淺談高?；鶎狱h支部建設(shè)

陳 松

（黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴州黔西南 562400）

黨支部是黨的根本組織，是黨的基層社會(huì)組織的堡壘，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，直接負(fù)責(zé)黨員的教育、管理和監(jiān)督工作以及發(fā)揮組織、宣傳、號(hào)召和服務(wù)群眾等作用。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)。高校黨的支部建設(shè)是基層黨建的重要組成部分。高校黨支部建設(shè)必須以貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線為前提，把黨支部建設(shè)放在更加突出的位置。黨支部建設(shè)要突出以下工作：

一、突出黨支部的主體作用

深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，關(guān)鍵是要發(fā)揮好黨支部的主體作用，做好政治引領(lǐng)，把堅(jiān)定正確的政治方向作為黨支部建設(shè)的首要位置，自覺(jué)用黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。堅(jiān)決宣傳執(zhí)行黨的方針路線和上級(jí)黨組織的決議，提高教師和學(xué)生黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，使教師和學(xué)生黨員思想政治行動(dòng)與黨中央保持高度一致，以習(xí)近平同志為核心，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和黨中央的權(quán)威。規(guī)范制度，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，最根本的在于把“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等基本制度落實(shí)到位，嚴(yán)肅組織生活，不斷使黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格和常態(tài)化。突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是支部書記的思想認(rèn)識(shí)教育，使其牢固樹立黨員意識(shí)，摒棄特殊黨員的認(rèn)識(shí)偏差。嚴(yán)格落實(shí)好黨員發(fā)展、教育、管理等工作，規(guī)范工作程序，做好黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳、組織紀(jì)律教育等工作。凝聚師生，把思想政治工作與黨的建設(shè)相結(jié)合，把道德教育的嚴(yán)格要求和標(biāo)準(zhǔn)化的管理相結(jié)合，在教學(xué)和研究、學(xué)習(xí)和就業(yè)等方面解決學(xué)生的思想問(wèn)題和教師的實(shí)際問(wèn)題，使黨支部真正成為教師和學(xué)生的政治核心。圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，圍繞教育中心開展工作，重大決策黨內(nèi)先討論、重大政策黨員先知情，教育引導(dǎo)黨員在日常教學(xué)、學(xué)習(xí)和科研生活中亮出黨員身份、立起先進(jìn)標(biāo)尺、樹立先鋒形象，帶頭攻堅(jiān)克難，成為學(xué)高為師、身正為范的踐行者。[1]

二、突出黨支部信念教育

2019年，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等做出規(guī)范，對(duì)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍質(zhì)量建設(shè)，激發(fā)黨組織活力，深化全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的一種動(dòng)搖，理想信念的滑落是最危險(xiǎn)的一種滑落。加強(qiáng)黨員教育，必須堅(jiān)持把理想信念教育放在首位，在補(bǔ)鈣鑄魂中打牢思想根基。理想信念教育是黨支部工作的首要任務(wù)。以“兩學(xué)一做”為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。同時(shí)，要突出學(xué)好黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)定的理想信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)理論，將黨的創(chuàng)新理論升華為崇高的理想信念。黨員同志，特別是支部委員要認(rèn)真研讀黨的創(chuàng)新理論經(jīng)典著作，深入領(lǐng)會(huì)理論精髓，詳細(xì)了解理論淵源，從源頭上補(bǔ)足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，激發(fā)理論自信。高校教師黨員是黨員隊(duì)伍的重要組成部分，要通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、整合研討、案例教學(xué)、項(xiàng)目調(diào)研、針對(duì)性講解等形式抓好理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化理論武裝，更好地推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入教材、課堂和融入思想。強(qiáng)化系統(tǒng)政策理論教育和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和基本知識(shí)教育，推動(dòng)講政治要求貫穿教育教學(xué)和科研活動(dòng)全過(guò)程，明確黨支部的政治把關(guān)人角色，在教育、教學(xué)、科研和管理等重大問(wèn)題上的思想指導(dǎo)。黨支部要引導(dǎo)教師黨員把價(jià)值觀塑造融入教育教學(xué)之中，指導(dǎo)教師在課堂教學(xué)、論壇和講座中堅(jiān)持正確政治方向、政治立場(chǎng)和政治原則，為教師和學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)教師和學(xué)生的歸屬感，同時(shí)也是黨支部日常工作的一個(gè)重要的立足點(diǎn)，通過(guò)開展形式多樣的活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、活動(dòng)室等靈活多樣的載體，把黨支部打造成師生的黨員之家，推動(dòng)黨員的思想實(shí)踐，形成常態(tài)化機(jī)制。[2]

