傳承匠心 勇?lián)姑?/h1>
2021-12-29 18:29:19溫學(xué)英張麗麗
科學(xué)咨詢 2021年31期
溫學(xué)英 張麗麗 徐 靜
(慶云縣常家鎮(zhèn)板營明德小學(xué) 山東德州 253700)
“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢？是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢？我想，那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)單責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)高為師，師德為范。師德是為師之本，更是立國之基。我校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做到一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
即使是一名普通的教育工作者，也要規(guī)劃好自己的“十四五規(guī)劃”，牢固樹立格局意識(shí)，胸懷教育事業(yè)。不忘立德樹人初心，厚植愛國情懷，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。
陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。”說的就是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。堅(jiān)信自己對教育事業(yè)忠貞不渝的信念和做好教書育人工作的堅(jiān)定信心。忠于黨的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，肩負(fù)起身上的責(zé)任，一如既往地愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生健康成長，快樂生活。
在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡。教師，一個(gè)原本就已是光輝神圣的詞語，在這次突如其來的情況下成為了更加閃耀、令人崇敬的字眼。在特殊時(shí)期，我和我的同事們，平凡的教育工作者，無法再像往常一樣和學(xué)生們相約在熱鬧的課堂。如同一堵無限延伸的城墻，生硬地阻隔了我們和學(xué)生們。于是，我們開始新的教育方式——網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)這一端我們諄諄教誨，那一端的學(xué)生們認(rèn)真聽講，不會(huì)阻隔學(xué)生們對知識(shí)的向往。
坐在電腦前，我們深深地感受到這一堂堂直播課的來之不易，身居外地，沒有電腦，通訊受阻，甚至一本課本都成了“奢侈品”。我們其實(shí)和千萬普通人一樣，我們有上百種理由安逸家中，但我們卻日復(fù)一日端坐電腦前，寫著群蟻排衙的教案，敲下無數(shù)個(gè)鍵盤的音符。
兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過了一批批最美逆行者不懈的努力，全國上下團(tuán)結(jié)一心共同的抗疫，終于將病情暫且控制住，但這并不代表老師可以放下警惕之心，回歸正常生活。學(xué)生返回學(xué)校的那天，為了保證全體師生的身體安全，在校門口排起的長隊(duì)，兩張桌子，五位老師，還有一些消殺物品，支撐起了一個(gè)小小的消毒疫站。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。黨是溫暖的太陽，照耀著我們；黨是和煦的春風(fēng)，吹拂著我們；黨是母親的手臂，關(guān)愛著我們；是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨創(chuàng)造了這么一和平安寧的幸福時(shí)代。
作為一名普通的小學(xué)人民教師，一位教育工作者，我熱愛教育事業(yè)，忠于自己的理想信念。有一顆赤誠之心，能夠?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)終身。一心一意地教育孩子，保持謙虛，求上進(jìn)。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代鮮明的特色，教育的方式也會(huì)發(fā)生很大的改變，會(huì)有很多的教育思想，教育研究發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，至少不能掉隊(duì)。
教師是教育教學(xué)的專職工作人員，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，還要塑造學(xué)生的人格。因此，教師除了要出色地完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還必須增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，我認(rèn)為，新世紀(jì)的優(yōu)秀教師應(yīng)具有愛心，有高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)，良好的口才，健康的心理和強(qiáng)健的體魄。近些年的感動(dòng)中國教師人物，使我感動(dòng)頗深。
2018年度感動(dòng)中國教師人物張玉滾：擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的80后教師張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。
盧永根教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是他們畢生的積蓄，學(xué)校用這筆捐款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)。”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點(diǎn)一點(diǎn)省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢?！狈N得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根扎根在人們心里。
2016年度感動(dòng)中國教師人物：支月英——芳蘭振蕙葉。支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。
她跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是她的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了她的麻花辮。
在十四五”這個(gè)承上啟下的重要時(shí)期，我們要沉下心來做好事，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，砥礪奮進(jìn)。緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)務(wù)實(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力。守護(hù)著校園這方凈土，牢記“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)操守，樹立育人為本的教育理念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師能水平，努力做一名學(xué)生喜歡、人民滿意的教師。在此后的工作中希望自己做到以下幾點(diǎn)：
