莫書婭 , 葉倫強 , 李春成 , 李寶平 , 劉 冬 , 李彧辰
(1.四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,四川成都 610000;2.西南民族大學(xué),四川成都 610225)
我國是飼料大國, 飼料出口到全球多個國家,產(chǎn)業(yè)規(guī)模穩(wěn)居世界前列。改革開放之后,我國飼料行業(yè)快速發(fā)展,但是在發(fā)展過程中也面臨著大而不強的問題。 受制于行業(yè)所處的工作環(huán)境、發(fā)展前景、薪資待遇等問題,長期以來一直很難吸引到精英人才, 行業(yè)發(fā)展大幅受限 (戴國寶,2019)。 同時,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為國家戰(zhàn)略之一,具有十分重要的意義,飼料行業(yè)作為鄉(xiāng)村振興的重點行業(yè)之一,與我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展有著密切的聯(lián)系,在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的過程中,飼料行業(yè)有著舉足輕重的作用(王翠英,2020)。 隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn),農(nóng)村地區(qū)對于高端人才的需求不斷擴展, 而高校作為一個高精尖人才的聚集地,培育了大量具備專業(yè)知識、廣闊視野、創(chuàng)新思想的大學(xué)生,因此,探索出一條大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)與我國飼料企業(yè)對接的新型發(fā)展道路,可以實現(xiàn)雙贏。
無論是行業(yè)發(fā)展方向、規(guī)劃,還是企業(yè)的發(fā)展模式、組織管理模式等,在前期的很長時間里都處在邊探索邊發(fā)展的過程中,狀況并不是很樂觀,企業(yè)創(chuàng)新動力不強。 近年來, 在鄉(xiāng)村振興的大背景下,飼料企業(yè)逐漸受到重視,中央、地方和行業(yè)出臺了很多支持和發(fā)展政策, 積極引導(dǎo)飼料企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,在鄉(xiāng)村建設(shè)過程中貢獻(xiàn)一份力量。 雖然,飼料企業(yè)在振興鄉(xiāng)村建設(shè)過程中獲得了重視,但是仍存在一些問題:
1.1 硬件基礎(chǔ)設(shè)施較差 飼料企業(yè)普遍以中小企業(yè)為主,行業(yè)充分競爭,在發(fā)展過程中由于受到行業(yè)規(guī)模限制、效益不穩(wěn)定等因素影響,很多飼料企業(yè)不重視基礎(chǔ)設(shè)施的布局, 在硬件環(huán)節(jié)相對薄弱,導(dǎo)致長期沿用原有的生產(chǎn)方式,效能落后。
1.2 軟件環(huán)境較差 首先,飼料行業(yè)并不是大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)的熱門選擇, 同時再加上地理位置較偏僻和條件較為艱苦,對大學(xué)生的吸引力不足。其次,飼料企業(yè)普遍存在信息基礎(chǔ)設(shè)施、軟件條件、信息化程序不足等問題, 難以適應(yīng)目前時代的發(fā)展。尤其是當(dāng)代大學(xué)生處在互聯(lián)網(wǎng)信息時代,可接觸到最新的前沿資訊。 如果飼料企業(yè)本身不具備這樣的軟件環(huán)境,則難以與高端人才進(jìn)行匹配。
2.1 大學(xué)生返鄉(xiāng)與飼料企業(yè)對接存在的困境近年來,隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推廣普及,大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成為一股熱潮,但是在對接飼料企業(yè)過程中存在著一些困境。 一是飼料企業(yè)工作地點多集中在鄉(xiāng)村, 即使缺乏動力也不愿意從高校中招聘大學(xué)生, 更愿意按照以往的工作方式從周邊農(nóng)村招聘一線工人。即使招聘了大學(xué)生,企業(yè)也很容易忽略大學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展空間, 而不會作為管理儲備生進(jìn)行培育(周曉鶯,2020)。二是大學(xué)生返鄉(xiāng)不愿意加入飼料企業(yè)。 