講述英雄故事 塑造英雄形象

王麗華

文 ?題

大禹治水，三過家門而不入;李冰造堰，利澤全川扼水害;霍去病長途奔襲，大破匈奴;戚繼光練兵排陣，掃除倭患……

疫情面前，鐘南山84歲高齡挺身而出;河南暴雨，無數(shù)人逆行救援……

從古至今，無數(shù)英雄拋頭顱，灑熱血，建立不朽功勛，成就無數(shù)傳奇。請以“英雄”為話題，寫一篇記敘文，講述英雄故事，塑造英雄形象。題目自擬，不少于600字。

思路點撥

古今中外，英雄如天上群星，數(shù)不勝數(shù)，相信許多同學(xué)都有自己喜歡的英雄。所以，讓大家講英雄傳奇，寫英雄故事，并非難事。那到底如何寫好這篇作文呢？

第一步：選擇“合適”的對象。何為英雄？那些有凌云之壯志、氣吞山河之勢、腹納九州之量、包藏四海之胸襟，能肩扛正義、救黎民于水火、解百姓于危難的人，當(dāng)然是英雄。像岳飛、文天祥、康有為、梁啟超、孫中山、楊靖宇、邱少云、黃繼光等，都是人人敬仰的英雄。除此之外，在平凡崗位上孜孜不倦、默默奉獻的人，也一樣是英雄。比如，在危險面前挺身而出的消防戰(zhàn)士、人民警察，臨危不懼的見義勇為者，默默鉆研數(shù)十載的科技人員，堅守脫貧攻堅第一線的基層干部，累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生，對每個學(xué)生關(guān)懷備至的老師……你能說他們不是英雄嗎？

動筆之前，可對自己所了解的英雄人物進行篩選，選出一個或一組英雄人物作為寫作對象。所選的這些（個）英雄，首先要是自己喜愛并有所了解的人;其次，要盡量避開常見的英雄人物，避免在選材上撞車。比如，別人寫抵抗外敵、捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的戰(zhàn)斗英雄，你寫錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平這樣的科技人物;別人寫名垂青史的大英雄，你寫身邊的平民英雄，那就能與眾不同，不至于讓讀者產(chǎn)生“審美疲勞”。

當(dāng)然，在選擇寫作對象時，也可先定下主題，再根據(jù)主題挑選。比如想寫為保家衛(wèi)國英勇獻身的戰(zhàn)斗英雄，贊揚他們舍生取義的偉大精神，那就在為國捐軀的先烈中挑選。如果想寫那些在平凡工作中做出不平凡貢獻的人，贊揚他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，那就在平民英雄中篩選。

第二步：廣泛搜集素材。想把英勇人物寫好，就要對人物的生平經(jīng)歷了如指掌，比如英雄在學(xué)習(xí)、工作、生活中鮮為人知的一些細節(jié)，這樣在描寫時，才能把人物性格更生動地展現(xiàn)出來。

怎樣才能獲得這些材料呢？如果是身邊的英雄，最好對其進行采訪，面對面跟他交流;同時，也可向其他人了解。如果是不認識的英雄，或者是已經(jīng)犧牲的英雄，無法走訪，那也要利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等，多搜索，多查閱，多摘抄。當(dāng)然，如果平時素材積累工作做得非常細致，有現(xiàn)成的英雄素材，那就簡便多了，直接從記憶庫中調(diào)取就行。

有了豐富的材料，還要根據(jù)既定的主題，有目的地篩選和加工，做到不同素材相互配合，有詳有略。

第三步：認真謀篇布局。講故事，顯然要寫記敘文，記敘文最忌平鋪直敘，因此，建議整體采用倒敘結(jié)構(gòu)，把發(fā)生在英雄身上最感人的一幕放在開頭，激發(fā)讀者興趣;然后再按照時間順序?qū)?最后總結(jié)全文，點明主旨，表達向英雄學(xué)習(xí)的決心。而在故事情節(jié)的處理上，要有意識地制造波瀾，讓讀者欲罷不能。

第四步：精心描摹刻畫。寫人除了要精選典型事例外，更要對人物的外貌、語言、動作、神態(tài)等進行描摹刻畫，突出人物的個性特征。另外，還可借他人之口，進行側(cè)面烘托。

佳作展示

老英雄，我們向您致敬

江小白

這是一位看上去非常普通的老人，如果不是那次“意外”，他的英雄事跡也許現(xiàn)在仍不為人所知。

2018年底，湖北來鳳縣退役軍人事務(wù)局采集相關(guān)信息，這位老人的東西讓現(xiàn)場所有人大為震驚，因為打開紅布包裹的那一剎，大家看到了一張1948年頒發(fā)的“特等功”證書。原來，這位老人是戰(zhàn)功赫赫的“戰(zhàn)斗英雄”。老人的兒子是來送資料的，他也驚呆了，他從未見過父親的這些軍功章。

塵封多年的故事被“挖掘”了出來。原來，早在1948年，這位老人就加入了解放軍西北野戰(zhàn)軍，在永豐戰(zhàn)役中，他所在的六連是突擊連，作為突擊隊員，他和兩個戰(zhàn)友在深夜跳下城墻，與敵人殊死搏斗。這場極其殘酷的戰(zhàn)斗一直打到天亮，他炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機槍、彈藥四箱。戰(zhàn)斗結(jié)束，他死里逃生，突擊組的另外兩名戰(zhàn)友卻再也沒有回來……

1955年，老人退伍轉(zhuǎn)業(yè)，他將所有勛章封存，也將自己的赫赫戰(zhàn)功封存，這一封存就是60多年。

轉(zhuǎn)業(yè)后，老人得知湖北恩施最窮的貧困山區(qū)需要援建，他義無反顧，帶著妻子來到恩施來鳳縣，從此，他鄉(xiāng)變故鄉(xiāng)。在這里，老人默默奉獻著自己的光和熱。干旱時，他帶領(lǐng)老百姓進山找水;山區(qū)修路時，他帶著炸藥攀上懸崖……

這一干，就干到了1985年。這一年，老人退休。退休后，各種疾病折磨著老人，他先是左腿截肢，接著又患了白內(nèi)障，但老人總是堅強面對。讓人感動的是，在做白內(nèi)障手術(shù)時，兒子為他選了7000多塊錢的人工晶體，他卻自己找醫(yī)生換成了3000元的。他的理由很簡單，自己的醫(yī)療費可以報銷，花的是國家的錢，能省則省。這是多么高的境界啊！

老英雄淡泊名利，深藏功名60多年的事跡傳開后，感動了無數(shù)人。習(xí)近平總書記稱贊他，“一輩子堅守初心、不改本色”“用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生”。

這位老英雄叫張富清，今年96歲，有著72年黨齡。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。

敬愛的張富清爺爺，我們向您致敬，向您學(xué)習(xí)！

點 ?評

文章以紀(jì)實手實，講述了張富清的感人故事，塑造了一位令人敬佩的老英雄形象。采用第三人稱，娓娓道來，直至結(jié)尾，才點出英雄身份，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。另外，文中有關(guān)張富清選擇廉價人工晶體的細節(jié)，讓他的形象更加飽滿。