電商專業(yè)工匠精神的具體內(nèi)涵及意義探析

牛成英 達選彬

（蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院 甘肅 蘭州 730050）

在電商專業(yè)的人才培養(yǎng)中，不僅需要加強技術(shù)、技能等方面的培養(yǎng)，精神、思想等方面的培養(yǎng)也是必不可少的。從目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，“工匠精神”是當下人才培養(yǎng)中所十分稀缺的一部分，由于這方面的培養(yǎng)缺失，導致了行業(yè)發(fā)展受到阻礙。為了能夠更好地促進行業(yè)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，在進行專業(yè)人才的培養(yǎng)中，必須要加強人才的“工匠精神”培養(yǎng)，全面提升人才的整體素質(zhì)。

一、電商專業(yè)工匠精神的內(nèi)涵

電商專業(yè)依然屬于一種新型專業(yè)，在人才的培養(yǎng)上，融合新的管理理念在其中，提高了人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量?，F(xiàn)代“工匠精神”所代指的范圍十分廣泛，任何一個行業(yè)都提倡“工匠精神”的培養(yǎng)和發(fā)展，這對于整個行業(yè)的發(fā)展而言產(chǎn)生了重大的影響。

（一）專業(yè)

電商專業(yè)屬于一門新的學科，所有的專業(yè)知識都是從行業(yè)新發(fā)展和市場新發(fā)展中積累下來的，綜合了國內(nèi)外成功的案例經(jīng)驗，成為了目前電商專業(yè)的核心教學知識。在專業(yè)上，所有的知識都是通過實踐總結(jié)出來的，整體的實踐性較強。在電商專業(yè)的“工匠精神”培養(yǎng)中，有一個非常重要的內(nèi)涵就是專業(yè)，“工匠精神”的培養(yǎng)并不是一個流水線的培養(yǎng)流程，而是以專業(yè)知識作為基礎，來進行的人才培養(yǎng)，無論是內(nèi)容，還是方式，都是以專業(yè)作為前提。工匠精神要求人才具有極高的思想感悟，通過專業(yè)的角度來進行產(chǎn)品的研究，或者是技能的鉆研，這些都充分展示了一個人在一個行業(yè)中的專業(yè)性。電商專業(yè)的發(fā)展歷史較為淺薄，但是，整體的涉及面相當之廣泛，對于專業(yè)性的要求相當之高。所以，“工匠精神”在電商專業(yè)中，最重要的內(nèi)涵之一就是專業(yè)度的體現(xiàn)。

（二）專注

專注是目前許多人所無法做到的，“工匠精神”在古代時，指的就是專注做工藝的一類人所具有的精神。在完成一件事或者是一個產(chǎn)品的制作時，專注度相當?shù)闹匾?，只有全身心地投入到其中，才能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題，然后再通過專業(yè)的方式進行解決，最終完成的結(jié)果符合預期值或者是超出預期值。在電商專業(yè)的發(fā)展中，大部分的人都比較浮躁，并沒有較高的專注度，這是專業(yè)人才專業(yè)培養(yǎng)上的一種缺陷，在“工匠精神”的表達中，人在做任何一件事時，必須要達到100%的專注度，對事情精雕細琢、精益求精，這樣才能夠達到最佳的效果。

（三）奉獻

無私奉獻在工匠精神中并不是一種口號，電商專業(yè)受到了市場的影響，該專業(yè)得到了高速地發(fā)展。電商屬于信息時代下的一種商業(yè)模式，許多人認為，在商業(yè)模式下，利益當先才是最重要?？墒聦嵅⒎侨绱?，無論是電商專業(yè)，還是其他的任何一個專業(yè)或者市場，失去了奉獻的內(nèi)涵，則整個專業(yè)或者市場的發(fā)展將會走向一種不良的風氣當中，最終也會導致整個專業(yè)或者市場沒落在時代下。奉獻是一種高品質(zhì)精神，是工匠精神中的重要組成部分，電商專業(yè)的人才培養(yǎng)，應當從兩個方面進行全面加強，首先是技術(shù)、專業(yè)部分，通過專業(yè)的知識引導，提升人才的基本技能水平。其次則是精神內(nèi)涵的充實，以工匠精神的培養(yǎng)為主，讓專業(yè)人才懂得無私奉獻的珍貴，這對于個人的發(fā)展而言，會產(chǎn)生重大的影響。

