遼東學院 胡廣軍
近幾年召開的高校黨建工作會議,深入闡述了黨建工作的創(chuàng)新對高校發(fā)展的現(xiàn)實重要意義。高校在謀求發(fā)展的道路上,應(yīng)不斷促進黨組織的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織在高校內(nèi)部的領(lǐng)導作用,體現(xiàn)黨組織在高校發(fā)展中積極的政治價值。同時,高校內(nèi)部的黨組織還應(yīng)以高校學生為主要的黨員,在開展黨建工作時堅持以人為本的原則,確保高校積極健康發(fā)展。隨著人們教育需求的增加,高校在國民經(jīng)濟的發(fā)展中占據(jù)著越來越重要的作用,推動著社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。但是,現(xiàn)階段我國高校在基層的黨建政工工作中仍然存在嚴重的問題,嚴重制約了高校的進步與發(fā)展。因此,要加強高?;鶎狱h建政工工作,創(chuàng)新高校黨建發(fā)展的新模式。
高校黨建工作從字面上理解就是在高校進行共產(chǎn)黨相關(guān)的建設(shè)工作。在高校中有效地組織黨建活動,可以促進高校的健康發(fā)展,為高校的運營提供正確的思想理論指導,確保高校的發(fā)展方向符合社會主義發(fā)展方向。隨著社會的進步與教育的發(fā)展,傳統(tǒng)的基層黨組織管理已經(jīng)無法適應(yīng)教育進一步發(fā)展的需要。這就要求高校必須加大力度弘揚黨建政工工作,以此加強高校學生的凝聚力與工作積極性,讓高校學生的素質(zhì)與學習態(tài)度有質(zhì)的提升。網(wǎng)絡(luò)進入千家萬戶,滲透各行各業(yè),想要有效優(yōu)化高校的黨建工作,需要借助網(wǎng)絡(luò)將大學生與黨建工作連接起來,搭建有效的高校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺。
想要實現(xiàn)高校內(nèi)部黨建工作的有效實施,就必須確保高校領(lǐng)導層對黨建工作足夠重視。相關(guān)的高校黨建工作會議,強調(diào)了黨建工作在高校的建設(shè)與發(fā)展中的積極領(lǐng)導作用。共產(chǎn)黨是中國偉大的執(zhí)政黨,而黨建工作是高校獨有的政治力量。高校必須積極發(fā)揮其獨有的優(yōu)勢,最大限度地發(fā)揮黨組織在高校發(fā)展中的積極作用。高校的相關(guān)領(lǐng)導必須高度重視黨建工作的實施與創(chuàng)新,嚴禁黨建工作空有形式而毫無實際意義。領(lǐng)導層必須加大力度改進黨組織的建設(shè),激發(fā)黨員參與的積極性,將黨建工作切實滲透到高校發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)。
現(xiàn)階段我國高校的黨建團隊,相關(guān)人員素質(zhì)參差不齊,在專業(yè)的黨建團隊建設(shè)中缺乏專業(yè)人才的引進。高校黨建工作者的待遇不足,因此愿意加入黨建工作的人才很少。同時,從事黨建工作的人員之間缺乏交流的機會,高校黨建工作嚴重缺乏溝通,進而導致大多數(shù)高校黨建工作不徹底,黨建工作的創(chuàng)新受到影響,黨建工作僅是單純地服從上級的命令,嚴重影響了黨建工作的效果。
現(xiàn)階段,在經(jīng)濟發(fā)展的促進下,高校也加快了改革的步伐,但是高校的黨建工作卻仍停滯不前,依然沿用傳統(tǒng)老舊的工作方式,缺乏與時俱進的精神,忽視了對黨建工作的深入實施,進而制約了黨建工作在高校發(fā)展中積極促進作用的發(fā)揮。甚至有些高校精減黨建工作的人數(shù),或者臨時抽調(diào)其他崗位的人員組建暫時的黨建團隊,人員的力不從心加上領(lǐng)導的不重視,黨建工作的實施舉步維艱。
新時代的黨建工作應(yīng)該具有全新的思想理論,但多數(shù)的高校還將黨建工作的管理思維停留在之前,導致黨建工作與現(xiàn)代社會的發(fā)展出現(xiàn)偏差。而黨建活動內(nèi)容過于單一、缺乏新意,也是現(xiàn)階段高校黨建活動的不足之處,嚴重制約了黨建工作在高校發(fā)展中積極的促進作用。在高校與時代不斷發(fā)展的大環(huán)境下,落后是無法順應(yīng)發(fā)展與變革的,也就意味著落后是不利于高校發(fā)展的。