一是要傳承匠心，勇?lián)姑ＯＭ麚?dān)當(dāng)起自己教學(xué)育人的使命，在實(shí)際工作中做到：帶“德”、帶“才”、帶“教”、帶“研”。強(qiáng)化責(zé)任，提升自己思想深度、專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)，以學(xué)校發(fā)展為榮，保持寬廣胸懷，在教學(xué)相長的過程中不斷實(shí)現(xiàn)生命共同成長，走向生命自覺。
二是要自覺向?qū)W，芳華自來。一要提升思想理念。除了要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念，還要學(xué)習(xí)本校特色的教育思想和教育理念，體悟?qū)W校文化的內(nèi)涵，盡快盡早成為一名具有文化底蘊(yùn)、教師風(fēng)采的真正的教育人。二要學(xué)習(xí)專業(yè)本領(lǐng)。要多聽課、多反思、多改進(jìn)，熟練掌握教育教學(xué)和教育科研的基本功。三要努力開拓創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中要注意學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，對教育工作不能照搬照抄，在繼承豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己特長和學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
三是要教學(xué)相長，青藍(lán)同輝。希望自己樹立教學(xué)相長、互幫互學(xué)、共同成長的意識(shí)。不斷提升自己、完善自我，要有更高的奮斗目標(biāo)，做到教學(xué)相長，青藍(lán)同輝；要發(fā)揮自己的聰明才智，用“好學(xué)進(jìn)取、勇于探索”的精神來激發(fā)自己更好的學(xué)習(xí)與工作。
如今，國內(nèi)政治清明，社會(huì)善治，科技躍升，經(jīng)濟(jì)繁榮，國家安定，人民幸福，我國第一個(gè)百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)百年目標(biāo)正在我們的手中漸漸成為現(xiàn)實(shí)。生于紅旗下，長于新時(shí)代的我們，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨偉大的紅船精神、艱苦奮斗精神、三牛精神，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，于三尺講臺(tái)上有一分熱發(fā)一發(fā)光，不忘初心，傳承匠心，為教育事業(yè)增光添彩。
作為一名教育工作者，我當(dāng)以學(xué)為基，傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，每天扎根三尺講臺(tái)、立足人民教育的平凡堅(jiān)持來詮釋教育事業(yè)中的“全心全意為人民服務(wù)”，不斷用黨史這本“豐富生動(dòng)的教科書”來教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人。今后，我將擼袖實(shí)干，用雙肩勇挑培根鑄魂的使命，用師者仁心鑲刻著啟智潤心的誓言，用初心的鏗鏘力量在“為黨育人，為國育才”路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年！
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“教師”雖說只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢？是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢？我想，那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)單責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)高為師，師德為范。師德是為師之本，更是立國之基。我校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做到一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
即使是一名普通的教育工作者，也要規(guī)劃好自己的“十四五規(guī)劃”，牢固樹立格局意識(shí)，胸懷教育事業(yè)。不忘立德樹人初心，厚植愛國情懷，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。
陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范。”說的就是為師者不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。堅(jiān)信自己對教育事業(yè)忠貞不渝的信念和做好教書育人工作的堅(jiān)定信心。忠于黨的教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，遵守教育法律法規(guī)，履行教書育人職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，肩負(fù)起身上的責(zé)任，一如既往地愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生健康成長，快樂生活。
在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡。教師，一個(gè)原本就已是光輝神圣的詞語，在這次突如其來的情況下成為了更加閃耀、令人崇敬的字眼。在特殊時(shí)期，我和我的同事們，平凡的教育工作者，無法再像往常一樣和學(xué)生們相約在熱鬧的課堂。如同一堵無限延伸的城墻，生硬地阻隔了我們和學(xué)生們。于是，我們開始新的教育方式——網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)這一端我們諄諄教誨，那一端的學(xué)生們認(rèn)真聽講，不會(huì)阻隔學(xué)生們對知識(shí)的向往。
坐在電腦前，我們深深地感受到這一堂堂直播課的來之不易，身居外地，沒有電腦，通訊受阻，甚至一本課本都成了“奢侈品”。我們其實(shí)和千萬普通人一樣，我們有上百種理由安逸家中，但我們卻日復(fù)一日端坐電腦前，寫著群蟻排衙的教案，敲下無數(shù)個(gè)鍵盤的音符。
兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過了一批批最美逆行者不懈的努力，全國上下團(tuán)結(jié)一心共同的抗疫，終于將病情暫且控制住，但這并不代表老師可以放下警惕之心，回歸正常生活。學(xué)生返回學(xué)校的那天，為了保證全體師生的身體安全，在校門口排起的長隊(duì)，兩張桌子，五位老師，還有一些消殺物品，支撐起了一個(gè)小小的消毒疫站。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。黨是溫暖的太陽，照耀著我們；黨是和煦的春風(fēng)，吹拂著我們；黨是母親的手臂，關(guān)愛著我們；是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨創(chuàng)造了這么一和平安寧的幸福時(shí)代。
