黨建引領(lǐng) 激發(fā)企業(yè)發(fā)展新活力

■ 國(guó)網(wǎng)蕪湖市灣沚區(qū)供電公司 余愛(ài)斌

國(guó)網(wǎng)蕪湖市灣沚區(qū)供電公司黨委牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，積極探索有效載體，發(fā)揮黨建獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，激發(fā)企業(yè)發(fā)展新活力。堅(jiān)持黨管干部原則，“多渠道”發(fā)現(xiàn)潛力干部，“全方位”開(kāi)展培養(yǎng)鍛煉，“常態(tài)化”履行管理監(jiān)督，打造干部隊(duì)伍發(fā)展的“健康水系”；堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，實(shí)施“青青沚津”青馬計(jì)劃，強(qiáng)化青年職工培養(yǎng)力度；落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)“清廉蕪電”建設(shè)，把黨的紀(jì)律挺在前面，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；以“共享和美”職工家園建設(shè)為載體，提升企業(yè)情味家味，促進(jìn)員工以企為家、愛(ài)企為家。

探索“全新模式”組織建設(shè)

公司堅(jiān)持夯實(shí)基層組織建設(shè)，筑牢堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，落實(shí)“旗幟領(lǐng)航?三年登高”計(jì)劃，建設(shè)“一支部一陣地”，推廣“三本六盒一證”“一室一欄一群”，常態(tài)化開(kāi)展“三亮三比”，打造黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗。黨員教育豐富化，舉辦“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”知識(shí)競(jìng)答、“青馬思辯 誰(shuí)‘語(yǔ)’爭(zhēng)鋒”辯論賽、讀書(shū)分享會(huì)、道德講堂、職工大講堂等，豐富載體，最大化調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)積極性；就近就便，利用身邊的紅色教育基地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以史潤(rùn)心、以史強(qiáng)志、以史促行，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員理想信念；通過(guò)困難黨員慰問(wèn)、給黨員過(guò)政治生日等形式，傳遞組織溫暖，提升黨員歸屬感。支部聯(lián)建網(wǎng)格化，打造黨支部聯(lián)建共創(chuàng)“‘1+3’攜手登高”模式，推行黨建網(wǎng)格化管理，以黨建為橋梁，加強(qiáng)公司內(nèi)外黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)、上下級(jí)業(yè)務(wù)溝通與交流，同時(shí)通過(guò)與移動(dòng)、通信服務(wù)公司等黨支部的“跨企”聯(lián)建，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)雙向流動(dòng)，激發(fā)支部活力。黨建考核制度化，探索黨建融入中心工作一體化績(jī)效考核體系，從支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、新聞宣傳等8個(gè)方面開(kāi)展考核，發(fā)揮考核“指揮棒”作用，推動(dòng)基層黨支部全面提升黨建工作質(zhì)量。融入中心項(xiàng)目化，以黨建項(xiàng)目化管理為載體，以“一專(zhuān)業(yè)一工程、一支部一方案”為手段，持續(xù)推進(jìn)“黨建引領(lǐng)?初心建功”七大行動(dòng)，全面推動(dòng)黨建融入中心工作，在各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域把黨的旗幟樹(shù)起來(lái)、把黨員動(dòng)員起來(lái)，切實(shí)把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

培育“健康水系”人才梯隊(duì)

干部是公司發(fā)展的中堅(jiān)力量，蕪湖市灣沚區(qū)公司黨委歷來(lái)注重干部培養(yǎng)，從思想政治、成才渠道、職業(yè)發(fā)展等多維度、多層次、多方位打造干部發(fā)展的“健康水系”，為公司持續(xù)發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)?！岸嗲馈卑l(fā)現(xiàn)培養(yǎng)，保證干部“水源充沛”。公司黨委以青馬班為載體，深度挖掘青年職工的創(chuàng)造力和行動(dòng)力，強(qiáng)化人才梯隊(duì)管理，深化混合制班組建設(shè)，常態(tài)化開(kāi)展崗位競(jìng)聘，擴(kuò)大選聘范圍，建立競(jìng)聘反饋機(jī)制，完善選聘工作體系，促進(jìn)干部年輕化、提升崗位流動(dòng)性，優(yōu)化人力資源配置?！叭轿弧卞憻捥嵘?，保證干部“水性?xún)?yōu)良”。通過(guò)支部學(xué)習(xí)、“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨?！?、紅色教育基地實(shí)踐學(xué)習(xí)、黨建融入中心情況等，保證干部政治本領(lǐng)過(guò)硬；定位員工發(fā)展需求，科學(xué)制定“一月一課”課程體系，以實(shí)際工作為陣地，競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，提升解決問(wèn)題的實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)的硬骨頭；以干部人事檔案為依托，建立領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部廉潔情況“活頁(yè)夾”，對(duì)干部成長(zhǎng)的“全生命周期”進(jìn)行實(shí)時(shí)“監(jiān)控”；有機(jī)結(jié)合日?？己?、分類(lèi)考核、近距離考核，辯證地把握好干部的綜合表現(xiàn)，形成科學(xué)的立體化考評(píng)結(jié)果。

