◎賽音巴圖
(內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市阿魯科爾沁旗融媒體中心,內(nèi)蒙古 赤峰 025550)
融媒體堪稱為一種全新的媒體模式,其能夠讓傳統(tǒng)媒體與新興媒介兩者的距離不斷拉近,邊界變得更加模糊。客觀而言,融媒體不僅能夠完美發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的融合特色,讓新聞報道與信息傳播更具時效性、及時性與創(chuàng)新性,而且能夠讓各類信息傳播的實踐過程中在先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)平臺上展現(xiàn)出極強的碎片化、個性化等優(yōu)勢,讓受眾與媒體用戶的不同媒體需求和更高要求得以充分滿足[1]??傮w而言,融媒體的出現(xiàn)能夠創(chuàng)設(shè)一種全新化互信互補的媒體合作關(guān)系。全媒體時代,傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展實踐過程中,必須要針對自身新聞?wù)Z言的規(guī)范性進(jìn)行精準(zhǔn)分析和全面強化,進(jìn)而讓融媒體新聞報道與信息傳播工作能夠保質(zhì)保量、真實客觀、精準(zhǔn)到位地全面實施,為受眾和媒體用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的媒體服務(wù)。
全媒體時代的大幕開啟,讓眾多不同類型的媒體擁有一個全新的發(fā)展環(huán)境與更加激烈的市場競爭氛圍。在這一全新媒體時代的影響下,各種新聞報道、信息資訊的傳播和推廣展現(xiàn)出全民化、迅速化、海量化、個性化等傳播特點,并且不受時間、地域、環(huán)境的各種限制[2]。全媒體時代,新聞?wù)Z言如何達(dá)到較高的創(chuàng)新性和規(guī)范性必然也引發(fā)各類媒體的廣泛關(guān)注。因此,對于全媒體時代的融媒體新聞?wù)Z言來講,必須要確保準(zhǔn)確、客觀且真實,能夠打造出優(yōu)質(zhì)的國家新聞外在形象,彰顯我國全媒體時代新聞報道的獨有特色。
全新的媒體時代背景下,國家政府相關(guān)部門對于新聞?wù)Z言的規(guī)范性、創(chuàng)新性、文化性等方面尤為重視,并且下發(fā)了相關(guān)通知和具體要求。相關(guān)通知要求中已經(jīng)明確提出:新時期必須將新聞報道的語言文字的規(guī)范性使用納入普法教育的內(nèi)容體系日常監(jiān)督管理各個環(huán)節(jié)之中,讓新聞工作者以及相關(guān)從業(yè)人員能夠針對新聞?wù)Z言文字的精準(zhǔn)化、規(guī)范化使用方式增強意識,提高應(yīng)用水平[3]。眾所周知,全媒體時代,新聞媒體堪稱為我國語言文字創(chuàng)新化傳播與傳承發(fā)展的一大“主陣地”。新聞?wù)Z言規(guī)范性的增強能夠提升我國文化軟實力,引導(dǎo)全民在語言文字上的關(guān)注度和重視度,確保我國語言文字能夠健康化的創(chuàng)新發(fā)展,實現(xiàn)國家對外形象的完美文化構(gòu)建。
全媒體時代的大幕開啟讓新媒體與傳統(tǒng)媒體不斷融合、相互促進(jìn)。融媒體在新聞?wù)Z言具體應(yīng)用和展示過程中還不成熟與完善??陀^而言,融媒體在當(dāng)前缺乏優(yōu)質(zhì)的新聞?wù)Z言編輯能力,尤其是缺乏自主采訪與編輯一些優(yōu)質(zhì)新聞的綜合能力。在當(dāng)前階段新聞信息報道與傳播過程中,融媒體從業(yè)人員自身往往缺乏優(yōu)質(zhì)的新聞?wù)Z言整合、編輯與創(chuàng)新能力,致使自身在新聞?wù)Z言的應(yīng)用過程中缺乏較強的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性[4]。與此同時,融媒體新聞編輯在進(jìn)行信息傳播過程中也往往無法明確表達(dá)自身的觀點、意見與看法,結(jié)果導(dǎo)致自身媒體在新聞報道中缺乏優(yōu)質(zhì)的輿論引導(dǎo)力與社會影響力。這種情況無疑需要融媒體在新聞傳播和全面推廣實踐過程中必須要進(jìn)行“二次語言”的精心組織與編輯,結(jié)果導(dǎo)致浪費許多寶貴的時間和精力。