作為一名普通的小學(xué)人民教師，一位教育工作者，我熱愛教育事業(yè)，忠于自己的理想信念。有一顆赤誠之心，能夠?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)終身。一心一意地教育孩子，保持謙虛，求上進(jìn)。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代鮮明的特色，教育的方式也會(huì)發(fā)生很大的改變，會(huì)有很多的教育思想，教育研究發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，至少不能掉隊(duì)。
教師是教育教學(xué)的專職工作人員，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，還要塑造學(xué)生的人格。因此，教師除了要出色地完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還必須增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，我認(rèn)為，新世紀(jì)的優(yōu)秀教師應(yīng)具有愛心，有高尚的人格，淵博的學(xué)識(shí)，良好的口才，健康的心理和強(qiáng)健的體魄。近些年的感動(dòng)中國教師人物，使我感動(dòng)頗深。
2018年度感動(dòng)中國教師人物張玉滾：擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的80后教師張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時(shí)，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。
盧永根教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是他們畢生的積蓄，學(xué)校用這筆捐款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)。”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點(diǎn)一點(diǎn)省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢?！狈N得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根扎根在人們心里。
2016年度感動(dòng)中國教師人物：支月英——芳蘭振蕙葉。支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。
她跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是她的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了她的麻花辮。
在十四五”這個(gè)承上啟下的重要時(shí)期，我們要沉下心來做好事，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，砥礪奮進(jìn)。緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)務(wù)實(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力。守護(hù)著校園這方凈土，牢記“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)操守，樹立育人為本的教育理念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，真正成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師能水平，努力做一名學(xué)生喜歡、人民滿意的教師。在此后的工作中希望自己做到以下幾點(diǎn)：
一是要傳承匠心，勇?lián)姑ＯＭ麚?dān)當(dāng)起自己教學(xué)育人的使命，在實(shí)際工作中做到：帶“德”、帶“才”、帶“教”、帶“研”。強(qiáng)化責(zé)任，提升自己思想深度、專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)，以學(xué)校發(fā)展為榮，保持寬廣胸懷，在教學(xué)相長的過程中不斷實(shí)現(xiàn)生命共同成長，走向生命自覺。
二是要自覺向?qū)W，芳華自來。一要提升思想理念。除了要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教學(xué)理念，還要學(xué)習(xí)本校特色的教育思想和教育理念，體悟?qū)W校文化的內(nèi)涵，盡快盡早成為一名具有文化底蘊(yùn)、教師風(fēng)采的真正的教育人。二要學(xué)習(xí)專業(yè)本領(lǐng)。要多聽課、多反思、多改進(jìn)，熟練掌握教育教學(xué)和教育科研的基本功。三要努力開拓創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中要注意學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，對教育工作不能照搬照抄，在繼承豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己特長和學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
三是要教學(xué)相長，青藍(lán)同輝。希望自己樹立教學(xué)相長、互幫互學(xué)、共同成長的意識(shí)。不斷提升自己、完善自我，要有更高的奮斗目標(biāo)，做到教學(xué)相長，青藍(lán)同輝；要發(fā)揮自己的聰明才智，用“好學(xué)進(jìn)取、勇于探索”的精神來激發(fā)自己更好的學(xué)習(xí)與工作。
如今，國內(nèi)政治清明，社會(huì)善治，科技躍升，經(jīng)濟(jì)繁榮，國家安定，人民幸福，我國第一個(gè)百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)百年目標(biāo)正在我們的手中漸漸成為現(xiàn)實(shí)。生于紅旗下，長于新時(shí)代的我們，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨偉大的紅船精神、艱苦奮斗精神、三牛精神，不待揚(yáng)鞭自奮蹄，于三尺講臺(tái)上有一分熱發(fā)一發(fā)光，不忘初心，傳承匠心，為教育事業(yè)增光添彩。
作為一名教育工作者，我當(dāng)以學(xué)為基，傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，每天扎根三尺講臺(tái)、立足人民教育的平凡堅(jiān)持來詮釋教育事業(yè)中的“全心全意為人民服務(wù)”，不斷用黨史這本“豐富生動(dòng)的教科書”來教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人。今后，我將擼袖實(shí)干，用雙肩勇挑培根鑄魂的使命，用師者仁心鑲刻著啟智潤心的誓言，用初心的鏗鏘力量在“為黨育人，為國育才”路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年！
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