——以《呼德呼德》的主題程式為例"/>
鄭友洋
(中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究所,北京 100732)
在東南亞地區(qū)的文化傳統(tǒng)中,韻文是受社會(huì)精英階層喜愛的文學(xué)體裁,有關(guān)宗教、文學(xué)、政治、歷史等不同題材的東南亞傳統(tǒng)文本都以韻文的形式創(chuàng)作。在以韻文寫就的文本中,詩往往被視為最高的文學(xué)形式。[1](Px)恰如上述所說,菲律賓傳統(tǒng)文學(xué)大量以韻文詩歌的形式呈現(xiàn)。押韻、有格律、運(yùn)用隱喻修辭是菲律賓詩歌區(qū)別于日常語言的基本特點(diǎn)。[2](P152)根據(jù)地域、用途以及格律的區(qū)分,菲律賓形成了豐富多樣的詩歌體裁。其中,史詩被視為在特定的語言集團(tuán)內(nèi)地位最高、最具特殊性的文學(xué)。[2](P163)這一地位是相較于史詩故事、神話、民間故事等散文體敘事而言的。不論是韻文還是散文形式的民間文學(xué),它們都展現(xiàn)了特定社群的信仰體系,反映了傳統(tǒng)的價(jià)值觀念,以及人們理解世界和人類生活經(jīng)驗(yàn)的方式。[2](P152)散文體的民間文學(xué),例如以人或動(dòng)物為主角的民間故事,往往含有道德說教寓意;史詩的意義則在于解釋傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)范,同時(shí)對(duì)古代神話與部落記憶進(jìn)行加工、創(chuàng)作。[2](P161)本文試以菲律賓史詩的代表作之一《呼德呼德》(Hudhud)為例,說明史詩如何通過程式化的主題來實(shí)現(xiàn)解釋與保存?zhèn)鹘y(tǒng)社會(huì)規(guī)范這一目的。
《呼德呼德》史詩是菲律賓山地少數(shù)民族伊富高人(Ifugao)口頭傳承的民間文學(xué)和表演藝術(shù),講述伊富高民族歷史上偉大英雄的光輝業(yè)績。[3](P9)它也是首批被列入聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杰作名錄”的活形態(tài)史詩。對(duì)伊富高人來說,“呼德呼德”并非指一部明確的史詩作品,而是一種民眾廣泛參與的綜合性“呼德呼德”文化?!昂舻潞舻隆币辉~譯自伊富高語中的“hudhud”,意為“吟唱、歌唱”。廣義上,它可以泛指一切吟唱活動(dòng)中所唱的內(nèi)容,涵蓋了伊富高人的各種民間文學(xué)樣式。[3](P12)狹義的“呼德呼德”指關(guān)于特定內(nèi)容的吟唱,即阿里古榮(Aliguyon)和彭巴哈榮(Pum?bakhayon)等英雄人物的傳奇故事,伊富高人稱之為“阿里古榮的呼德呼德”(Hudhud hi Aliguyon),本文的研究對(duì)象是后者。筆者所使用的史詩文本是菲律賓人根據(jù)表演記錄、翻譯的一系列“阿里古榮的呼德呼德”英雄史詩,包括由阿布爾(Pio Abul)采集于伯納伊地區(qū)(Burnay)的《呼德呼德:阿里古榮之歌》,以及由杜拉萬(Lourdres S. Dulawan)主要采集于齊安干市(Kiangan)的《呼德呼德》史詩中的3 篇異文:《呼德呼德:阿里古榮,安達(dá)洛之子》《呼德呼德:棄女布甘》《呼德呼德:阿里古榮,比能瓦亨之子》[3](P25-133)。
《呼德呼德》史詩由女性吟唱。在稻米收獲的時(shí)節(jié)或需要給稻田鋤草的時(shí)候,伊富高婦女會(huì)在稻田里從早到晚地吟唱史詩。此外,當(dāng)有名望的族人去世后,守靈者也會(huì)在院子里為其徹夜吟唱。在伊富高人看來,史詩中的故事都是真實(shí)發(fā)生過的。難以理解的是,祖先如何創(chuàng)造出這些有著大段篇幅和豐富內(nèi)容的史詩。他們用超自然的說法來解釋史詩的起源:一群伊富高婦女正在梯田中收割,史詩中的英雄突然出現(xiàn),大喝一聲并跳至一塊石頭上,唱起了《呼德呼德》。太陽下山時(shí),英雄鉆入池塘消失不見,而那些曾見到他的婦女都倒地身亡,只有兩個(gè)躲在別處、未見英雄其人的婦女幸存下來。她們也聆聽了英雄的演唱,并教給了其他村民。
