學(xué)生演講稿撰寫(xiě)實(shí)例分析與指導(dǎo)

王旋酈

提及演講，大多數(shù)人心里最先想到的應(yīng)該是1963年8月28日在林肯紀(jì)念館的臺(tái)階上，馬丁·路德·金發(fā)表的題為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的著名演講。這次演講標(biāo)志著20世紀(jì)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮。談及這次演講，即使是在幾十年后的現(xiàn)在，依然會(huì)有很多人被感動(dòng)得熱淚盈眶，這就是演講的魅力。

演講，是指在公共場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為基本方式，輔助以一定的肢體語(yǔ)言，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種交際活動(dòng)。而除即興演講外，基本所有的演講都必須有一份高質(zhì)量的演講稿，有了演講稿的鋪墊才能讓演講錦上添花。那么如何寫(xiě)一篇高質(zhì)量的演講稿呢？

好的文章講究“鳳頭豬肚豹尾”?！傍P頭豬肚豹尾”這一提法出自元代陶宗儀《南村輟耕錄》：“喬吉博學(xué)多能，以樂(lè)府稱，嘗云：‘作樂(lè)府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也?！笾缕鹨利?，中要浩蕩，結(jié)要響亮。尤貴在首尾貫穿，意思清新。茍能若是，斯可以言樂(lè)府矣?！奔撮_(kāi)頭要精彩非常、引人入勝，如同鳳頭一樣俊俏美麗;文中要思路清晰、內(nèi)容豐富，如同豬肚一樣充實(shí)有料;文尾則需要雄厚有力、鏗鏘響亮，如同豹尾一樣遒勁瀟灑。文章如此，演講稿亦如此。

一、鳳頭：打造引人入勝的精彩開(kāi)頭

演講，首先要明白自己所處的位置是公共場(chǎng)合，所以一篇演講稿的開(kāi)頭一般要有基本的稱謂和問(wèn)候語(yǔ)，接著介紹自己的身份以及此次要發(fā)表的演講的主題。

演講的開(kāi)頭非常重要，這個(gè)開(kāi)頭要能抓住觀眾的心。所以在演講稿的開(kāi)頭就要有一點(diǎn)小技巧，比如用小故事開(kāi)頭或自己的親身經(jīng)歷開(kāi)頭，這樣可以抓住觀眾、直入主題并且有很強(qiáng)的代入感。

比如下面這篇學(xué)生的國(guó)旗下演講的稿子開(kāi)頭：

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自初二年級(jí)的×××，我因能來(lái)到這個(gè)美麗的校園，并且能融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體而感到自豪！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)與互助》。

美國(guó)建筑師和發(fā)明家富勒博士曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一份打破南北概念的地圖——“富勒地圖”。這幅特殊的地圖是由20個(gè)三角形組成的平面，所有的角落都是尖銳的，可是當(dāng)我們把這些尖銳的角向后仰合在一起的時(shí)候，他們居然組成了一個(gè)完整無(wú)缺的地球——每一個(gè)尖角都完美地配合在了一起。這幅設(shè)計(jì)于二戰(zhàn)之后的地圖，是想告訴大家：在我們眼中，尖銳、沖突、對(duì)立的世界，實(shí)際上，本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的、圓融的。這就好比競(jìng)爭(zhēng)與互助的關(guān)系，看似水火不容，實(shí)則是內(nèi)在相關(guān)、相互統(tǒng)一的。

這篇演講稿的開(kāi)頭就用了一個(gè)小故事，講的是美國(guó)的建筑師和發(fā)明家富勒博士設(shè)計(jì)了一份“富勒地圖”，由這份地圖引出了今天演講的主題是《競(jìng)爭(zhēng)與互助》。

再如下面這篇演講稿的開(kāi)頭：

各位老師、同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《科技筑夢(mèng)新時(shí)代》。

我是一名拉祜族女孩，從小就聽(tīng)外婆講拉祜語(yǔ)，講那些拉祜人的故事。拉祜人是從葫蘆里走出來(lái)的民族，葫蘆要時(shí)時(shí)掛在家，是對(duì)祖先的追思，更是對(duì)幸福生活的渴望。

這篇演講稿的開(kāi)頭則是用了自己的故事，先介紹自己的來(lái)歷以此引出此次演講的主題。

上面兩個(gè)小例子都是采用小技巧，一篇是講了一個(gè)名人的小故事，另一篇?jiǎng)t是講了一個(gè)自己民族的習(xí)俗。雖然故事不同但有異曲同工之妙，這樣的開(kāi)頭引起了觀眾的注意，拉近了與觀眾的距離，使自己的演講在開(kāi)始就能成功一半。

