一只懂平仄的黑鳥

鄧建華

洪石頭推門進(jìn)去，語文老師趕緊示意他別亂動(dòng)。洪石頭不敢吱聲，將作業(yè)本小心翼翼地?cái)R在老師桌上。就這樣，一不小心，他竟發(fā)現(xiàn)了老師保守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的秘密。

老師搖頭晃腦， 吟唱著古詩，平平仄仄仄平平，像電視里舊時(shí)的私塾先生。窗外，有一只黑鳥，隨著老師的節(jié)奏，也在搖頭晃腦，就像一位聽話的學(xué)生在跟讀。

洪石頭看呆了。

老師吟了十多首詩詞，黑鳥就在窗玻璃上平平仄仄啄了幾下，飛走了。

老師見洪石頭還在發(fā)呆，就笑道：“你既然知道了，就請(qǐng)你別聲張，打攪的人多了，它就不會(huì)來了。” 洪石頭好奇地問：“它，每天來？”

老師說：“每天5點(diǎn)多，我習(xí)慣這個(gè)時(shí)候吟詩。我不知道，它怎么就愛上聽我吟唱。有時(shí)候，我沒準(zhǔn)點(diǎn)，它還會(huì)在玻璃上敲，像是催我，它能夠敲出平平仄仄的味道?！?/p>

洪石頭覺得太不可思議了，居然有這樣的一只鳥。洪石頭問：“它聽多久了？”老師算了算說：“應(yīng)該，是你們進(jìn)初中的時(shí)候就……”

洪石頭答應(yīng)替老師保守秘密，條件是有時(shí)間他也要來聽。就這樣，洪石頭和一只黑鳥做起了師兄弟。

洪石頭不知道，黑鳥是真聽懂了這些詩詞，還是對(duì)窗內(nèi)這個(gè)慈祥的老頭子感興趣。但從它嘴啄窗的聲響，洪石頭好像也聽出一些平平仄仄來。洪石頭在心里就給它起名“平仄”。

洪石頭感謝師弟平仄，讓他不知不覺多記住了不止兩百首古體詩詞。

洪石頭的古體詩詞學(xué)習(xí)進(jìn)程，是被老師的一場(chǎng)突如其來的病打破的。

老師平時(shí)身體挺硬朗，但那天說病就病了，居然還3天出不了聲。

過了半個(gè)多月，學(xué)校派班主任和洪石頭作為老師和學(xué)生代表去看望語文老師。到了醫(yī)院，語文老師看起來應(yīng)該沒有大礙了，只是他的左臉還有點(diǎn)歪，說話也還不太利索。他和班主任說了幾句客套話。等班主任上衛(wèi)生間去了，老師就眼巴巴望著洪石頭。

洪石頭明白他想知道什么。他的心怦怦跳，不敢看老師的眼。洪石頭盯著自己的腳尖，怯生生地說：“它……它飛走了，和一個(gè)做紅白喜事的樂隊(duì)去了……”

老師很吃驚，說：“是嗎？樂隊(duì)？這家伙……我以為它只是懂平仄，它還……”

洪石頭不敢面對(duì)老師的失落。沒多久，洪石頭就聽見老師長嘆一聲，說：“哦，也好！”

洪石頭懸著的心終于落下了，淚水差一點(diǎn)就滾了出來，他感動(dòng)自己終于成功圓了一個(gè)特別難圓的謊。

洪石頭不敢告訴老師，就在他住院的第二天傍晚， 有同學(xué)喊：“嗬，好厲害的花腳貓，居然還抓著一只牛屎八哥！”洪石頭一聽，糟了，他慌手慌腳趕了過去，只見幾滴猩紅的血綻放在老師的窗玻璃上，一地黑色鳥毛在墻角喊痛……

秋水長天//摘自2021年3月21日《羊城晚報(bào)》，是仙人掌耶/圖