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    突發(fā)公共衛(wèi)生事件中護(hù)士工作負(fù)荷及其影響因素

    2021-12-08 01:47:24夏佳琳侯黎莉高小月蔣莉莉
    關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生病房負(fù)荷

    夏佳琳, 侯黎莉, 高小月, 蔣莉莉, 李 麗

    (1. 成都中醫(yī)藥大學(xué) 護(hù)理學(xué)院,四川 成都,610075; 2. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院 護(hù)理部,上海,200011)

    突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的,對(duì)社會(huì)公眾健康造成或可能造成嚴(yán)重?fù)p害的事件。新型冠狀病毒肺炎(簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”)疫情是繼重癥急性呼吸綜合征(SARS)以來(lái)的又一重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。后疫情時(shí)代是新冠病毒在全球范圍內(nèi)持續(xù)存在和常態(tài)化防疫的時(shí)代[1],此特殊時(shí)期的護(hù)理人力資源配備需考慮更多因素[2]。護(hù)士工作負(fù)荷作為構(gòu)建護(hù)理人力資源配備模型中的重要內(nèi)容,不僅可以反映病區(qū)的工作狀況,還可為護(hù)理人力資源配置和成本核算提供重要的依據(jù)[3]。護(hù)士工作負(fù)荷過(guò)重對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量、滿意度和結(jié)局,以及護(hù)士的工作投入均有著負(fù)面影響[4]。本研究調(diào)查突發(fā)公共衛(wèi)生事件新冠肺炎中病房護(hù)士的工作負(fù)荷情況及其影響因素,旨在為后疫情時(shí)代和未來(lái)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中合理配置并有效應(yīng)用護(hù)理人力資源,激發(fā)護(hù)士工作積極性,以及提高護(hù)理服務(wù)水平和患者滿意度提供參考。

    1 對(duì)象與方法

    1.1 研究對(duì)象

    采用便利抽樣法選取2020年2~4月于4家疫情定點(diǎn)醫(yī)院(武漢金銀潭醫(yī)院、武漢市第三醫(yī)院光谷院區(qū)、上海市公共衛(wèi)生臨床中心和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院)工作的186名病房護(hù)士為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):① 獲得護(hù)士資格證書并注冊(cè)有效;② 工作年限≥1年,具備成為責(zé)任護(hù)士的工作能力;③ 自愿參與本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):① 進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士;② 因休假或病假等原因不在崗。所有研究對(duì)象均簽署知情同意書。186名病房護(hù)士中,年齡22~46歲,平均年齡為(31.51±5.15)歲;工作年限1~26年,平均工作年限為(10.44±5.51)年;本班工作時(shí)長(zhǎng)4~9 h,平均本班工作時(shí)長(zhǎng)為(5.88±0.89)h。

    1.2 方法

    1.2.1 資料收集方法 由于新冠肺炎病房?jī)?nèi)研究對(duì)象無(wú)法帶入與工作不相關(guān)的物品,進(jìn)入后也不可隨意帶出任何物品,無(wú)法以紙質(zhì)化研究工具收集資料,故在取得研究對(duì)象知情同意后,以微信二維碼的形式向其推送在線問(wèn)卷,并要求如實(shí)填寫。為了準(zhǔn)確記錄護(hù)士對(duì)每個(gè)班次工作負(fù)荷的感知,研究對(duì)象在當(dāng)日工作結(jié)束后,根據(jù)自己對(duì)護(hù)理工作量的感知立即填寫問(wèn)卷。

    1.2.2 一般人口學(xué)問(wèn)卷 由本課題組設(shè)計(jì),內(nèi)容包括性別、年齡、職稱、所在科室和當(dāng)日工作時(shí)長(zhǎng)。