無論是傳統(tǒng)媒體時代或者是全媒體時代,新聞?wù)Z言必然需要擁有及時性和即時性等特色,并且要追求新聞報道形式上的不斷創(chuàng)新和升級。但當(dāng)前部分傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行融合過程中,限制于自身各種現(xiàn)實原因或者客觀問題,經(jīng)常會出現(xiàn)語言過度化渲染、信息真實度欠缺等問題。毫無疑問,此類問題必然會極大程度對融媒體新聞?wù)Z言的規(guī)范性產(chǎn)生諸多不利影響。加之全媒體時代,部分新聞媒體在融合發(fā)展過程中不具備精準(zhǔn)的信息過濾與甄別能力,導(dǎo)致新聞?wù)Z言在表達(dá)過程中缺乏深刻度和客觀準(zhǔn)確性,讓受眾和媒體用戶自身情緒受到不同程度的干擾與影響,容易產(chǎn)生錯誤解讀與不正確的認(rèn)知。
平心而論,一旦新聞報道與信息傳播過程中產(chǎn)生不應(yīng)有的錯別字,必然會對新聞?wù)Z言規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性產(chǎn)生諸多負(fù)面影響。新聞報道過程中錯別字經(jīng)常出現(xiàn)涵蓋了以下兩方面主體原因:一方面是媒體從業(yè)人員自身對常見的字詞雖然極為了解與熟悉,但在稿件采寫與編輯過程中由于粗心大意或者其他原因犯了較為常識性的錯誤。例如,部分媒體記者影視新聞報道中經(jīng)常會將“皇帝”疏忽錯寫為“黃帝”,導(dǎo)致兩種截然不同的文字含義混淆而嚴(yán)重影響新聞?wù)Z言規(guī)范性;另一方面則是由于新聞稿件的采編人員自身在審核與校對過程中缺乏細(xì)致性與精確性而導(dǎo)致錯別字出現(xiàn)[5]。例如,針對某融媒體新聞報道內(nèi)容中“人類再造培養(yǎng)除胚胎干細(xì)胞”這句話中,無疑將“出”字錯誤寫成了“除”字,結(jié)果導(dǎo)致整句話新聞內(nèi)容不夠準(zhǔn)確規(guī)范且形成一定歧義性。新聞?wù)Z言錯別字現(xiàn)象在當(dāng)前各類自媒體人的新聞報道以及信息傳播中較為嚴(yán)重,必須要引起新聞部門的高度關(guān)注與應(yīng)有重視,應(yīng)全面降低全媒體時代新聞報道相關(guān)內(nèi)容中不應(yīng)有的錯別字出現(xiàn)概率,確保融媒體新聞?wù)Z言的規(guī)范性達(dá)到應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)。
全媒體時代背景下,融媒體想要強化新聞?wù)Z言的規(guī)范性,首先應(yīng)當(dāng)在國家與社會兩大層面針對新聞?wù)Z言進(jìn)行強化與提升。在國家層面上主要應(yīng)做到以下兩方面主體內(nèi)容:第一個方面就是精準(zhǔn)立法。也就是當(dāng)前階段,國家相關(guān)部門應(yīng)結(jié)合新時期新聞?wù)Z言內(nèi)容以及主體特點展開詳細(xì)而徹底的檢查,查找出各類問題與不足,并且針對各類問題有的放矢尋找到最佳解決和管理策略與方式。與此同時,將最新的方法和策略采用文字的展現(xiàn)形式寫入到國家新聞?wù)Z言規(guī)范的具體管理章程和法律規(guī)定之中。第二個方面就是依靠行政管理手段在互聯(lián)網(wǎng)等平臺上約束我國新聞?wù)Z言,強化與提升融媒體新聞?wù)Z言的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。相關(guān)行政管理部門需要能夠針對各種不規(guī)范新聞宣傳報道以及不實新聞報道、不正確新聞?wù)Z言運用方式進(jìn)行有必要的處罰、整頓與打擊,全面提升全媒體時代我國新聞?wù)Z言的規(guī)范性[6]。在社會層面上,針對融媒體新聞?wù)Z言進(jìn)行規(guī)范需要全社會群眾的共同支持和廣泛參與。社會手段的主體優(yōu)勢與特點無疑是結(jié)合媒體發(fā)展最新態(tài)勢,針對融媒體新聞?wù)Z言開展一種自覺化的、非強制性的綜合管理與規(guī)范工作。