抗疫精神融入大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐研究

蔣 劼

(南京理工大學(xué) 黨政辦公室，江蘇 南京 210094)

2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情給全球政治、經(jīng)濟(jì)和社會帶來了重大危機(jī)，也給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對這場疫情大考，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民上下同心、眾志成城，用艱苦卓絕的努力交出了一份讓世界矚目的“抗疫答卷”。在這場抗疫斗爭中，中華民族和中國人民所展現(xiàn)出的偉大抗疫精神，應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)和積極宣傳，同時，這種精神更是當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育最生動的教材。高校開展思想政治教育工作要與時俱進(jìn)，創(chuàng)新方式方法，圍繞疫情防控中的先進(jìn)人物和典型事跡，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在重大疫情防控中思考、歷練和成長，推動抗擊疫情和立德樹人深度融合。

一、疫情防控常態(tài)化下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性

新冠肺炎疫情對社會各個方面都產(chǎn)生了巨大和深遠(yuǎn)影響，廣大青年身處其中也深受震動[1]。2020年3月，為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，分析中國特色社會主義制度顯著優(yōu)勢，講述戰(zhàn)“疫”一線感人故事[2]。2020年9月，中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)通知，對結(jié)合開學(xué)入學(xué)教育開展抗疫精神宣傳作出部署，要求各地宣傳、教育部門要組織全國各類學(xué)校，結(jié)合秋季開學(xué)、新生入學(xué)教育，深入宣傳習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話精神，深入宣傳偉大抗疫精神，深入開展愛國主義教育，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步堅定對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)和信賴，進(jìn)一步增強(qiáng)對中國特色社會主義的信心，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和自豪感[3]。通知的出臺，更加表明在疫情防控時期，開展大學(xué)生思想政治教育的重要性，更加凸顯了思想政治教育的鑄魂育人作用。

1.國際形勢風(fēng)云變幻對大學(xué)生思想政治教育工作帶來深遠(yuǎn)影響

進(jìn)入2020年以來，國際環(huán)境日趨錯綜復(fù)雜，中美貿(mào)易爭端、科技爭端持續(xù)發(fā)酵。受全球疫情沖擊，世界經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，我國發(fā)展面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。2020年也是我國發(fā)展十分關(guān)鍵的一年，是“十三五”收官、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。在“兩個百年”的歷史交匯期，“世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局”同步交織、相互激蕩，我國國內(nèi)形勢和對外交往均面臨巨大考驗(yàn)。不斷變化的形勢和錯綜復(fù)雜的環(huán)境對大學(xué)生思想帶來了極大的沖擊，也對大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

2.全球抗疫中的輿論信息對大學(xué)生思想政治教育工作帶來很大干擾

隨著疫情在全球不斷擴(kuò)散和蔓延，世界各國處置疫情的方式也不盡相同，不同文化的差異使得各國政府對疫情的認(rèn)識和理解也存在差異，但究其根源還是意識形態(tài)的不同，這些都反映在了疫情阻擊戰(zhàn)的方方面面。正是因?yàn)檫@些差異，帶來了國際上不同的輿論聲音，出現(xiàn)了不和諧的言論和負(fù)面的信息，在網(wǎng)絡(luò)等新媒體渠道不斷傳播，對當(dāng)代廣大青年學(xué)子的世界觀帶來了極大的沖擊，也對大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生了很大干擾。

3.黨和國家事業(yè)發(fā)展迫切需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作

黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，近年來召開了一系列重要會議，2016年召開“全國高校思想政治工作會議”，2018年召開“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議”和“全國教育大會”，2019年召開“學(xué)校思想政治理論課教師座談會”，2020年召開“全國研究生教育會議”。這些重要教育會議的召開，既對我國高等教育發(fā)展方向提出了“四個服務(wù)”的明確要求，又對高校強(qiáng)調(diào)了要堅持社會主義辦學(xué)方向，扎根中國大地辦大學(xué)。

習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列關(guān)于教育的重要論述，凸顯了培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的極端重要性。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”[4]。這充分體現(xiàn)了在新時代背景下，在開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，黨和國家對大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，社會進(jìn)步發(fā)展對加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的迫切需要。

