《出版科學(xué)》2021年（第1—6期）年度索引

卷首語

守正創(chuàng)新 再啟征程吳 平（1）001

從學(xué)科評(píng)估指標(biāo)看出版學(xué)學(xué)科建設(shè)

方 卿（2）001

世界多一份綠色 吳 平（3）001

信仰與閱讀吳 平（4）001

從歷史細(xì)節(jié)中挖掘百年紅色出版資源

范 軍（5）001

新文科與大學(xué)出版范 軍（6）001

出版學(xué)學(xué)科建設(shè)專欄

新時(shí)代出版學(xué)升級(jí)的時(shí)代之需、學(xué)理之問、行業(yè)

之要李永強(qiáng)（1）005

對(duì)出版和出版學(xué)科的再認(rèn)識(shí)

萬安倫 黃婧雯 曹培培（2）005

建黨百年專欄

中國共產(chǎn)黨出版評(píng)論實(shí)踐的百年回顧與思考

范 軍 曾建輝（3）005

從讀者群體分布看延安時(shí)期中共主要出版物

的影響李祥興（3）017

“一帶一路”出版合作進(jìn)展專欄

新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)“一帶一路”國際出版交流

合作的意義和路徑甄云霞（5）005

我國科技出版“走出去”路徑規(guī)劃與實(shí)施

——以科學(xué)出版社為例王 璐（5）014

專論·特約稿

創(chuàng)新是引領(lǐng)出版業(yè)發(fā)展的動(dòng)力

——基于版權(quán)視角 ?黃先蓉 賀 敏（1）012

讀法筆記：新修正《著作權(quán)法》的兩個(gè)思考、

一個(gè)建議王 清（1）021

挺拔理論型主題出版，增強(qiáng)人民群眾理論感

劉清田（6）005

博士論壇

新時(shí)代我國新聞出版業(yè)的理論創(chuàng)新與戰(zhàn)略選擇

劉建華 李文竹（2）014

“雙循環(huán)”新格局下中國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的

突圍路徑聶鑫焱 李本乾（3）026

我國出版業(yè)高質(zhì)量走出去的價(jià)值鏈構(gòu)建問題

研究王松茂 羅 芮（3）034

編輯出版學(xué)碩士研究生需要什么樣的知識(shí)體系

——基于國內(nèi)部分高校編輯出版學(xué)碩士研究生

必讀書目的內(nèi)容分析

陳 瑩 王 楠（4）005

量化研究方法在出版學(xué)研究中的應(yīng)用：

現(xiàn)狀與問題許 潔 蔡忠偉（4）014

AI驅(qū)動(dòng)下學(xué)術(shù)出版服務(wù)自然科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)的機(jī)制分析王鵬濤 章紫桐（6）012

編輯學(xué)·編輯工作

近年來脫貧主題文藝出版物生產(chǎn)芻論

施學(xué)云（1）030

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的三農(nóng)圖書出版淺析

——基于歷年（2008—2020）農(nóng)家書屋

推薦書目 秦升澤 吳 平（1）038

守正創(chuàng)新：我國初中德育教材建設(shè)的回顧與展望邱利見 劉學(xué)智（2）023

新媒體時(shí)代編輯素養(yǎng)的質(zhì)性研究

洪 璇 韋 英 歐繼花（2）032

數(shù)字教材的屬性特征及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系研究

李曉鋒 孫 燕（3）042

論“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中小學(xué)數(shù)字教輔創(chuàng)新設(shè)計(jì)

胡 楊 唐 靖 王后雄（3）050

基于兒童認(rèn)知模式的數(shù)字繪本出版研究

張盼盼（4）023

中外醫(yī)學(xué)類期刊科學(xué)可視化設(shè)計(jì)比較研究

周華清 李小霞（4）032

高質(zhì)量圖書編輯力的基本特征與提升路徑

——基于趙家璧編輯生涯的考察

何軍民（5）023

內(nèi)容、形態(tài)、場景與滿足：移動(dòng)新媒體有聲書的用戶使用研究

——以移動(dòng)應(yīng)用“微信讀書”與“微信聽書”

為中心姜澤瑋（5）031

幼兒科普繪本中的“科學(xué)性”探析

姚利芬（6）020

定制出版編輯策劃的特點(diǎn)與模式研究

姚永春 吳詠紅（6）028

出版學(xué)·出版工作

面向讀者需求的世界一流科技期刊建設(shè)

佟建國 陶彩軍（1）047

我國出版眾籌成功的影響因素研究

李詩琦 朱志超 向 菲（1）054

新形勢下公益出版的內(nèi)涵、價(jià)值及實(shí)現(xiàn)研究

朱金波 王 丹（2）042

自發(fā)秩序：社群的理論定位及其出版應(yīng)用再考察陳 潔 蔣三軍（2）049

全民閱讀背景下少數(shù)民族兒童漢語閱讀研究

李科生 潘文浩（2）056

論出版融合發(fā)展的前提、本質(zhì)與路徑

李 文（3）058

打造世界一流科技期刊的三個(gè)維度

曹子郁 方 卿（3）064

突發(fā)公共衛(wèi)生事件中人文社會(huì)科學(xué)期刊的挑戰(zhàn)與

應(yīng)對(duì)

——以新冠肺炎疫情主題征稿為對(duì)象

陳 辰 孟祥保（4）042

突發(fā)公共衛(wèi)生事件中民眾信息需求與圖書出版

對(duì)策研究周清濤（4）053

面向“十四五”我國新聞出版轉(zhuǎn)型升級(jí)制度體系

研究 張美娟 趙文杰 胡雪敏（5）041

我國人文社科期刊評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策建議楊春蘭（5）052

基于長尾理論的出版?zhèn)€性化服務(wù)模式構(gòu)建

——以“時(shí)光流影”平臺(tái)為例孫 立（6）037

學(xué)術(shù)期刊出版機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)政策框架研究

秦長江 吳思潔 王丹丹（6）046

發(fā)行學(xué)·發(fā)行工作

文化旅游視角下基于網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的鄉(xiāng)村書店形象感知分析

