老師，我要對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”

“您是騙子！說(shuō)好下午來(lái)接我放學(xué)，又沒(méi)有來(lái)，我再也不相信您，我討厭您！”看到匆忙趕回家的媽媽，我大聲地吼著，仿佛要把全身的力氣用盡。

您是我的媽媽，也是一名老師，但我不喜歡您這個(gè)老師，尤其是當(dāng)您多了一個(gè)“頭銜”——班主任，我更加不喜歡。因?yàn)槟綍r(shí)就很少陪我，當(dāng)班主任后陪我的時(shí)間就更少了。

那天吃午飯，我問(wèn)您：“媽媽，每天都是奶奶接我，今天您能接我放學(xué)嗎？”我焦急地期盼著。你看了看我，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“今天星期四，媽媽沒(méi)有最后一節(jié)課，可以準(zhǔn)時(shí)下班，下班后媽媽就去接你?！薄罢娴膯?？不可以再騙我了。”“是的，我答應(yīng)你?！笨粗銏?jiān)定的目光，我想這次您定不會(huì)再讓我失望，心里便暗自高興著，腦海里幻想著你來(lái)接我時(shí)，我和您訴說(shuō)班里最近發(fā)生的趣事。

下課鈴終于響了，我以最快的速度收拾學(xué)習(xí)用品，在老師的帶領(lǐng)下往校門口走去，同學(xué)們興奮地跑過(guò)去與家人匯合，我還看到幾個(gè)同學(xué)開(kāi)心地挽著媽媽的手回家。大家陸續(xù)離校，但我還是沒(méi)有看見(jiàn)您的身影。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，天色漸漸暗下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶帶著弟弟來(lái)接我。奶奶說(shuō)：“走，回家吧！我的大孫子，你媽媽臨時(shí)有事不能過(guò)來(lái)接你。”我失落地背起書包，跟奶奶回家。您明明答應(yīng)來(lái)接我放學(xué)的，為什么又不來(lái)？您騙我，又騙我，我生氣地嘀咕著。

“兒子，今天媽媽之所以沒(méi)有接你，是因?yàn)椤?/p>

“我不聽(tīng)，您每次說(shuō)的理由都一樣：班里的孩子犯錯(cuò)，您要教育他們。但您有沒(méi)有想過(guò)，我是您的兒子，我也需要您。”說(shuō)完，我頭也不回地跑進(jìn)房間，關(guān)上房門。

夜色漸深，我在床上躺著，門外傳來(lái)敲門聲，“孩子，爸爸可以進(jìn)來(lái)嗎？”爸爸坐在我身邊，輕輕地拍了我?guī)紫拢f(shuō)：“孩子，爸爸知道你在生媽媽的氣，更準(zhǔn)確地說(shuō)是傷心吧！但你先聽(tīng)聽(tīng)爸爸給你說(shuō)說(shuō)媽媽今天不能去接你的理由。然后，你自己決定要不要原諒媽媽?！蔽覐陌职值目谥械弥裉煜挛缱詈笠还?jié)課，您班上的兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有回課室，留在足球場(chǎng)玩，直到您去操場(chǎng)把他們找回來(lái)。所以，本來(lái)五點(diǎn)就可以下班的您，不得不留下來(lái)對(duì)這兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行教育。

我是知道的，您就是這么一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的老師，每次我去您的辦公室，都能看見(jiàn)您忙碌的身影，時(shí)而伏案批改作業(yè)，時(shí)而盯著電腦做課件，時(shí)而在辦公室外與學(xué)生聊天，有幾次我不經(jīng)意從您身邊走過(guò)，總能聽(tīng)到您對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子，不管是父母還是老師，我們都是為了你能成為更優(yōu)秀的人，你要好好記住。”

媽媽，雖然您不是我的老師，但您是其他學(xué)生的老師，我決定原諒您，還要跟您說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

我自豪我的媽媽是一名老師，因?yàn)槟退欣蠋熞粯?，用自己的行?dòng)做表率。你讓我明白：做人要有責(zé)任心，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)。