高校領(lǐng)導的不重視直接影響黨建工作的有效實施。在新時代要求下,黨建工作的改革必須從領(lǐng)導班子抓起,只有領(lǐng)導對黨建工作重要性形成充分認識,高校才能加大對黨建工作的投入力度,以此來支持黨建工作的順利開展。在領(lǐng)導的積極帶領(lǐng)下,應(yīng)逐步向?qū)W生滲透黨建工作在高校發(fā)展中的重要作用,提高學生的政治思想覺悟。領(lǐng)導要積極為學生樹立榜樣,學生才有明確的努力目標,才能提升對黨建工作的參與程度。學生積極參與黨建工作,確保黨建工作堅持以人為本的原則,才能實現(xiàn)黨建工作的創(chuàng)新。加強黨建工作離不開黨建內(nèi)容的學習,在深入了解黨建工作的同時,要將所學的知識合理運用到高校的發(fā)展與建設(shè)中,在發(fā)展中不斷探索黨建工作的創(chuàng)新,將高校黨建工作的作用發(fā)揮到最大。
堅持黨在高校中的絕對領(lǐng)導地位,這是改革黨建工作的基本原則。要確保黨的方針、路線以及政策在高校發(fā)展中的貫徹落實。所以,要建立健全高校內(nèi)部黨組會的建設(shè),確保黨組織在高校重大決策中的參與權(quán)與決策權(quán),最大限度地發(fā)揮黨組會在高校發(fā)展中的積極作用,將黨組織處于高校內(nèi)部建設(shè)的核心地位,健全黨組織對高校管理的機制。高校的黨建工作是高校文化建設(shè)的核心組成部分,建立在完善強大的黨組織建設(shè)之上,其重點在于基層,也就是黨建團隊的結(jié)構(gòu)建設(shè)上,從上到下地將高校中所有人員全部調(diào)動起來,發(fā)揮各個人員在高?;鶎狱h建中的主導作用,以此建立黨組織在高校經(jīng)營管理中的政治核心地位,確保黨建工作滲透高校發(fā)展的每一個角落,保障黨建創(chuàng)新工作能夠積極推進高校的發(fā)展與進步。同時,嚴格規(guī)范對高校黨建管理團隊要求的執(zhí)行,以高校管理團隊的建設(shè)結(jié)構(gòu)來搭建黨建網(wǎng)絡(luò)平臺管理團隊,將黨建文化建設(shè)工作與高校內(nèi)部管理有效整合起來,以確保黨建創(chuàng)新工作適應(yīng)高校的發(fā)展布局。
黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的建立不僅需要健全黨組織隊伍,還需要加強黨建工作人員的素質(zhì)教育。優(yōu)秀的黨建團隊需要為黨建工作人員提供良好的學習機會,黨建工作人員也要積極投身于自身的素質(zhì)文化建設(shè)中,提高自身的政治覺悟。
科技時代信息技術(shù)應(yīng)用廣泛而發(fā)達,借助網(wǎng)絡(luò)平臺進行信息的傳遞,能更好地確保信息的實效性。高??梢猿浞忠蕾囅冗M的信息技術(shù)來實施黨建工作,搭建黨建共享平臺,在高校內(nèi)部建立黨建相關(guān)的資料庫,方便及時翻閱相關(guān)數(shù)據(jù)及資料,便于學生進行黨建知識的學習。同時,可以在網(wǎng)絡(luò)平臺搭建合理的黨建討論板塊,在每一次的黨建活動之后都設(shè)立相關(guān)的資料學習或信息分享板塊,為學生提供一個分享與交流的平臺。黨建工作人員也可從中摘選優(yōu)秀的內(nèi)容進行推廣,促進黨建知識的學習。
黨建工作的落實與完善離不開完善的黨建機制。健全的黨建機制不僅包括完善的領(lǐng)導體系與組織架構(gòu),還需要明確各個工作人員的職能劃分,明確區(qū)分工作的內(nèi)容,確保黨建工作有一個清晰的思路。信息不公開是之前的黨建工作無法收獲良好成效的原因之一。所以,改進高校的黨建工作,信息公開透明十分重要,有利于避免有人暗中操作,以此消除學生對黨建工作的抵觸心理。將黨建工作中的問題與決策進行全面公開,可以確保高校黨建工作的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮黨建工作的積極效用。想要建立完善的黨建工作機制,細致嚴格的管理規(guī)定不可或缺。數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建是一把雙刃劍,在為黨建工作帶來優(yōu)勢與便利的同時也會相應(yīng)地帶來困擾。因此,黨建工作管理機制的設(shè)立要秉承細化與量化的原則,明確每一個黨建工作者的具體工作職責,同時設(shè)立合理的監(jiān)管標準,建立系統(tǒng)化的管理制度,從根本上杜絕決策失誤的現(xiàn)象發(fā)生。
綜上所述,目前我國大學生黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建還處于摸索發(fā)展階段,無論是觀念制度還是技術(shù)方法層面,都存在諸多亟待解決與完善的問題和弊端。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺,建立黨建工作與大學生之間的緊密聯(lián)系,是新形勢背景下高校黨建工作的必經(jīng)之路。以此可解決更多的新問題,探尋全新的思路與全新的發(fā)展方向。這是傳統(tǒng)黨建工作向數(shù)字化黨建工作轉(zhuǎn)型的發(fā)展趨勢,需要引起高校乃至社會的廣泛關(guān)注。