基金年輕化與校園理財(cái)合理化研究

張松 成曉婧

隨著“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代的到來，許多新興事物應(yīng)運(yùn)而生，影響著各個(gè)行業(yè)。當(dāng)然，金融理財(cái)行業(yè)也不例外?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+支付”，微信、支付寶等線上支付逐漸代替了現(xiàn)金支付，在各行各業(yè)的交易中占據(jù)著重要地位，這給基金年輕化提供了新的技術(shù)道路支持。現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)具有穩(wěn)中向好并且長期向好的基本趨勢，人們物質(zhì)生活越來越富裕，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)水平也逐步上升。良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢提高了人們的生活水平，也增強(qiáng)了人們的投資信心。近幾年，媒體軟件的平臺(tái)基金熱度不減，鋪天蓋地的流量熱搜為基金增加了大量的曝光度。在多方影響下，年輕人對(duì)其趨之若鶩，成了眾多“基民”中的一員。但是大學(xué)生還未步入社會(huì)，參加工作，沒有形成完整的、穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力弱，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊人影響的隨機(jī)消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)。做好大學(xué)生理財(cái)合理化的研究，不僅是對(duì)基金年輕化的一次深入剖析，更是一次對(duì)大學(xué)生理財(cái)觀念、生活觀念的一種革新，對(duì)于促進(jìn)基金年輕化及互聯(lián)網(wǎng)金融的進(jìn)一步合理發(fā)展具有重要意義。

一、基金年輕化的問題

1.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)薄弱

年輕基民由于本就收入不多，對(duì)于基金的投入也有限，購買時(shí)直接買入，隨意性較大。新興年輕基民對(duì)基金等理財(cái)知識(shí)與投資經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)缺乏，投資前沒有深入分析基金行情走向，加深了青年人理財(cái)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。除此之外，年輕人多半是通過互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)端進(jìn)行基金的購買，而基金產(chǎn)品在各大媒體平臺(tái)通過文字、圖片、視頻等多方式的宣傳，主要強(qiáng)調(diào)高收益基金產(chǎn)品，卻很少提及風(fēng)險(xiǎn)問題，初入基金市場的大學(xué)生們很容易一時(shí)心動(dòng)就買下了與自己經(jīng)濟(jì)情況不符的高風(fēng)險(xiǎn)基金，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)較為薄弱。

2.理財(cái)計(jì)劃缺失

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贝蠖鄶?shù)青年人購買基金時(shí)，只看眼前收益或是跟風(fēng)投入，而缺少有計(jì)劃的投資?；ヂ?lián)網(wǎng)金融的發(fā)展使得投資理財(cái)活動(dòng)變得易如反掌，隨時(shí)隨地可購買基金，有空余閑錢就立刻買入，急需要用錢時(shí)就立刻把基金變現(xiàn)。這種毫無計(jì)劃，急于求成的理財(cái)，極其容易錯(cuò)過投資的最佳時(shí)期，有害無益。

3.投資資金較少

當(dāng)代青年人，無論是“月光族”還是在校大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較弱，收入來源少，資金積累多靠節(jié)流，而非開源。沒有較為堅(jiān)實(shí)的資金基礎(chǔ)，能拿出來進(jìn)行投資的資金也就少之又少了。這導(dǎo)致年輕基民購買基金時(shí)顧慮較多，底氣不足，投資所帶來的收益基本是看運(yùn)氣。

4.理財(cái)知識(shí)不足

很多新興年輕基民根本沒有了解基金是什么，也不會(huì)看基金走向。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，購買基金變得容易，用手機(jī)點(diǎn)開App 即可進(jìn)行基金購買，大大降低了理財(cái)技術(shù)門檻；加之原本浮躁的年輕人喜歡盲目跟風(fēng)隨大流，聽別人說基金能賺錢，未查證的情況下就直接扎進(jìn)了盲目投資的水里。大部分人的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)都靠實(shí)踐獲得，理論知識(shí)少之又少，而往往缺乏理論的實(shí)踐，常常以失敗告終，沒有理論的實(shí)踐也只是盲目的實(shí)踐。

二、校園理財(cái)合理化建議

1.轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念，制定理財(cái)規(guī)劃

基金逐漸出現(xiàn)的年輕化，甚至“飯圈化”現(xiàn)象背后的主推力是以年輕群體為代表的新基民。但是，由于這批年輕人沒有經(jīng)歷過牛熊市，投資理財(cái)經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，有盲目買進(jìn)的理財(cái)習(xí)慣。為了解決新基民這種“抄作業(yè)”似的理財(cái)觀念，校園與社會(huì)可以引導(dǎo)新基民養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣，建立新的理財(cái)觀念，從而降低新基民的理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)。很多大學(xué)生購買基金功利心過強(qiáng)，理財(cái)心態(tài)很容易隨市場動(dòng)蕩而崩潰。學(xué)校專業(yè)教師可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生投資，同時(shí)要做好心理疏導(dǎo)，逐步轉(zhuǎn)變學(xué)生的理財(cái)觀念與心態(tài)。