三、突出黨支部制度建設(shè)

2018年底，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，各地同時(shí)也出臺(tái)了黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)和基層黨建質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃等相關(guān)文件，各高等院校也相繼印發(fā)相應(yīng)的實(shí)施方案。這為黨支部建設(shè)提供了制度保障。

黨支部要牢固樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康，為高校教育教學(xué)事業(yè)全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。要嚴(yán)格規(guī)范“三會(huì)一課”制度，黨支部組織黨員按時(shí)參加黨的會(huì)議和黨課，定期召開黨支部委員會(huì)會(huì)議?！叭龝?huì)一課”以“兩學(xué)一做”為主要內(nèi)容，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，實(shí)現(xiàn)形式多樣，氣氛莊重。黨支部書記每年至少要上一堂黨課。充分落實(shí)黨支部一天的主題，每月要固定時(shí)間，每次確定主題，要組織黨員開展“三會(huì)一課”、交黨費(fèi)、參加聯(lián)系群眾等活動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范組織生活制度，堅(jiān)持民主集中制原則，用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器。支部組織生活會(huì)議每年至少召開一次。會(huì)前組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行深入交談。嚴(yán)格規(guī)范交心談心制度，組織進(jìn)行經(jīng)常性的談心，做到支部成員之間的談心，支部成員和每個(gè)黨員之間的談心。當(dāng)我們談心的時(shí)候，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。我們不僅要就自己的工作和生活進(jìn)行溝通和交流，還要互相傾聽(tīng)，指出對(duì)方的問(wèn)題和不足。嚴(yán)格規(guī)范民主評(píng)議黨員制度。每年對(duì)黨員進(jìn)行一次民主評(píng)議，督促黨員踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，踐行入黨承諾，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行黨性分析。黨員的民主評(píng)議結(jié)果一般分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。對(duì)黨性評(píng)價(jià)不高的黨員，根據(jù)民主評(píng)議結(jié)果，限期給予教育和糾正；經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的，應(yīng)按規(guī)定程序給予勸其退黨或除名。[3]

四、突出支部書記選配

大力推進(jìn)教師黨支部書記“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”建設(shè)工作，注重選拔黨性強(qiáng)、敬業(yè)、守信、愿意奉獻(xiàn)的黨員擔(dān)任黨支部書記，實(shí)現(xiàn)“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”黨支部書記選拔辦法的覆蓋?！半p帶頭人”支部書記原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或者碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的人擔(dān)任。黨支部書記任期內(nèi)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。根據(jù)工作實(shí)際，組織實(shí)施黨支部書記的任前培訓(xùn)、示范培訓(xùn)和集中培訓(xùn)，組織安排每年至少一次黨支部書記集中培訓(xùn)。結(jié)合教學(xué)、科研、扶貧、掛職等工作，積極搭建黨支部書記實(shí)踐平臺(tái)。黨支部書記的培養(yǎng)，要以堅(jiān)定理想信念為首要任務(wù)，以提高黨的工作能力為重點(diǎn)，以加強(qiáng)黨性鍛煉為重要途徑。不斷改進(jìn)激勵(lì)措施，黨支部書記應(yīng)參與各黨總支（黨委）年度考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等重要事項(xiàng)討論決策。完善黨支部書記工作考核機(jī)制，做好黨支部書記年度述職工作，每年組織評(píng)選表彰優(yōu)秀黨支部和優(yōu)秀黨支部書記。黨支部書記經(jīng)歷將作為干部選拔任用的重要條件。

“澆花澆根、育人育心，立德樹人、培根鑄魂”，作為高校基層的黨務(wù)工作者，要發(fā)揮黨支部的政治核心和思想領(lǐng)導(dǎo)作用，以黨的政治建設(shè)為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，樹立先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，樹立先鋒形象，切實(shí)發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝廣大師生頭腦，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過(guò)程。加強(qiáng)思想政治工作，完善常態(tài)化政治理論學(xué)習(xí)，把好教學(xué)、科研、管理等重大事項(xiàng)中的政治原則、政治立場(chǎng)、政治方向，在課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動(dòng)等重大問(wèn)題上把好政治關(guān)。教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀黨員教師起好帶頭作用，主動(dòng)講黨課，積極關(guān)注新時(shí)代黨的理論，注重黨的政策的宣傳宣教，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員和教師不斷提高政治意識(shí)、責(zé)任感和教書育人使命感，提升愛(ài)崗敬業(yè)精神，不斷加深關(guān)愛(ài)學(xué)生的意識(shí)，著力肩負(fù)起培育合格社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人的歷史使命。