在現(xiàn)代民俗學(xué)中,口頭程式理論探討的也正是史詩的創(chuàng)作手法問題,即沒有讀寫能力的歌手如何記憶并表演長篇史詩。根據(jù)這一理論,史詩歌手是通過程式或程式化的表達(dá)手段來建構(gòu)詩行,并運(yùn)用主題來建構(gòu)一部史詩歌。[4](P4)所謂“程式”是指“在相同的格律條件下為表達(dá)一種特定的基本觀念而經(jīng)常使用的一組詞”,“主題”則是“詩中重復(fù)出現(xiàn)的事件、描述性的段落”。[4](P5)在研究實(shí)踐中,人們通常從3 個(gè)層面來把握一部史詩的程式特征:程式(formula);主題或典型場景(theme or typical scene);故事范型或故事類型(story-pattern or tale-type),它們構(gòu)成了口頭程式理論體系的基本框架。[5](P92)
史詩的程式化特征是理解歌手創(chuàng)作過程的關(guān)鍵。從故事類型上看,“阿里古榮的呼德呼德”基本遵循了英雄史詩的“回歸歌”結(jié)構(gòu),核心情節(jié)可總結(jié)為“阿里古榮出走(缺席)”“阿里古榮遭受考驗(yàn)”“阿里古榮歸家”“除惡”“阿里古榮舉行婚禮”五大部分。[6]上述的4 篇異文均具有穩(wěn)定的故事結(jié)構(gòu):安達(dá)洛的兒子阿里古榮出于某種原因(復(fù)仇、失蹤、出走或打獵)離開家鄉(xiāng),踏上征途;繼而他受到挫折,比如遭遇第三者(即相對(duì)于兩個(gè)男主人公而言的反面角色:道拉揚(yáng)、古米尼金和比木約)的攻擊并懲惡,或經(jīng)歷死亡與重生;最后迎娶帕古伊萬之子(彭巴哈榮、杜努安或卡林加延)的姐妹布甘,而帕古伊萬之子也迎娶阿里古榮的姐妹阿桂娜婭?!逗舻潞舻隆肥吩姸际菄@這些情節(jié)展開,但每篇異文的情節(jié)具有差異。英雄阿里古榮出門遠(yuǎn)行可能有多種誘因,英雄遇到的挫折有多種表現(xiàn)形式,鏟除第三者的可能是英雄或英雄的姐妹。這些變量說明,史詩歌手是在把握基本故事結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,自由運(yùn)用眾多的程式和主題來完成整部史詩的吟唱。
史詩中“最穩(wěn)定的程式是詩中表現(xiàn)最常見意義的程式。這些程式表示角色的名字、主要的行為、時(shí)間、地點(diǎn)”。[4](P46)在《呼德呼德》史詩中常見的“人物+身份或地點(diǎn)”這一句式便是一例。《呼德呼德》史詩的吟唱者在唱完一個(gè)完整的句子后,往往會(huì)加上對(duì)句中人物的補(bǔ)充說明,這類說明是點(diǎn)明其親屬關(guān)系;對(duì)于在史詩中作為集體行動(dòng)的“人們”而言,這一說明則是點(diǎn)明他們所屬的村莊。例如:
這是布甘,布甘哦,帕古伊萬之女[3](P79)
人們把豬宰殺,馬卡瓦延勇敢的人們
他們把肉煮熟,在馬卡瓦延的院子里
然后一起大快朵頤,卡林加延呀,帕古伊萬之子[3](P96)
