聚焦“雙減”下的學(xué)校建設(shè)與課堂教學(xué)

本報(bào)綜合消息? 11月5日至6日，廣東教育學(xué)會(huì)2021年度學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第十七屆廣東省中小學(xué)校長論壇在廣州舉行。本次學(xué)術(shù)年會(huì)以“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)與高質(zhì)量課堂教學(xué)”為主題，旨在全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，助力高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教育人才隊(duì)伍建設(shè)。廣東省教育廳副廳長李璧亮、廣東省教育廳基礎(chǔ)教育與信息化處處長李霞、廣東教育學(xué)會(huì)會(huì)長李學(xué)明等學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，以及來自全省各地市教育界的專家學(xué)者、校長、教師等530余人參會(huì)。

學(xué)術(shù)年會(huì)開幕式上，李璧亮指出，學(xué)會(huì)舉辦本次學(xué)術(shù)大會(huì)，對貫徹落實(shí)全國、省教育大會(huì)精神，促進(jìn)全省中小學(xué)教師、校長的學(xué)術(shù)研究、交流和發(fā)展，助力廣東教育高質(zhì)量發(fā)展新格局的形成具有積極意義。李璧亮強(qiáng)調(diào)，今年初的廣東省教育工作會(huì)議提出要緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)和深圳中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)“雙區(qū)驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略機(jī)遇，圍繞構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展新格局，深化教育領(lǐng)域改革，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)省。我們要以本次大會(huì)為契機(jī)，積極展開研討、交流，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“雙減”工作重要指示精神。

李璧亮對廣東教育學(xué)會(huì)提出幾點(diǎn)希望：在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)會(huì)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，傳承創(chuàng)新，建設(shè)“奮進(jìn)學(xué)會(huì)”，為加快推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化，推動(dòng)“雙減”工作，建設(shè)南方教育高地，為實(shí)現(xiàn)“全省基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力跨入國內(nèi)先進(jìn)地區(qū)行列”貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。一是以政治建會(huì)為導(dǎo)向，始終將堅(jiān)定正確的政治方向作為各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研的根本遵循;二是堅(jiān)持學(xué)術(shù)興會(huì)，努力打造高水平新型教育智庫;三是堅(jiān)持服務(wù)立會(huì)，提升服務(wù)水平，在做好“學(xué)術(shù)討論會(huì)”“校長論壇”等傳統(tǒng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)形式，豐富服務(wù)內(nèi)容，不斷提升學(xué)會(huì)的貢獻(xiàn)力。

李學(xué)明致開幕辭時(shí)強(qiáng)調(diào)，2021年是具有里程碑意義、催人奮進(jìn)的一年，也是教育改革深入發(fā)展、教學(xué)提質(zhì)增效的一年?！靶ｉL論壇”和“學(xué)術(shù)討論會(huì)”是廣東教育學(xué)會(huì)不斷發(fā)展的全省基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)研究品牌項(xiàng)目。至今連續(xù)舉辦十七屆“校長論壇”和舉行39次“學(xué)術(shù)討論會(huì)”，對全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)省委省政府省教育廳的教育決策部署，開展教育教學(xué)研究，活躍群眾性學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展起到了積極作用。

李學(xué)明表示，今年“學(xué)術(shù)討論會(huì)”“校長論壇”展開研究、征集學(xué)術(shù)論文，助力于推動(dòng)廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)：一是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對教育工作的一系列重要論述和全國、全省教育大會(huì)以及《廣東省推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》等文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù);二是提高校長領(lǐng)航力，構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校治理體系，探索未來高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展;三是涵養(yǎng)教師的師德師風(fēng)，提升教師教書育人本領(lǐng);四是探索育人模式變革，強(qiáng)化課堂教學(xué)育人主陣地功能，全面提高教學(xué)質(zhì)量，等等。論文對強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地功能、高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)、助推“雙減”政策實(shí)施和全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，提供了很多很好的論述和建議。

本次學(xué)術(shù)年會(huì)分大會(huì)論壇、校長論壇、教師論壇三個(gè)板塊展開，邀請有關(guān)專家、學(xué)者、校長作主題報(bào)告，開設(shè)圓桌研討會(huì)，就教育、教研熱點(diǎn)話題坐而論道，由獲獎(jiǎng)校長、教師代表分享其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究成果以及教育教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（廣東教育學(xué)會(huì)? 供稿）