隨著經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展，多種理財(cái)產(chǎn)品和形式?jīng)Q定了提前做好理財(cái)規(guī)劃的重要性。大學(xué)生投資前首先要摸清楚市場上各種理財(cái)產(chǎn)品以及理財(cái)方式，其次應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況以及尋求專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)幫助后制定適合自己的理財(cái)規(guī)劃，以事先規(guī)劃來應(yīng)對(duì)變化較多的市場。

2.構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)，開辦理財(cái)社團(tuán)

大學(xué)生作為理財(cái)?shù)男氯诵“?，需要專業(yè)人士的指導(dǎo)和規(guī)劃，但是目前網(wǎng)絡(luò)上的大V 和理財(cái)專業(yè)人士不但收取高昂的會(huì)員費(fèi)，還可能宣傳的是“旁門左道”的理財(cái)知識(shí)。中國傳統(tǒng)K12 教育從未涉及財(cái)商的培養(yǎng)，大部分家長也無法為子女提供理財(cái)型的家庭環(huán)境，因此為大學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)、幫助理財(cái)規(guī)劃的平臺(tái)變得極其關(guān)鍵。一方面，彌補(bǔ)了大學(xué)生理論知識(shí)的不足；另一方面，可以宣傳政府相關(guān)理財(cái)方面的法規(guī)政策，讓大學(xué)生合法地進(jìn)行理財(cái)，維護(hù)長期健康的理財(cái)生態(tài)環(huán)境。

在大學(xué)校園中，理財(cái)型社團(tuán)是培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)興趣、和好友一起分享理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)體。大學(xué)生要利用好學(xué)校資源，創(chuàng)辦理財(cái)興趣社團(tuán)，集結(jié)志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)。在理財(cái)興趣社團(tuán)內(nèi)，可以邀請(qǐng)有相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的老師或者專家作（舉辦）講座，可以定期共同閱讀探討財(cái)經(jīng)文章來交流學(xué)習(xí)新興理財(cái)知識(shí)，可以參與模擬炒股來分享理財(cái)心得。

3.積極參與比賽，培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谘a(bǔ)充學(xué)習(xí)理論知識(shí)之后，最關(guān)鍵的還是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。大學(xué)生沒有很多閑置資金，有些同學(xué)也不敢拿自己的生活費(fèi)去實(shí)踐，這時(shí)學(xué)校組織理財(cái)模擬比賽就尤為重要。校園模擬理財(cái)可以提供給大學(xué)生虛擬資金，從而將所學(xué)的理財(cái)理論轉(zhuǎn)化為理財(cái)實(shí)踐，不僅可以避免真實(shí)資金損失，也可以讓學(xué)生積累理財(cái)投資經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，大學(xué)生養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣也很重要。大學(xué)生應(yīng)該制定每個(gè)月的財(cái)務(wù)預(yù)算，記錄好詳細(xì)的賬單，及時(shí)掌握資金情況，總結(jié)投資消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，節(jié)省不必要的開支，養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。

三、結(jié)語

作為當(dāng)前年輕人之間的熱門話題，基金對(duì)于剛步入理財(cái)門檻的大學(xué)生們來說成為一個(gè)新的學(xué)習(xí)對(duì)象。如何更好地進(jìn)行投資并減少投資風(fēng)險(xiǎn)，合理分配不同投資項(xiàng)目比例，除了知道“雞蛋不要放在一個(gè)籃子里”之外，理財(cái)?shù)乃季S應(yīng)該向何處進(jìn)行發(fā)散，都是當(dāng)代年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考的內(nèi)容。此次基金熱讓我們看出，對(duì)比過去幾年的大學(xué)生，如今大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)大幅度加強(qiáng)。這不僅意味著在接受良好的教育后，年輕人已經(jīng)較早地注意到了理財(cái)?shù)闹匾?，也意味著我國的?jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，能夠讓大學(xué)階段的青年們有存款、有本金、有底氣去加入投資活動(dòng)。但是，以當(dāng)前基金熱的情況來看，大學(xué)生更多的是盲目跟風(fēng)式的投資，大部分人缺乏專業(yè)理財(cái)投資知識(shí)，也沒有風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校和社會(huì)要合理引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)投資觀，增強(qiáng)投資理財(cái)意識(shí)，保持清晰的頭腦和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，有效降低校園理財(cái)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，避免學(xué)生盲目跟風(fēng)地投資，同時(shí)，學(xué)校、家庭和社會(huì)要特別關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，杜絕因投資心理崩潰釀成悲劇的可能性，在校園乃至社會(huì)建立起健康良好的投資環(huán)境。