——以先鋒書店（鄉(xiāng)村店）為例

孫明慧 陳少華（2）066

后疫情時(shí)代實(shí)體書店的困境、應(yīng)對(duì)及展望

王海剛 雷丹瑞（2）079

擁書百城：美國獨(dú)立書店的興盛之道

齊世峰（3）073

校園書店發(fā)展中的矛盾沖突及轉(zhuǎn)型策略

——基于對(duì)24所西安市屬地普通本科

學(xué)校的調(diào)研楊忠楊 張 窈（3）081

平臺(tái)經(jīng)濟(jì)視角下出版直播營銷關(guān)系研究

李 晶（4）063

知識(shí)付費(fèi)用戶消費(fèi)行為研究

宋明珍 劉錦宏 張玲穎（4）070

基于讀者書評(píng)的書籍暢銷因素分析

——對(duì)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)歷史類書籍排行榜的考察

王念祖 吳慧君（5）061

圖書推薦類短視頻敘事策略及其傳播效果研究

陸朦朦（5）071

短視頻平臺(tái)閱讀推廣的創(chuàng)新實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)

——以Booktok閱讀社區(qū)為例

高 昊 殷慧敏（6）055

網(wǎng)絡(luò)分享的動(dòng)機(jī)、模式與困境：對(duì)網(wǎng)絡(luò)字幕組的

質(zhì)性考察趙珞琳（6）066

多媒體·數(shù)字出版

電子書格式競爭策略與標(biāo)準(zhǔn)形成

黃文萱 王小芳（1）073

新媒介文本的敘事特征和敘事空間探析

——以微博新聞文本為例陳 銘（1）079

新文科視野下數(shù)字出版專業(yè)的設(shè)置邏輯

及其內(nèi)涵建設(shè)白 寅（2）089

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)在數(shù)字閱讀研究中的應(yīng)用與展望

諸 廉（3）092

數(shù)據(jù)新聞可視化信息回避行為研究

劉麗群 吳柯達(dá) 李 軻（3）102

基于Steemit區(qū)塊鏈的新型科技知識(shí)服務(wù)

體系設(shè)計(jì)研究繆立進(jìn) 劉鯤翔（4）082

互動(dòng)影視數(shù)字?jǐn)⑹孪到y(tǒng)研究

李若男 孫遠(yuǎn)哲（4）094

價(jià)值共創(chuàng)視角下自媒體平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作者扶持政策

研究申玲玲 向 爽（5）080

基于國家數(shù)字復(fù)合出版系統(tǒng)工程的圖書出版數(shù)字化流程創(chuàng)新

——以華中科技大學(xué)出版社為例

余 強(qiáng)（5）092

平臺(tái)型媒體內(nèi)容審核：動(dòng)因、現(xiàn)狀與突破

張 杰 毛藝融（6）076

我國數(shù)字閱讀研究知識(shí)圖譜分析

——基于CSSCI期刊論文

徐麗芳 周 伊（6）084

港澳臺(tái)出版·國外出版

丹麥微型出版社的運(yùn)營特色與實(shí)踐創(chuàng)新策略

徐 迪（1）088

瑞士Frontiers出版集團(tuán)“團(tuán)體辦刊”模式研究

與啟示郁林羲（1）097

數(shù)字劍橋十八載：世界引領(lǐng)型出版社的數(shù)字

轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究佘延鋒 王 影（2）099

日本用戶參與型網(wǎng)絡(luò)出版模式特色、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)與 發(fā)展趨勢 ?陳雅賽（2）111

法國數(shù)字教材發(fā)展研究

劉 敏 周 政（3）115

我國中文數(shù)據(jù)庫在世界一流大學(xué)的購買情況研究

——基于USNEWS世界大學(xué)數(shù)據(jù)庫訂購的統(tǒng)計(jì)

與分析劉夢影 陳益君（4）104

美國大學(xué)出版社選題決策機(jī)制探析

——以哈佛和耶魯大學(xué)出版社為例

王立平 錢思潔（4）111

國際設(shè)計(jì)雜志推動(dòng)家具設(shè)計(jì)創(chuàng)新的機(jī)制研究

黃艷麗 譚玉璽（5）101

家校合作視角下美國兒童數(shù)字閱讀平臺(tái)的建設(shè)及思考

——以美國三家典型兒童數(shù)字閱讀平臺(tái)為例

葉姍姍（5）112

美國法律評(píng)論的“學(xué)生辦刊”模式研究

肖 超 王佳彤（6）097

新冠肺炎疫情影響下西班牙出版業(yè)的發(fā)展及啟示孟夏韻（6）108

出版史·出版文化

西方閱讀史的理論假設(shè)與學(xué)科邊界研究

郭平興盧子純（1）107

“下真跡一等”：清末民初上海商務(wù)印書館的美術(shù)復(fù)制與出版實(shí)踐 安 琪（2）119

晚清日本海防軍事著作譯介出版考

張瑞嶸（3）122

元代農(nóng)書編纂出版考論楊璐嘉 李明杰（4）119

《四庫全書》在近代中國國家形象建構(gòu)中的符號(hào)

啟用與再造 ? ? ?朱曉婉（5）122

除文盲 做新民：平民識(shí)字課本中的日常與政治

（1922—1949）李貝貝（6）118

消息·書訊

閱讀中的青年學(xué)者：2020年編輯出版學(xué)閱讀書單（1）115

《出版科學(xué)》2021年（第1—6期）

年度索引（6）126