淺談英美文學作品的價值觀及現(xiàn)實意義

【摘要】在文化多元化的新時代背景下，英美文學作品的流入對于我國文化事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用，其所折射出的價值觀具有重要的啟示意義。本文專門圍繞英美文學作品所呈現(xiàn)出的價值、思想展開研究。首先，對英美文學的歷史發(fā)展進程進行了簡要介紹;其次，對英美文學作品本身所表現(xiàn)出或理性主義、或人文主義、或黑色幽默的價值觀進行了深入解析;最后，結(jié)合當今社會發(fā)展就這些價值觀所蘊含的現(xiàn)實意義進行了專門性的探究。希望能夠通過以下研究，進一步拉近社會大眾與英美文學作品之間的距離，使讀者能夠?qū)τ⒚牢膶W作品深刻內(nèi)涵、意義有一個更全面的了解和認識。

【關鍵詞】英美文學作品;價值觀;現(xiàn)實意義

【作者簡介】陶彩霞（1987.01-），女，漢族，江西九江人，共青科技職業(yè)學院，助教，本科，研究方向：英語教育。

引言

在人類文明不斷發(fā)展的今天，得益于經(jīng)濟全球化時代新格局的形成，各國之間在政治、經(jīng)濟、文化等領域的碰撞不斷，在相互影響、互助發(fā)展的過程中，為人類社會美好未來奠定了堅實的基礎。這種良好的社會經(jīng)濟生態(tài)環(huán)境的影響下，社會文化亦呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的良好發(fā)展趨勢。尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下，線上體驗擴展了人們的見識，伴隨著無國別“信息大門”的打開，文化領域的交互更加頻繁，推動著文學事業(yè)的繁榮。文學作為人類智慧、情感的交融，以現(xiàn)實生活為基礎，隨著作者的感悟進行修飾，發(fā)揮了振奮人心的作用，并啟示著讀者的認知和價值。英美文學作品不單單作為文字的組合成品，更是歷史的見證、思想的升華，通過深入人心的印象描繪，引導著讀者反思，其本身的發(fā)展個性，也是產(chǎn)出了多重方面的意義。

一、英美文學概述

英美文學，簡而言之，就是誕生于英美等歐洲國家，以英美國家社會為背景所創(chuàng)作出來的文學作品，包括散文、詩集、小說等。英美文學從誕生到發(fā)展經(jīng)歷了十分漫長的發(fā)展歷程，受歐洲啟蒙主義學說的影響，民族獨立意識開始在美國文化階層蔓延開來，以富蘭克林、菲利普等為代表的美國作家開始采用散文、演講、政論等形式宣揚新思想、新文化。并在此基礎上衍生出了民族文學、浪漫主義文學、超驗主義文學等。之后在社會經(jīng)濟、政治進一步發(fā)展的影響下，歐美文學又開始在原有文學作品的基礎上，衍生出了以馬克·吐溫為代表的鄉(xiāng)土文學、以亨利·詹姆斯為代表的心理分析小說、以弗諾里斯為代表的現(xiàn)實主義文學以及以道格拉斯為代表的黑人文學等，這些文學作品都從側(cè)面反映了當時社會情況，表達了掙扎在社會底層的小人物對社會主義革命的美好期滿。之后受經(jīng)濟發(fā)展的影響，城市建設規(guī)模不斷擴大的同時，社會面貌逐漸發(fā)生了翻天覆地的變化，這些都為文學創(chuàng)作領域新流派、新風格的出現(xiàn)奠定了良好的基礎。如，20世紀初誕生的現(xiàn)代派文學、現(xiàn)實主義文學、戲劇文學等。在這個不斷發(fā)展的過程中，誕生出了以莎士比亞、海明威、簡·奧斯汀、歐·亨利等為代表的一大批在全世界范圍內(nèi)都極具盛名的英美文學早期代表性人物，創(chuàng)作出了《哈姆雷特》《李爾王》《傲慢與偏見》《命運之路》《老人與?！返葍?yōu)秀英美文學作品。

