關(guān)于《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要：2018年版》教材中幾個(gè)黨史問(wèn)題的思考

牛 建 立

(洛陽(yáng)理工學(xué)院 馬克思主義學(xué)院，河南 洛陽(yáng) 471023)

高等教育出版社出版的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，2007年以來(lái)在全國(guó)各高校使用，受到普遍歡迎。到2018年時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了6次修訂，及時(shí)吸收了不同時(shí)期黨的創(chuàng)新理論，特別是吸收了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。學(xué)界對(duì)《綱要》教材的結(jié)構(gòu)和史實(shí)等已經(jīng)提出不少真知灼見(jiàn)，取得一定的研究成果①，《綱要》教材在歷次修訂時(shí)吸收了已有研究成果。筆者在多年教學(xué)過(guò)程中對(duì)中央根據(jù)地第四次反“圍剿”勝利時(shí)間、新中國(guó)過(guò)渡時(shí)期我國(guó)社會(huì)基本矛盾、社會(huì)主義改造過(guò)程中原地主和富農(nóng)的改造和成分等幾個(gè)中共黨史問(wèn)題，提出一些自己的思考，而學(xué)界對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題鮮有論述。筆者不揣淺陋，對(duì)其進(jìn)行研究，向各位專(zhuān)家、學(xué)者請(qǐng)教。

一、關(guān)于中央根據(jù)地第四次反“圍剿”勝利時(shí)間的思考

《綱要：2018年版》第五章第一節(jié)第三目第二子目論述反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，指出：“1932年底，又取得了第四次反‘圍剿’戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！盵1]137-138筆者對(duì)“1932年底是中央根據(jù)地第四次反‘圍剿’勝利的時(shí)間”有一些思考,并對(duì)此進(jìn)行考證。

大革命失敗后，毛澤東等人從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，逐步探索和開(kāi)辟出農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命新道路，中國(guó)革命開(kāi)始復(fù)興。紅軍和根據(jù)地的頑強(qiáng)存在和迅速發(fā)展，使國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)感到震驚和恐慌。從1930年10月至1931年9月，國(guó)民黨對(duì)中央根據(jù)地連續(xù)進(jìn)行三次“圍剿”，在毛澤東、朱德的領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，紅一方面軍連續(xù)取得三次反“圍剿”的勝利。黨的六屆四中全會(huì)以后，“左”傾教條主義錯(cuò)誤開(kāi)始籠罩全黨，毛澤東的正確主張受到錯(cuò)誤批判。不久，蔣介石發(fā)動(dòng)了對(duì)中央根據(jù)地的第四次“圍剿”。《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》編寫(xiě)組編著的《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》和中共中央黨史研究室編著的《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(1921-1949)》第1卷上冊(cè)對(duì)此有詳細(xì)論述?！?932年底，蔣介石調(diào)集30多個(gè)師的兵力，向中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第四次‘圍剿’”[2]56。中央根據(jù)地和紅一方面軍第四次反“圍剿”是在總司令朱德、總政治委員周恩來(lái)的指揮下，運(yùn)用和發(fā)展了前三次反“圍剿”的成功經(jīng)驗(yàn)，“經(jīng)過(guò)(1933年)2月28日和3月1日的兩次激戰(zhàn)，國(guó)民黨軍第52、第59師幾乎全部被殲，兩師師長(zhǎng)李明、陳時(shí)驥被俘……(1933年)3月21日，紅軍在草臺(tái)崗又殲敵近一個(gè)師。黃陂、草臺(tái)崗兩戰(zhàn)共殲敵三個(gè)師，俘敵1萬(wàn)余人，繳槍1萬(wàn)余支。這樣，就打破了國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中央根據(jù)地的第四次‘圍剿’”[3]450。這里論述第四次反“圍剿”開(kāi)始的時(shí)間是1932年底，勝利的時(shí)間是1933年3月21日。

