教育治理背景下的中小學(xué)管理改革

《教書育人》2020年第8期刊登陶國興的文章指出：切實(shí)貫徹實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提升學(xué)校科學(xué)治理能力，構(gòu)建和諧的家校合作關(guān)系，要制定合理的管理制度。學(xué)校有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能有健康、積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。針對(duì)在教育治理背景下中小學(xué)管理改革中存在的問題，提出教師如何在學(xué)生教育工作中采取科學(xué)的管理措施，結(jié)合學(xué)校存在的問題采取適當(dāng)?shù)墓芾聿呗裕⒗糜行У墓芾泶胧┦箤W(xué)生懂得熱愛生活、積極快樂學(xué)習(xí)以及敢于表現(xiàn)自己的優(yōu)秀品格。具體而言，就要優(yōu)化管理模式，明確獎(jiǎng)懲措施;開展實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)管理改革認(rèn)識(shí);積極與家長交流，推動(dòng)學(xué)校管理改革。