新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的思考

談琴

【摘要】少先隊(duì)品牌活動(dòng)標(biāo)志著在社會(huì)的舞臺(tái)上，少先隊(duì)組織將教育活動(dòng)的制高點(diǎn)進(jìn)行占領(lǐng)，這是一種比較重要的標(biāo)志，少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)具有很強(qiáng)的教育實(shí)效性，其自身具有主體鮮明、教育性強(qiáng)、注重實(shí)效性等特點(diǎn)，在現(xiàn)階段，少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)需要不斷得到深化和強(qiáng)化，需要將意識(shí)不斷盡心強(qiáng)化，將根基不斷進(jìn)行夯實(shí)，將內(nèi)涵不斷創(chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期 少先隊(duì)教育 品牌活動(dòng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G62 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）03-0168-01

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)教育的基本形式。少先隊(duì)組織的活力因素就是活動(dòng)。少先隊(duì)組織在不斷的實(shí)踐中形成了品牌活動(dòng)，這樣的活動(dòng)具有一定的社會(huì)影響力，可以對(duì)少先隊(duì)員的成長(zhǎng)起到促進(jìn)意義。新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)具有思想教育功能，具有強(qiáng)大的生命力，因此要促進(jìn)新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的落實(shí)，使少先隊(duì)員在品牌活動(dòng)中可以不斷鍛煉，提高自身的才干。

一、新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的意義

創(chuàng)建少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)，可以使少先隊(duì)工作很好的發(fā)展下去，使其可以擁有一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境，使少先隊(duì)員可以健康全面的成長(zhǎng)，這也是他們的重要條件，新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)具有十分強(qiáng)大的教育功能，還具有十分重要的凝聚和激勵(lì)功能，可以在比較全面的將少先隊(duì)具體的工作水平得到提升?，F(xiàn)如今屬于經(jīng)濟(jì)社會(huì)，這也是一個(gè)品牌競(jìng)爭(zhēng)的年代，品牌是一種無(wú)形的資產(chǎn)，企業(yè)、城市、國(guó)家要想發(fā)展，都要發(fā)展品牌資源。

二、新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的特征

（一）主題鮮明

少年隊(duì)具有明顯的政治屬性，其具體的活動(dòng)要符合黨的工作目標(biāo)。少先隊(duì)的品牌活動(dòng)自身的內(nèi)涵和主題將教育的中心思想進(jìn)行突出，可以促進(jìn)隊(duì)員去進(jìn)行工作，使其取得更好的教育效果。少先隊(duì)隊(duì)員可以以具體的教學(xué)活動(dòng)為載體，樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

（二）教育性強(qiáng)

少先隊(duì)品牌教育活動(dòng)的教育性，在具體的內(nèi)容方面，要對(duì)于黨的教育方針始終進(jìn)行符合，使少先隊(duì)員具備愛(ài)國(guó)主義的情懷。而在教育的具體對(duì)象方面，始終做到以人為本，一不同的隊(duì)員具體的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)豐富多彩教育活動(dòng)，采取分層教育的形式。在教育活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)中，要將隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性充分的激發(fā)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生去實(shí)踐，提高交易的時(shí)效性。

（三）隊(duì)員具有自主性

少先隊(duì)員最根本的就是隊(duì)員具有自主性。品牌活動(dòng)將少先隊(duì)工作以人為本的活動(dòng)理念體現(xiàn)了出來(lái)，將少先隊(duì)員的主體地位充分的現(xiàn)實(shí)了出來(lái)，其主要的目的就是促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，使隊(duì)員擁有主動(dòng)權(quán)，使他們將自身的聰明才智充分的顯示出來(lái)。在具體的教育實(shí)踐活動(dòng)中，少先隊(duì)員要通過(guò)不斷的實(shí)踐和體驗(yàn)，將自身的道德品行不斷進(jìn)行發(fā)展和完善。

三、新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)強(qiáng)化的具體措施

（一）將品牌活動(dòng)的意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化

少先隊(duì)要將自身的組織不斷提高，將其社會(huì)影響力不斷提高起來(lái)，遵循可實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略的基本特點(diǎn)，力求打造出屬于自身的品牌特色。品牌戰(zhàn)略得到更好的實(shí)施，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，需要長(zhǎng)期的努力。少先隊(duì)教育品牌的創(chuàng)建需要全體少先隊(duì)的成員一同進(jìn)行努力，而其中最重要的力量就是輔導(dǎo)員，因此學(xué)校要定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，以少先隊(duì)教育活動(dòng)的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，并且結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)思想，將以人為本視為核心，不斷強(qiáng)化品牌意識(shí)，將品牌的內(nèi)涵也要不斷的進(jìn)行深化。

