態(tài)各異的文化歷史。那么，阿拉爾市文化(圖書)館也可以充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源，開展文化活動。例如，將閱讀宣傳與參觀當(dāng)?shù)貧v史、文化和紅色文化遺址相結(jié)合，讓公眾在參觀文物的同時閱讀相關(guān)文化典藏書籍，了解和弘揚當(dāng)?shù)厝嗣窆鈽s的歷史文化基礎(chǔ)提升當(dāng)?shù)厝嗣竦淖院栏泻蜆s譽感。此外，定期開展圖書推廣活動，可以引導(dǎo)并帶動人們的閱讀熱情和求知欲，積極促進多方面的文化交流，深入發(fā)掘當(dāng)?shù)匚幕琛?/p>

(二)品牌效應(yīng)，搭建閱讀橋梁

圖書館閱讀的推廣不僅要建立在圖書館自身力量薄弱的基礎(chǔ)上，更要建立在圖書館活動成為品牌活動的基礎(chǔ)上。一方面，標(biāo)簽意味著公眾知道這些活動。為了提高人們的閱讀體驗，圖書館必須建立品牌機制，積極拓展企業(yè)合作伙伴關(guān)系，可以邀請各界精英捐助。盡最大努力打造一個交流頻繁的文化交流平臺，比如，聽講座或邀請著名作家簽名。另一方面，通過品牌的宣傳效應(yīng)，人們每天都在堅持閱讀，學(xué)校之間的閱讀交流活動也在不斷擴大。從各個層面，為人們搭建閱讀橋梁。

(三)服務(wù)模式創(chuàng)新與服務(wù)方式改進

新時期公共圖書館的創(chuàng)新發(fā)展是必然趨勢，服務(wù)模式創(chuàng)新是提升公共閱讀推廣效果的重點。公共圖書館應(yīng)創(chuàng)新服務(wù)方式，改進服務(wù)方式，提高讀者滿意度，讓讀者參與閱讀推廣活動。公共圖書館應(yīng)與相關(guān)服務(wù)部門一起組織和開展各種閱讀活動，激發(fā)所有人的閱讀熱情，創(chuàng)造良好的閱讀社會環(huán)境。例如，公共圖書館可以組織兩個階段的閱讀推廣活動，為社會各界提供信息服務(wù)。公共圖書館應(yīng)認識到向公眾閱讀的趨勢，創(chuàng)新閱讀服務(wù)形式，特別是借助媒體，通過媒體更新經(jīng)典閱讀文章，吸引更多讀者。中央電視臺“百家論壇”等欄目開發(fā)的各種形式代表了閱讀服務(wù)的創(chuàng)新。公共圖書館作為公共文化傳播的重要機構(gòu)，有其獨特的優(yōu)勢。公共圖書館利用其文化符號與相關(guān)媒體和學(xué)者合作，開展經(jīng)典“閱讀”服務(wù)，贊美經(jīng)典，傳播傳統(tǒng)文化。

(四)聽取各項要求，加強落實支持

公共圖書館作為公益性的文化服務(wù)機構(gòu)，如果不傾聽公眾多樣化的閱讀需求，就無法發(fā)揮全民閱讀的作用。每個群體的閱讀需求不同，大眾根據(jù)時代的閱讀需求也不同。在公共圖書館的建設(shè)和發(fā)展中，要始終以滿足公眾需求為重點，根據(jù)當(dāng)?shù)毓姷膶嶋H文化水平，提供有針對性的公共圖書館服務(wù)，如建設(shè)便攜式公共圖書館自助服務(wù)等，方便市民借書還書。打造新型閱讀空間城市書房，市民可以突破時間和空間的限制，隨時隨地保障圖書資源。公共圖書館還應(yīng)關(guān)注老年人、殘疾人等特殊群體的閱讀需求，這些群體因不便等原因不能進館，公共圖書館可就近建社區(qū)圖書館，滿足這一群體的閱讀需求。各級圖書館也要注重系統(tǒng)建設(shè)，完善閱讀平臺建設(shè)，滿足不同階層人群的不同閱讀需求。