二、新時代大學(xué)生思想政治教育工作存在的難點(diǎn)

中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了輝煌成就，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)步提升，大大提高了生活的質(zhì)量；科技發(fā)展日新月異，改變了人們的生活方式。然而，我國和平發(fā)展的道路并不是一帆風(fēng)順的，布滿了荊棘，也遇到了很多挫折。當(dāng)前，國際形勢不斷變化，大學(xué)生思想較為活躍，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展下，更容易受到負(fù)面信息的干擾，加上有些部門和高校對思政課的地位和作用還認(rèn)識不到位,課堂教學(xué)成效還有很大的上升空間,教師隊伍建設(shè)還存在不小的短板[5],給高校的思想政治教育工作帶來很多困難。

1.不斷變化的外部環(huán)境對開展思想政治教育工作帶來了不利影響

當(dāng)前，部分關(guān)系國計民生和國家安全的核心關(guān)鍵技術(shù)仍存在被“卡脖子”的困境，2020年以來，更多的高校被列入“實(shí)體清單”，科技創(chuàng)新發(fā)展之路面臨較多阻礙。在“十四五”發(fā)展時期，黨和國家事業(yè)發(fā)展比任何時候都更加需要大批高層次領(lǐng)軍人才、德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型精英、可擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。然而，面對國際形勢的復(fù)雜多變，當(dāng)代大學(xué)生對此的認(rèn)識和把握還不夠到位，加上仍然存在不少優(yōu)秀學(xué)子出國留學(xué)后定居國外的現(xiàn)象，與祖國發(fā)展、社會進(jìn)步同頻共振的立場不夠堅定，給我國實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略帶來了許多不確定因素。

2.大學(xué)生群體容易受到負(fù)面信息干擾

大學(xué)生思想較為活躍，易于接受多元化的信息，卻時常忽略對信息的鑒別。進(jìn)入5G時代，移動互聯(lián)網(wǎng)終端發(fā)展迅速，信息傳遞的渠道呈現(xiàn)立體化、多樣化趨勢。世界范圍內(nèi)各種信息交互變得更加容易，但也對學(xué)生群體帶來了負(fù)面干擾，尤其是在全球疫情蔓延期間，部分國外媒體對我國抗擊疫情進(jìn)行了不實(shí)報道，也存在不少負(fù)面評價，這都需要大學(xué)生們對信息進(jìn)行正確篩選、學(xué)會理性判斷，而不是隨波逐流、人云亦云。例如，疫情期間，赴美留學(xué)的許可馨通過微博發(fā)表有關(guān)疫情的不當(dāng)言論，嚴(yán)重傷害了廣大同胞的感情，造成了極為惡劣的影響。

3.思政課和思政隊伍的建設(shè)存在不足和短板

思政課是開展大學(xué)生思想政治教育的主要手段，思政課的質(zhì)量和效果十分重要，思政課教師隊伍又是上好思政課最為關(guān)鍵的因素。當(dāng)前，高校注重專業(yè)課教育，卻常常忽視思政課教育，導(dǎo)致思政課建設(shè)的效果不理想；不少高校工作人員對協(xié)同育人、課程思政理念的認(rèn)識和把握還不夠深刻，全員、全方位、全過程育人的大思政格局還不夠健全和完善；很多高校都存在思政教師隊伍不足、能力不強(qiáng)的問題，沒有達(dá)到規(guī)定的師生配比要求，而我國思想政治教育專業(yè)的人才培養(yǎng)數(shù)量還不能滿足高校的實(shí)際需求，這些都是需要破解的難題。

三、抗疫精神的時代內(nèi)涵和價值意蘊(yùn)

新冠肺炎疫情是新中國成立以來遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件[6]。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億中國人民堅韌奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)筑起同心戰(zhàn)“疫”的堅固防線，全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，凸顯出中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)越性，彰顯了中國精神、中國力量、中國擔(dān)當(dāng)，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神[7]，這些都是大學(xué)生思想政治教育工作的寶貴素材，有助于激發(fā)當(dāng)代青年筑牢愛國奮斗的理想信念。