    1.2.3 病房護(hù)士工作負(fù)荷自我評(píng)定問(wèn)卷 采用可視化評(píng)分系統(tǒng)(VQSS)[5]采集臨床護(hù)士對(duì)每班工作量的自我感知度。根據(jù)每班工作量感知度將其描述成從輕到重的7個(gè)等級(jí),分別是:① -3分表示“下班時(shí)我感到非常輕松,今天非常閑,患者的治療很少,可以按時(shí)下班”;② -2分表示“下班時(shí)我感到比較輕松,今天比較閑,患者的治療比較少,可以按時(shí)下班”;③ -1分表示“下班時(shí)我感到有點(diǎn)輕松,今天有點(diǎn)閑,患者的治療有點(diǎn)少,可以按時(shí)下班”;④ 0分表示“下班時(shí)我感到最適,今天不累也不閑,患者的治療不多也不少,可以按時(shí)下班”;⑤ 1分表示“下班時(shí)我感到有點(diǎn)累,今天有點(diǎn)忙,患者的治療有點(diǎn)多,稍微要延遲下班”;⑥ 2分表示“下班時(shí)我感到比較累,今天比較忙,患者的治療比較多,要延遲下班一段時(shí)間”;⑦ 3分表示“下班時(shí)我感到非常累,今天非常忙,患者的治療非常多,要延遲下班很久”。各班次護(hù)士在下班后根據(jù)自己對(duì)護(hù)理工作量的感受,填寫自評(píng)得分。將護(hù)士工作負(fù)荷自我評(píng)定問(wèn)卷的結(jié)果分為3個(gè)組別:-3~-1 分為不飽和組,0分為最適組,1~3分為超負(fù)荷組。

    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

    應(yīng)用SPSS 25.0 軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)分析。以n(%)描述計(jì)數(shù)資料,采用χ2檢驗(yàn);采用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行單因素分析后,應(yīng)用多元logistic回歸分析工作負(fù)荷的獨(dú)立影響因素。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié)果

    2.1 病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)分情況

    186名病房護(hù)士的工作負(fù)荷自我評(píng)定得分為 -3~3 分,工作負(fù)荷自我評(píng)定總得分為9分,平均得分為(0.05±1.02)分。其中11.29%(21/186)的病房護(hù)士當(dāng)日工作負(fù)荷評(píng)定分類為不飽和,72.04%(134/186)為最適,16.67%(31/186)為超負(fù)荷。

    2.2 病房護(hù)士工作負(fù)荷的單因素分析

    單因素分析結(jié)果顯示,不同性別的病房護(hù)士,其工作負(fù)荷評(píng)定分類的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而年齡、職稱、所在科室、工作時(shí)長(zhǎng)和本班負(fù)責(zé)患者數(shù)均是病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)定分類的影響因素,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均<0.05)。見(jiàn)表1。

    表1 病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)定分類的單因素分析[n(%)]

    2.3 病房護(hù)士工作負(fù)荷的多因素分析

    將上述單因素分析中差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的項(xiàng)目(年齡、職稱、所在科室、工作時(shí)長(zhǎng)和本班負(fù)責(zé)患者數(shù))作為自變量,工作負(fù)荷評(píng)定分類作為因變量,最適組(工作負(fù)荷評(píng)分為0分)作為參考組,進(jìn)行多元logistic回歸分析。自變量賦值方式: ① 年齡:<35歲=0,≥35歲=1; ② 職稱:初級(jí)職稱=0,中高級(jí)職稱=1; ③ 所在科室:重癥病房=0,輕癥病房=1,隔離病房=2; ④ 工作時(shí)長(zhǎng):4 h=0,≥6 h=1; ⑤ 本班負(fù)責(zé)患者數(shù):1~2=0,3~4=1,≥5=2。多元logistic回歸分析結(jié)果顯示,不飽和組的年齡(<35歲)和工作時(shí)長(zhǎng)(4 h)均是影響病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)定的獨(dú)立影響因素(P值均<0.05)。見(jiàn)表2。

    表2 病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)定分類的多元logistic回歸分析

    3 討論

    護(hù)士在感染的預(yù)防、控制和隔離,以及公共衛(wèi)生方面一直發(fā)揮著重要作用[6]。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的爆發(fā)不可預(yù)測(cè),對(duì)醫(yī)護(hù)人員、患者和社會(huì)均會(huì)造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。隨著防疫工作的積極推進(jìn),新冠肺炎在中國(guó)范圍內(nèi)已得到有效控制,但疫情期間和后疫情時(shí)代護(hù)士的工作內(nèi)容和強(qiáng)度都發(fā)生了很大的變化[7]。突發(fā)公共衛(wèi)生事件中,護(hù)士工作負(fù)荷的調(diào)查可為后疫情時(shí)代和未來(lái)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中護(hù)理人力資源管理配置起到啟示作用。