除了寫(xiě)小故事，還可以以其他方式開(kāi)頭，但一定要注意在開(kāi)頭就抓住觀眾的心，這樣才能為創(chuàng)作一篇好的演講稿打下基礎(chǔ)。

二、豬肚：創(chuàng)作有內(nèi)涵、有深度的正文

有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭還不夠，稿子的中間部分也很關(guān)鍵，演講稿的中間部分一般要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1. 要有明確的態(tài)度，觀點(diǎn)要鮮明

演講不是簡(jiǎn)單的聊天，是有意識(shí)、有目的的講話，是發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種交際活動(dòng)。因此，演講稿里表達(dá)的態(tài)度和觀點(diǎn)就非常重要。

統(tǒng)編版《語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè)丁肇中先生的演講稿《應(yīng)有格物致知精神》就是個(gè)很好的例子：

我覺(jué)得真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說(shuō)，不論是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相?，F(xiàn)在世界和社會(huì)的環(huán)境變化很快，世界上不同文化的交流也越來(lái)越密切。我們不能盲目地接受過(guò)去認(rèn)定的真理，也不能等待“學(xué)術(shù)權(quán)威”的指示。我們要自己有判斷力。在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)幾千年前經(jīng)書(shū)里說(shuō)的格物致知的真正意義。這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;第二，探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。希望我們這一代對(duì)于格物和致知新的認(rèn)識(shí)和思考，使得實(shí)驗(yàn)精神真正變成中國(guó)文化的一部分。

在丁肇中先生的這篇演講稿里詳細(xì)地為我們講解了“格物致知”的重要性。丁先生的觀點(diǎn)就是：求知的方法有很多，但最重要的、最有效的、最直接的還是“格物致知”，也就是通過(guò)探查物體而得到知識(shí)。這篇演講稿一直收錄在《語(yǔ)文》課本里，其成功之處除了對(duì)莘莘學(xué)子的科學(xué)探究方法的指導(dǎo)外，還有就是作為一篇演講稿它的典型和成功。

2. 要有深度、有思考、有啟發(fā)

演講是在公共場(chǎng)合發(fā)表講話的稿子。演講的作用在于促進(jìn)演講者本人和觀眾的成長(zhǎng)，它有利于演講者和觀眾的自我完善。這就要求演講稿在一定程度上要有啟發(fā)作用。好的演講能做到讓觀眾在演講結(jié)束后還念念不忘，用演講時(shí)的觀點(diǎn)思考人生。因此，演講稿要有深度，要能體現(xiàn)作者對(duì)生活和人生的思考，進(jìn)而通過(guò)演講把這種深度的思考帶給觀眾。

3. 要有一定的語(yǔ)言技巧

演講稿還要有一定的語(yǔ)言技巧，如鼓動(dòng)性、宣傳性、語(yǔ)言節(jié)奏感等。因?yàn)檠葜v稿的特殊功用，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓人細(xì)細(xì)品味，因此需要有一定的語(yǔ)言技巧的稿子，這樣才能快速走入觀眾心中。除了剛剛說(shuō)到的鼓動(dòng)性、宣傳性、注意語(yǔ)言節(jié)奏感等，還可以使用修辭、“金句”等，使觀眾留下深刻印象。

統(tǒng)編版《語(yǔ)文》八年級(jí)下冊(cè)王選的演講稿《我一生中的重要抉擇》里有一段話：

名人和凡人差別在什么地方呢？名人用過(guò)的東西，就是文物了，凡人用過(guò)的就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事，寫(xiě)起來(lái)叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理，叫作雄辯，凡人就是狡辯了;名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴結(jié)別人了;名人打扮得不修邊幅，叫真有藝術(shù)家的氣質(zhì)，凡人呢，就是流里流氣的;名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯;名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。（笑聲、掌聲不斷）這樣一講呢，我似乎慢慢在變成一個(gè)名人了，在我貢獻(xiàn)越來(lái)越少的時(shí)候，忽然名氣大了。所以要保持一個(gè)良好的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)非常普通的人，而且正處在犯錯(cuò)誤的危險(xiǎn)的年齡上。