農(nóng)業(yè)一直是我國的重要行業(yè),但是農(nóng)業(yè)行業(yè)工作人員普遍收入較低,也是需要面對的事實。 尤其是飼料行業(yè)更是農(nóng)業(yè)當(dāng)中的傳統(tǒng)行業(yè),取之于當(dāng)?shù)兀弥诋?dāng)?shù)?,很難通過新型營銷方式進(jìn)行傳播,相比之下,更難通過可觀的薪資收入吸引大學(xué)生加入。 同時,飼料行業(yè)工作環(huán)境普遍較為艱苦,行業(yè)充分競爭,一直是處在存量企業(yè)博弈的過程中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間小,不是大學(xué)生返鄉(xiāng)的第一選擇(祝養(yǎng)浩,2018)。 三是飼料企業(yè)作為冷門專業(yè),大學(xué)生的專業(yè)技能往往儲備不足。 與信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、金融等專業(yè)相比,飼料行業(yè)并不是大多數(shù)大學(xué)生的選擇, 學(xué)習(xí)人數(shù)不充足,導(dǎo)致飼料相關(guān)專業(yè)吸引力不足, 發(fā)展并不是很樂觀。 與此同時,高校中飼料專業(yè)的研究設(shè)備也比較落后,導(dǎo)致大學(xué)生專業(yè)知識儲備會稍顯薄弱,技能水平難以達(dá)標(biāo),進(jìn)一步出現(xiàn)社會需求減少,陷入惡性循環(huán)的情況(龔立新,2018)。
2.2 大學(xué)生返鄉(xiāng)與飼料企業(yè)對接面臨的機遇 近年來, 我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟形勢都發(fā)生了很大變化,這不僅給飼料企業(yè)也帶來了新的發(fā)展機遇,還給大學(xué)生返鄉(xiāng)助力飼料企業(yè)也帶來了新的可能。一是國家提出內(nèi)循環(huán)政策,逐漸利好消費領(lǐng)域。 隨著全球疫情的不穩(wěn)定加劇,我國在提出“內(nèi)循環(huán)”的概念, 同時也提到內(nèi)循環(huán)更多的是依賴于消費領(lǐng)域的發(fā)展。 在這樣一個政策背景下,養(yǎng)殖行業(yè)以及飼料行業(yè)的重要性逐漸凸顯。 同時,作為國家戰(zhàn)略的鄉(xiāng)村振興也在逐步推進(jìn)中, 高質(zhì)量推動鄉(xiāng)村發(fā)展成為推進(jìn)我國現(xiàn)代化發(fā)展的必經(jīng)之路。 隨著全球化進(jìn)度的加快,我國逐漸成為貿(mào)易大國,進(jìn)出口一定程度上也改善了人們的生活質(zhì)量, 也給飼料行業(yè)和大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了新的機遇(潘春紅等,2020)。 二是農(nóng)村原有的勞動力人口下降。 隨著進(jìn)城務(wù)工人數(shù)的逐年增多,農(nóng)村的勞動力人口逐漸減少, 剩下的更多是老弱病殘等難以轉(zhuǎn)移到工作崗位上的勞動力。 身處于鄉(xiāng)村的飼料企業(yè)對于人才的需求十分迫切, 與現(xiàn)有農(nóng)村的勞動力不足形成了矛盾, 從農(nóng)村找到合適的務(wù)工人員存在一定的難度(湯希等,2018)。 更重要的是隨著飼料行業(yè)機械化程度地不斷提高, 對有一定技術(shù)含量和教育背景的高素質(zhì)勞動人才需求更加旺盛。 時代在不斷發(fā)展,飼料行業(yè)也在不斷變革,需要更加創(chuàng)新的生產(chǎn)、設(shè)計、營銷模式來改變行業(yè)和企業(yè)現(xiàn)狀,突破發(fā)展瓶頸,這就需要高素質(zhì)的人才和更加優(yōu)秀的員工來勝任(曾姝,2020)。
3.1 完善法規(guī)政策軟環(huán)境,提高大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)動力 隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的逐漸推進(jìn), 大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一個浪潮, 中央政府也出臺了很多相關(guān)扶持政策。 各地方政府應(yīng)該因地制宜、審時度勢,結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)特色,緊跟中央步伐,一方面從地區(qū)發(fā)展實際出發(fā),結(jié)合飼料企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,從資金、政策、設(shè)施等多個方面給予支持,出臺相關(guān)政策,完善現(xiàn)有制度,真正解決大學(xué)生助力飼料企業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題難點。 