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      布瓦洛詩(shī)學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)

      2021-12-07 10:58:59
      關(guān)鍵詞:古典主義笛卡爾崇高

      王 夏

      內(nèi)容提要 布瓦洛詩(shī)學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)被等同于古典主義,這種觀點(diǎn)關(guān)注對(duì)布瓦洛詩(shī)學(xué)的生成語(yǔ)境和時(shí)代訴求的考量,固然有道理,但是忽略了對(duì)其內(nèi)在品質(zhì)進(jìn)行全面的考察,即忽略了對(duì)布瓦洛的人生經(jīng)歷、人格理想、詩(shī)學(xué)信仰與詩(shī)學(xué)觀點(diǎn)以及古典主義之間的內(nèi)在聯(lián)系的研究。如果對(duì)布瓦洛的人生軌跡及其作品進(jìn)行參酌細(xì)讀,便可發(fā)現(xiàn)他對(duì)古典主義的推崇既是當(dāng)時(shí)歷史、傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的必然要求,又是其人格理想和詩(shī)學(xué)信仰與古典主義思想范式融為一體的自覺(jué)行為。這種內(nèi)化于心的古典主義理性文學(xué)觀,使他成為當(dāng)之無(wú)愧的“古典主義代言人”,也使他的詩(shī)學(xué)具有一股向上向善、追求卓越的內(nèi)在品質(zhì)。

      尼古拉-布瓦洛·德普雷奧(Nicolas Boileau, dit Boileau-Despréaux,1636—1711)是法國(guó)17世紀(jì)古典主義作家和文學(xué)理論家。他對(duì)古典主義的推崇是社會(huì)、歷史與時(shí)代的必然選擇。經(jīng)歷了文藝復(fù)興之后,17世紀(jì)法國(guó)呈現(xiàn)出社會(huì)混亂、卻又人心思治的傾向,建立一個(gè)穩(wěn)定、統(tǒng)一的君主專(zhuān)制國(guó)家,成為當(dāng)時(shí)歷史的必然要求。笛卡爾(René Descartes,1596—1650)的理性主義哲學(xué)思想肇其始,路易十四(Louis XIV,1638—1715)的政治整合開(kāi)其勢(shì),布瓦洛的詩(shī)學(xué)建樹(shù)揚(yáng)其風(fēng)。換一個(gè)說(shuō)法,在近處看,法蘭西的國(guó)家意識(shí)形態(tài)在形成,布瓦洛詩(shī)學(xué)是其中的一個(gè)組成部分。從遠(yuǎn)處講,自柏拉圖(Plato,前427年—前347年)以來(lái)的理性詩(shī)學(xué)經(jīng)文藝復(fù)興到17世紀(jì),復(fù)古崇古蔚成風(fēng)氣,這將是歐洲思想文化的又一個(gè)亮點(diǎn)。追求理性、高雅、嚴(yán)謹(jǐn)、明晰、整飭、規(guī)范和簡(jiǎn)潔的古典主義風(fēng)尚,在布瓦洛那里得到集中的體現(xiàn)。表面上看,路易十四授意布瓦洛創(chuàng)作《詩(shī)的藝術(shù)》(L’Art Poétique)是一個(gè)偶然事件,往深處發(fā)掘,就可以明白,布瓦洛最終成為古典主義的代言人,不僅有其時(shí)代的要求,而且有其更為內(nèi)在的必然聯(lián)系。布瓦洛及其詩(shī)學(xué)的問(wèn)世,有古典主義標(biāo)志掩映的內(nèi)在特質(zhì),這正是該詩(shī)學(xué)的品質(zhì)所在。本文力求剝開(kāi)古典主義的標(biāo)簽,深入布氏詩(shī)學(xué)去領(lǐng)略其個(gè)中三昧。

      一、理性

      17世紀(jì)中葉,古典主義進(jìn)入了發(fā)展的繁榮時(shí)期,笛卡爾理性哲學(xué)備受推崇。笛卡爾以“我思故我在”的普遍懷疑論確立了“思想”與靈魂的主體地位和“我沒(méi)有明確認(rèn)識(shí)到的東西決不把它當(dāng)成真的東西”的信條開(kāi)啟了理性文學(xué)的新時(shí)代。他那套從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從特殊到一般,分析與歸納結(jié)合,注重次序和“正確地運(yùn)用才智”①笛卡爾.《談?wù)劮椒ā?北京:商務(wù)印書(shū)館, 2011:9.的方法成為17世紀(jì)法國(guó)作家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和研究文藝現(xiàn)象的方法?!爸钡?7世紀(jì)中葉,法國(guó)作家要想有條不紊地處理較大的題材,從中得到一點(diǎn)可靠的知識(shí),他面前唯一可以采用的方法就是笛卡爾的方法”②朗松.《朗松文論選》.徐繼曾譯.天津:百花文藝出版社, 2009:271.。同時(shí),笛卡爾對(duì)真善美的認(rèn)識(shí)也轉(zhuǎn)化為古典主義對(duì)文藝創(chuàng)作和評(píng)價(jià)的要求和準(zhǔn)則。③朱立元.《西方美學(xué)史》.北京:高等教育出版社, 2015:169.求知、理性和批判成為17世紀(jì)的時(shí)代精神。雖然笛卡爾學(xué)說(shuō)曾遭受多次的查禁與壓迫,但最終卻把法國(guó)17世紀(jì)后半期變成了“笛卡爾的世紀(jì)”④施璇.《笛卡爾學(xué)說(shuō)在十七世紀(jì)下半葉法國(guó)的遭遇——對(duì)笛卡爾圣餐變體論思想的一個(gè)哲學(xué)史探討》.哲學(xué)動(dòng)態(tài),2016(4):68.。因此,笛卡爾哲學(xué)在17世紀(jì)后半葉得以廣泛流傳,并占據(jù)主導(dǎo)地位。著名的法國(guó)文學(xué)史學(xué)家朗松(Lanson Gustave,1857—1934)指出,“在1650年出生或者受教育的人,則在正當(dāng)年的時(shí)候接受了笛卡爾的影響”。⑤朗松,前揭書(shū),第253頁(yè).毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于在笛卡爾科學(xué)理性主義的浪潮中度過(guò)青年時(shí)代的布瓦洛而言,耳濡目染,自然對(duì)笛卡爾思想有所涉獵,他是文學(xué)理性主義的擁護(hù)者。