我們注意到這一段文字中有一個(gè)括號(hào)，括號(hào)里的內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)演講現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反應(yīng)：笑聲、掌聲不斷。這說(shuō)明作者此次演講非常成功。在這一段文字里作者用了名人和凡人進(jìn)行對(duì)比，采取生活中的小例子引發(fā)觀眾的思考，名人、凡人區(qū)別到底在哪？語(yǔ)言詼諧幽默，金句頻出，不但表達(dá)清楚了自己的觀點(diǎn)，也讓觀眾迅速融入這次演講，抓住了觀眾的心，所以現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)出現(xiàn)笑聲、掌聲不斷的盛況。

4. 要有真情實(shí)感

文字之所以能夠打動(dòng)人，是因?yàn)樗髡叩那楦?。所有的文章的?dòng)人之處都在于真情實(shí)感，演講稿也不例外。一篇優(yōu)秀的演講稿是要能調(diào)動(dòng)起觀眾的共情力和同理心的，讓觀眾與作者的喜怒哀樂(lè)感同身受、讓觀眾與作者的觀點(diǎn)認(rèn)知達(dá)到一致。

比如下面這篇學(xué)生的畢業(yè)演講稿節(jié)選：

三年的奮斗之路上我從不孤單，因?yàn)槲以谀感??？粗约喝〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我知道是母校的老師培養(yǎng)了我、是母校的日子支撐了我、是母校塑造了我的人生。在母校我學(xué)到了：每個(gè)生命的背后，都有它的悲哀和喜悅，我們能做的只是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，活成最璀璨的樣子。

…………

如今殷紅的晚霞，鋪滿了三年最后幾天的欣喜與憂傷，還有80天，我們即將為我們的初中生活交上一張答卷，然后捧著一顆感恩的心，灑向城市的每個(gè)角落。但未來(lái)無(wú)論我去到哪里，母校給我的這些回憶，都值得我一直珍藏。

在畢業(yè)之際，這個(gè)同學(xué)在演講里講到了她的學(xué)習(xí)生涯，有了對(duì)自己未來(lái)的思考，并且以演講的方式啟示學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜當(dāng)下，努力奮斗。文段中我們能感受到作者對(duì)于母校依依不舍的情感的流露，這種情感能夠感染每一個(gè)人。

三、豹尾：書(shū)寫(xiě)干脆有力的結(jié)尾

明末清初李漁說(shuō)道：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見(jiàn)而驚，不敢棄去……終篇之際，當(dāng)以媚語(yǔ)攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別?！边@和“鳳頭豹尾”的理論是一樣的意思：開(kāi)頭需引人入勝，結(jié)尾則要干脆有力。

一篇好的演講稿在結(jié)尾部分一定要干脆有力，不拖沓。結(jié)尾需要再次強(qiáng)調(diào)作者自己的觀點(diǎn)，以達(dá)到首尾呼應(yīng)的效果，但在強(qiáng)調(diào)的過(guò)程中不能給觀眾以拖沓、啰唆之感。另外，結(jié)尾還要有一定的引導(dǎo)性，引導(dǎo)、呼吁觀眾做出相應(yīng)的行動(dòng)。

比如這篇稿子的結(jié)尾：

習(xí)爺爺說(shuō)過(guò)：“我國(guó)發(fā)展必須依靠創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)的過(guò)程很艱難，但這條道路必須走?！边@意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)刻提醒我們，科技筑夢(mèng)任重道遠(yuǎn)，除了有勇氣，有信心，還必須敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。我相信，我會(huì)用勤勉、卓越、智慧和創(chuàng)新，致力于科技強(qiáng)國(guó);讓我們做科研人員們優(yōu)秀精神的傳承者和實(shí)踐者，不斷穩(wěn)步前進(jìn);讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓夢(mèng)想更加璀璨。

朋友們，讓我們一起努力，用科技筑夢(mèng)新時(shí)代，點(diǎn)亮新未來(lái)。

這篇演講稿在文末再次點(diǎn)明了作者的觀點(diǎn)，要用科技筑夢(mèng)新時(shí)代，并且呼吁大家用勤勉、卓越、智慧和創(chuàng)新，致力于科技強(qiáng)國(guó)。這就是典型的有力而不拖沓、啰唆的結(jié)尾。

總之，一次成功的演講是必須要有一篇精彩的演講稿做支撐的，而一篇精彩的演講稿又需要我們精心構(gòu)思。當(dāng)我們精心打造出一篇兼具“鳳頭豬肚豹尾”的精彩演講稿，一定會(huì)使我們的演講錦上添花！

最后以一幅簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖總結(jié)一下如何撰寫(xiě)演講稿：

◇責(zé)任編輯 晏祥輝◇