另一方面各地政府要做好政策的推廣、宣傳、解讀工作,真正做到落地落實,加強政策執(zhí)行能力, 暢通大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)與飼料企業(yè)之間對接的渠道,簡化各項辦事流程,積極推動大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)新項目落到地方的飼料企業(yè)中, 從而助力企業(yè)發(fā)展,吸引更多大學(xué)生加入飼料企業(yè),使大學(xué)生助力飼料企業(yè)成為一種常態(tài)化現(xiàn)象。
3.2 以飼料企業(yè)市場需求為導(dǎo)向,豐富大學(xué)生相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn) 大學(xué)生教育目前還是多以書本知識為主, 高校應(yīng)該逐漸建立起以市場需求為導(dǎo)向的教學(xué)體系, 既可以解決現(xiàn)有教學(xué)的創(chuàng)新困境,又可以有效緩解大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力。增加職業(yè)技能培育是對原有高校教育模式的補充和豐富, 一方面讓大學(xué)生可以擁有廣泛博學(xué)的專業(yè)知識和領(lǐng)先的創(chuàng)新視角, 另一方面讓學(xué)生更快地了解行業(yè)的發(fā)展方向和企業(yè)的工作內(nèi)容, 畢業(yè)后對相關(guān)工作可以熟練上手。 同時, 以市場需求為導(dǎo)向, 可以幫助學(xué)生更加清晰了解到飼料企業(yè)的工作模式和管理辦法, 迅速進(jìn)入到管理儲備生的角色,更加熟悉一線基礎(chǔ)工作(郭廣軍等,2018)。 尤其對于飼料行業(yè)而言,基礎(chǔ)的書面知識非常重要,但是更需要的是實操能力和專業(yè)技術(shù)能力, 所以高校在人才培養(yǎng)過程中,應(yīng)該注重與時俱進(jìn),提高大學(xué)生的適應(yīng)社會能力, 為今后返鄉(xiāng)助力飼料企業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3.3 改善飼料企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,為大學(xué)生提供良好工作環(huán)境 飼料企業(yè)與大學(xué)生對接面臨的一大困境就是企業(yè)所處的生活環(huán)境、工作環(huán)境較差,難以滿足大學(xué)生的需求,尤其是信息網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)設(shè)備等硬件基礎(chǔ)設(shè)施難以達(dá)到大學(xué)生的訴求, 與其大學(xué)期間所處環(huán)境和所學(xué)知識不相匹配, 專業(yè)技術(shù)很難得到施展。因此,飼料企業(yè)應(yīng)該積極了解大學(xué)生返鄉(xiāng)的基本訴求,加快完善企業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施,吸引大學(xué)生更好地投身去飼料企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中來,通過改善生活環(huán)境,調(diào)整薪資架構(gòu),為剛畢業(yè)的大學(xué)生提供一個溫馨、舒適的氛圍,更好地發(fā)揮其專業(yè)所長,同時也幫助企業(yè)把握住人才。
3.4 加強校企合作, 搭建飼料企業(yè)合作平臺,盡早介入學(xué)生職業(yè)培養(yǎng) 近年來, 我國經(jīng)濟實現(xiàn)了快速發(fā)展, 與此同時也帶來了各行各業(yè)的不斷創(chuàng)新變革。 但是,面對社會形式的變革,高校教育領(lǐng)域和行業(yè)發(fā)展之間出現(xiàn)了隔閡。 高校在培養(yǎng)人才過程中,對企業(yè)的需求了解不深入,不清楚企業(yè)需要什么樣子的高素質(zhì)人才。因此,飼料企業(yè)應(yīng)該加強校企合作,積極搭建合作平臺,今早介入學(xué)生的培養(yǎng)階段,具體可以包括:課程的制定甚至可以個性定制部分內(nèi)容, 提供現(xiàn)實工作中使用的儀器設(shè)備,安排學(xué)生積極參與企業(yè)的實習(xí)實踐活動等。通過合作平臺, 雖然可能會需要飼料企業(yè)付出更多精力來培養(yǎng)人才,甚至在高校階段就介入,前置培養(yǎng)儲備人才,占用企業(yè)的時間和資金,但是從長遠(yuǎn)來看,這種投入是十分必要的,可以幫助企業(yè)節(jié)省勞動成本和人才挑選成本, 有助于形成企業(yè)的人才儲備庫,加強人才隊伍建設(shè),增強自身的核心競爭力(從廣林等,2019)。