      在《詩(shī)的藝術(shù)》中,布瓦洛教導(dǎo)詩(shī)人們“首須愛(ài)理性:愿你的一切文章永遠(yuǎn)只憑著理性獲得價(jià)值和光芒。”(布瓦洛 2009:5)在布瓦洛那里,理性就是笛卡爾所言的“那種正確地作判斷和辨識(shí)真?zhèn)蔚哪芰?,?shí)際上也就是我們稱(chēng)之為良知或理性的那種東西,是人人天然的均等的”。⑥笛卡爾.《談方法》.載《西方哲學(xué)原著選讀》(上卷).北京:商務(wù)印書(shū)館,1981:362.然而,很多人對(duì)布瓦洛的“理性”提出質(zhì)疑?!八艿降芽▋褐髁x的影響不多,以至于梅和(Méré)說(shuō)他只是‘笛卡爾的一個(gè)小學(xué)生’。”(Boileau 1966 : XVI)安東尼·亞當(dāng)(Antoine Adam)這樣說(shuō)道。朗松也曾經(jīng)指出,布瓦洛的“理性”并不代表笛卡爾思想“可以區(qū)分、明晰的、屬于純粹心智”的概念?!八谠?shī)中呼喚理性,但歸根結(jié)底,卻沒(méi)有關(guān)于‘理性’的確切的定義,而只有形象的相似性?!雹週uc Fraisse.? La littérature du XVIIe siècle chez les fondateurs de l’histoire littéraire ?.Dix-septième siècle, 2003, 218 (1) : 23.朗松對(duì)布瓦洛“理性”的批判直接觸及古典主義的空想和說(shuō)教性質(zhì)。但如果我們把視線稍微放遠(yuǎn)點(diǎn),不局限于古典主義的“法典”——《詩(shī)的藝術(shù)》,看一看布瓦洛的其他作品⑧這里指除《詩(shī)的藝術(shù)》之外的布瓦洛的其他作品,如《論蒙娜麗莎》(Dissertation sur Joconde)、《諷刺詩(shī)》(Satires)、《唱經(jīng)臺(tái)》(Le Lutrin)、《詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)》(épitres)、《諷刺短詩(shī)》(épigrammes)、《傳奇英雄的對(duì)話》(Dialogue des héros de roman)、《讀朗吉努斯感言》(Réflexions sur Longin),法語(yǔ)譯本《論崇高》(Traité du Sublime)以及致友人的信札等作品。在國(guó)內(nèi),目前除了《詩(shī)的藝術(shù)》,布瓦洛的其他作品并無(wú)完整的中文譯本,這種狀況很大程度上影響了國(guó)內(nèi)對(duì)布瓦洛詩(shī)學(xué)的研究與接受。,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),朗松的這種批判難免有些過(guò)于牽強(qiáng)和苛刻。

      布瓦洛對(duì)“理性”(la raison)的理解,源于笛卡爾思想,是對(duì)哲學(xué)的“理性”的移花接木。既然換了生長(zhǎng)的“土壤”,其供養(yǎng)(闡釋的方式)的方法必然不同。布瓦洛詩(shī)學(xué)中的“理性”自然不可能是前者的照搬,也不可能完全作為科學(xué)推理的抽象概念,而強(qiáng)調(diào)的是一種審慎、克制的尺度,一種判斷是非、鑒別善惡的能力,在一定程度上還指向一種符合當(dāng)時(shí)社會(huì)理想的意識(shí)規(guī)范、甚至是從經(jīng)驗(yàn)所得出的常識(shí)常理。它在表現(xiàn)形式上決定了詩(shī)歌語(yǔ)言的明晰、規(guī)范、簡(jiǎn)潔性要求和用韻、選詞以及情節(jié)安排等環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)與合式性原則,在思想內(nèi)容上決定了詩(shī)歌的高雅旨趣和倫理導(dǎo)向。理性之于布瓦洛有著特殊的意義,它既是他的詩(shī)歌主張,也是其人生的信仰與追求。