史料往往是可以相互印證的。第四次反“圍剿”是朱德、周恩來(lái)指揮的，中共中央文獻(xiàn)研究室編著的《周恩來(lái)年譜(1898—1949)》也有詳細(xì)的記載?！?1932年)12月30日，國(guó)民黨贛、粵、閩邊區(qū)‘剿匪’總司令部下達(dá)對(duì)中央蘇區(qū)進(jìn)行第四次‘圍剿’的命令”[4]241，“(1933年)2月27日，(周恩來(lái))和朱德指揮紅一方面軍采用大兵團(tuán)伏擊戰(zhàn)法，在黃陂地區(qū)伏擊國(guó)民黨軍第52師、第59師。經(jīng)過(guò)兩天激戰(zhàn)，殲滅國(guó)民黨軍第52師全部和第59師大部，俘師長(zhǎng)李明、陳時(shí)驥”[4]247。“(1933年)3月21日，(周恩來(lái))和朱德指揮紅一方面軍向進(jìn)入草臺(tái)崗地區(qū)的國(guó)民黨軍主力第11師發(fā)起攻擊，經(jīng)過(guò)一天激戰(zhàn)，將其大部殲滅。次日，又在東陂殲國(guó)民黨軍第9師一部……至此，紅軍取得了第四次反‘圍剿’的勝利”[4]248?！吨芏鱽?lái)年譜(1898—1949)》記載的史實(shí)與《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(1921—1949)》(第1卷上冊(cè))論述的關(guān)于“第四次反‘圍剿’”的史實(shí)是一致的，時(shí)間點(diǎn)是基本一樣的，即第四次反“圍剿”開(kāi)始的時(shí)間是1932年年底，勝利的時(shí)間是1933年3月22日。

同樣，中共中央文獻(xiàn)研究室編著的《朱德年譜》也有詳細(xì)記載：“(1932年)12月30日，國(guó)民黨贛、粵、閩‘剿匪’總司令部下達(dá)對(duì)中央革命根據(jù)地進(jìn)行第四次‘圍剿’的命令，限于1933年元月六日前各部隊(duì)在指定地區(qū)集中完畢”[5]306；“(1933年)2月27日，(朱德)與周恩來(lái)指揮紅一方面軍在樂(lè)安、宜黃之間的東陂、黃陂地區(qū)伏擊國(guó)民黨軍第52、第59師，經(jīng)過(guò)兩天激戰(zhàn)，消滅敵軍兩個(gè)師，俘虜敵師長(zhǎng)李明、陳時(shí)驥”[5]321；“(1933年)3月21日，(朱德)與周恩來(lái)指揮紅一方面軍在宜黃縣草臺(tái)岡、東陂地區(qū)與國(guó)民黨后縱隊(duì)作戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)一天激戰(zhàn)，殲滅第十一師大部。隨后，與周恩來(lái)指揮部隊(duì)向東陂追擊國(guó)民黨軍第九師。二十二日，在東陂殲滅第九師一部……至此，紅軍取得了第四次反‘圍剿’的勝利。”[5]325這里記載的第四次反“圍剿”開(kāi)始的時(shí)間是1932年12月30日，勝利的時(shí)間是1933年3月22日，與《周恩來(lái)年譜》記載的時(shí)間完全一樣。

筆者認(rèn)為，《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》編寫(xiě)組編著的《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、中共中央黨史研究室編著的《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史(1921—1949)》(第1卷上冊(cè))和中共中央文獻(xiàn)研究室編著的《周恩來(lái)年譜》《朱德年譜》對(duì)第四次反“圍剿”勝利時(shí)間的論述和記載是正確的，也符合歷史邏輯。1932年年底，是蔣介石發(fā)動(dòng)對(duì)中央根據(jù)地第四次“圍剿”開(kāi)始的時(shí)間，也是中央根據(jù)地和紅一方面軍反“圍剿”開(kāi)始的時(shí)間。1933年3月下旬，中央根據(jù)地和紅一方面軍取得了第四次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?！毒V要：2018年版》編者可能是把第四次反“圍剿”開(kāi)始的時(shí)間當(dāng)成了勝利的時(shí)間。

二、關(guān)于新中國(guó)過(guò)渡時(shí)期社會(huì)基本矛盾表述的思考

《綱要：2018年版》下編綜述第一目第一子目論述新中國(guó)成立初期新民主主義社會(huì)的基本矛盾：“中國(guó)還存在著兩種基本的矛盾：國(guó)際上是新中國(guó)同帝國(guó)主義的矛盾，國(guó)內(nèi)是工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾。”[1]215筆者對(duì)這里的“基本矛盾”表述有些思考。