3.5 完善飼料企業(yè)的管理模式,加強企業(yè)對大學(xué)生的吸引力 現(xiàn)在的高校教育更加借鑒西方的教學(xué)理念, 大學(xué)生的思想觀念和職業(yè)意識也更加與時俱進(jìn), 對于傳統(tǒng)的職業(yè)晉升方式和發(fā)展路徑難以接受,不一定能做到在薪資待遇較低、工作環(huán)境較差的情況還能秉承過去吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神。飼料企業(yè)作為我國的傳統(tǒng)行業(yè),無論是發(fā)展模式、 職業(yè)路徑還是人才培養(yǎng)等方面都更加傾向于依賴過往的管理方式,創(chuàng)新動力不足,這就產(chǎn)生了大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)與飼料企業(yè)之間的矛盾, 對接更加不順暢。因此,飼料企業(yè)應(yīng)該改進(jìn)和創(chuàng)新自己的管理模式,順應(yīng)時代的發(fā)展潮流,一方面可以效仿國內(nèi)外行業(yè)里的優(yōu)秀企業(yè)改進(jìn)自身對于人才的培養(yǎng)模式, 另一方面也可通過完善薪資待遇和工作環(huán)境, 適應(yīng)新一代大學(xué)生返鄉(xiāng)對于美好生活的向往和期待。
3.6 加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,推動飼料企業(yè)與高?;ト诨ネ?高校應(yīng)該充實自身的課程教學(xué)體系,為有需求返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),助力飼料企業(yè)發(fā)展的大學(xué)生提前做好知識儲備。 可以通過開設(shè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新課程,提高學(xué)生自主創(chuàng)新意識,積極引導(dǎo)大學(xué)生投身于廣大農(nóng)村建設(shè)中去。 同時, 高??梢越M織成立專家指導(dǎo)團、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團,為有意愿的大學(xué)生提供一對一專業(yè)輔導(dǎo)。 鄉(xiāng)村振興為大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了一個新的發(fā)展機遇, 面對這一機遇, 高校應(yīng)該積極引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合自身的專業(yè)特點,利用自身的知識能力,以及現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合飼料企業(yè)的發(fā)展特點,將自身所學(xué)做到落地應(yīng)用。同時,高校和地方政府之間也應(yīng)該建立起長效合作機制, 地方政府充分掌握當(dāng)?shù)仫暳掀髽I(yè)的發(fā)展和需求, 高校擁有全國最頂尖的精英人才,雙方應(yīng)該整合資源,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與到實踐當(dāng)中,建立長期合作機制,推動飼料企業(yè)與大學(xué)生做好對接。
飼料企業(yè)雖然是我國的傳統(tǒng)行業(yè), 但是對于高素質(zhì)人才的需求是非常迫切的, 而大學(xué)生也是我國社會最寶貴的人力財富。 在鄉(xiāng)村振興的趨勢下,大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)助力飼料企業(yè)發(fā)展,是實現(xiàn)雙方共贏的選擇。 隨著我國經(jīng)濟形勢的不斷變化,給兩者的有機契合、互相推動帶來機遇。 大學(xué)生和飼料企業(yè)之間需要雙方共同努力, 探索最合適的發(fā)展路徑,達(dá)到供給和需求的有效匹配,讓更多的大學(xué)生在返鄉(xiāng)過程中, 做到真正推動我國飼料企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。