也就是充分利用廣大網(wǎng)民與媒體用戶自身對于新聞?wù)Z言的自覺性體會和感悟,“潤物細(xì)無聲”的規(guī)范網(wǎng)絡(luò)化新聞?wù)Z言。比如,讓擁有較高知識水平與媒體素養(yǎng)的網(wǎng)民或者媒體用戶依靠自身在語言方面的認(rèn)知與理解,通過自己的建議、觀點和評論來主動積極地自發(fā)性規(guī)范、強化、管理新聞?wù)Z言。與此同時,在社會手段支持幫助下規(guī)范融媒體新聞?wù)Z言,青少年的參與和支持必不可少。當(dāng)前我國教育部門應(yīng)當(dāng)在義務(wù)教育階段創(chuàng)設(shè)語言規(guī)范的相應(yīng)教材與相關(guān)課程,進(jìn)而讓青少年群體從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀的語言規(guī)范,提升自身語言綜合應(yīng)用水平和實踐能力。
融媒體堪稱為全媒體時代各類不同類型媒介之間融合發(fā)展出的一種全新媒體模式。這無疑讓融媒體成為一種較為獨立且解決特色媒體形式,某種程度上也堪稱為各類信息與新聞的“傳播者”和“搬運工”。融媒體往往自身并不具備極強的語言整合、編輯、優(yōu)化能力。鑒于此,想要全面提升融媒體新聞?wù)Z言規(guī)范性,當(dāng)前階段就應(yīng)當(dāng)精心創(chuàng)設(shè)一個高素質(zhì)、高水平的語言編輯部門,進(jìn)而從本質(zhì)上強化融媒體在新聞報道與信息傳播的綜合能力與媒體傳播自主性。比如,在日常進(jìn)行新聞報道、信息傳播以及借助各類媒體接收不同類型信息過程中,融媒體應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身發(fā)展實際情況組織媒體從業(yè)人員針對所接收到的新聞信息展開“二次語言組織”。通過精心的編輯處理與信息整合將所接收到的新聞信息和媒體素材制作成符合全媒體時代語言表達(dá)方式以及適合受眾“個性化”“碎片化”閱讀習(xí)慣的新聞內(nèi)容。這就需要融媒體新聞機(jī)構(gòu)在日常應(yīng)當(dāng)增強優(yōu)秀語言編輯人才的引進(jìn)與招募力度,真正做到廣納人才,全面打造和創(chuàng)建一支擁有實戰(zhàn)經(jīng)驗和較高水平的語言編輯隊伍,讓融媒體新聞?wù)Z言的規(guī)范性得到一個質(zhì)的提升。
現(xiàn)如今,我國已經(jīng)正式步入5G信息化時代,在全新的媒體時代發(fā)展大環(huán)境下,某些媒體為了獲取流量效應(yīng)、博人眼球,經(jīng)常會傳播虛假新聞以及不良信息對廣大受眾和媒體用戶形成不同程度的錯誤引導(dǎo),并且造成一些不良的社會影響。值得一提的是,在此類新聞報道過程中,新聞?wù)Z言也缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性,各種較為偏激的詞匯與網(wǎng)絡(luò)“三俗”用語屢見不鮮。想要有效解決上述問題,有效遏制各類不實信息的肆意傳播,融媒體應(yīng)當(dāng)在日常新聞傳播和報道過程中創(chuàng)設(shè)信息審查與過濾部門,能夠針對每日的時政要聞以及重要新聞事件進(jìn)行嚴(yán)格化審查和把關(guān),確保信息來源的準(zhǔn)確度以及新聞?wù)Z言的規(guī)范性[7]。比如,當(dāng)前階段,各地融媒體應(yīng)當(dāng)組織專業(yè)媒體人員針對各類信息進(jìn)行有效化的甄別與過濾,不僅要及時發(fā)覺各類信息內(nèi)容的不良因素,還需要仔細(xì)閱讀新聞?wù)Z言是否規(guī)范。一旦發(fā)現(xiàn)問題,融媒體應(yīng)當(dāng)與相關(guān)新聞媒體和自媒體人進(jìn)行及時溝通與聯(lián)系,針對相關(guān)的內(nèi)容與語言文字進(jìn)行及時修改,確保新聞?wù)Z言規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性,為受眾提供充滿正能量的新聞報道。