二、英美文學作品的價值觀

1.理性主義。理性主義是英美文學作品價值觀的核心構(gòu)成，深邃且形象地刻畫了這個充滿矛盾的現(xiàn)實社會體，在向往自由的同時排斥著一些不道德的品質(zhì)和行為。索爾·貝婁著作的《更多的人死于心碎》極具代表性，隨著劇情的波動，在人物內(nèi)心的變化和成長中闡述了作者對人生、世界和命運的思考。具體而言，文章以后工業(yè)社會發(fā)展為背景，通過對人們消費面貌的呈現(xiàn)，極力批判了消費主義和享樂主義，并將之上升至文化層次，塑造了更高層次的精神追求，觸動著人們的深刻思考。再以《赫索格》為例，在索爾·貝婁的筆鋒之下，把主人公赫索格作為整個中產(chǎn)階級知識分子的總代表，描畫了其困頓于荒誕的現(xiàn)實，面對重重精神危機始終未有放棄對人類自身價值和人生意義的追求。在索爾·貝婁構(gòu)造的精神世界中，基于對現(xiàn)實境遇的思索，包括人類命運、社會發(fā)展、精神面貌等，以獨特的拯救方式，批判了物質(zhì)至上、玩樂至上、道德淪喪等消極心態(tài)，通過對現(xiàn)實生活的理性描畫，激發(fā)潛藏于心的人道主義情懷。

2.人文主義。通過對英美文學作品發(fā)展脈絡的梳理，隨著歷史演進的步伐，從文藝復興到新古典主義再到浪漫主義、現(xiàn)實主義，塑造了多樣的文化格局，充斥著無盡的生命力，積累下了累累碩果，其中對自由平等這種人文主義的追求從未止步。其中，最具代表性的佳作當屬莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等，所刻畫的情感至今耐人尋味。以《羅密歐與朱麗葉》為例，呈現(xiàn)出了較強的現(xiàn)實主義特征，在羅密歐與朱麗葉生死糾葛的愛戀中，受制于狹隘保守的封建觀念束縛，兩個家族之間的仇恨導致了最終悲劇的發(fā)生，自此愚昧、殘忍的情愫才得以被領悟，重新陷入了對人文主義價值的思考。文章中“他們的墳墓將是一座燈塔，為后人指定方向”，可謂點睛之筆，集中折射了英美文學對人文主義價值本質(zhì)的追求。又如《哈姆雷特》中，哈姆雷特本身是極具個性的存在個體，他向往世間的一切美好和自由，但是奈何母親和叔父的壓制，在飽受打擊之后開始懷疑人生，側(cè)面折射了作者對新社會的渴望，人文主義價值顯露其中。

3.黑色幽默。所謂黑色幽默是一種荒誕的、變態(tài)的、病態(tài)的文學流派，希冀通過痛苦與歡笑、荒謬與平衡、殘忍與柔情的不相稱對比，誘發(fā)人類的深度思考，在英美文學作品中占有很高的地位。英美文學作品中的黑色幽默，以獨特的方式表達著對社會扭曲的不滿，通過荒誕與滑稽的刻畫，流露出了作者心中的不滿和無力感，是對理性主義的另一種折射。在一種自嘲、悲憤甚至病態(tài)的幽默中，將作者內(nèi)心的絕望刻畫得淋漓盡致。以約瑟? ? ? 夫·海勒發(fā)表的《第22條軍規(guī)》為例，即使軍人認為自己精神出現(xiàn)了問題，還需向上級提出書面申請，披露了當時環(huán)境下的無奈感，看似荒誕但又無可奈何。雖然這條隱形的“軍規(guī)”并未形成文字，但在軍人間卻廣為流傳，沒有人可以忽視它的存在，卻又無法清晰地掌控它，體現(xiàn)了美國政治系統(tǒng)中的腐敗性。正如知名心理學家斯金納所說過的那樣，生命體愈加與機器相似，而機器又更像具有生命的物體，黑色幽默以夸張的表現(xiàn)手法，警示著人類對未來的思考。

三、英美文學作品的現(xiàn)實意義

英美文學作品究竟有何種魅力，能夠讓各個時期的讀者大眾產(chǎn)生高度的情感共鳴，吸引著讀者對英美經(jīng)典文學著作進行反復閱讀？究其原因，是由于從英美文學作品中我們能夠看到時代演變下所遺留下的痕跡，看到社會的真、善、美，體會到與之相對應的假、惡、丑。文學與真理、與道德、與生活的息息相關，不僅使之具有歌頌平凡生活的能力，使讀者在閱讀過程中找尋到歸宿感、崇高感，重新建立起對生活的信仰;還能夠以超前的遠見進行關于人類整體命運以及世界前途的探索，講述關于永恒與瞬間、關于現(xiàn)實與想象、關于當下與未來之間的聯(lián)系，而這些對于讀者而言都極具吸引力，能夠起到一定的教育、引導價值，推動著社會的發(fā)展。