(五)加強閱讀活動和公共關(guān)系

公共圖書館促進大眾閱讀的作用，也需要現(xiàn)實多彩的線下活動。人民群眾的文化需求不斷增加，公共圖書館必須創(chuàng)新活動組織理念，與時俱進，深化服務(wù)，創(chuàng)新模式，拓展服務(wù)領(lǐng)域。公共圖書館開展多元文化品牌活動，讓更多人了解閱讀推廣項目和公共圖書館活動，圖書館導(dǎo)游充分利用志愿者，積極參與公共圖書館互動閱讀活動。在公共圖書館推廣全民閱讀離不開有效的廣告宣傳，需要有效加強閱讀宣傳活動。公共圖書館利用各種媒體加強公共關(guān)系，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和圖書館網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等推動閱讀推廣活動，在公共關(guān)系過程中加強讀者研究，加強閱讀教學(xué)，創(chuàng)新閱讀活動形式，讓全國閱讀推廣活動持續(xù)吸引人，讓閱讀教育更有效。

(六)充分利用媒體優(yōu)勢，提高服務(wù)時效

在信息時代，新媒體和新載體為公共圖書館的管理和服務(wù)帶來了巨大的效益，并充分發(fā)揮了公共圖書館的社會影響力。借助新媒體技術(shù)，公共圖書館的閱讀推廣開始走上規(guī)范化、整合化的道路，讀者可以通過互聯(lián)網(wǎng)點卡、搜索咨詢、下載文件到移動終端、隨時隨地享受閱讀，通過圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)預(yù)約更新，通過無線網(wǎng)絡(luò)收集資源和各種服務(wù)，獲取豐富信息。公共圖書館還可以利用新媒體技術(shù)開展廣泛的在線閱讀活動，并舉辦在線閱讀論壇。公共圖書館還可以使用微信、微博和抖動等新媒體推送新聞、發(fā)布新聞、組織閱讀和項目評估，使公眾認識、理解圖書館，參與圖書館活動。在閱讀中，新媒體極大地改善了公共圖書館的服務(wù)時效，激發(fā)了人們的閱讀熱情。

四、創(chuàng)新思維促進圖書館閱讀

(一)便利的數(shù)字閱讀模式

隨著信息技術(shù)滲透到生活中，數(shù)字信息逐漸成為世界上一種新的聯(lián)系方式。數(shù)字閱讀也進入了人們的閱讀生活。數(shù)字閱讀不僅可以讓人們在任何時間、任何地點獨立閱讀，而不限制他們的空閑時間，而且豐富的數(shù)字閱讀資源可以讓人們輕松搜索他們感興趣的內(nèi)容。你可以看到，數(shù)字閱讀模式已經(jīng)成為人們閱讀的主要方式。所以阿拉爾文化(圖書)館已開始專注于促進數(shù)字閱讀。在活動方面，通過公共微信和專政的全球推廣，定期向感興趣的人推送閱讀活動，通過朋友圈推廣活動。在活動內(nèi)容上，阿拉爾文化(圖書)館舉辦了“誦讀經(jīng)典”的全民閱讀活動。從活動的宣傳形式來看，我們正充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量，通過數(shù)字平臺開展投票等閱讀活動，使數(shù)字閱讀能夠豐富人們的文化生活。

(二)加盟推廣

圖書館不僅要靠自身力量激發(fā)全民閱讀，更要通過合資企業(yè)的共同努力。圖書館和圖書館聯(lián)合活動，以及圖書館和文化機構(gòu)等一系列活動，以及社會企業(yè)促進其活動和品牌建設(shè)努力的活動，并在繼續(xù)推廣品牌的同時使用閱讀活動。例如，由阿拉爾市文化(圖書)館與師市團委聯(lián)合舉辦的“回憶經(jīng)典，為你閱讀”，就是一次成功的合作。當(dāng)然，聯(lián)盟合作需要區(qū)分輕重緩急，注意各環(huán)節(jié)職責(zé)分工，注意一般活動的標(biāo)準(zhǔn)化，建立長期聯(lián)盟伙伴關(guān)系，保持合作的標(biāo)準(zhǔn)化。