      他對(duì)于理性的追求最初并非來(lái)自《詩(shī)的藝術(shù)》中的“理性”觀,而是來(lái)自社會(huì)和生活所激發(fā)的“理性”意識(shí),即對(duì)是非、善惡的判斷態(tài)度和情感寄托。布瓦洛成長(zhǎng)于文藝復(fù)興之后,法國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵年代。當(dāng)時(shí)社會(huì)一方面深受文藝復(fù)興的影響,復(fù)古崇古蔚然成風(fēng),另一方面也面臨人性解放后隨之而來(lái)的思想混亂與迷茫。布瓦洛自小就表露出對(duì)古希臘古羅馬文明的濃厚興趣,尤其推崇荷馬(Homère,約前9世紀(jì)—前8世紀(jì))、朱韋納爾(Juvénal,1—2世紀(jì))、賀拉斯(Horace, 前65年—前8年)等古代詩(shī)人,并對(duì)馬萊伯(Fran?ois de Malherbe, 1555—1628)、拉康(Honorat de Bueil, seigneur de Racan,1589—1670 )或受神靈啟示的人滿(mǎn)懷敬仰,學(xué)習(xí)他們的職業(yè)操守和尊嚴(yán),“十五歲起見(jiàn)壞書(shū)就覺(jué)惡心”(布瓦洛 2010:92)。在目睹人性和社會(huì)的諸多混亂與衰敗之后,他毅然決然放棄家庭為他鋪就的神學(xué)和法學(xué)之路,立志學(xué)習(xí)古代偉大的詩(shī)人,致力于諷刺詩(shī)以改良社會(huì)道德。這種基于是非、善惡觀的“理性”意識(shí)最終成為布瓦洛的人生信仰和追求。在他看來(lái),理性抵制愚昧和無(wú)知。從對(duì)粗俗、虛偽、貧窮的批判,到對(duì)婦女和婚姻的厭惡;從對(duì)“無(wú)知醫(yī)生”的控訴,到對(duì)愚昧的人類(lèi)的痛惜,他的一生始終在追求理性。甚至在他垂死之際,他仍然對(duì)“這個(gè)愚昧的時(shí)代”感到遺憾:“離開(kāi)生命,我沒(méi)有太多的遺憾,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)世紀(jì)每天都在產(chǎn)生更多的愚昧?!雹嵋辽悹枴げ祭?《名人死亡詞典》.陳良明等譯.桂林:漓江出版社,2001:60.

      在諷刺詩(shī)中,布瓦洛以詼諧嘲諷的口吻控訴人類(lèi)的愚蠢、無(wú)知、貪婪和迷茫。《多樣化詩(shī)歌和諷刺短詩(shī)三十三:致醫(yī)生》(Poésies diverses et Epigrammes XXXIII : A un médecin)中的詩(shī)句“從無(wú)知的醫(yī)生變成靈巧的泥瓦匠”(Boileau 1966 : 254),雖然隱射的是不自量力的克羅德·貝洛(Claude Perrault,1613—1688),但也流露出布瓦洛對(duì)“無(wú)知”的痛恨。因?yàn)閵Z去他的至愛(ài)伊和斯(Iris)幼小生命的真兇就是那些“無(wú)知的醫(yī)生”。

      在《諷刺詩(shī)四》(Satire IV)中,布瓦洛致信勒瓦耶(Le Vayer)神父,他用諷刺的口吻說(shuō)道:“理性通常是我們所有不幸中最糟糕的事情,它與享樂(lè)為敵。討厭的后悔呀,前來(lái)克制我們的欲望?!保˙oileau 1985 : 85)類(lèi)似的批判同樣出現(xiàn)在《諷刺詩(shī)五》(Satire V)中,布瓦洛致信勒·馬古斯·德丹戈(Le Marguis de Dangeau),談?wù)摮绺吲c榮譽(yù):“一種毫無(wú)意義的愚昧麻醉著理性,悲傷而可恥的榮譽(yù)不再合時(shí)宜” (Boileau 1985 : 88)。愚昧成為崇高與榮譽(yù)的絆腳石。《諷刺詩(shī)八》(Satire VIII)筆鋒一轉(zhuǎn),直接批判人類(lèi)的愚昧:

      但是人類(lèi)呢,不停地進(jìn)行非理智的賽跑。思想不停地漂浮。他的心靈,總是浮于眾多的困境之中。不知道他想要什么,也不知道他不想要什么。有一天他厭惡的一切變成他希望的一切。(Boileau 1985 : 98)

      在布瓦洛看來(lái),人類(lèi)所做的這些“非理智”的行為以及漂浮不定的內(nèi)心都源于理性的缺失。他贊同誠(chéng)實(shí)的道德和文明的風(fēng)俗,實(shí)際上是在呼喚理性。因?yàn)槔硇耘c“非人性”的粗俗相對(duì),意味著克制、法律和禮節(jié):

      讓人們看看這些誠(chéng)實(shí)的道德和文明的風(fēng)俗吧。統(tǒng)治者、大法官和國(guó)王讓人們觀察禮節(jié),服從法規(guī)。這是真的。但是沒(méi)有法律就沒(méi)有禮節(jié),也就不用畏懼警務(wù)人員、修道院的院長(zhǎng)和司法的幫兇。人們看見(jiàn)這些兇狠的狼群,是否就像非人性的我們打劫那些跑遍各條大道的狼群一樣?(Boileau 1985 :100)

