陳衍訸 張 旭
(1.柳州高級(jí)中學(xué),廣西 柳州 545001;2.柳州市第二中學(xué),廣西 柳州 545616)
例題.(2019年湖北武漢高三調(diào)研)如圖1所示,將完全相同的兩個(gè)小球1、2分別從同一高度由靜止釋放,其中圖1(甲)是一傾角為45°的光滑斜面,圖1(乙)為光滑圓弧,不計(jì)空氣阻力,則下列對(duì)四種情況下相關(guān)物理量的比較,正確的是
圖1
(A)落地時(shí)間t1=t2.
(B)全程重力做功W1>W(wǎng)2.
(C)落地瞬間重力的功率P1=P2.
該題是2019年湖北武漢高三調(diào)研的試題,答案毋庸置疑為(D)選項(xiàng),但是學(xué)生答題后普遍對(duì)(A)選項(xiàng)中兩球下滑時(shí)間長(zhǎng)短的比較產(chǎn)生濃厚興趣.
學(xué)生在分析該問(wèn)題時(shí)給出如下的解答:“由動(dòng)能定理可知,兩小球從初始位置到水平面上同一高度處速度大小總相等,但沿圓弧運(yùn)動(dòng)的小球路程更長(zhǎng),因此t1<t2.”
這是一種常見(jiàn)的誤解,實(shí)質(zhì)上運(yùn)用了微元法,如圖2所示,認(rèn)為在同一個(gè)Δh內(nèi)速率v相等,而每一個(gè)Δh都有對(duì)應(yīng)的斜面下滑的直線(xiàn)距離小于對(duì)應(yīng)的圓弧下滑的弧長(zhǎng)距離.但是,通過(guò)作圖分析,顯然在下滑距離較短時(shí)AB>A′B′,而在下滑距離較長(zhǎng)時(shí)有C D<C′D′,并不是每一段直線(xiàn)長(zhǎng)都小于對(duì)應(yīng)弧長(zhǎng)的.導(dǎo)致這一誤解的主要原因是部分學(xué)生在看到直線(xiàn)路程小于圓弧路程這個(gè)信息時(shí),沒(méi)能深入分析該物理過(guò)程中細(xì)致的對(duì)應(yīng)關(guān)系,而是僅憑直覺(jué)就認(rèn)為“路程大的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定長(zhǎng)”,從而步入了誤區(qū).
圖2
因此,以上的解答是存在明顯瑕疵并不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,現(xiàn)假設(shè)圖甲中下滑時(shí)間為t1,圖乙中下滑時(shí)間為t2,筆者在此給出相關(guān)問(wèn)題的嚴(yán)格證明.
圖3
情形1:沿直線(xiàn)A B′下滑的小球,
在如圖3所示的Rt△CDF由∠ECD接近于直角,則在△ECD中有代入得Δθ.則對(duì)應(yīng)時(shí)間為
情形2:對(duì)沿弧面AB下滑的小球,mgRsinθ=解得則對(duì)應(yīng)時(shí)間為
該方法雖然不涉及高等數(shù)學(xué)知識(shí),但是巧作等時(shí)圓,將不易計(jì)算的沿斜面下滑時(shí)間轉(zhuǎn)為求解沿豎直方向自由落體的時(shí)間,化繁為簡(jiǎn).
情形1:對(duì)沿直線(xiàn)AB下滑的小球:,解得
情形2:對(duì)沿圓弧AB下滑的小球,下滑到任意位置P時(shí),有
圖4
機(jī)械能守恒:m g Rsinθ=
左邊是一個(gè)橢圓積分,沒(méi)有解析解,可以查表也可以用計(jì)算機(jī)數(shù)值計(jì)算.這里用MAT L A B軟件計(jì)算數(shù)值解.解得
通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬出數(shù)值解解出t1、t2的具體值,從而比較兩種情況下的時(shí)間長(zhǎng)短,結(jié)果顯示t1>t2,結(jié)果同上.