實(shí)施“青青沚津”青馬計(jì)劃

青年作為公司發(fā)展的新生力量，蘊(yùn)藏著巨大的潛能，該公司通過(guò)撬動(dòng)“三個(gè)支點(diǎn)”，致力于多維度、多方位、多平臺(tái)挖掘激發(fā)青年職工潛力。撬動(dòng)成長(zhǎng)成才“關(guān)鍵點(diǎn)”。抓住青年職工思想品德、專(zhuān)業(yè)能力、思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力等人才“關(guān)鍵點(diǎn)”，多處著手培養(yǎng)，通過(guò)“四部曲”逐層進(jìn)階的培訓(xùn)方案，創(chuàng)建每位青年職工的職業(yè)規(guī)劃“年歷表”，作為激勵(lì)青年職工奮進(jìn)向上的階段性目標(biāo)，也作為年度考核結(jié)果的檢視標(biāo)尺，量化細(xì)化考核內(nèi)容，從年度績(jī)效與綜合素質(zhì)兩個(gè)維度創(chuàng)建二維積分考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，建立一套科學(xué)、系統(tǒng)、有效的青年職工成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)結(jié)果直接影響青年職工崗位競(jìng)聘、職業(yè)晉升機(jī)會(huì)。撬動(dòng)職業(yè)發(fā)展的“需求點(diǎn)”。通過(guò)青年職工座談會(huì)、班組調(diào)研、職工信箱等形式，及時(shí)收集青年職工職業(yè)發(fā)展訴求，針對(duì)性開(kāi)展內(nèi)容形式豐富多樣的課堂講座，例如組織青年員工到開(kāi)關(guān)柜廠等工廠現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，常態(tài)化開(kāi)展電纜頭制作、電表安裝等貼近崗位實(shí)際的技能培訓(xùn)。此外，面對(duì)積極向黨組織靠攏的積極分子、發(fā)展對(duì)象，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建的管理模式，通過(guò)定期推送線上課程、分享黨的最新理論知識(shí)、安裝學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)App實(shí)行統(tǒng)一管理等形式，著力提升其黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)其政治本領(lǐng)。撬動(dòng)學(xué)習(xí)與工作的“契合點(diǎn)”。注重建立“學(xué)”與“用”的橋梁，圍繞工作中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)設(shè)立篩選課題，以攻克課題為單位，組建攻關(guān)小組，聘請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)的精英力量為導(dǎo)師，持續(xù)深化應(yīng)用“導(dǎo)師帶徒”機(jī)制，一方面尋求攻關(guān)帶來(lái)的提質(zhì)增效作用，另一方面培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合能力。此外，針對(duì)工作中常常涉及的公文寫(xiě)作、溝通交流、新聞寫(xiě)作、克服心理壓力等需求，聘請(qǐng)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課，為職工在各方向開(kāi)展自學(xué)打開(kāi)思路、提供方法。

營(yíng)造“清廉蕪電”政治生態(tài)

