疫情背景下衛(wèi)生職業(yè)院校公共衛(wèi)生人才實(shí)踐育人探析*

云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 史祝云

中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，發(fā)揮實(shí)踐育人第一功能。實(shí)踐育人強(qiáng)調(diào)理論育人必須和實(shí)踐育人結(jié)合起來，把實(shí)踐育人作為立德樹人的主要途徑。應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情要求，衛(wèi)生職業(yè)院校要加大公共衛(wèi)生等急需緊缺人才的培養(yǎng)。有學(xué)者強(qiáng)調(diào)，公共衛(wèi)生專門工作隊(duì)伍是公共衛(wèi)生事業(yè)的主體力量，各級(jí)各類公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從業(yè)人員擔(dān)負(fù)著維護(hù)公共衛(wèi)生安全的職責(zé)和使命，需要采取有效措施，保障公共衛(wèi)生專門工作隊(duì)伍的穩(wěn)定，促進(jìn)公共衛(wèi)生專門工作隊(duì)伍的健康發(fā)展[1]。衛(wèi)生職業(yè)院校培養(yǎng)公共衛(wèi)生人才，要注重實(shí)踐技能和能力的訓(xùn)練，要充分發(fā)揮職業(yè)教育的實(shí)踐教育特色，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，注重提高學(xué)生的專業(yè)技能和社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)。

一、科學(xué)制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化能力訓(xùn)練

（一）要高度重視衛(wèi)生職業(yè)院校公共衛(wèi)生人才實(shí)踐教學(xué)工作

實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)是衛(wèi)生職業(yè)院校教育教學(xué)的兩架馬車。新冠肺炎疫情背景下，衛(wèi)生職業(yè)院校加強(qiáng)公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)工作，要注重實(shí)踐技能的培訓(xùn)。要在實(shí)踐教育教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，要以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)為切入點(diǎn)，不斷修訂完善公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)方案，將實(shí)踐育人工作整體納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，深化實(shí)踐教育教學(xué)改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，實(shí)施“模塊化教學(xué)、學(xué)分制管理”，注重學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以強(qiáng)化實(shí)踐能力為核心，注重理論聯(lián)系實(shí)際。

（二）要注重學(xué)生專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力的訓(xùn)練

衛(wèi)生職業(yè)院校在公共衛(wèi)生人才實(shí)踐教學(xué)中，要不斷強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練，把學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建以基本技能訓(xùn)練、技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練“三位一體”的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心和校外實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系，要在各門專業(yè)中按比例設(shè)定實(shí)驗(yàn)課、見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)，確保公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生在校期間各專業(yè)學(xué)生實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)的比例達(dá)到50%以上。公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生第三年進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)應(yīng)達(dá)到90%以上。

（三）要在校園文化建設(shè)中突出思想政治實(shí)踐教育作用

衛(wèi)生職業(yè)院校加強(qiáng)公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力工作時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練，要加強(qiáng)思想實(shí)踐教育工作，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想引領(lǐng)人，以豐富的活動(dòng)吸引人，以濃厚的文化氛圍熏陶人。要在思政課中制定實(shí)踐教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，將學(xué)生實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，每門課程實(shí)踐教學(xué)課時(shí)不少于4學(xué)時(shí)。要在開展思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，把課堂實(shí)踐教學(xué)與課外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，課堂實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開展的形式主要有辯論賽、紅色經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)成果分享會(huì)等，要在課外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，開展假期專題實(shí)踐調(diào)查、馬列經(jīng)典研讀、走訪先鋒典型、參觀愛國(guó)主義教育基地、參觀農(nóng)村建設(shè)、參觀中草藥種植基地等豐富多彩的課外實(shí)踐教育活動(dòng)。公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生思想政治實(shí)踐教育活動(dòng)要緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容和黨和國(guó)家的大政方針政策，主題鮮明、形式多樣、方式靈活，盡可能覆蓋全體學(xué)生。要通過開展思想政治實(shí)踐育人，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，激勵(lì)他們走進(jìn)社會(huì)，參與疫情防控工作。

二、深化校院、校企合作，構(gòu)建校院、校企共同育人實(shí)踐基地

衛(wèi)生職業(yè)院校開展公共衛(wèi)生學(xué)生實(shí)踐育人活動(dòng)，要注重活動(dòng)載體建設(shè)，要加強(qiáng)學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥企等的合作，構(gòu)建合作育人機(jī)制。

（一）要加強(qiáng)校院企合作，建設(shè)公共衛(wèi)生實(shí)踐教學(xué)基地

衛(wèi)生職業(yè)院校要主動(dòng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥企等加強(qiáng)交流合作，建立校內(nèi)外公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)習(xí)基地，要穩(wěn)步推進(jìn)建立和拓展校內(nèi)外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，要使公共衛(wèi)生專業(yè)課程實(shí)踐育人基地覆蓋到區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生單位和藥企等。要不斷完善校內(nèi)公共衛(wèi)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理處統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)院醫(yī)師到校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，有效保證學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。要在建好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的同時(shí)，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)與管理，與各教學(xué)醫(yī)院和實(shí)訓(xùn)單位簽訂合作協(xié)議，深化校院、校企合作。要針對(duì)公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的特點(diǎn)和變化，及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)計(jì)劃，完善實(shí)習(xí)手冊(cè)，聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的院企教師進(jìn)行實(shí)踐帶教，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、解決實(shí)際問題的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要通過加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目實(shí)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，促進(jìn)公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生把課內(nèi)所學(xué)知識(shí)和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、臨床實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（二）要加強(qiáng)思想政治教育實(shí)踐基地建設(shè)