二、電商專業(yè)工匠精神培養(yǎng)的意義所在

（一）提高專業(yè)人才素質(zhì)

電商市場目前依然屬于新型發(fā)展型市場，通過對市場各專業(yè)人才的素質(zhì)水平進行分析，發(fā)現(xiàn)整個的專業(yè)人才素質(zhì)較低，嚴重影響到了市場的整個發(fā)展。例如，一些從事電商工作的人，對于自身的利益較為重視，所以，在工作的過程中，一切都是以利益為主，破壞了市場的發(fā)展規(guī)則，這不僅影響到了市場的發(fā)展，同時也造就了市場不良風氣的形成。專業(yè)人才的技能水平固然重要，但是，精神和思想上的提升也是同等的重要。在電商專業(yè)人才培養(yǎng)中以工匠精神培養(yǎng)為主，對于專業(yè)人才和行業(yè)的發(fā)展而言，都具有較大的幫助，專業(yè)人才的素質(zhì)也可以得到較大的提升。其次，在工匠精神的影響下，專業(yè)人才能夠更加重視自身能力和思想的提升，通過雙向的影響，形成一種良好且積極的發(fā)展風氣，這對于行業(yè)或者市場而言，都產(chǎn)生了較為良好的影響。

（二）規(guī)范行業(yè)發(fā)展

“工匠精神”事實上就是一種追求極致、精益求精的精神理念，由于在當下電商行業(yè)的發(fā)展中，存在有許多不規(guī)范的地方，所以，為了改善當下的發(fā)展趨勢，可以通過工匠精神的宣傳和發(fā)展，來影響更多的人，從而達到規(guī)范市場發(fā)展的作用。在工匠精神的培養(yǎng)中，以思想和精神教育為主，首先讓專業(yè)人才了解什么是契約精神，什么是職業(yè)道德，什么是社會責任心，這些是社會人群的一個基本道德底線，以這些作為培養(yǎng)的前提，專業(yè)人才從精神層面上得到升華和感染。然后再來進行技術(shù)類的培養(yǎng)，這樣培養(yǎng)出來的人才，市場的發(fā)展變得更加規(guī)范化，形成了一種積極向上的行業(yè)風氣，對于行業(yè)的未來發(fā)展而言，產(chǎn)生了重大的影響，這是目前行業(yè)發(fā)展所預期的發(fā)展方向。

（三）滿足市場發(fā)展需求

電商行業(yè)的涉及方面較廣，知識種類較為多樣化，在龐大的市場環(huán)境下，人才的培養(yǎng)并不是單一化的，而是需要綜合市場的實際需求，來進行人才的綜合化培養(yǎng)。在工匠精神的培養(yǎng)上，可以實現(xiàn)當下市場對于人才的基本需求，確保人才的整體質(zhì)量。電商專業(yè)的發(fā)展主要依附在信息技術(shù)之上，市場的不確定因素較多，所以，專業(yè)人才在發(fā)展的過程中，必須要懂得如何靈活變動，根據(jù)市場發(fā)展的新趨勢，來進行相應工作的調(diào)整。在工匠精神的表現(xiàn)中，專注力、專注度等都是重要的組成內(nèi)涵，專業(yè)人才在發(fā)展的過程中，通過較高的專注力以及專注度，來進行細致的鉆研和思考，抱著一顆無私奉獻的心，為行業(yè)或者市場的發(fā)展作為卓越的貢獻，這是電商專業(yè)人才培養(yǎng)的一種終極目標。滿足行業(yè)發(fā)展的前提就是在于，有一大批可以為行業(yè)發(fā)展做貢獻的人，這樣才能夠更好地促進行業(yè)的發(fā)展，滿足行業(yè)的發(fā)展需求。