從中華人民共和國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成，新中國(guó)進(jìn)入由新民主主義社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，社會(huì)性質(zhì)是新民主主義社會(huì)，社會(huì)的主要矛盾是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義道路和資本主義道路之間的矛盾。上文《綱要：2018年版》卻對(duì)此表述為“基本的矛盾”和“基本矛盾”，而沒(méi)有使用“主要矛盾”。這樣的用詞和表述是直接從中共中央七屆二中全會(huì)的政治報(bào)告中引用過(guò)來(lái)的：“中國(guó)革命在全國(guó)勝利以后，中國(guó)尚存在著兩種基本的矛盾。第一種是國(guó)內(nèi)的，即工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾。第二種是國(guó)外的，即中國(guó)和帝國(guó)主義國(guó)家的矛盾。”[6]209筆者以為，當(dāng)年中共中央的政治報(bào)告使用“基本矛盾”，是把“基本矛盾”和“主要矛盾”視為同一概念，就是指“主要矛盾”。這是那個(gè)時(shí)代的表述方式。而作為今天的全國(guó)通用的大學(xué)生思想政治理論課教材，《綱要：2018年版》再用“基本矛盾”來(lái)表述這個(gè)問(wèn)題，似乎有些不妥，容易引起學(xué)生對(duì)馬克思主義基本原理關(guān)于“主要矛盾”和“基本矛盾”誤解，這就需要與《馬克思主義基本原理概論：2018年版》教材的表述相一致。

在馬克思主義哲學(xué)原理中，基本矛盾和主要矛盾是兩個(gè)不同的概念，也不是同一層次的矛盾。基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾，而“社會(huì)主要矛盾是處于支配地位，在社會(huì)發(fā)展過(guò)程一定階段上起主導(dǎo)作用的矛盾”[7]134。社會(huì)主要矛盾決定主要任務(wù)，而不是基本矛盾決定主要任務(wù)。

在新中國(guó)成立前后，中共中央把社會(huì)主要矛盾和社會(huì)基本矛盾視為同一概念，就是指社會(huì)主要矛盾。早在1937年夏天，毛澤東在《矛盾論》一文中，闡述了主要矛盾含義：“在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中，有許多的矛盾存在，其中必有一種是主要的矛盾，由于它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展?！盵8]3201948年9月，中共中央召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議，論述新民主主義革命勝利后中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。劉少奇在這次會(huì)議上指出：“在新民主主義經(jīng)濟(jì)中，基本矛盾就是資本主義(資本家和富農(nóng))與社會(huì)主義的矛盾。在反帝反封建的革命勝利以后，這就是新社會(huì)的主要矛盾?！盵9]561-562劉少奇同時(shí)使用“基本矛盾”和“主要矛盾”，把二者視為同一概念，得到了毛澤東的認(rèn)同。毛澤東在這次會(huì)上指出：“資產(chǎn)階級(jí)民主革命完成之后，中國(guó)內(nèi)部的主要矛盾就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾，外部就是與帝國(guó)主義的矛盾?！盵10]344這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人最早論述新中國(guó)成立初期社會(huì)的主要矛盾。到1949年3月中共七屆二中全會(huì)，仍然沿用這樣的說(shuō)法，如上文中引用的內(nèi)容。1952年年底，國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)基本完成，毛澤東根據(jù)我國(guó)社會(huì)實(shí)際情況，開(kāi)始醞釀并于1953年6月提出黨在過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)。1956年，社會(huì)主義改造基本完成，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變，社會(huì)主義基本制度在中國(guó)確立起來(lái)。1956年9月，中共八大對(duì)我國(guó)社會(huì)主要矛盾作出了新的判斷：“我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾?！盵11]293解決這一矛盾的辦法就是大力發(fā)展生產(chǎn)力，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。

社會(huì)主義改造提早完成，也遺留了不少問(wèn)題，社會(huì)上積累了大量的人民內(nèi)部矛盾，影響著社會(huì)安定和各項(xiàng)建設(shè)。1957年2月，毛澤東發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話(huà)，系統(tǒng)論述了馬克思主義矛盾學(xué)說(shuō)，把社會(huì)的基本矛盾和主要矛盾區(qū)別開(kāi)來(lái)。毛澤東指出：“在社會(huì)主義中，基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾?！盵12]214《綱要：2018年版》第九章采用了毛澤東對(duì)社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾的表述。