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，該公司堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，抓早抓小、防微杜漸?！叭齻€(gè)以案”落實(shí)警示教育。開(kāi)展“身邊法紀(jì)?清風(fēng)宣講”，以案示警、以案為戒、以案促改，用“身邊事”教育“身邊人”。引導(dǎo)黨員自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束，教育廣大職工模范遵守國(guó)家法律法規(guī)?！拔鍌€(gè)一”深化廉潔氛圍。開(kāi)展廉潔從業(yè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、支部書(shū)記上黨課、領(lǐng)導(dǎo)班子成員深度自查自糾調(diào)研、簽訂廉潔從業(yè)承諾、廉潔寄語(yǔ)征集等五個(gè)方面，引導(dǎo)員工樹(shù)立廉潔從業(yè)意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)精神?！靶∥?quán)力”控制自由裁量權(quán)。積極開(kāi)展陶辛中心供電所“小微權(quán)力”，建立基于工作實(shí)際中各種法規(guī)和規(guī)定的清單機(jī)制，內(nèi)容涵蓋用電客戶(hù)、所內(nèi)員工、政府、企業(yè)等各利益相關(guān)方關(guān)注的供電所業(yè)務(wù)運(yùn)行準(zhǔn)則，通過(guò)規(guī)范、公開(kāi)、監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)，為供電所小微權(quán)力除螨，規(guī)范供電所權(quán)力運(yùn)行，便捷企業(yè)、群眾辦電，并將《“小微權(quán)力”管控推廣應(yīng)用》作為年度協(xié)同監(jiān)督課題，向蕪湖地區(qū)中心供電所推廣。“一談三禁一表” 嚴(yán)把干部交接紀(jì)律關(guān)。采取“一談三禁一表”舉措，開(kāi)展一次任前談話，下發(fā)三項(xiàng)禁令，規(guī)范交接報(bào)告表，規(guī)范離任交接，有效解決干部交接責(zé)任不清等問(wèn)題?！八姆N形態(tài)”強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、約談函詢(xún)，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，將黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù)，黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù)，讓嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

建設(shè)“共享和美”職工家園

該公司黨委堅(jiān)持以“共享和美”企業(yè)文化為載體，推進(jìn)和美家園建設(shè)，讓企業(yè)少一點(diǎn)冷漠、多一點(diǎn)情味，少一點(diǎn)嚴(yán)肅、多一點(diǎn)家味，著力“三心”工程，美“企”為“家”，用真誠(chéng)留住人才、贏得“歸心”。濃厚“貼心”家味。以“真心實(shí)意”“青青子衿”“悅動(dòng)強(qiáng)勁”主題企業(yè)文化為載體，圍繞“食、住、行”關(guān)乎職工獲得感的基本要素，打造健康食堂、青年職工之家、文體活動(dòng)中心，讓職工忘掉生活瑣碎的煩擾，心無(wú)旁騖、安心工作、快樂(lè)生活。此外，通過(guò)包粽子、包湯圓、做蛋糕等活動(dòng)將，將端午節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍活躍起來(lái)，用共同的鄉(xiāng)愁為紐帶，將身在異鄉(xiāng)的“游子”凝結(jié)一起。和諧“開(kāi)心”家人。該公司黨委積極倡導(dǎo)全民健身理念，以協(xié)會(huì)助推體育活動(dòng)處處開(kāi)花，常態(tài)化開(kāi)展乒乓球、羽毛球、籃球、健步走、釣魚(yú)等活動(dòng)；針對(duì)單身宿舍青年團(tuán)體，設(shè)立青年活動(dòng)日，通過(guò)迷你讀書(shū)班、誦詩(shī)班、演唱會(huì)等自發(fā)性的娛樂(lè)活動(dòng)，將旅居他鄉(xiāng)的青年組織起來(lái)，年輕人在尋求志趣共鳴點(diǎn)的過(guò)程中，緩解鄉(xiāng)愁、增進(jìn)感情，進(jìn)一步煥發(fā)年輕團(tuán)體的青春活力。弘揚(yáng)“暖心”家風(fēng)。良好的家風(fēng)既是砥礪品行的“磨刀石”，也是抵御貪腐的“防火墻”，公司通過(guò)繼承中華民族優(yōu)秀家風(fēng)文化，弘揚(yáng)黨的家風(fēng)建設(shè)傳統(tǒng)，賦予家風(fēng)建設(shè)以新的時(shí)代內(nèi)涵，培育良好家風(fēng)，從“小家”到“大家”，促進(jìn)企業(yè)這個(gè)大家庭的家風(fēng)滋養(yǎng)每位職工的心靈。