三、電商專業(yè)工匠精神培養(yǎng)的具體措施研究

（一）加強專業(yè)課程體系的優(yōu)化

從專業(yè)課程出發(fā)，在前期的培養(yǎng)中，學校過于重視專業(yè)人才的技能培養(yǎng)，而忽略了專業(yè)人才的精神和思想引導，導致了專業(yè)人才在職業(yè)精神、工匠精神方面的嚴重缺失。為此，在當下的培養(yǎng)中，首先應當加強專業(yè)課程體系的優(yōu)化，均衡技術(shù)培養(yǎng)和精神培養(yǎng)的所占比例，讓專業(yè)人才在接受教育的過程中，可以做到雙向發(fā)展，全面提升。例如，在專業(yè)課程的優(yōu)化中，可以適當?shù)丶尤牍そ尘竦膬?nèi)涵以及意義教學，讓專業(yè)人才能夠了解到，工匠精神對于個人甚至是行業(yè)的發(fā)展，都有哪些影響和重要意義。其次，在實踐方面，實踐教學還應當融合精神引導在其中，通過實踐的操作，來讓專業(yè)人才真正意識到，工匠精神在實際的發(fā)展中，所產(chǎn)生的效果是怎樣的。還可以通過成功的案例展示，專業(yè)人才清楚地了解到，一個行業(yè)中，工匠精神所產(chǎn)生的深遠影響，這樣也能夠?qū)I(yè)人才心中留下一個較深的印象，從而影響到自身的發(fā)展。

（二）重視專業(yè)人才的精神引導

精神引導與技能教學相比，都是同等的重要，但是在傳統(tǒng)的培養(yǎng)教學中，學校缺乏對專業(yè)人才的精神引導，過于強調(diào)技能教學，導致許多學生在畢業(yè)之后，也缺乏這方面的精神感悟。所以，在當下的電商專業(yè)人才培養(yǎng)中，以工匠精神的培養(yǎng)為主，加強專業(yè)人才的精神引導，可以通過本專業(yè)的案例分析，或者是其他行業(yè)的案例分析，讓更多的人可以認識到精神影響的重要性。專注、專業(yè)、專心是工匠精神中必不可少的元素，這些也是專業(yè)人才精神引導的關(guān)鍵內(nèi)容。目前許多人都存在有眼高手低、工作更換頻繁的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)這些問題的核心原因在于，個人的專注度不高，無法潛心地在一個職位上專心地做事，從而出現(xiàn)頻繁跳槽的情況，這對于個人的發(fā)展而言，不會有較大的幫助。所以，在前期的培養(yǎng)中，必須要讓專業(yè)人才深切地認識到，專心、專注的重要性，做好正確地精神和思想引導，可以較高地改變這一方面所存在的問題。

（三）加強師資團隊的建設質(zhì)量

在培養(yǎng)方面，師資力量的支持是必不可少的。若整體的師資力量較為薄弱，那么則無法體現(xiàn)出較好的培養(yǎng)效果。電商行業(yè)雖然屬于一個新的行業(yè)，但是，在教學培養(yǎng)的過程中，可以綜合國內(nèi)外許多成功的教學案例，來進行師資隊伍的專業(yè)提升，從根本上提高培養(yǎng)工作的專業(yè)性，這樣也能夠保障培養(yǎng)教學的效果。在師資團隊的建設上，首先要加強師資的審核標準，根據(jù)目前電商專業(yè)以及電商市場的實際發(fā)展情況，來設定好相應的審核標準。然后嚴格按照標準來進行逐一審核，這樣能夠確保師資的質(zhì)量。其次，在進行培養(yǎng)教學的過程中，還需要定期進行教學結(jié)果的反饋，系統(tǒng)化地分析教學的效果是否達到的預期的要求，若沒有，則需要立即進行調(diào)整優(yōu)化，這樣才能夠保障后續(xù)專業(yè)人才發(fā)展的水平。精益求精是工匠精神的重要體現(xiàn)，無論是在教學培養(yǎng)中，還是在教師水平的提升中，都占據(jù)了重要的地位，只有教師真正認識到了工匠精神的重要性，才能夠?qū)⑦@種精神充分融入當下的教學中，發(fā)揮出真正的價值。另外，教師團隊還應當定期進行專業(yè)培訓知識更新，及時掌握當下最新的發(fā)展趨勢以及應用技術(shù)，將其融合在教學工作當中，這樣也能夠確保內(nèi)容與時俱進，避免出現(xiàn)與市場發(fā)展脫節(jié)的情況發(fā)生。

結(jié)束語：

電商專業(yè)是一門新的學科，在當下的發(fā)展中出現(xiàn)了許多的問題。為此，電商行業(yè)要加強工匠精神的培養(yǎng)，通過優(yōu)化專業(yè)課程體系的構(gòu)建、加強師資團隊的建設、重視專業(yè)人才的精神引導等，來進行專業(yè)人才素質(zhì)的全面提升，將“工匠精神”的真實內(nèi)涵以及實際意義發(fā)揮到最大化，全面促進行業(yè)和市場的發(fā)展。