楊林
(廣州體育學(xué)院研究生院 廣東 廣州 510500)
技戰(zhàn)術(shù)方法在世界頂級羽毛球男子雙打中是一門基本功,職業(yè)的運動員除了隨機應(yīng)變的能力,也需要技戰(zhàn)術(shù)的支撐,在發(fā)球,接發(fā)球,第三拍等階段創(chuàng)造好良好的局面,最好是可以在比賽占據(jù)優(yōu)勢。通過對世界級羽毛球比賽中雙打組合前三拍的打法的記錄和分析,了解羽毛球比賽的前三拍的技戰(zhàn)術(shù)打法,為贏得比賽做好理論支撐。
研究的是2018、2019年兩年世界羽毛球五星級以上賽事,研究選取對象是當(dāng)今世界優(yōu)秀男子雙打羽毛球員其中包括中國優(yōu)秀男雙打運動員中國雙塔李俊慧/劉雨辰,印尼老將亨德拉·塞蒂亞萬/穆罕默德·阿赫桑,排名世界第一的吉迪恩·費爾納迪/凱文·桑加亞·蘇卡穆約,還有日本選手遠(yuǎn)藤大由/渡邊勇大,和嘉村健士/園田啟悟。
本文主要使用Excel記錄羽毛球運動員的在兩年內(nèi)五星級比賽中38局的統(tǒng)計,再結(jié)合Spss進行用單因素方差分析法。
發(fā)球的位置分布的解釋,開球線和中線還有后發(fā)球線作為分割線,1區(qū)是指前發(fā)球線靠近中線的區(qū)域 2區(qū)是指前發(fā)球線靠近邊線的區(qū)域,3區(qū)是指后發(fā)球線靠近中線的區(qū)域,4區(qū)是指后發(fā)球線靠近邊線的區(qū)域5號區(qū)域是后發(fā)球線中間,6號區(qū)是后發(fā)球線中線靠近右區(qū)域。表1中顯示出球員在選擇發(fā)球區(qū)域中以1號和5號區(qū)域為主要發(fā)球區(qū)域。2、3、6號位都發(fā)的相對比較少,其中1號區(qū)域落點最多的是劉成/張楠,落點率為67%。而5號區(qū)域落點率較高的是李俊慧/劉雨辰,為59.9%,6號區(qū)域應(yīng)為距離長,在發(fā)球中,時間越快越好,從而留給對手反應(yīng)的時間比較短暫,所以發(fā)球位置的變化,會直接提高回合得分的可能性。
表1 中外優(yōu)秀五對男子雙打組合發(fā)球落點統(tǒng)計表(%)
從表格2得出;方差檢驗的P值=0.000<0.01,反映出這世界優(yōu)羽毛球男子雙打運動員在第三拍中,使用發(fā)接發(fā)之后第三拍之后的擊球技術(shù)的次數(shù)存在十分顯著性不同。也可以表明,有一種技術(shù)甚至多種技術(shù)的利用可以為運動員在競賽中創(chuàng)造主動機會和直接得分的機會要高于其它類別的技術(shù)。分析表明技術(shù)的使用很明顯的改變競賽的局勢。
表2 使用不同接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計分析表
從表 3表明,殺球、搓球、封網(wǎng)、吊球4種技術(shù)之間的P值=0.00<0.05所以表明這4種技術(shù)使用取得的效果具有十分顯著性差別水平,而推壓球抽放技術(shù)的P<0.05值,很少使用高遠(yuǎn)球技術(shù),因為其是極度被動才使用。主要是在激烈比賽中,平抽擋網(wǎng)的節(jié)奏是最快的。因此,在比賽的發(fā)球創(chuàng)造的機會比不上第二拍接發(fā)球在場上控制比賽局勢增加優(yōu)勢。
表3 發(fā)接發(fā)第三拍擊球方差統(tǒng)計分析表
表4中體現(xiàn)出,第三拍回球方式與每回合比賽之間具有顯著性差異(P=0.000<0.05)結(jié)合圖3得出,比賽中第三拍使用最為頻繁的的是平抽技術(shù),這也表現(xiàn)了在世界級職業(yè)羽毛球男子雙打比賽中,節(jié)奏比較快,挑球和高遠(yuǎn)球意味著被動。發(fā)球的運動員在處理第三拍技術(shù)時應(yīng)結(jié)合場上各項技術(shù),以此來改變被動局勢,減小失分的機會,第三拍擊球技術(shù),所以在羽毛球男子雙打運動員中需要提高第三拍反被動的能力,增加壓制對手的技術(shù),從而增加運動員的得分能力。
表4 第三拍擊球技術(shù)和每回合得失分卡方統(tǒng)計表
(1)在當(dāng)今的世界頂級男子雙打比賽中,“技術(shù)豐富、節(jié)奏多變、進攻犀利、打法靈活、配合積極”是該運動制勝的規(guī)律,因此在發(fā)球階段,提高發(fā)球的穩(wěn)定性、增加開球的變化性,在一定程度上可以從而主導(dǎo)比賽節(jié)奏,獲得比賽進攻的機會,同時在發(fā)球的時候結(jié)合第三拍的技術(shù)變化創(chuàng)造得分的機會;
(2)接發(fā)球的時候,遵循“以變?yōu)橹?、以穩(wěn)為主、以攻為主”的基礎(chǔ)上力爭先發(fā)制人、減少失誤。根據(jù)對手的接球節(jié)奏變化,通過快抹兩個中腰位置、快速推壓中路、勾對角球、撲球還有對手快速推球到中后場邊線與兩個大底角,從而壓制對手出球線路,爭取為下一拍連貫創(chuàng)造機遇,創(chuàng)造一錘定音的效果;
(3)在攻防階段里,除了運用一些常規(guī)戰(zhàn)術(shù)外,對下一輪變幻的戰(zhàn)術(shù)也應(yīng)該提前制定,針對對手的特點制定詳細(xì)的方案,從而確定一些更加具有針對性打法;
(4)在得分的情況中可以明白,很多進攻時機是通過前場的搓放球、直推、平壓等方式來進攻控制場上的比賽節(jié)奏,使對方處于不好的局勢,并且創(chuàng)造得分機會奠定了有利的條件,得到比賽的先機,從而順利拿下比賽。
(1)搓球作為網(wǎng)前創(chuàng)造機會的重要手段,在比賽中會存在被對手撲球,但高質(zhì)量的搓放技術(shù)是營造進攻的重要技術(shù),所以必須在平時也要加強雙打運動員網(wǎng)前的手法訓(xùn)練,爭取在比賽中能克敵制勝,與此同時,在后場運動員也要提升進攻的能力。在后場主動進攻時,可以使用多種下壓技術(shù),比如,吊球、點殺、重殺目的是突破對手拿下得分;
(2)訓(xùn)練過程中可以多通過觀察比賽錄像,觀可先針對視頻中的固定路線進行學(xué)習(xí),把自己習(xí)慣性的發(fā)球位置和發(fā)球節(jié)奏變化,再上去了解對方的戰(zhàn)術(shù),再進行實戰(zhàn)演練,吸收獲取的戰(zhàn)術(shù)并運用到實戰(zhàn)比賽中,增加自己的戰(zhàn)術(shù)技能。