“在提起英雄的名字時(shí),父姓、稱號(hào)以及他所在的城市是很有用的。”[4](P46)“人物,身份或地點(diǎn)”的句式對(duì)聽眾和歌手都是有效的提醒,尤其是在出場人物眾多、彼此間關(guān)系復(fù)雜的時(shí)候。雖然這些語句在閱讀書面文本時(shí)顯得冗余,但在史詩的演唱中,對(duì)人名和地點(diǎn)的重復(fù)卻很有意義。一方面,簡單的重復(fù)性語句能夠使人們更容易地加入合唱;另一方面,固定的句式也有利于保持史詩的韻律感。每一部史詩都“至少有一個(gè)不斷重復(fù)的韻律模式,用以支撐持續(xù)的敘述”[4](P51)。以上例句中的停頓就體現(xiàn)了《呼德呼德》史詩的韻律特征。除固定句式外,《呼德呼德》史詩中常見的形容詞詞庫,以及借太陽的位置來指示時(shí)間等表達(dá)都構(gòu)成了口頭程式理論所指的“程式”,即史詩中常用的詞語、短語、句子等表達(dá)方式。[4](P30,49)這種針對(duì)史詩詞語、句法層面的分析體現(xiàn)了歌手構(gòu)筑詩行的藝術(shù)。
程式的重復(fù)出現(xiàn)并不是一種孤立現(xiàn)象,它構(gòu)成了史詩中的不同主題:“在以傳統(tǒng)的、歌的程式化文體來講述故事時(shí),有一些經(jīng)常使用的意義群。對(duì)此,我們可以按照帕里的定義,把它們稱為詩的‘主題’?!盵4](P96)主題是史詩中常用的意義群,也是組成史詩結(jié)構(gòu)的重要單元:“一個(gè)主題牽動(dòng)另一個(gè)主題,從而組成了一支歌?!盵4](P135)“所有的《呼德呼德》對(duì)地點(diǎn)、宴會(huì)、戰(zhàn)役的描述,及其風(fēng)格旋律和歌唱方式都是相似的?!盵7](P3)其中,風(fēng)格旋律與歌唱方式指的就是上文所說的“程式”,它服務(wù)于詩行的構(gòu)建。而對(duì)宴會(huì)、戰(zhàn)役等場景的相似描述指的就是“主題”,它牽涉到史詩中對(duì)故事的講述。“一首史詩在歌手的腦海里作為整體而存在,他必須確定一支歌的基本的主題群,以及這些主題出現(xiàn)的順序。”[4](P135-7)通過靈活運(yùn)用主題,歌手表述出史詩豐富的故事情節(jié)。因此,對(duì)主題進(jìn)行總結(jié)有助于理解歌手如何用不同的意義群構(gòu)成史詩。
口頭程式理論是20 世紀(jì)西方民俗學(xué)的三大理論之一,它對(duì)我國學(xué)界的主要影響在于改變既有的基于一般文藝學(xué)的文本觀、以口頭傳統(tǒng)作為方法去理解民眾的口頭實(shí)踐和口頭藝術(shù),從而回歸文本背后的傳統(tǒng)。[8](P33-35)這一理論不僅對(duì)史詩文本的解讀意義重大,它還對(duì)理解史詩文本與其所屬社會(huì)的關(guān)系有所啟示。對(duì)程式化史詩文本的分析不僅可以復(fù)原歌手的個(gè)人風(fēng)格,還可以構(gòu)擬他所置身的口頭傳統(tǒng)的基本風(fēng)貌,正是因?yàn)楦枋峙c聽眾所共享的內(nèi)部知識(shí)讓特殊化的生活語言在藝術(shù)化過程中走向程式化。[9](P28)也就是說,口頭程式理論可以為我們揭示史詩文本及其語境之間的關(guān)系。本文通過分析《呼德呼德》史詩中的程式化主題解讀伊富高民族的社會(huì)生活。如果說史詩中相似、穩(wěn)定的故事結(jié)構(gòu)展示了伊富高人基于本民族英雄人物與古代神話進(jìn)行創(chuàng)作的想象力,那么史詩中重復(fù)出現(xiàn)的幾種主題則起到了保存和傳遞傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)范的作用。這些主題涵蓋了史詩中典型的事件與場景。正是通過這些程式化的事件與場景,《呼德呼德》史詩對(duì)伊富高人社會(huì)生活的重要方面進(jìn)行了記錄和解釋。
