中華傳統(tǒng)服飾藝術(shù)特色鮮明,體現(xiàn)著我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,蘊(yùn)涵著厚重的文化底蘊(yùn)及濃厚的民俗風(fēng)情,啟示著民族文化藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)。當(dāng)下,社會(huì)發(fā)展逐漸從工業(yè)時(shí)代向智能健康時(shí)代轉(zhuǎn)變,可持續(xù)理念深入人心,傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與時(shí)尚的融合成為趨勢(shì)。因此,做好中華傳統(tǒng)服飾文化、藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化工作,拓寬和深化中華紡織服飾文化遺產(chǎn)研究與當(dāng)代可持續(xù)時(shí)尚設(shè)計(jì)路徑建構(gòu),共同探討新時(shí)代新生活方式背景下中國(guó)時(shí)尚設(shè)計(jì)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展,顯得尤為重要與關(guān)鍵。
本專題的6 篇論文(分為3 期刊登),皆立足傳統(tǒng)與現(xiàn)代,分別從可持續(xù)的視角探討了時(shí)尚與科技的服裝創(chuàng)新案例?!痘诳沙掷m(xù)理念的智能保健足服設(shè)計(jì)》以足服為研究對(duì)象,結(jié)合中華傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中醫(yī)康養(yǎng)理論,從設(shè)計(jì)原理、硬件選擇、材料特性、款式設(shè)計(jì)、手機(jī)客戶端設(shè)計(jì)等多方面展開(kāi),注重藝工結(jié)合,設(shè)計(jì)研發(fā)出了具有智能保健效用的足服,使傳統(tǒng)康養(yǎng)技藝在當(dāng)代技術(shù)的支持下得以可持續(xù)地服務(wù)于人。《可持續(xù)理念指導(dǎo)下的多功能服裝設(shè)計(jì)》一文,更是從可持續(xù)設(shè)計(jì)理念的形成入手,闡述了可持續(xù)服裝設(shè)計(jì)的概況。并以多功能戶外服裝為切入點(diǎn),分析了服裝設(shè)計(jì)和可持續(xù)設(shè)計(jì)的關(guān)系,并針對(duì)其面料選擇和多功能設(shè)計(jì)方面進(jìn)行了可持續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)踐,進(jìn)而對(duì)發(fā)展前景進(jìn)行了展望。
本專題旨在為可持續(xù)視域下傳統(tǒng)服飾的傳承創(chuàng)新研究提供一個(gè)學(xué)術(shù)討論的平臺(tái),以期對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和學(xué)科的研究起到積極的促進(jìn)作用,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
崔榮榮,江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院教授(二級(jí))、博士生導(dǎo)師,學(xué)科建設(shè)處副處長(zhǎng),教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地主任,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、江蘇省“333 高層次人才培養(yǎng)工程”第二層次中青年領(lǐng)軍人才、江南大學(xué)“至善教授”等,兼任《服裝學(xué)報(bào)》執(zhí)行主編、教育部紡織類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)服裝與服飾分委員會(huì)委員、全國(guó)紡織博物館聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)人類學(xué)會(huì)常務(wù)理事等。長(zhǎng)期從事服裝專業(yè)教育與設(shè)計(jì)藝術(shù)理論、民間服飾文化的學(xué)術(shù)研究工作,在學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)人才培養(yǎng)及社會(huì)服務(wù)等方面取得了豐碩成果。
崔榮榮
崔榮榮教授以服飾學(xué)術(shù)考證為基石,打造服飾設(shè)計(jì)藝術(shù)多元交叉學(xué)科體系,主持獲批國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目、青年項(xiàng)目等國(guó)家及部省級(jí)科研項(xiàng)目10 余項(xiàng)。以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文60 余篇,出版專著26 部,榮獲教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社科)二等獎(jiǎng)2 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1 項(xiàng)和江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2 項(xiàng)等。同時(shí),他以“藝工文”融合為特色,構(gòu)建多維藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式,榮獲江蘇省教育科學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等;以社會(huì)文化需求為導(dǎo)向,助力東方時(shí)尚與文化話語(yǔ)權(quán)發(fā)展。崔教授不僅致力于為行業(yè)賦能,承接了企事業(yè)項(xiàng)目20 余項(xiàng);而且創(chuàng)建了江南大學(xué)民間服飾傳習(xí)館,主持“江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”“教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(江南染織)傳承基地”,入選教育部“全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟”,對(duì)中國(guó)紡織服飾文化遺產(chǎn)保護(hù)、藝術(shù)人才培養(yǎng)及新時(shí)代國(guó)家文化形象塑造與傳播等作出了重要貢獻(xiàn)。