隨著全球一體化的不斷深入發(fā)展,國內(nèi)外的文化交流與經(jīng)濟(jì)合作持續(xù)升級,讓我國融媒體得到創(chuàng)新化的發(fā)展空間。但這一過程中,許多融媒體新聞采編人員和媒體從業(yè)者的新聞?wù)Z言不規(guī)范現(xiàn)象開始日趨明顯。部分自身對于新聞?wù)Z言文字掌控力、駕馭力較差的新聞媒體工作者經(jīng)常在新聞稿件采寫與編輯過程中出現(xiàn)不應(yīng)有的失職與錯誤。因此,融媒體在日常新聞信息的采編、整合、報道與傳播過程中針對新聞?wù)Z言必須始終堅守必要性、明確性、普遍性三大基本原則。比如,針對新聞詞語的應(yīng)用和把握而言,融媒體采編人員無論在應(yīng)用新舊詞語或者是各種網(wǎng)絡(luò)用語、外來詞匯過程中,都應(yīng)當(dāng)以標(biāo)準(zhǔn)的普通話為主要基礎(chǔ),進(jìn)而準(zhǔn)確、直觀地進(jìn)行新聞?wù)Z言的撰寫與表達(dá)。尤其是針對新時期各種外來詞匯以及國內(nèi)外文化交流所誕生的新鮮詞匯要注重規(guī)范化的應(yīng)用策略,在使用過程中應(yīng)符合中國語言文字的運用方式和用詞規(guī)律。確保大多數(shù)人能夠明確了解和掌握新聞?wù)Z言遣詞造句的主體意義,在瀏覽和閱讀各類融媒體新聞報道時能夠?qū)崿F(xiàn)“輕松閱讀”。
在全媒體時代背景下,融媒體在日常新聞報道實踐過程中,想要強化新聞?wù)Z言的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性,就必須要有效規(guī)避各類新聞?wù)Z言詞匯、語法、修辭方面的低級錯誤。比如,針對新媒體在日常新聞報道中所習(xí)慣應(yīng)用的標(biāo)題,融媒體新聞采編人員應(yīng)首先精準(zhǔn)判斷是否具有“雙關(guān)意義”或者“用詞歧義”,進(jìn)而在新聞編輯與整合過程中給予適當(dāng)修改與有效整合。例如,一些短視頻新聞報道過程中,過長的新聞標(biāo)題不僅顯得繁冗復(fù)雜,而且會經(jīng)常引發(fā)多種歧義。因此,融媒體編輯在新聞?wù)线^程中需要結(jié)合新聞內(nèi)容進(jìn)行精準(zhǔn)提煉與有效刪減,在保證新聞源詞匯、語法、修辭都準(zhǔn)確無誤的前提下,讓新聞標(biāo)題語句通順、流暢可讀。舉例說明,2022年1月28日,央視新聞抖音短視頻官方賬號發(fā)布的一條體育熱點新聞標(biāo)題為《新年“奧”造型,一起為中國冰雪加油!》內(nèi)容為央視新聞將推出新年“奧”造型互動活動,面向全網(wǎng)征集春節(jié)冬奧的創(chuàng)意造型。這一標(biāo)題不僅新穎可讀,而且展現(xiàn)出春節(jié)、冬奧、冰雪運動等多項新聞要素。整體的新聞?wù)Z言規(guī)范且創(chuàng)意十足,讓受眾閱讀起來朗朗上口,并能夠充分感受到冬奧腳步的日益臨近。由此案例分析不難發(fā)現(xiàn):全媒體時代背景下,融媒體在規(guī)范自身新聞?wù)Z言過程中應(yīng)當(dāng)向權(quán)威的主流媒體例如央視新聞、新華社、人民日報等進(jìn)行學(xué)習(xí)與借鑒,在標(biāo)題提煉、整合以及新聞內(nèi)容的采編過程中確保詞匯、語法、修辭以及不同語境、上下語句銜接的精準(zhǔn)度,進(jìn)而提升新聞報道的準(zhǔn)確度和媒體影響力。
綜上所述,全媒體時代,融媒體強化自身新聞?wù)Z言規(guī)范性的創(chuàng)新化實踐之路任重而道遠(yuǎn)。融媒體應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)和借鑒各類主流媒體對于新聞報道、整合、傳播與推廣過程中針對語言規(guī)范性的穩(wěn)妥之處,并且能夠在日常新聞工作中加以實際應(yīng)用,有效解決在新聞?wù)Z言規(guī)范性提升過程中面臨的各種問題和困境。與此同時,國家層面和社會層面也需要針對融媒體新聞?wù)Z言規(guī)范性加以高度關(guān)注,通過相關(guān)政策法規(guī)的約束與規(guī)范,加之全社會媒體用戶的廣泛支持與幫助,確保融媒體新聞?wù)Z言的規(guī)范性水平能夠在未來真正邁上一個新的臺階,為中華傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承貢獻(xiàn)出一份寶貴的力量。