研究史詩主題的具體方法是選取一定數(shù)量的詩行,逐行分析其程式化的內(nèi)容[4](P205),“找到同一個(gè)情境至少重復(fù)出現(xiàn)一次的例證”[4](P209)。尋找主題,就是尋找在史詩中重復(fù)出現(xiàn)的情境,這些情境由一定數(shù)量的詩行構(gòu)成?!逗舻潞舻隆肥吩娛峭瑢儆谝粮桓呷宋幕瘋鹘y(tǒng)的詩,通過比較4 篇異文,筆者歸納出了6 個(gè)最常見的主題:行進(jìn)、嚼檳榔、告知父母、戰(zhàn)斗、祭祀儀式、婚禮。作為英雄史詩,《呼德呼德》的重要主題都服務(wù)于英雄人物的出征、戰(zhàn)斗和歸家、結(jié)婚等情節(jié)。這6 個(gè)主題的實(shí)例一方面說明了史詩歌手如何運(yùn)用各個(gè)分散的主題構(gòu)成較長的篇章,另一方面也體現(xiàn)了《呼德呼德》史詩對(duì)伊富高人的生活習(xí)俗、價(jià)值觀念和宗教信仰的詮釋。筆者將節(jié)選這些主題的相關(guān)文本,具體闡述程式化的主題在《呼德呼德》史詩中的這兩方面意義。
首先,“行進(jìn)”主題描述的是史詩人物在不同地點(diǎn)之間行走轉(zhuǎn)換。這一過程通常包括“穿過村莊”和“行走于稻田、河流之間”。河流和梯田組成了村莊的分界線。整個(gè)呼德呼德地區(qū)只有一條大河,和許多寬闊的河床。在村莊的邊界處,一條小路跨過稻田路堤,進(jìn)入河床,分成幾條路,終結(jié)于鄰近另一個(gè)村莊的河流。[7](P3-10)因此《呼德呼德》史詩描述人物行進(jìn)的語言大抵一致:隨著時(shí)光流逝穿過一個(gè)又一個(gè)村莊、走過河灘和梯田、來到另一個(gè)村子。歌手腦海中的行走路線反映了伊富高人日常生活的畫面:
他走下到稻田中,達(dá)亞根的稻田呀,呢嘛喔哦
時(shí)光流逝,他穿過了一個(gè)又一個(gè)村子喔哦
正午時(shí)分他終于來到了河灘上,杜馬納延的河灘呀,呢嘛喔哦
他踏上了梯田的石壘,杜馬納延的石壘
來到了村子中心,杜馬納延村的中心呀,呢嘛喔哦。[3](P76)
時(shí)光流逝,他穿過了一個(gè)又一個(gè)村社哦呀,鄰近的村社呢嘛喔哦
太陽高升,已是正午時(shí)分
他來到了河灘邊哦呀,馬達(dá)雍的河灘呢嘛喔哦
阿里古榮徑直來到村中心,馬達(dá)雍呢嘛喔哦。[3](P99)
“行進(jìn)”是對(duì)伊富高人生活場景的再現(xiàn)?!敖罊壚啤敝黝}則體現(xiàn)了伊富高人的生活習(xí)俗?!耙粮桓呷擞袃纱笙?,一是世界性的行為——吸煙喝酒,二是在馬來波利尼西亞地區(qū)常見的嚼檳榔?!盵10](P407)嚼檳榔是伊富高人重要的休閑活動(dòng),它對(duì)伊富高人的宗教和社會(huì)生活也有重大意義。除了作為消遣,它還有一定的禮儀功能,比如在婚禮上儀式性地嚼檳榔,或者在交戰(zhàn)雙方的和解儀式中,嚼檳榔以示獲得和平。[11](P111)在菲律賓史詩中,嚼檳榔一般與戰(zhàn)斗行為相關(guān),可以用于標(biāo)志戰(zhàn)斗的開始和結(jié)束,因其顏色鮮紅,象征著血。[2](P162)在《呼德呼德》史詩中,“嚼檳榔”主題通常和吃飯、休息相結(jié)合,人物在戰(zhàn)斗的空隙從事這一節(jié)奏舒緩的行動(dòng)。嚼檳榔時(shí),伊富高人將萎葉、檳榔果、石灰三種成分混在一起,史詩一般強(qiáng)調(diào)咀嚼后紅色的汁液或檳榔包上綴有流蘇這兩個(gè)細(xì)節(jié):
他們做飯,他們嚼檳榔
他們把紅色的口水吐到地上。[3](P42)
他拿出檳榔包,上面裝點(diǎn)著流蘇
他嚼起了檳榔,比木約,比木約呀,古米尼金之子
他的檳榔嚼成了鮮紅色呀,他在達(dá)亞根谷倉前的院子里呀,呢嘛喔哦。[3](P64)
這些例子表明,《呼德呼德》史詩突出了嚼檳榔這一習(xí)俗作為休閑活動(dòng)的意義。除了再現(xiàn)日常生活的場景或習(xí)俗,《呼德呼德》史詩還傳遞了尊敬長輩的價(jià)值觀。例如史詩中的主人公在遠(yuǎn)行之前,通常需要和家長溝通,筆者稱這個(gè)主題為“告知父母”。在《呼德呼德:棄女布甘》中,布甘在出發(fā)尋找死去的阿里古榮之前先稟明了養(yǎng)母馬加皮德;在《呼德呼德:阿里古榮,比能瓦亨之子》中,阿里古榮在得知了自己的生母后,表示要先回到養(yǎng)母家納巴雍村探望養(yǎng)母,隨后才到馬達(dá)雍村認(rèn)生母:
那就先等我片刻,布甘呀布甘哦呀,阿里古榮之妻喔哦
我去告訴母親馬加皮德呀馬加皮德,迪奴阿南之妻[3](P86)
“我一直都在找你,阿里古榮,阿里古榮,安達(dá)洛之子
和我一起回家哦呀,我們的家鄉(xiāng)馬達(dá)雍,呢嘛喔哦”
“原來如此”阿里古榮說,“但我還是要回一趟納巴雍村
去探望我的母親,納巴約卡哦呀,比能瓦亨之妻”[3](P98)
在“告知父母”主題中,還有一個(gè)較為典型的場景,即“試力量”。英雄在離家出征之前先向自己的父親詢問關(guān)于戰(zhàn)斗的事宜。父親見兒子執(zhí)意要戰(zhàn)斗,就試其力量。該場景的核心是父親向兒子投擲梭鏢,而梭鏢正是伊富高人戰(zhàn)斗的重要工具:
父親偷偷地?cái)S出梭鏢
梭鏢向阿里古榮飛去
他輕松地抓住梭鏢,準(zhǔn)備擲向父親
但是老人舉起了手
“這就足夠了,阿里古榮,我的兒啊
我已經(jīng)試出了你的力量,……”[3](P29)
老父親迪奴阿南并不生氣,用手抓住梭鏢,投向他的兒子
“不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大動(dòng)肝火,古米尼金,”老父親對(duì)兒子說
“我這么做是要試一試你的能力,古米尼金呀,我迪奴阿南之子”[3](P60)
梭鏢是伊富高人唯一的武器,男人無論走到哪里都帶著它,“他們也知道弓箭等更高級(jí)的武器,但是保守傳統(tǒng)的伊富高人尚未接受這些”[10](P392)。梭鏢也是“戰(zhàn)斗”主題的重要元素?!逗舻潞舻隆匪尸F(xiàn)的是理想化的戰(zhàn)斗場景,如今在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)不再上演。[7](P12)伊富高人的村莊通常不超過6 到12 個(gè)家庭,戰(zhàn)爭往往是家庭或村莊之間的一系列復(fù)仇械斗。“伊富高人在山間谷地居住,不同山谷之間的人在大部分時(shí)間是敵對(duì)的,引發(fā)無數(shù)流血斗爭?!盵10](P387)戰(zhàn)斗畫面在所有《呼德呼德》史詩中都是相同的,它展示了主人公的英雄技藝:
阿里古榮操起梭鏢,向彭巴哈榮發(fā)起攻擊
阿里古榮擲出梭鏢,彭巴哈榮接住梭鏢
彭巴哈榮將梭鏢重新擲回,阿里古榮接住梭鏢[3](P43)
古米尼金拿起了梭鏢,古米尼金呀,迪奴阿南之子
使勁擲向了阿里古榮,阿里古榮呀,安達(dá)洛之子
阿里古榮武藝高超,阿里古榮呀,安達(dá)洛之子
一把抓住古米尼金投來的梭鏢,古米尼金呀,迪奴阿南之子
兩人在達(dá)亞根的稻田中不斷地向?qū)Ψ酵稊S梭鏢[3](P61-62)
“戰(zhàn)斗”主題還包括了戰(zhàn)斗造成的后果,比如稻谷枯萎、雞窩遭破壞。這促使主人公停戰(zhàn),歸家休息,因此在“戰(zhàn)斗”之后通常伴隨著“行進(jìn)”與“嚼檳榔”主題。而“戰(zhàn)斗”主題之前的準(zhǔn)備工作除了“試力量”以外,還包括“祭祀儀式”。伊富高人的宗教是多神教,其中包括數(shù)以百計(jì)、不同等級(jí)的神、惡魔、怪獸、精靈和祖先靈魂等。伊富高人的生活有很大一部分時(shí)間都花在捕獲動(dòng)物以供宗教節(jié)慶上,這是男性生活的首要經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)。除了富有家庭,伊富高人在宗教獻(xiàn)祭以外的場合并不殺動(dòng)物。作為儀式所用的犧牲,被宰殺的雞或豬會(huì)被分給出席該場合的人。[10](P389-421)祭祀儀式的核心是檢查雞(或豬)的膽囊。比如在收獲節(jié)(Kolating)的清晨,稻田主人要?dú)⒁恢浑u,檢查其膽囊。這可以作為今日是否適合收獲的預(yù)兆,一個(gè)滿滿的黑膽囊是吉兆。