      在《諷刺詩(shī)十》(Satire X)中,布瓦洛表達(dá)了布瓦洛對(duì)婦女和婚姻的厭惡之情。他批判婦女的傲慢無(wú)禮和奴役男性的態(tài)度。在感嘆婦女由婚前溫柔的天使淪為粗暴無(wú)禮的魔鬼后,布瓦洛寫(xiě)道,“然而她曾經(jīng)在圣西爾寄宿學(xué)校⑩原名Saint-Cyr(la maison de Saint-Cyr),指由德·曼特農(nóng)女士(Madame de Maintenon)為保護(hù)和教育在上流社會(huì)中處于不利地位的年輕女子而建立的機(jī)構(gòu)——圣西爾寄宿學(xué)校,位于凡爾賽附近。受到了理性的沾溉”?布瓦洛這里并非諷刺當(dāng)時(shí)王港修道院(Port-Royal)和圣西爾寄宿學(xué)校(Saint-Cyr)對(duì)年輕女子實(shí)行的嚴(yán)厲、清戒的教育,事實(shí)上他對(duì)德·曼特農(nóng)女士教育年輕女子的行為贊賞有加。他旨在表明對(duì)女性普遍存在的自負(fù)、任性、愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè)、放縱等缺點(diǎn)以及婚姻的批判,并認(rèn)為這些固有的缺點(diǎn)可能戰(zhàn)勝她們?cè)谛薜涝旱乃艿摹袄硇浴苯逃?。在《諷刺詩(shī)十》的序言中,布瓦洛表明了他寫(xiě)詩(shī)反對(duì)婦女的初衷:“事實(shí)上,我在《諷刺詩(shī)十》中所描繪的這些畫(huà)面是如此普遍,因此我并不懼怕婦女們被觸怒。”(Voir : Nicolas Boileau.?uvres complètes.Paris : Gallimard, 1966.p.62—63.? Mais au fond, toutes les peintures que je fais dans ma satire sont si générales, que bien loin d’appréhender que les Femmes s’en offensent.?)布瓦洛在《諷刺詩(shī)十》寫(xiě)道:“你娶的妻子,行為無(wú)任何約束,據(jù)說(shuō)在王港修道院,她被教育遵守倫理道德,用義務(wù)、法則規(guī)范和克制她的欲望,但誰(shuí)能向你保證,她能戰(zhàn)勝享樂(lè)?”(Voir : Nicolas Boileau.?uvres complètes.Paris:Gallimard, 1966.p.66.? L’épouse que tu prends, sans tache en sa conduite / Aux vertus, m’a-t-on dit, dans Port-Royal instruite / Aux lois de so n devoir règle tous ses désirs.Mais qui peut t’assurer, qu’invincible aux plaisirs.?(Boileau 1985 : 132) 。這是解開(kāi)布瓦洛對(duì)待婦女態(tài)度的鎖鑰。真相就是:布瓦洛對(duì)婦女的頑疾感到失望,但她們并非布瓦洛最終批判的對(duì)象,隱藏于這些問(wèn)題中根深蒂固的野蠻人性和無(wú)理性才真正令詩(shī)人深?lèi)和唇^。

      總體看來(lái),布瓦洛對(duì)無(wú)知與愚昧的批判與他在文學(xué)思想上對(duì)“理性”的恪守是統(tǒng)一的,可以說(shuō),后者是前者在文藝領(lǐng)域的投射,二者都源自對(duì)“完美”人性的期望。布瓦洛對(duì)“理性”的理解融入了他自身的人生體驗(yàn),一方面,幼年喪母、身體羸弱、戀人伊和斯夭折等悲慘遭遇使他的性格憂郁、敏感,渴望幸福,信奉伊壁鳩魯學(xué)說(shuō);另一方面,布瓦洛受到冉森派的思想影響,他與冉森派領(lǐng)袖阿爾諾(Antoine Arnauld, 1612—1694)和出生于冉森派家庭的拉辛(Jean Racine, 1639—1699)結(jié)下了深厚的友誼。這種悲苦的經(jīng)歷與相對(duì)自由和包容的宗教態(tài)度使他對(duì)社會(huì)和人性的理解更加深刻。也許這種感悟未能達(dá)到形而上的思辨的高度,但卻豐富了理性的內(nèi)涵,甚至助推了他在文藝領(lǐng)域?qū)硇缘你∈睾蛨?zhí)著。從這個(gè)意義上來(lái)看,布瓦洛詩(shī)學(xué)中的“理性”是文藝與社會(huì)的共同問(wèn)題,其多義性統(tǒng)一于古典主義以藝術(shù)的理性化寄予人類(lèi)的最高理想,即“通過(guò)恢復(fù)秩序,進(jìn)而恢復(fù)由于人類(lèi)墮落而遭到破壞的人性。”?雷納·韋勒克.《近代文學(xué)批評(píng)史》(第一卷).楊自伍譯.上海:上海譯文出版社,2009:10.正是如此,當(dāng)浩浩蕩蕩的“厚今派”以“進(jìn)步論”的申討聲襲來(lái),布瓦洛并未一味膜拜今人的進(jìn)步,而是以他對(duì)“理性”的獨(dú)特理解,堅(jiān)信理性對(duì)培植人性的重要意義,在“古今之爭(zhēng)”中守候著古代的價(jià)值?!八幌?8世紀(jì)的唯理主義者一樣相信社會(huì)的不斷進(jìn)步,也不承認(rèn)人類(lèi)精神的跌落?!?John Richardson Miller.Boileau en France au dix-huitième siècle.Paris : Les Belles Lettres, 1942 : 78—79.

      二、真實(shí)

      在布瓦洛的詩(shī)學(xué)中,“真實(shí)”(le Vrai)是一個(gè)關(guān)鍵的字眼。真實(shí)崇尚“自然”,是布瓦洛在文學(xué)創(chuàng)作中堅(jiān)守的信念。他所謂的“自然”指的是人性,是“逼真性”(la Vraisemblance),即藝術(shù)創(chuàng)造的逼真,而非客觀世界的真實(shí)。

      “切莫演出一件事使觀眾難以置信:有時(shí)候真實(shí)的事很可能不像真情。我絕對(duì)不能欣賞一個(gè)背理的神奇,感動(dòng)人的絕不是人所不信的東西。”(布瓦洛 2010:33)“逼真”意味著藝術(shù)形象必須符合常理常情,是“人們所信”的事物。這就要求藝術(shù)創(chuàng)作者要依據(jù)理性進(jìn)行虛構(gòu)、加工、刪節(jié)“稍涉荒誕”的、“讀者自己不信”的東西。他對(duì)文學(xué)對(duì)象和創(chuàng)作過(guò)程遵循真實(shí)的要求說(shuō)到底還是其文學(xué)“理性觀”的延伸。在這種文學(xué)“真實(shí)”觀的導(dǎo)向下,想象、虛構(gòu)和情感就必須讓位于理性,甚至有可能導(dǎo)致朗松所說(shuō)的“簡(jiǎn)直有點(diǎn)可笑的逼真”、“刻意而忠實(shí)的”,不帶任何感情的“現(xiàn)實(shí)主義”傾向?朗松,前揭書(shū),第348頁(yè).。他反對(duì)絕對(duì)的真實(shí),要求作家要“藝術(shù)地摹擬”真實(shí)。