1.生命至上，以人民為中心的發(fā)展思想更加凸顯

以人民為中心，就是要時刻把人民的利益放在第一位。不惜一切代價救治每一條生命，是我國在這次抗擊疫情中體現(xiàn)出的最基本原則。人命關(guān)天是頭等大事的道德觀念是中華民族有史以來一直存在的，根深蒂固。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，把以人民為中心，不惜一切代價保護(hù)人民生命和財產(chǎn)安全作為最重要的價值追求。在疫情爆發(fā)初始，我國就采取緊急措施，立即封鎖了武漢和湖北，各省也緊急啟動了公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，各地方按照統(tǒng)一部署，實(shí)施了史無前例的嚴(yán)格管控，這需要巨大的政治勇氣和政治魄力。無論老幼，不分國籍，只要在華境內(nèi)的每一個人的生命都是我們國家全力護(hù)佑的，在保護(hù)人民生命安全面前，黨和國家可以不惜一切，這正是因?yàn)槲覈侵袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，我們的國家是人民當(dāng)家作主的國家。

2.舉國同心，眾志成城的團(tuán)結(jié)勁頭更加凸顯

在短短幾個月的時間里，疫情發(fā)展趨勢逐漸平穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展逐漸恢復(fù)正常，之所以能夠取得如此成效，得益于全國上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，共同抗擊疫情。一方有難，八方支援。湖北武漢是疫情最初爆發(fā)之地，也是疫情最集中最嚴(yán)重的地域，全國人民都心系湖北、心系武漢，傾盡全力幫助湖北和武漢走出困境。全國19個省份以“一省包一市”的方式，對湖北省進(jìn)行對口支援，充分體現(xiàn)舉國體制的優(yōu)勢?？挂咝枰裁?，中國企業(yè)就造什么，全國超3000家企業(yè)經(jīng)營范圍新增“口罩、防護(hù)服、醫(yī)療器械”等，這是多么強(qiáng)大的動員和團(tuán)結(jié)力量。在疫情面前，14億中國人民緊緊站在了一起，同命運(yùn)、共呼吸，一同面對生死考驗(yàn)，不畏懼、不退縮，顯示出中華民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大凝聚力。

3.舍生忘死，無私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)意識更加凸顯

中國人民在關(guān)系國家興衰和民族存亡的關(guān)鍵時刻，總是能有一大批勇敢無畏的人們挺身而出，集中體現(xiàn)了敢于和一切困難斗爭的頑強(qiáng)意志。疫情之中，廣大醫(yī)務(wù)工作者、疾控工作人員、解放軍、武警官兵、科技工作者、志愿者等等，不懼危險，奮戰(zhàn)在抗疫一線，用平凡的身軀守護(hù)住了廣大人民群眾的生命安全，這就是新時代的獻(xiàn)身精神。鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等勇敢逆行，為抗疫取得重大戰(zhàn)略成果作出了杰出貢獻(xiàn)。湖北省3000多名醫(yī)護(hù)工作者，不幸感染新冠肺炎，江學(xué)慶、劉智明、李文亮、柳帆、夏思思、彭銀華等英烈在與疫情的殊死較量中，把生命定格在抗疫戰(zhàn)場上。在這次抗疫斗爭中，參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是“90后”“00后”，他們不畏艱險、沖鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量。這些民族脊梁、抗疫先進(jìn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們無私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)精神是開展思想政治教育的寶貴素材。

4.尊重科學(xué)，實(shí)事求是的價值觀念更加凸顯

面對疫情，面對前所未知的新冠病毒，必須尊重科學(xué)，實(shí)事求是，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，弄清疾病的傳播途徑、原理和危害等，才能科學(xué)制定應(yīng)急措施和救治方案，有效抑制疫情的蔓延。在與疫情的斗爭中，科研專家們和一線醫(yī)護(hù)人員堅持發(fā)聲，將新的發(fā)現(xiàn)及時公開，避免了大眾恐慌，制止了謠言傳播。比如，實(shí)施隔離硬管控、采取中西醫(yī)結(jié)合的治療方案，搶建方艙醫(yī)院、研發(fā)疫苗、有序推動復(fù)學(xué)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等等，都是在尊重科學(xué)的前提下開展的。正是憑借著科學(xué)分析、科學(xué)判斷、科學(xué)決策和科學(xué)處置，才能在如此短的時間內(nèi)控制住疫情蔓延。