當(dāng)然,一只健康的雞在早晨其膽囊永遠(yuǎn)是滿的。如果膽囊是白的或空的,節(jié)日宴會(huì)就要被推遲幾天,然后再次進(jìn)行占卜。這一儀式也適用于其他場合,比如婚禮、問病、出行等等。[12](P83)《呼德呼德》中的“祭祀儀式”也是個(gè)高度程式化的主題,這體現(xiàn)在祈禱詞和人物動(dòng)作上。主人公在出征或婚禮前都要取公雞或豬來占卜吉兇,念誦相近的禱詞(贊美公雞、訴說請(qǐng)求、解釋征兆)并查看膽囊?;槎Y上的祭祀儀式由相對(duì)于阿里古榮而言的“另一方的哥哥”舉行,他在前來參加阿里古榮的婚宴時(shí),會(huì)趕在婚禮舉行之前進(jìn)行祭祀。
婚禮是盛大隆重的場面,它包含了多個(gè)主題的組合?!耙粮桓呷擞^念中理想的婚姻模式是,兩家各有一對(duì)及以上的兒女,第一家的兒子娶了另一家的女兒,另一家女兒的兄弟迎娶前一家人的女兒?!盵3](P94)這個(gè)傳統(tǒng)觀念在《呼德呼德》史詩中得到了充分展現(xiàn)。史詩中有兩對(duì)兄妹,并舉行兩場婚禮,情節(jié)順序是其中一方的哥哥帶人前來另一方家中提親,并把這一家的妹妹帶走,舉行婚禮;這時(shí)另一方家中的哥哥前來參加婚禮,同時(shí)帶走新郎的妹妹。圍繞“婚禮”這個(gè)大的主題單元,我們可以看到“提親”、“宴會(huì)”、“祭祀”等較小的主題。“提親”包含了如下幾個(gè)元素:搬運(yùn)聘禮、送鑼、給妹妹遮陽。其中,搬運(yùn)聘禮往往意味著村民的行進(jìn),他們搬運(yùn)聘禮“辛沃特”(hingot)前往新娘所在的村莊。這是伊富高人典型的婚姻儀式:男方的親人送豬給女方家人,在婚禮上人們舉行儀式,檢查豬的膽囊,占卜婚禮的征兆,再把豬吃掉。之后女方家人給男方回禮一只小豬(hulul di hingot,即“辛沃特”的交換品)。[11](P14)《呼德呼德》史詩中的“婚禮”主題展現(xiàn)了這個(gè)傳統(tǒng)儀式:
村里的長者們從院子里捉來了豬,杜馬納延呀,呢嘛喔哦
他們把豬綁好交給了村里勇敢的人們
他們要去搬運(yùn)阿里古榮的訂婚聘禮辛沃特,阿里古榮呀,安達(dá)洛之子喔哦
人們走到杜馬納延的稻田中
時(shí)光流逝,他們穿過了一個(gè)又一個(gè)村社,村社呀,呢嘛喔哦。[3](P73)
他們?cè)谠鹤永镒搅藥最^豬哦呀,馬達(dá)雍的院子呢嘛喔哦
勇士們一人拿著一頭豬,馬達(dá)雍的勇士們
走下到梯田中哦呀,馬達(dá)雍的梯田呢嘛喔哦
時(shí)間流逝,他們穿過了一個(gè)個(gè)村社
中午時(shí)分他們來到了河灘邊哦呀,納安努旦的河灘呢嘛喔哦[3](P106-107)
“送鑼”和“給妹妹遮陽”表現(xiàn)的是新娘的兄弟對(duì)提親者的囑托。比如,在《呼德呼德:阿里古榮之歌》中,當(dāng)阿里古榮提議帶走布甘時(shí),彭巴哈榮作為布甘的哥哥對(duì)阿里古榮囑咐道:
銅鑼,你可以在路上用
天氣非常熱,你可以用它給布甘遮陰
這樣她就不會(huì)被太陽曬到[3](P52)
在《呼德呼德:阿里古榮,安達(dá)洛之子》中,也可以看到“送鑼”“給妹妹遮陽”和“行進(jìn)”這些元素:
今天我該把布甘帶回家了,布甘呀,阿里古榮之妻喔哦
“這樣好啊,”杜努安說,杜努安呀,帕古伊萬之子
杜努安便回屋里找出了他的鑼,在達(dá)亞根村中的屋里哦
“這是我們的鑼,祝賀你迎娶我的妹妹布甘,布甘呀我們的妹妹”
然后杜努安又拿出了一個(gè)檳榔包,在達(dá)亞根的村中心哦
“這可以用來幫你免于太陽的酷熱呀”,呢嘛喔哦
接下來布甘和阿里古榮穿過了達(dá)亞根村一個(gè)又一個(gè)院子
他們走到稻田中,達(dá)亞根的稻田呀,呢嘛喔哦
時(shí)光流逝,他倆穿過了一個(gè)又一個(gè)村社[3](P74-75)