      不但對(duì)創(chuàng)作對(duì)象要求“真實(shí)”,而且對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作主體,布瓦洛也要求“真實(shí)”。只是這種真實(shí)不是“藝術(shù)的摹擬”的逼真,而是“內(nèi)心的真誠(chéng)”。在《詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)》(Ep?tres)中他寫(xiě)道,“沒(méi)有比真更美了,只有真才是可愛(ài)?!保ú纪呗?2010:101)在《詩(shī)的藝術(shù)》中,他不惜重言“只有真才能算美,只有真才得人憐,并能長(zhǎng)久得人憐?!保ú纪呗?2010:106 )他要求作家首先對(duì)自己真誠(chéng),有自知之明,正確衡量自己的才華和實(shí)力;其次在接受批評(píng)時(shí)不能做執(zhí)迷不悟、為自己辯護(hù)的“傻子”;最后要求寫(xiě)悲歌要表達(dá)自己內(nèi)心思想,避免“違心之論”。因?yàn)椤叭绻麅?nèi)心不真誠(chéng),才調(diào)易使人厭倦”(布瓦洛 2010:106),還因?yàn)椤白髌贩从称犯窈托撵`”。正是這種“文如其人”、道德文章一體的認(rèn)知模式使布瓦洛對(duì)創(chuàng)作對(duì)象和創(chuàng)作主體的“真實(shí)”要求達(dá)成統(tǒng)一。

      而在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)于布瓦洛而言,真實(shí)是絕對(duì)的,與虛偽和欺騙相斥。在《諷刺詩(shī)十一》(Satire XI)中,他認(rèn)為:

      世界就好像一個(gè)巨大的劇院。在那兒,每個(gè)人都在大庭廣眾之下,彼此互相欺騙,他們所演的角色通常和自身相反。(Boileau 1985 : 143)

      這種對(duì)虛偽人性的否定促使他開(kāi)始思考真正的“榮譽(yù)”:“唯一堅(jiān)固的榮譽(yù)就是始終以真實(shí)作為向?qū)?,就是?duì)一切事物都重視理性和法規(guī),就是嚴(yán)于律己,寬以待人,就是完成所有上蒼啟發(fā)我們的善行, 總而言之就是保持公正?!保˙oileau 1985 : 146—147)同時(shí)也激發(fā)他不斷追求“自由的真理”。在《詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)五·致德吉列拉格先生》(Ep?tres V: A M.De Guilleragues)中,布瓦洛寫(xiě)道,“自由的真理是我唯一的追求”(Boileau 1985 : 188)。

      在所有人都在為國(guó)王“榮譽(yù)”謳歌的17世紀(jì),布瓦洛卻執(zhí)著地追求著他所熱愛(ài)的真理和正義,在思想上保持了相對(duì)的獨(dú)立性和真實(shí)性。在頌詩(shī)和諷刺詩(shī)之間,他坦言自己沒(méi)有寫(xiě)頌詩(shī)的才能;在做史官期間,他深知“真實(shí)難求”,選擇了“只忠實(shí)于詩(shī)歌”;在以異教徒為敵的國(guó)教統(tǒng)治下,他堅(jiān)定地保留對(duì)冉森教派的好感,無(wú)論是抗議危險(xiǎn)信仰和天賦謊言的冉森派作家帕斯卡爾(Blaise Pascal, 1623—1662),為宗教事業(yè)疲于奔命的冉森派領(lǐng)袖阿爾諾,還是與冉森派糾纏不清的偉大作家拉辛,都是他尊敬的人。除此以外,《詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)五·致德吉列拉格先生》中對(duì)自己前后期創(chuàng)作的總結(jié),《致法蘭西學(xué)院院士貝洛先生函》(A M.Perrault, de l’Académie Fran?aise)中與貝洛的親切交談,《友誼之信——1687—1698年間的通信》(Lettre d’une amitié-Correspondance 1687—1698)和《致布霍斯特的信》(Lettres à Brossette)中平常而真摯的情感,《詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)》中那個(gè)樂(lè)于在奧特伊(Auteuil)生活,在那兒熱情接待朋友,與園藝師親切交談的平實(shí)的老人,都能讓我們感受到這位嚴(yán)肅的詩(shī)人真誠(chéng)的心靈。無(wú)論是他對(duì)文學(xué)道路的選擇,對(duì)安靜和幸福生活的渴望和向往,還是對(duì)冉森教派的好感與欣賞,無(wú)不體現(xiàn)出他的真實(shí)。這種真實(shí)也許帶有“不迎合別人而犧牲自己利益”(Boileau, Racine 2001 : 248)的實(shí)用主義特征,但它卻是特殊時(shí)期對(duì)自我的一種解放,是布瓦洛對(duì)人生的一種徹悟與熱愛(ài),更是一種王權(quán)至上的社會(huì)中“極其艱難的坦誠(chéng)”(Boileau 1966 : XXVII)??v觀布瓦洛不平凡的一生,我們不難發(fā)現(xiàn),“真實(shí)”已經(jīng)內(nèi)化為一種人格理想,成了他的人生準(zhǔn)則和行為規(guī)范,或者說(shuō),布瓦洛的人生,就是真實(shí)的典范。