(三)基于信息技術(shù)的移動閱讀服務(wù)的實現(xiàn)

信息技術(shù)改變了人們的閱讀方式，移動閱讀逐漸取代傳統(tǒng)閱讀成為主流，拓寬了人們的閱讀渠道，給了人們更多的選擇。與此同時，“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”成為一種新的圖書館業(yè)態(tài)。面對這些發(fā)展，圖書館需要有效地應(yīng)用信息技術(shù)促進閱讀，實施基于信息技術(shù)的移動閱讀服務(wù)，構(gòu)建信息資源推廣矩陣，更加便捷有效地利用資源。杭州上城區(qū)圖書館在這方面為我們提供了真實體驗，圖書館在網(wǎng)上城市圖書館APP中，人們可以隨時獲取圖書館信息公告，在線查詢館藏，遠程進行借閱和續(xù)借預(yù)訂。還可以實現(xiàn)手機學(xué)術(shù)資料的一站式搜索，建立自己的學(xué)習(xí)交流群。

1.加強培養(yǎng)閱讀推廣人

推廣閱讀需要強大的人力資源支持。閱讀輔導(dǎo)員是執(zhí)行輔導(dǎo)任務(wù)的主要人員，必須掌握現(xiàn)代圖書館管理知識、輔導(dǎo)服務(wù)程序和信息技能，具有強烈的服務(wù)意識和對書籍的熟悉度。圖書館的資源類型和分布可以根據(jù)公眾需求提供有針對性的指導(dǎo)，確保服務(wù)質(zhì)量。但是從當(dāng)前圖書館從業(yè)人員素質(zhì)來看，整體素質(zhì)參差不齊，相當(dāng)一部分人對信息技術(shù)不了解，嚴重影響了實際工作效率。因此，公共圖書館應(yīng)加強閱讀引導(dǎo)者的教育。

2.拓展閱讀推廣和公關(guān)渠道

全民閱讀的普及，就是要幫助人們通過接觸書籍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，形成閱讀意識。隨著人們物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，人們對閱讀和尋求精神生活豐富性的需求增加。在信息時代的背景下，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)下的閱讀需求。因此，圖書館應(yīng)充分利用傳統(tǒng)和現(xiàn)代手段，拓寬閱讀推廣和公關(guān)渠道。阿拉爾市文化(圖書)館推出的“全路書”移動服務(wù)車，通過移動服務(wù)車實現(xiàn)線下團、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、社區(qū)互動，為各種規(guī)模的讀者提供移動閱讀服務(wù)。同時走進幼兒園，舉辦兒童圖書交流活動，以圖書館官方微信公眾號為平臺，開展阿拉爾市文學(xué)網(wǎng)絡(luò)展，展示經(jīng)典作品。

五、結(jié)語

全民閱讀時代是圖書館繼續(xù)發(fā)展壯大的又一契機，在新時期，我們應(yīng)該更好地促進高質(zhì)量的經(jīng)濟社會發(fā)展，更好地滿足市民的閱讀需求，提高圖書館的文化素質(zhì)，提供了創(chuàng)造本地閱讀文化新潮流的機會。圖書館要緊緊抓住全民閱讀時代的機遇，不斷夯實能力建設(shè)，適應(yīng)全媒體時代人們對閱讀喜好、閱讀風(fēng)格、閱讀內(nèi)容的需求，不斷創(chuàng)新閱讀促進方法和閱讀促進技術(shù)，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展特點，制定有針對性、可行的閱讀促進策略，更好地發(fā)揮社會服務(wù)功能。