在“提親”主題中,“行進(jìn)”主題也很常見。它不僅可以服務(wù)于出征的情節(jié),還可以表示“搬運(yùn)聘禮”。在“提親”之后便是“宴會(huì)”主題。所有《呼德呼德》史詩都包括對(duì)婚禮慶典的詳細(xì)描述,描述的宴會(huì)細(xì)節(jié)也都類似,展示了主人公的財(cái)富。不論在史詩還是生活實(shí)際中,宴會(huì)都是婚禮慶典的高潮,其核心場景是殺豬、做飯。比如在《呼德呼德:阿里古榮,安達(dá)洛之子》中,阿里古榮帶領(lǐng)眾人在達(dá)亞根村提親后,達(dá)亞根村民為新人舉行了宴會(huì):
煮米飯吧,達(dá)亞根勇敢的人們
飯煮好后,他們捉了一只豬,在達(dá)亞根村的中心呀,呢嘛喔哦
這些達(dá)亞根勇敢的人們齊心合力,把豬殺了
把豬肉割下剁成小塊,在達(dá)亞根的村中心呀,呢嘛喔哦
把豬肉全都拿到火上燒烤,在達(dá)亞根的村中心呀,呢嘛喔哦
直到第二天正午,太陽當(dāng)空
米飯都煮好了,就在達(dá)亞根村的中心
他們大快朵頤起來,這些達(dá)亞根勇敢的人們哦。[3](P74)
以下這段異文向我們展示了諸項(xiàng)程式和主題如何通過“婚禮”這個(gè)事件被編排在一起。它講的是當(dāng)阿里古榮提親成功后,帶新娘回到家鄉(xiāng)杜馬納延村,新娘的哥哥杜努安在杜馬納延的宴會(huì)上又向阿里古榮的妹妹阿桂納亞提親:
第二天杜馬納延天色大亮
人們?cè)诖謇锏脑鹤永餁⒇i進(jìn)行慶祝,杜馬納延的院子呀,呢嘛喔哦
人們把米飯煮好之后,在杜馬納延的院子里哦
大快朵頤了起來,杜馬納延勇敢的人們哦
杜努安來到房子的門邊,杜馬納延的房子哦
他把檳榔嚼成紅色,然后說,杜努安呀,帕古伊萬之子
“我的妹夫阿里古榮,阿里古榮呀,安達(dá)洛之子
我不會(huì)帶著分給我的肉離開這里,杜馬納延呀,呢嘛喔哦
回家的路上,我要為阿桂納亞把鑼聲敲得響當(dāng)當(dāng),”杜努安說,杜努安呀,帕古伊萬之子
“你自己決定吧,”阿里古榮回答道,阿里古榮呀,安達(dá)洛之子
阿里古榮把鑼交給了杜努安,杜努安呀,帕古伊萬之子
“回去的路上,以我妹妹阿桂納亞的名義把鑼敲響,阿桂納亞呀,安達(dá)洛之女喔哦
我們都是杜馬納延俊美而富有的人”喔哦
阿桂納亞和杜努安穿過了杜馬納延村的院子
他們走下到了河灘邊,杜馬納延的河灘呀,呢嘛喔哦
時(shí)光流逝,他們穿過了一個(gè)又一個(gè)村社
很快就來到了達(dá)亞根的河灘邊,達(dá)亞根呀,喔哦[3](P78-79)
這個(gè)史詩片段首先體現(xiàn)了“人物+身份或地點(diǎn)”句式這一程式如何構(gòu)成單個(gè)的詩行,其次可見“宴會(huì)”“嚼檳榔”“送鑼”“行進(jìn)”等主題如何組成杜努安提親歸家的整個(gè)過程。“程式并非是僵化的陳詞濫調(diào),而是能夠變化的,而且的確具有很高的能產(chǎn)性,常常能產(chǎn)生出其他新程式。我們將會(huì)看到主題如何擴(kuò)大和縮小,它們?nèi)绾螀R集在一起,形成最終產(chǎn)品,即歌?!盵4](P5)相似的場景可以構(gòu)成不同主題的主要內(nèi)容,比如“祭祀儀式”可以服務(wù)于“戰(zhàn)斗”和“婚禮”。不同的主題,諸如“行進(jìn)”“提親”“宴會(huì)”“祭祀”等可以組成一個(gè)更大的主題“婚禮”。對(duì)歌手而言,“婚禮”并不是一個(gè)全新的主題,而是一個(gè)需要調(diào)動(dòng)記憶中的程式寶庫進(jìn)行創(chuàng)作編排的主題群,它意味著歌手要運(yùn)用自己對(duì)其他諸多程式的積累。