    本研究結(jié)果顯示,72.04%(134/186)的護(hù)士認(rèn)為當(dāng)日工作負(fù)荷評(píng)定分類為最適。在新冠疫情期間,為保障醫(yī)護(hù)人員的工作環(huán)境,國(guó)家出臺(tái)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》[8]和《新型冠狀病毒感染的肺炎防控中常見(jiàn)醫(yī)用防護(hù)用品使用范圍指引(試行)》[9]等綱領(lǐng)性文件,定點(diǎn)醫(yī)院在學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行文件精神的同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況,紛紛制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急防控方案和制度[10]。有研究[11]結(jié)果顯示,接受新冠病毒流行病培訓(xùn)的護(hù)士其心理健康水平高于未接受培訓(xùn)的護(hù)士。因此,定點(diǎn)醫(yī)院防疫培訓(xùn)落實(shí)到位幫助了臨床護(hù)士迅速進(jìn)入應(yīng)急防控的角色中,這可能是本研究中多數(shù)護(hù)士的工作負(fù)荷處于中等水平的原因之一。

    單因素分析結(jié)果顯示,不同性別的病房護(hù)士,其工作負(fù)荷評(píng)定分類的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而年齡、職稱、所在科室、工作時(shí)長(zhǎng)和本班負(fù)責(zé)患者數(shù)均是病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)定分類的影響因素,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均<0.05)。多元 logistic 回歸分析結(jié)果顯示,不飽和組的年齡(<35歲)和工作時(shí)長(zhǎng)(4 h)均是影響病房護(hù)士工作負(fù)荷評(píng)定的獨(dú)立影響因素(P值均<0.05)。凡穎等[12]指出,照護(hù)新冠肺炎患者的大部分一線護(hù)士年齡<30歲,一線護(hù)士年齡越小其工作壓力越大,這與本研究的結(jié)果一致。分析原因是,年輕護(hù)士普遍缺乏突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn),而年齡較大的護(hù)士經(jīng)歷了抗擊SARS或埃博拉病毒,以及支援汶川地震等重大突發(fā)公共事件后,其心理彈性和救援經(jīng)驗(yàn)均較好[13]。新冠肺炎期間,病房護(hù)士的工作內(nèi)容較往日繁瑣,不僅在常規(guī)護(hù)理過(guò)程中實(shí)施了一級(jí)防護(hù),在開(kāi)展有創(chuàng)傷性操作或可能產(chǎn)生患者體液噴濺操作時(shí)還實(shí)施了二級(jí)防護(hù)[14]。此外,病房護(hù)士還增加了防疫和抗疫等知識(shí)的培訓(xùn),以及考核等工作內(nèi)容,所以經(jīng)驗(yàn)不足的年輕護(hù)士更易感受到工作負(fù)荷。此外,本研究中年齡<35歲的病房護(hù)士占總樣本量的79%,樣本量的大小可能也影響了研究結(jié)果。當(dāng)日工作時(shí)長(zhǎng)為4 h的病房護(hù)士的工作負(fù)荷程度較低。新冠肺炎期間,病房護(hù)士的工作時(shí)長(zhǎng)均值為(5.88±0.89)h,較平日8 h的工作時(shí)長(zhǎng)相對(duì)減少。但長(zhǎng)時(shí)間穿戴醫(yī)用防護(hù)服會(huì)增加護(hù)士的身體負(fù)擔(dān)[15],病房護(hù)士常為節(jié)省醫(yī)用隔離服的使用數(shù)量而盡量壓縮進(jìn)餐、飲水或如廁的時(shí)間,致使身體長(zhǎng)時(shí)間處于緊張和疲勞的負(fù)面狀態(tài),這種長(zhǎng)時(shí)間維持的負(fù)面狀態(tài)會(huì)使護(hù)士的工作負(fù)荷感明顯增加。

    綜上所述,護(hù)理管理者應(yīng)結(jié)合抗擊新冠疫情的經(jīng)驗(yàn),在后疫情時(shí)代加強(qiáng)與突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),防患于未然;重視病房護(hù)士的工作負(fù)荷及其影響因素,優(yōu)化管理方法,合理配置人力資源;重點(diǎn)關(guān)注年輕護(hù)士的心理狀態(tài),為其提供規(guī)范的培訓(xùn),充足的物資,正向的激勵(lì),以及及時(shí)的心理疏導(dǎo);彈性排班,根據(jù)病房的實(shí)際情況制訂詳細(xì)、高效且規(guī)范的交接班和收治新入患者的流程;加強(qiáng)與醫(yī)師和其他職能科室的溝通與合作,避免臨床護(hù)士承擔(dān)與護(hù)理工作無(wú)關(guān)的任務(wù)。

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