      盡管“真實(shí)”在布瓦洛詩(shī)學(xué)中呈現(xiàn)出多種義項(xiàng),它并非完全是本體論層面的“真實(shí)”。對(duì)于布瓦洛而言,“真實(shí)”是“藝術(shù)的摹擬”,是“內(nèi)心的真誠(chéng)”,是善行,是公正,也是自由。但透過(guò)這些看似矛盾的現(xiàn)象表層,我們依然可以找到其中連接的紐帶,即真善美合一。這就是“真實(shí)”的力量。提倡文藝作品的“不真實(shí)”(虛構(gòu)和加工)是為了“使真理閃閃發(fā)光”;呼吁作家的內(nèi)心“真實(shí)”是為了有“反映品格和心靈”的作品;反對(duì)社會(huì)的虛偽是為了“保持公正”和“求善”;追尋真實(shí)的內(nèi)心,是為了“追求自由的真理”。由此可見(jiàn),布瓦洛尚真詩(shī)學(xué)觀與其對(duì)社會(huì)倫理之真的思考以及真誠(chéng)的人生哲學(xué)之間實(shí)現(xiàn)了融合,共同體現(xiàn)了以“真善美”為信念的古典主義詩(shī)學(xué)邏輯。

      三、至善

      安東尼·亞當(dāng)(Antoine Adam)曾說(shuō):“布瓦洛全身心地喜歡法國(guó)傳統(tǒng)和重視道德的、嚴(yán)肅的、有點(diǎn)悲傷的基督教主義,它曾經(jīng)是帕斯卡爾和博敘埃的基督教主義?!保˙oileau 1966 : XXV)誠(chéng)然,宗教與道德的關(guān)系是神學(xué)界和哲學(xué)界一直爭(zhēng)論不休的問(wèn)題,也是探求布瓦洛詩(shī)學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)中不可忽略的一個(gè)考察點(diǎn)。

      布瓦洛的一生與宗教關(guān)聯(lián)甚密。布瓦洛的哥哥雅克致力于神學(xué)事業(yè),受其影響,布瓦洛曾經(jīng)很想進(jìn)入教堂,并于1662年接受了剃發(fā)禮,幾年后獲得博韋(Beauvais)教區(qū)的隱修會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。也因哥哥雅克的關(guān)系,布瓦洛經(jīng)常接觸很多知名的神父。對(duì)于從小生活在基督教一統(tǒng)天下環(huán)境里的布瓦洛來(lái)說(shuō),“愛(ài)上帝”和“愛(ài)人如己”的觀念早已深入內(nèi)心?;浇痰牡赖侣闪钜?guī)定了上帝作為至善的化身,是基督教世界觀和倫理道德觀的審判者和立法者。盡管基督教主張?jiān)镎f(shuō),但“罪惡從屬于善良。在永恒的對(duì)立中,惡與善并非是兩種均衡的力量,善在本體記(原文如此,疑為“本體論”)上處于優(yōu)先的地位;而惡是對(duì)善的否定,是對(duì)宇宙萬(wàn)物的本來(lái)目的的破壞?!?查爾斯·L·坎默.《基督教倫理學(xué)》.王蘇平譯.中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994:74.這種“性善論”的優(yōu)先性使布瓦洛這樣的基督徒始終相信善可以勝過(guò)惡。面對(duì)糟糕的社會(huì)道德,他仍然堅(jiān)持改良的愿望,仍然踐行著博愛(ài)的教義觀。他自愿在1699年拉辛逝世后照顧他的妻兒,并在1711年逝世后立下遺囑,規(guī)定財(cái)產(chǎn)的受益人除了他的家庭成員外,還有侍者和堂區(qū)的窮人。

      盡管神學(xué)貫穿布瓦洛的一生,但他最后的陣地卻不是神學(xué),而是文學(xué)。他立志用文學(xué)改善社會(huì)道德,但宗教倫理卻不曾在其作品中缺場(chǎng)。在詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)和諷刺詩(shī)中,對(duì)上帝的愛(ài)經(jīng)常是他不忘表達(dá)的思想。在《詩(shī)體書(shū)簡(jiǎn)十二》(Ep?tres XII)中,他寫(xiě)道:“人類(lèi),作為上帝唯一好的、可愛(ài)的作品,他應(yīng)該愛(ài)這個(gè)上帝,他真正的父親嗎?/最刻板的作者也敢確定這是事實(shí)?!保˙oileau 1985 : 223)

      上帝是支配“世界的主人”, 是“連接信仰、美德和圣事的唯一紐帶?!保˙oileau, Racine 2001 :248, 251)愛(ài)至善至美的上帝,這是布瓦洛詩(shī)歌中的宗教宣言。這種忠誠(chéng)把宗教之善交織在文學(xué)作品中,并把它引向絕對(duì)的理性化。

      布瓦洛詩(shī)學(xué)的這種至善品質(zhì)是他的宗教信仰與詩(shī)學(xué)信仰融合的一種體現(xiàn)。這在17世紀(jì)并不奇怪。因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,上帝是哲學(xué)、神學(xué)與文學(xué)的盟友,是唯一的、絕對(duì)的、至善至美的象征。因此,布瓦洛詩(shī)學(xué)的這種宗教式的向善的維度與其理性的哲學(xué)思想并不構(gòu)成沖突?;浇躺駥W(xué)對(duì)于布瓦洛這樣一個(gè)文學(xué)思想家而言,不是反面阻礙,而是動(dòng)力之一。笛卡爾哲學(xué)不是也在其理性之中交織著神學(xué)底色嗎?正是如此,笛卡爾哲學(xué)的“理性”可以讓人選擇善,并與神學(xué)至善的信仰統(tǒng)一。布瓦洛詩(shī)學(xué)有理性,其理性也有基督教神學(xué)的深層支撐。這是他們那個(gè)時(shí)代文化人的真實(shí)的精神世界。