從以上論述可以看出，在新中國(guó)成立前后，中共中央對(duì)新中國(guó)在過(guò)渡時(shí)期社會(huì)主要矛盾的表述，是與社會(huì)基本矛盾視為同一概念的，有時(shí)用基本矛盾，有時(shí)用主要矛盾，所指是一樣的，就是社會(huì)主要矛盾。但是，在1957年2月毛澤東發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話(huà)以后，就把主要矛盾和基本矛盾區(qū)別使用了。所以，《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》對(duì)過(guò)渡時(shí)期我國(guó)社會(huì)的主要矛盾的表述：“新民主主義革命在全國(guó)勝利和土地制度改革在全國(guó)完成以后，國(guó)內(nèi)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)為工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間、社會(huì)主義道路和資本主義道路之間的矛盾?！盵13]16而沒(méi)有再使用“基本矛盾”。這個(gè)社會(huì)主要矛盾決定了主要任務(wù)是進(jìn)行社會(huì)主義革命(社會(huì)主義改造)、確立社會(huì)主義基本制度。所以，筆者認(rèn)為，把《綱要：2018年版》中關(guān)于新中國(guó)過(guò)渡時(shí)期“社會(huì)基本矛盾”的表述修改為“社會(huì)主要矛盾”，更準(zhǔn)確一些，能更好地反映這個(gè)時(shí)期我國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和主要任務(wù)，既符合歷史邏輯，也符合馬克思主義基本原理的理論邏輯，也使《綱要：2018年版》教材的表述前后一致。

三、關(guān)于社會(huì)主義改造中原地主和富農(nóng)改造問(wèn)題的論述的思考

《綱要：2018年版》教材第八章第三節(jié)第二目“農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展”在論述農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造基本完成時(shí)，指出農(nóng)民加入合作社的情況，而當(dāng)時(shí)在農(nóng)村的原地主分子和富農(nóng)是如何進(jìn)行社會(huì)主義改造的，卻沒(méi)有論述。這樣就影響到《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：2018年版》的一個(gè)問(wèn)題的理論闡釋?zhuān)荷鐣?huì)主義改造基本完成后，“伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本變化，我國(guó)的階級(jí)關(guān)系也發(fā)生了根本的變化……原來(lái)的地主和富農(nóng)正在被改造成自食其力的勞動(dòng)者；民族資產(chǎn)階級(jí)被改造成自食其力的社會(huì)主義勞動(dòng)者?！盵14]59-60

為什么“原來(lái)的地主和富農(nóng)正在被改造成自食其力的勞動(dòng)者”而不是“正在被改造自食其力的‘社會(huì)主義’勞動(dòng)者”？《綱要：2018年版》和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：2018年版》教材在“農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造”的內(nèi)容中，都沒(méi)有明確論述，也沒(méi)有論述如何對(duì)原地主分子和富農(nóng)分子的改造。筆者查閱了不少中共黨史、中華人民共和國(guó)史的著作，對(duì)原地主分子和富農(nóng)分子是如何進(jìn)行社會(huì)主義改造的，也沒(méi)有進(jìn)行論述。筆者嘗試論述這個(gè)問(wèn)題。

在農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造過(guò)程中，黨中央對(duì)原來(lái)的地主和富農(nóng)的政策是很明確的。1953年12月，毛澤東親自修改審定的《過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)宣傳提綱》明確提出了對(duì)待富農(nóng)的政策：“逐步由限制富農(nóng)剝削到最后消滅富農(nóng)剝削?！盵15]6151954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家對(duì)富農(nóng)經(jīng)濟(jì)采取限制和逐步消滅的政策?！盵16]4521955年7月，社會(huì)主義改造進(jìn)入高潮，毛澤東在《關(guān)于農(nóng)業(yè)合作化問(wèn)題》報(bào)告中明確提出：“在最近幾年內(nèi)，在一切還沒(méi)有基本上合作化的地區(qū)，堅(jiān)決地不要接收地主和富農(nóng)加入合作社。在已經(jīng)基本上合作化了的地區(qū)，在那些已經(jīng)鞏固的合作社內(nèi)，則可以有條件地分批分期地接收那些早已放棄剝削、從事勞動(dòng)，并且遵守政府法令的原來(lái)的地主分子和富農(nóng)分子加入合作社，參加集體的勞動(dòng)，并且在勞動(dòng)中繼續(xù)改造他們?！盵17]428“(原地主和富農(nóng))參加合作化之后，并不等于改變階級(jí)成分。改變階級(jí)成分還是照過(guò)去國(guó)務(wù)院頒布的辦法，黨內(nèi)討論，社員通過(guò)，經(jīng)過(guò)一定機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。不要輕易改變成分，當(dāng)然也不是一個(gè)不改變，入社和改變成分是兩回事?！盵18]245