1.促動自我升華。藝術源于生活而又高于生活。在高度開放、自由的虛擬精神世界中，尤其是信息化時代格局下，國別之間的界限變得模糊，對英美文學作品的閱讀，有助于獲得更加豐富的情感領悟，實現(xiàn)自我升華。英美文學作品伴隨著歷史的步伐不斷流轉(zhuǎn)，沉浸著作者對現(xiàn)實生活的思考，以獨特的藝術形式刻畫了這個多彩的世界，開拓著讀者的認知，在26個字母的自由組合中，訴說著西方社會的酸甜苦辣，一個個鮮活的人物形象極具號召力，產(chǎn)生了一定的正向激勵作用，渲染著讀者的審美情趣、價值觀念等，從而輔助塑造更加完美的人格品質(zhì)。事實上，英美文學作品作為語言大師的智慧結(jié)晶，擅長用凝練的語言闡述所思所想，有利于提升學生文字運用和語言表達的功力。多姿多彩的英美文學作品構(gòu)造了差異化的精神格局，其中灌滿了文人們對現(xiàn)實生活的理性思考，而又不乏人文主義精神的流露，引導著讀者的認知，使之隨著文字的律動或喜或悲，豐富著他們的精神世界，進而對照自身所處現(xiàn)實獲得啟示，尋找自己人生的意義。正如學者洪志剛所說過的那樣，人生有多么的豐富多彩，文學就有多么的豐富多彩。通過拜讀經(jīng)典，抽離英美文學作品中的精髓和升華，有助于人們客觀、辯證地看待現(xiàn)實社會，樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

2.推進文化發(fā)展。全球一體化的趨勢潮流下，各國交流頻繁，包括政治、經(jīng)濟、文化等各領域的聯(lián)系越發(fā)緊密。通過英美文學作品，可以幫助讀者更好地理解西方社會的人文歷史，在尊重各國差異的基礎上尋找共性，為搭建人類和諧社會筑基。在此過程中，還有助于升華讀者對本國文化的認知，從而更好地堅定社會主義信念，對推動中國偉業(yè)的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。在此過程中，閱讀并了解英美文學作品，在不同文字的轉(zhuǎn)換中，幫助讀者見識不一樣的世界，獲得更加豐富的情感閱歷和精神體味，是實現(xiàn)進一步解放思想的基礎，個體事業(yè)也因此更加廣泛。事實上，面對復雜的國際競爭格局，只有認真剖讀英美文學作品所折射的價值所在，取長補短，實現(xiàn)知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，是推動中國躋身強國戰(zhàn)列的關鍵。另外，文學創(chuàng)作始終與社會緊密相連，差異化的歷史發(fā)展、人文風情，造就了璀璨的文化發(fā)展格局，其中既有共性又充滿了個性，在相互交織的過程中，攜手重塑著人們的思想格局，促進讀者精神狀態(tài)升級，最終收獲更加豐碩的成果。因此，英美文學作品不僅作為西方社會發(fā)展的印跡，幫助讀者更好地了解西方社會，進而參與世界競爭，同時還是創(chuàng)新元素的汲取陣地，反哺著人類文明大繁榮。

四、結(jié)語

綜上所述，英美文學作品是西方社會文化的凝聚與升華，既有歷史的印跡，又有時代的色彩，融聚著豐富的價值觀，包括理性主義價值、人文主義價值、黑色幽默價值，給人們的精神活動帶來了多姿多彩的體驗，其中作者在思想、情感層面的領悟，啟示著讀者的認知。通過閱讀英美文學作品，有助于讀者自我升華，也有利于推動人類文化事業(yè)的共同發(fā)展。筆者希望學術界大家持續(xù)關注此類課題研究，從不同視角進行解讀，深入英美文學作品研究，了解其中價值觀精髓，將之現(xiàn)實意義釋放到極致，實現(xiàn)其應有的價值。

參考文獻：

[1]李曉霞.探析英美文學的精神價值體現(xiàn)[J].江西電力職業(yè)技術學院學報，2019（8）：137-138.

[2]郭俊霞.英美文學的價值和現(xiàn)實意義論略[J].湖北函授大學學報，2017（7）：169-170.

[3]李珂.英美文學教學與人文思想滲透研究[J].佳木斯職業(yè)學院學報，2017（1）：78-79.

[4]尤婷婷.探索英美文學作品中的文化意向?qū)Ρ取浴遏敒I遜漂流記》和《老人與?！窞槔齕J].北京印刷學院學報，2021（3）：105-108.

[5]杜凌俊.基于文化視角的英美文學理論解讀與作品分析——評《英美文學經(jīng)典作品主題與特色研究》[J].教育理論與實踐，2021（21）：封2.

[6]吳莉.英美文學與時代發(fā)展的互動研究——評《英美文學作品選讀研究》[J].語文建設，2021（12）：87.