      四、崇高

      “上帝說(shuō):要光明形成,光明就形成了。”《舊約·創(chuàng)世記》(l’Ancien Testament: La Genèse)中的這句話多次出現(xiàn)在布瓦洛的《論崇高》(Traité du Sublime)的法譯本序言和《讀朗吉努斯感言》(R éflexions sur Longin)中,用來(lái)論證崇高。布瓦洛認(rèn)為朗吉努斯引用這個(gè)例子,“把造物界對(duì)造物主的那種服從,標(biāo)示得太好了,這才是真正的崇高,并且有點(diǎn)神的意味呢”。(布瓦洛 2010:195)造物主是誰(shuí)?何謂“神的意味”?對(duì)這些問(wèn)題的深究必然讓我們發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí):即崇高論的哲學(xué)基礎(chǔ)在于以至善至美的上帝為世界的本體。

      這種基于神學(xué)本體論的“崇高”對(duì)于人類(lèi)及其活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢?在《論崇高》第29章,布瓦洛這樣翻譯:

      大自然并未把人類(lèi)看作一個(gè)低級(jí)和卑微的動(dòng)物,而是賦予他生命,把他帶到這個(gè)就像盛大聚會(huì)的世界,讓他做造化萬(wàn)物的觀光者。我說(shuō),它還把他引入只有一個(gè)勇敢的雅典人才應(yīng)該感受到的榮譽(yù)的樂(lè)趣中。所以它一開(kāi)始就在我們的心中植下一種不可抗拒的熱情——對(duì)一切似乎比我們更偉大、更神圣的事物的渴望。因此,對(duì)于人類(lèi)思想所及的廣度,整個(gè)世界也不夠?qū)拸V,我們的思想所能達(dá)到的深度往往比天空還要深遠(yuǎn),它能潛入更深的周?chē)缦?,并鄰接所有的事物。(Boileau 1966 : 389)

      對(duì)人類(lèi)境況的認(rèn)識(shí),在于強(qiáng)調(diào)人并非卑賤之物,有待不斷地完善,尋求超越。在布瓦洛看來(lái)至善至美、萬(wàn)能至上的神和上帝,就成為了人的心靈追求超越的對(duì)象和行為的典范。這種建立在神學(xué)本體論基礎(chǔ)上的崇高就必然促使人摒棄卑鄙的陋習(xí)和卑微的心靈,向往和追求與上帝一樣至善至美的理想境界。?田英華.《朗吉努斯、博克、康德論崇高》.蘭州學(xué)刊,2007(6):157.這意味著崇高的哲學(xué)基礎(chǔ)為人類(lèi)的一切思想、活動(dòng)和行為都提出了可以參照的范本,文學(xué)本身自然也不例外。更何況,對(duì)于布瓦洛而言,文學(xué)本身就代表崇高。在《詩(shī)的藝術(shù)》第四章,布瓦洛追述了人類(lèi)由野蠻暴力到文明和諧的演變歷史。在他看來(lái),詩(shī)歌傳達(dá)了神的旨意,并建立了人類(lèi)的文明秩序。因此,他高呼:“巴那斯多么崇高!”(布瓦洛 2010:3)由此看出,在很大程度上,崇高的神學(xué)本體論性質(zhì)規(guī)定了文學(xué)追求卓越的品性。在此基礎(chǔ)上,文學(xué)的高雅旨趣和倫理導(dǎo)向就成了題中之義。

      首先,崇高意味著思想高尚和情感高貴。因?yàn)樵诔绺咝纬傻奈鍌€(gè)因素中,最重要和最根本的是“能使我們成功地思考的某種高尚的思想”(Boileau 1966 : 349),而且這種“高尚思想是偉大心靈的反映”(Boileau 1966 : 351)。因?yàn)椤耙粋€(gè)真正的演說(shuō)家所必須具備的首要品質(zhì)是他絕對(duì)不能擁有平庸的思想。事實(shí)上,一個(gè)生活中只有卑鄙、瑣屑的情感和傾向的人,不可能產(chǎn)生值得后人尊崇的、杰出的思想?!?Longin.Traité du Sublime.Paris : Librairie Générale Fran?aise, 1995, p.84.這是為什么布瓦洛不論在創(chuàng)作論,還是在批評(píng)論中都格外強(qiáng)調(diào)文學(xué)作品的思想性的原因所在。一方面,布瓦洛反復(fù)提醒作家,“你只能示人以你的高尚小影”(布瓦洛 2010:62),“你要‘愛(ài)道德’(Aimez la vertu),使靈魂得到修養(yǎng)”。(布瓦洛 2010: 63)“我要求諷刺詩(shī)中作者如璞玉無(wú)瑕,絕不容無(wú)恥之徒也跑來(lái)侈談風(fēng)化?!保ú纪呗?2010: 28) 另一方面,布瓦洛又規(guī)定作品內(nèi)容講求理性,不違背道德和榮譽(yù),不涉及荒誕、卑污和粗俗。在《傳奇英雄的對(duì)話》(Dialogue des héros de roman)的序言中,布瓦洛坦言,他年少時(shí)也讀斯居代利小姐?的小說(shuō),但最終卻發(fā)現(xiàn)它們與理性相悖,極其幼稚(Boileau 1966 : 445);他批評(píng)斯居代利小姐的小說(shuō)所傳達(dá)的“糟糕的道德”(Boileau 1966 : 445);他教導(dǎo)詩(shī)人“好好地研究宮廷,好好地認(rèn)識(shí)都市”(布瓦洛 2010:54),在對(duì)高乃依(Pierre Corneille,1606—1684)、莫里哀(Molière,1622—1673)和拉辛的戲劇問(wèn)題上,布瓦洛表現(xiàn)出對(duì)高乃依的崇高由衷的贊許,雖然他也肯定后兩者的藝術(shù)成就,他忍不住要抱怨莫里哀“太愛(ài)平民”(布瓦洛 2010:54),拉辛寫(xiě)愛(ài)情太多,認(rèn)為“它們(以感情為主題的戲劇)引起了靈魂的混亂,敗壞了道德風(fēng)尚。他欣賞拉辛本人勝過(guò)作家拉辛”?。因?yàn)楦吣艘赖某绺咦钅荏w現(xiàn)“思想的崇高”(布瓦洛 2010:200—201),是理性的崇高。