對(duì)《呼德呼德》史詩中的主題程式進(jìn)行介紹和歸納,這項(xiàng)工作一方面揭示了各個(gè)主題如何通過組合排列推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,另一方面還體現(xiàn)了史詩中的各個(gè)主題與伊富高人的社會(huì)生活之間存在密切的聯(lián)系。其中,史詩人物的行進(jìn)、戰(zhàn)斗、嚼檳榔以及婚禮所涉及的提親、宴會(huì)等主題都反映出伊富高人實(shí)際生活習(xí)俗的主要特征。史詩對(duì)這些場景細(xì)節(jié)的描繪與人類學(xué)家所做的記錄相一致?!案嬷改福ㄔ嚵α浚敝黝}則是對(duì)家庭中父母地位的認(rèn)可。父母對(duì)子女擁有權(quán)威也是廣泛存在于菲律賓社會(huì)中的一項(xiàng)規(guī)則。[13](P35)祭祀儀式主題不僅重現(xiàn)了用動(dòng)物占卜這一儀式過程,還通過它和其他主題的聯(lián)結(jié)表現(xiàn)了宗教活動(dòng)在伊富高人的婚禮、出征等重要場合所扮演的角色。本文利用口頭程式理論分析《呼德呼德》史詩的幾項(xiàng)主題和典型場景,不僅對(duì)該史詩的創(chuàng)作手法進(jìn)行了解析,同時(shí)也借助這一理論的分析過程揭示了史詩在伊富高社會(huì)中的意義。《呼德呼德》史詩記錄了伊富高人常見的生活場景及其特征,突出了其價(jià)值觀念和宗教信仰中的重要內(nèi)容。這也反映了史詩在菲律賓各地傳統(tǒng)文化中所具有的意義。
在《菲律賓民間史詩研究》[14]一文中,阿塞尼奧·曼努埃爾(Arsenio Manuel)總結(jié)了可用于定義菲律賓史詩的幾點(diǎn)特征:足夠長的敘事詩;口頭傳統(tǒng)(以吟唱方式表演);涵蓋英雄和超自然事件;韻文體;目的嚴(yán)肅,能體現(xiàn)信仰、習(xí)俗、人們的理想和生活價(jià)值觀。在菲律賓傳統(tǒng)社會(huì)中,史詩不僅有實(shí)用的功能,如《呼德呼德》由歌手在儀式和勞動(dòng)中吟唱。它還是保存、傳遞傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)范與信仰體系的載體。在西班牙殖民時(shí)期,菲律賓本土文化在殖民統(tǒng)治之下被視為異教徒的遺產(chǎn),曾遭到殖民者毀滅性的打擊。在菲律賓低地基督教化地區(qū),由本地人模仿西班牙文體創(chuàng)作的騎士傳奇被認(rèn)為是史詩的替代物。這是因?yàn)轵T士傳奇的內(nèi)容和形式在很大程度上與史詩相仿,比如都展現(xiàn)英雄的超凡能力與功績;都具有繁復(fù)多樣的情節(jié),讓英雄完成各種任務(wù),經(jīng)歷許多風(fēng)險(xiǎn)(冒險(xiǎn)和戰(zhàn)斗通常是為了保衛(wèi)弱者,保衛(wèi)基督教,捍衛(wèi)神、女人和國家的榮譽(yù))[15](P73);有重復(fù)的程式,比如用特定形容詞形容某個(gè)人物;有典型場景,比如戰(zhàn)斗。除了文體、故事結(jié)構(gòu)、程式與主題方面的相似,騎士傳奇在其流行地區(qū)還發(fā)揮了與史詩相同的作用。它也蘊(yùn)含著菲律賓人傳統(tǒng)的道德觀念,例如通過引用本地社會(huì)流傳的諺語、格言闡述子女與父母相處之道。[16](P105)與史詩不同的是,騎士傳奇雖然也承載了菲律賓人的宗教觀念,但它所宣揚(yáng)的是作為外來文明的基督教價(jià)值觀,比如人在困境中應(yīng)該向圣人祈禱、祈求寬恕、為人謙卑等等。[15](P74)[16](P166)
菲律賓騎士傳奇的例子表明,史詩這一文化傳統(tǒng)在受到外來文明沖擊之后,以新的形式在菲律賓得到延續(xù)。盡管其中的內(nèi)容、場景和宗教觀都發(fā)生了很大的變化,但通過史詩及其相似文體來傳遞相應(yīng)的社會(huì)規(guī)范和道德觀念這一作用仍然有效。借助對(duì)《呼德呼德》史詩中主題程式的分析,史詩在菲律賓傳統(tǒng)社會(huì)中所扮演的解釋社會(huì)規(guī)范與信仰體系的角色也得以明晰。了解史詩的這一功能與意義,是我們進(jìn)一步探索不同區(qū)域、不同時(shí)段的菲律賓傳統(tǒng)文明的基礎(chǔ)。