（二）創(chuàng)建品牌活動(dòng)

少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)要引起高度的重視，對(duì)于在少先隊(duì)工作的教師要具備高度的責(zé)任心和工作能力，他們自身也要十分熱愛(ài)這項(xiàng)工作，可以采取“以團(tuán)帶隊(duì)”和“以老帶新”的方式，將基層組織的力量進(jìn)行充實(shí)。在學(xué)校內(nèi)部可以開(kāi)設(shè)有關(guān)于少先隊(duì)的專(zhuān)業(yè)課程，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)這些具體的措施，提高輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化，為少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化發(fā)展的道路要不斷積極的探索，將專(zhuān)業(yè)技能有效的得到提升，使少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的根基不斷夯實(shí)。

（三）豐富品牌活動(dòng)的具體內(nèi)涵

深化新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)，其具體的內(nèi)涵就要不斷進(jìn)行豐富，使新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)具有強(qiáng)大的生命力。其具體的活動(dòng)范圍要不斷的拓展，可以采取手拉手的活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員的之間的聯(lián)系，促進(jìn)城市和農(nóng)村的聯(lián)系，促進(jìn)國(guó)內(nèi)兒童和國(guó)外兒童的聯(lián)系，使活動(dòng)范圍不斷得到拓展。對(duì)于少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的主體也要得到深化，可以舉辦“紅領(lǐng)巾活動(dòng)”和“書(shū)信交朋友”等主題教育活動(dòng)，學(xué)校還可以嘗試將時(shí)空的限制現(xiàn)狀打破，在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，進(jìn)而將其發(fā)展成為系類(lèi)性的主體活動(dòng)?；顒?dòng)的具體機(jī)制也要不管進(jìn)行完善，一少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的工作要點(diǎn)為基礎(chǔ)，將其工作機(jī)制不斷得到完善，使具體的活動(dòng)可以保持長(zhǎng)久的生命力。

（四）提升品牌活動(dòng)的品質(zhì)

深化新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)，重要的一個(gè)措施就是將其的品質(zhì)進(jìn)行提升，需要將一些時(shí)尚的、現(xiàn)代的元素注入進(jìn)去，讓少先隊(duì)員和家長(zhǎng)以及學(xué)校接受。少先隊(duì)員是具有活力的一代，少先隊(duì)教育應(yīng)該將品牌文化的內(nèi)涵充分的挖掘出來(lái)，打造出具有少先隊(duì)自己特色的文化品牌，將藝術(shù)、時(shí)尚、情感等各種因素進(jìn)行充分的運(yùn)用，使具體的互動(dòng)形式得到創(chuàng)新，從而使品牌活動(dòng)的品質(zhì)可以更好。要采取少先隊(duì)員都普遍喜歡的方式，可以將網(wǎng)絡(luò)和時(shí)尚以及動(dòng)漫等形式引入進(jìn)來(lái)，吸引更多的少先隊(duì)員參與到具體的活動(dòng)中來(lái)。對(duì)于具體的活動(dòng)，要符合當(dāng)今少先隊(duì)員的審美，提高活動(dòng)的趣味性，同時(shí)其吸引力也會(huì)得到提高。將具體的模式要得到創(chuàng)新，少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)要和少先隊(duì)員的實(shí)際生活進(jìn)行有效的聯(lián)系，使少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的目標(biāo)更加具體。

（五）將品牌活動(dòng)的載體創(chuàng)新

深化少先隊(duì)員教育品牌活動(dòng)其中一個(gè)有效的措施，就要將品牌活動(dòng)的載體進(jìn)行創(chuàng)新。將每個(gè)少先隊(duì)員的潛能進(jìn)行開(kāi)發(fā)，將各種各樣的因素進(jìn)行充分的開(kāi)發(fā)，使新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的載體進(jìn)行有效的創(chuàng)新，使其與少先隊(duì)根本任務(wù)進(jìn)行有效的結(jié)合，注重其覆蓋面，可以使新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)可以不斷得到深入，并且持久的發(fā)展下去。

四、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上綜合的論述，對(duì)新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的意義有了一定的了解，并將其基本特征進(jìn)行具體論述，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的創(chuàng)新提出了具體的措施，可以對(duì)新時(shí)期少先隊(duì)教育品牌活動(dòng)的發(fā)展起到借鑒意義。

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