根據(jù)上述政策，在農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造過(guò)程中，在合作化初期，人民政府禁止原地主分子和富農(nóng)加入合作社，他們被迅速孤立起來(lái)。另外，在參軍、升學(xué)、入團(tuán)、入黨等方面也對(duì)他們進(jìn)行了限制。他們要想加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，富農(nóng)必須放棄剝削，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)，心甘情愿地接受改造。在合作化運(yùn)動(dòng)取得勝利以后，政府才分別不同情況，接受那些已經(jīng)放棄剝削、參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的富農(nóng)分子和原地主分子加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，同工同酬地勞動(dòng)，在勞動(dòng)中繼續(xù)改造他們。1956年年底，農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造基本完成，個(gè)體農(nóng)民的土地等生產(chǎn)資料歸集體所有，走上集體化道路，成為社會(huì)主義集體勞動(dòng)者；而原地主分子和富農(nóng)分批次先后加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，土地等生產(chǎn)資料歸集體所有，在集體勞動(dòng)中繼續(xù)接受改造，他們中只有很少一部分人經(jīng)過(guò)一定的程序(即黨內(nèi)討論，社員通過(guò)，經(jīng)過(guò)一定機(jī)關(guān)批準(zhǔn))改變了階級(jí)成分，大部分人卻沒(méi)有改變階級(jí)成分，還是地主和富農(nóng)。通過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社消滅了經(jīng)濟(jì)上的富農(nóng)和原地主分子，而政治上的富農(nóng)和原地主分子被大部分保留下來(lái)，所以只能是正在被改造成自食其力的勞動(dòng)者，而不是自食其力的社會(huì)主義勞動(dòng)者。這樣，在理論上就很好地闡述了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：2018年版》中的上述問(wèn)題，即“原來(lái)的地主和富農(nóng)正在被改造成自食其力的勞動(dòng)者”而不是“正在被改造自食其力的‘社會(huì)主義’勞動(dòng)者”。

四、結(jié) 語(yǔ)

《綱要》《馬克思主義基本原理》和《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》都是大學(xué)生必修的思想政治理論課程，在理論上、邏輯上和表述上應(yīng)該具有整體性、一致性。而全國(guó)高校通用的高等教育出版社出版的《綱要：2018年版》教材與《馬克思主義基本原理概論：2018年版》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：2018年版》教材之間并沒(méi)有完全打通，在表述上、理論邏輯等方面存在著不一致的地方，如筆者在文中所論述的“主要矛盾”和“基本矛盾”的問(wèn)題。大學(xué)生在學(xué)習(xí)這幾門(mén)課程時(shí)，就容易造成他們?cè)诟拍钌虾屠碚撨壿嬌系囊欢ɡЩ?。筆者上述對(duì)《綱要：2018年版》教材關(guān)于中央根據(jù)地第四次反“圍剿”勝利時(shí)間、新中國(guó)成立初期的基本矛盾、社會(huì)主義改造過(guò)程中原地主和富農(nóng)成分等中共黨史問(wèn)題的論述，是筆者多年在教學(xué)過(guò)程中的粗淺思考，不一定正確，向各位專(zhuān)家、學(xué)者請(qǐng)教。通過(guò)提出上述問(wèn)題，拋磚引玉，引起大家思考，使《綱要：2018年版》教材的內(nèi)容和表述越來(lái)越準(zhǔn)確，也與另外兩門(mén)思想政治理論課教材的理論和表述相一致。

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① 代表性的成果有：趙朝峰的《關(guān)于〈中國(guó)近現(xiàn)代史綱要〉教材的幾點(diǎn)思考》,載《黨史研究與教學(xué)》2007年第6期,第92-94頁(yè);秦立海的《關(guān)于〈中國(guó)近現(xiàn)代史綱要〉教材內(nèi)容的若干思考》,載《歷史教學(xué)》2008年第20期,第86-91頁(yè);劉佰合的《〈中國(guó)近現(xiàn)代史綱要〉教材若干問(wèn)題的思考》,載《淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2011年第4期,第161-163頁(yè);程敬恭的《〈中國(guó)近現(xiàn)代史綱要〉三則史實(shí)辨析》，載《思想政治課研究》2018年第3期,第78-81頁(yè);史春林、徐紹元的《〈中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(2018版)〉教材存在的問(wèn)題及其完善建議》,載《思想政治課研究》2021年第1期,第145-155頁(yè).