      其次,崇高意味著超越和完美。像朗吉努斯一樣,“談著崇高,他自己也就很崇高”(布瓦洛2010:189),這是布瓦洛的人格理想?!八囊?jiàn)解有一種莫名其妙的東西,不但標(biāo)志一種崇高的才思,還標(biāo)志出一個(gè)超群絕倫的靈魂。”?(布瓦洛 2010:192)在肯定了朗吉努斯兼具“君子的性格”與“崇高”的才思之后,他表達(dá)了自己崇拜朗吉努斯,想成為像他一樣的人的強(qiáng)烈愿望。這種強(qiáng)烈的愿望逐漸演化成一種超越低俗和丑惡的詩(shī)學(xué)理想。為此,布瓦洛立志“用諷刺詩(shī)改良道德風(fēng)尚”,他放棄了家庭為他鋪就的神學(xué)和法學(xué)之路,選擇了諷刺詩(shī)這個(gè)“倒楣的行業(yè)”(布瓦洛 2010:90);他不畏權(quán)貴,抨擊詩(shī)壇的不正之風(fēng);他孜孜以求,堅(jiān)守“崇高的巴那斯山”(布瓦洛 2010:3)。

      這種以“思想的崇高”為導(dǎo)向的詩(shī)學(xué)理想最終與其人格理想融為一體,“崇高”論的超越性既成為其詩(shī)學(xué)思想的歸宿,又成為布瓦洛踐行“古典”的目標(biāo)。

      “古典”是布瓦洛追求的文藝風(fēng)尚。無(wú)論是他的詩(shī)學(xué)思想,還是他在古今之爭(zhēng)中的表現(xiàn),都與“古典”休戚相關(guān)?!肮诺洹钡摹肮拧焙汀暗洹眱蓚€(gè)義項(xiàng)包含了布瓦洛詩(shī)學(xué)中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是以古希臘、古羅馬的作家作品為典范,二是趣味典雅。布瓦洛崇古、習(xí)古、追求高雅的文藝趣味,其主要原因就在于他認(rèn)可朗吉努斯的崇高論。

      這位哲學(xué)家教給我們另外一種途徑。如果我們根本不想忽視它的話,它會(huì)引領(lǐng)我們走向崇高。這是一條什么道路呢?這就是對(duì)生活在我們時(shí)代以前的杰出詩(shī)人和作家的模仿,并與他們展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。這是我們總應(yīng)該引起注意的目的。

      朗吉努斯的這一觀點(diǎn)與布瓦洛的“古典”情結(jié)極為契合,也為他崇古的主張?zhí)峁┝烁辛Φ闹?。崇古成為走向崇高的有效途徑?/p>

      在《致布霍斯特的信》中,布瓦洛再次闡明了崇古的最終目的:“您會(huì)從中發(fā)現(xiàn)力量和溫和,對(duì)古人的崇高的模仿,為了你能了解我們的學(xué)院盡可能地反對(duì)這個(gè)世紀(jì)的壞趣味。我們所有人會(huì)支持古代?!?/p>

      由此可見(jiàn),崇古是為了反對(duì)壞趣味,從而建立典雅的趣味。布瓦洛要求詩(shī)人研究“宮廷和城市”,以上流社會(huì)考究、簡(jiǎn)潔、明晰、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言作為最高標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)排斥一切粗鄙的思想,通過(guò)這樣形式和內(nèi)容上的規(guī)定以接近和達(dá)到“思想的崇高”。

      正是這樣,“崇高論”最終促成布瓦洛的詩(shī)學(xué)思想和批評(píng)原則與古典主義的文藝取向之間的高度統(tǒng)一,后者的理性、節(jié)制、簡(jiǎn)潔、明晰、高雅等要求經(jīng)布瓦洛的演繹之后,表現(xiàn)為具有倫理導(dǎo)向和高雅旨趣、思想性強(qiáng)的文藝思想。

      結(jié) 語(yǔ)

      追求卓越與完美是布瓦洛詩(shī)學(xué)世界的內(nèi)在精神。無(wú)論是對(duì)無(wú)知與愚昧的批判,還是對(duì)社會(huì)倫理、文學(xué)之真、宗教至善和崇高思想的體悟,都源自他對(duì)完美人性和純凈詩(shī)壇的美好期許。換言之,他以真美善的信念追求崇高,體現(xiàn)了捍衛(wèi)和堅(jiān)守文學(xué)理想的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他對(duì)古典主義思想的理解融入了他自身的人生體驗(yàn)和詩(shī)學(xué)理想,并將之作為一種精神范式內(nèi)化為自覺(jué)的行為和理性的思考之中。其詩(shī)學(xué)集中體現(xiàn)了理性哲學(xué)、宗教至善、詩(shī)學(xué)信仰與其人格理想的高度融合。作為古典主義的旗手,布瓦洛推崇的是以理節(jié)欲的、較為剛性的文藝取向,這有其歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,也是以往將布瓦洛詩(shī)學(xué)與古典主義等同的主張所持的依據(jù),但我們還應(yīng)該看到古典主義與布瓦洛人格理想和詩(shī)學(xué)信仰的高度契合,這種契合更加凸顯了其詩(shī)學(xué)的古典主義特征,使他成為當(dāng)之無(wú)愧的古典主義代言人,也使其詩(shī)學(xué)具有一種理性、向善和超越的內(nèi)在品質(zhì)。這既是歷史的必然,也是社會(huì)發(fā)展規(guī)律在布瓦洛精神氣質(zhì)中的“這一個(gè)”表現(xiàn)。

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