5.命運(yùn)與共，和平友好的發(fā)展理念更加凸顯

疫情不分國界，在全球性傳染病大流行嚴(yán)峻形勢下，任何國家都不可能獨(dú)善其身。2012年，習(xí)近平總書記在講話中就已指出，國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的“命運(yùn)共同體”。我國在持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的過程中，與各國間的聯(lián)系和依存日益加深，也與各國共同應(yīng)對諸多挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出了大國的風(fēng)范。疫情初始，世界各國紛紛向我們伸出援手，為我國抗擊疫情提供應(yīng)急支援。在疫情不斷發(fā)展擴(kuò)散蔓延全球時，中國人民以“投之以李，報之以瓊瑤”的做法，向各國加倍施以援助。這種講信義、重情義、勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé)的態(tài)度充分展現(xiàn)了我國愿與世界各國和衷共濟(jì)，和平友好發(fā)展，共建“人類命運(yùn)共同體”的決心，樹立了良好的大國形象。

四、抗疫精神融入思想政治教育實(shí)踐的路徑與方法

我國防控工作取得的突出成效，充分彰顯了面對生存危機(jī)時中華民族所展現(xiàn)的精神，凸顯了在應(yīng)對重大挑戰(zhàn)時中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，展現(xiàn)了基于“人類命運(yùn)共同體”意識的中國擔(dān)當(dāng)。在開展疫情防控中，充分反映了黨和國家統(tǒng)一指揮、科學(xué)部署的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，各級政府高效動員、系統(tǒng)調(diào)度的快速反應(yīng)力，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)積極應(yīng)對、全面落實(shí)的堅決執(zhí)行力，廣大人民群眾萬眾一心、共渡難關(guān)的強(qiáng)大凝聚力。

這次抗疫，對于14億中國人來說，是有史以來規(guī)模最大、開放式、體驗(yàn)式的中國制度自信公開課。在此背景下，高校應(yīng)當(dāng)抓住契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作。國內(nèi)很多高校在疫情初始和常態(tài)化防控時期，開展了將偉大抗疫精神融入大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐，進(jìn)行了不少積極探索，取得了一定效果。

1.將偉大抗疫精神融入課程教育內(nèi)容

課堂是開展思想政治教育的主陣地，疫情初始，很多高校通過網(wǎng)絡(luò)直播、線上公開課等多種形式，將偉大抗疫精神作為重要素材，融入思政課、形勢政策課、專題黨課、專業(yè)課等課堂教學(xué)之中，回應(yīng)學(xué)生普遍關(guān)注的思想疑惑和熱點(diǎn)問題，穩(wěn)定了學(xué)生的思想，取得了良好效果。清華大學(xué)舉辦“國家戰(zhàn)‘疫’中的中國經(jīng)驗(yàn)和民族精神”主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，做堪當(dāng)大任的新時代青年。中國人民大學(xué)講授《新冠肺炎疫情影響下中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢展望》，全面分析疫情對經(jīng)濟(jì)形勢的影響，公開課上線一天，觀看量超過500萬人次。北京航空航天大學(xué)宣講抗疫過程中體現(xiàn)出的中國特色社會主義制度優(yōu)勢，增強(qiáng)“四個自信”，彰顯思政課程的“大格局”和“高規(guī)格”[8]。南京理工大學(xué)鼓勵老師將以科研成果助力抗疫的生動案例融入專業(yè)課堂教學(xué)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)偉大抗疫精神，充分發(fā)揮科學(xué)研究的力量，為促進(jìn)國家事業(yè)發(fā)展和保衛(wèi)人民群眾生命安全作出貢獻(xiàn)。通過形式新穎，內(nèi)容豐富的課程教育，讓同學(xué)們深刻地了解防疫工作者們的偉大犧牲，清晰地認(rèn)識到作為大學(xué)生在戰(zhàn)“疫”中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，努力將專業(yè)作為“看家本領(lǐng)”，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)能力，以自身專業(yè)特長積極投身社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)洪流之中。