衛(wèi)生職業(yè)院校在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)職業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生思想政治實(shí)踐能力訓(xùn)練。要在校內(nèi)外建立思想政治教育實(shí)踐教育基地，把校內(nèi)校史館、陳列館、圖書館、實(shí)訓(xùn)基地等打造成為學(xué)生思想政治實(shí)踐教育的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，要把地方博物館、展覽館、歷史遺跡、革命舊址、新型產(chǎn)業(yè)基地等建成思想政治實(shí)踐教育的校外基地。要定期分批組織公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生到實(shí)踐基地開展活動(dòng)，接受思想政治教育。

三、組織開展實(shí)踐教育活動(dòng)，提高學(xué)生的獲得感和幸福感

衛(wèi)生職業(yè)院校要組織公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生到實(shí)踐教育基地開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。要在活動(dòng)中陶冶學(xué)生情操，堅(jiān)定學(xué)生理想信念，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)和法治素質(zhì)。

（一）開展主題鮮明的實(shí)踐教育活動(dòng)

衛(wèi)生職業(yè)院校加強(qiáng)公共衛(wèi)生專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央政策，鼓勵(lì)大學(xué)生走向社會(huì)、深入基層，為社會(huì)服務(wù)，直接感受社會(huì)生活，開展以社會(huì)理想和職業(yè)理想教育、勞動(dòng)技能訓(xùn)練、科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)為主要內(nèi)容的課外教育活動(dòng)。要秉持“專業(yè)和社會(huì)相結(jié)合”的實(shí)踐育人理念，圍繞專業(yè)實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)、熟悉生活等內(nèi)容，以突出重點(diǎn)和實(shí)效性為原則，多渠道、多方式引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，利用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行充分的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，提高社會(huì)認(rèn)識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)貢獻(xiàn)。

（二）開展形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng)

衛(wèi)生職業(yè)院校組織公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生開展實(shí)踐教育活動(dòng)，制定學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)年度計(jì)劃方案，組織學(xué)生分組開展實(shí)踐活動(dòng)。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，多組織學(xué)生開展加強(qiáng)公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公共衛(wèi)生教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、聽抗疫英模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，還可以組織學(xué)生開展敬老、愛老、助老社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重走長(zhǎng)征路愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，重溫革命歷史革命教育實(shí)踐活動(dòng)，禁毒警示教育實(shí)踐活動(dòng)等。

（三）要打造實(shí)踐教育活動(dòng)品牌

衛(wèi)生職業(yè)院校組織公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生開展實(shí)踐教育活動(dòng)，要注重打造一些重點(diǎn)、品牌實(shí)踐活動(dòng)。要把“大醫(yī)大愛”“無私奉獻(xiàn)”理念作為公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)偉大的抗疫精神，要組織學(xué)生深入醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)，積極參與疫情防控等實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)防疫抗疫的責(zé)任感和職業(yè)感。

（四）選樹實(shí)踐育人先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范帶動(dòng)作用

榜樣的力量是無窮的。有學(xué)者指出，要高度重視公共衛(wèi)生應(yīng)急人才激勵(lì)體制的有效建立，對(duì)應(yīng)急人才的優(yōu)勢(shì)和潛能進(jìn)行全方位的挖掘，構(gòu)建多層次、多角度的人才激勵(lì)機(jī)制[2]。衛(wèi)生職業(yè)院校在組織公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)生開展實(shí)踐教育活動(dòng)時(shí)，要注重先進(jìn)典型的培養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。一是要建立健全實(shí)踐育人先進(jìn)典范的表彰機(jī)制，注意選樹實(shí)踐育人過程中涌現(xiàn)的典型，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新機(jī)制，加大宣傳力度，把先進(jìn)典型、先進(jìn)實(shí)踐融入道德講堂、師德講堂等宣傳教育活動(dòng)之中，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。二是要在實(shí)踐育人活動(dòng)中選樹先進(jìn)典型，要注重在實(shí)踐活動(dòng)中選樹學(xué)生集體和個(gè)人先進(jìn)典型，加大對(duì)先進(jìn)典型的表彰力度，營(yíng)造健康氛圍，傳播正能量。三要發(fā)揚(yáng)教師先進(jìn)典型的實(shí)踐育人帶動(dòng)作用，要加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員、班主任等思想政治工作骨干的表彰力度，弘揚(yáng)積極向上的工作作風(fēng)，開創(chuàng)工作新局面。四要建立完善實(shí)踐育人考評(píng)機(jī)制，要把實(shí)踐育人作為一項(xiàng)常抓、抓長(zhǎng)的工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立和完善考評(píng)機(jī)制，把實(shí)踐育人納入學(xué)校思想政治教育規(guī)劃，列入學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門的年度目標(biāo)責(zé)任考核、崗位績(jī)效考核中和教職工年度述職履職考核，增強(qiáng)全員育人意識(shí)。