2.在學(xué)校重大活動和典禮中弘揚(yáng)偉大抗疫精神

大學(xué)校園每年都會舉辦一系列重大活動和典禮，這對全體學(xué)生而言都是人生極其重要的時刻。武漢大學(xué)在2020年的“開學(xué)典禮”上，積極弘揚(yáng)偉大抗疫精神，向抗疫英雄致敬，講述抗疫一線的英雄事跡，激勵同學(xué)們堅定理想信念，立志成才報國。南京理工大學(xué)在2020級新生“入學(xué)第一課”中，結(jié)合學(xué)校代代傳承的軍工獻(xiàn)身文化，將由200多名黨員干部組成的“蘭杉先鋒突擊隊”的抗疫正能量傳遞給廣大青年學(xué)子，鼓勵他們以小我融入大我，將個人奮斗與祖國發(fā)展同頻共振。通過參與學(xué)校精心組織的活動，在偉大抗疫精神的感染下，同學(xué)們更加明確了志向，鼓足了干勁，堅定了為中華民族偉大復(fù)興的中國夢砥礪前行和不懈奮斗的信心。

3.在校園文化宣傳中凸顯偉大抗疫精神

文化傳承是大學(xué)非常重要的一項(xiàng)功能。大學(xué)是文化傳承的重要載體之一，也是思想政治教育工作的重要陣地，同時肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命。因此，高校應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮文化傳承的優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)，充分運(yùn)用到大學(xué)生思想政治教育工作中。哈爾濱工業(yè)大學(xué)將樹立正面抗疫典型，弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為文化宣傳的重要工作內(nèi)容之一，通過在學(xué)校主頁開辟“共渡難關(guān)愛在工大”疫情防控專題，及時向廣大師生宣傳國家和地方關(guān)于防疫的決策部署，發(fā)布學(xué)校的防控工作安排，積極做好科學(xué)防疫知識的普及和宣傳。南京理工大學(xué)廣大青年學(xué)子深受偉大抗疫精鼓舞，發(fā)揮專業(yè)特長，打響設(shè)計戰(zhàn)“疫”，先后推出戰(zhàn)“疫”海報、戰(zhàn)“疫”視頻等作品百余份，為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強(qiáng)勁正能量；組織編排多部抗疫紅色舞臺劇，演繹呼吸機(jī)生產(chǎn)一線員工與疫情一線共同克難、復(fù)工復(fù)產(chǎn)的故事，以及師生投身測溫儀器研發(fā)的故事，弘揚(yáng)抗疫英雄負(fù)重前行的奉獻(xiàn)精神。

自爆發(fā)至今，新冠肺炎疫情在全球蔓延持續(xù)了一年，按照疫情當(dāng)前的發(fā)展形勢，可能還要持續(xù)一段時間，其對世界各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，必將持續(xù)更長時間。此次疫情傳播范圍之廣，感染人群規(guī)模之大，死亡人數(shù)之多，在人類發(fā)展進(jìn)程中都是屈指可數(shù)的，注定將載入史冊。疫情之下，世界各國人民團(tuán)結(jié)一致，風(fēng)雨同舟，“人類命運(yùn)共同體”全球價值觀的重要性更加凸顯。中國各界和各族人民在黨和國家的帶領(lǐng)下抗擊疫情，作出了卓越貢獻(xiàn)，為全球抗疫貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案，無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生，所展現(xiàn)出的偉大抗疫精神，值得我們致敬、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。在大學(xué)生思想政治教育工作中融入抗疫精神得到了許多嘗試和創(chuàng)新，取得了良好效果和寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了常態(tài)化的工作實(shí)踐，為開展大學(xué)生思想政治教育工作提供了新思路、新方法。