新形勢(shì)下高職院校黨建工作創(chuàng)新路徑探析

鄭悅

【摘要】加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高職院校黨建工作，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、促進(jìn)高職院校改革發(fā)展的重要舉措。本文在分析新形勢(shì)下高職院校黨建工作創(chuàng)新的意義的前提下，結(jié)合目前高職院校黨建工作存在的問(wèn)題，提出新形勢(shì)下高職院校黨建工作創(chuàng)新路徑，對(duì)于高職院校黨建工作效率和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升有著積極的指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】高職院校;黨建工作;創(chuàng)新路徑

高職院校黨建工作是引領(lǐng)黨員思想發(fā)展的重要載體，也是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本目標(biāo)的重要途徑。新形勢(shì)下高職院校黨建工作面臨著新的困境和難題，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展不斷實(shí)現(xiàn)黨建工作的創(chuàng)新，成為高職院校的重要課題。

一、新形勢(shì)下高職院校黨建工作創(chuàng)新的意義

（一）有利于促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的融合

高職院校要想全面完成立德樹(shù)人根本任務(wù)，就必須堅(jiān)持黨建與業(yè)務(wù)工作雙管齊下。新形勢(shì)下高職院校黨建工作的創(chuàng)新，有利于黨建工作者轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，結(jié)合高職院校實(shí)際情況，探索、健全黨建與業(yè)務(wù)工作的雙向融合機(jī)制，從而形成推動(dòng)高職院校發(fā)展的合力。

（二）豐富思想政治教育內(nèi)容

黨建工作是高職院校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)之一。創(chuàng)新黨建工作，有利于高職院校師生黨員政治理論素養(yǎng)的提升，更加全面掌握黨的最新理論、精神，不斷提高認(rèn)同感，成為學(xué)業(yè)優(yōu)異、理想堅(jiān)定、品行端正的優(yōu)秀人才，從而充分發(fā)揮模范帶頭作用和感召作用。黨建工作的創(chuàng)新能夠極大地豐富高職院校思想政治教育的內(nèi)容。

（三）有利于提高黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力

新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，就要在學(xué)校范圍內(nèi)不斷增強(qiáng)黨對(duì)所有工作的領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)疫情所帶來(lái)的國(guó)內(nèi)外環(huán)境的變化，高職院校黨建工作面臨著全新的困難和挑戰(zhàn)。高職院校黨建工作的創(chuàng)新，有利于更好地發(fā)揮黨組織在學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力，促使黨的組織結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教科研工作取得實(shí)際成效，不斷為高職院校持續(xù)發(fā)展注入新動(dòng)能。

二、目前高職院校黨建工作存在的問(wèn)題

（一）黨的組織生活成效不明顯，黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合不夠

一是組織生活成效不明顯。大部分高職院校基層黨組織能夠嚴(yán)格按照上級(jí)和學(xué)校的要求開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和黨日活動(dòng)，但是由于高職院校的黨員基數(shù)較小，每個(gè)黨組織的黨員人數(shù)普遍較少，再加上本職業(yè)務(wù)繁忙等原因，存在黨日活動(dòng)較難組織和開(kāi)展的問(wèn)題。二是黨建與業(yè)務(wù)工作融合不夠緊密。高職院?；鶎狱h組織大多獨(dú)立性比較差，黨組織并未在結(jié)合專業(yè)特色的基礎(chǔ)上建立具有自身特色的黨建品牌。且高職院校基層黨組織大多數(shù)存在重業(yè)務(wù)輕黨建的問(wèn)題，無(wú)法有效實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)工作的融合。

（二）黨建工作質(zhì)量不高

一是缺乏對(duì)黨建工作實(shí)踐成果的總結(jié)。高職院校黨務(wù)工作者在實(shí)際工作中常常會(huì)通過(guò)創(chuàng)新工作方式方法來(lái)解決遇到的問(wèn)題，但這些方式方法都不是建立在系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，導(dǎo)致工作對(duì)接出現(xiàn)脫節(jié)、偏差現(xiàn)象。二是黨員干部培訓(xùn)缺乏實(shí)效。高職院校各部門(mén)工作人員的文化素養(yǎng)和政治理論基礎(chǔ)參差不齊，近來(lái)受疫情影響，黨員干部培訓(xùn)活動(dòng)較少，部分黨員干部對(duì)各項(xiàng)黨建制度了解不深，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)各項(xiàng)黨建工作。

（三）發(fā)展黨員工作存在局限性

一是發(fā)展黨員的數(shù)量不足。高職院校的招生規(guī)模和學(xué)生規(guī)模普遍較小，學(xué)校內(nèi)部教職工設(shè)置也受到學(xué)生基數(shù)的影響，這導(dǎo)致高職院校的黨員發(fā)展數(shù)量較本科院校存在較大差距。二是發(fā)展黨員的文化素養(yǎng)不高。高職院校大多數(shù)學(xué)生的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)不好，學(xué)生接受黨性教育大多依靠思政課堂，一周僅有的幾節(jié)課無(wú)法全面提升學(xué)生的黨性修養(yǎng)，因此存在學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不夠清晰等問(wèn)題。

三、新形勢(shì)下高職院校黨建工作創(chuàng)新路徑

（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨建工作與時(shí)俱進(jìn)

思想觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)。高職院校黨建工作要實(shí)現(xiàn)新的突破，必須在思想觀念上有所創(chuàng)新。一是推動(dòng)黨員師生的思想政治素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，僅僅學(xué)習(xí)黨建相關(guān)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)知識(shí)，從根本上提升黨員師生的理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。二是豐富理論學(xué)習(xí)方式。高職院?？梢砸越h100周年為契機(jī)，持續(xù)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再實(shí)踐”活動(dòng)，通過(guò)豐富支部理論學(xué)習(xí)方式，例如組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、誦讀紅色家書(shū)等活動(dòng)，推動(dòng)新時(shí)代黨的理論入腦入心。

（二）創(chuàng)新黨建工作方式方法

黨建工作要符合新形勢(shì)的要求，就必須立足時(shí)代的發(fā)展，不斷創(chuàng)新黨建工作方式方法，做到與時(shí)俱進(jìn)。一是促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的融合。結(jié)合高職院校自身專業(yè)特色，構(gòu)建以黨建為引領(lǐng)、統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)特色的方法，結(jié)合“一支部一特色”的要求，不斷在實(shí)踐中進(jìn)行梳理歸納、總結(jié)提升，讓黨建工作成為能融合業(yè)務(wù)、服務(wù)群眾的動(dòng)力源，讓黨建工作看得見(jiàn)、摸得著、感受得到。二是豐富黨員干部培訓(xùn)方式。高職院校應(yīng)常態(tài)化開(kāi)設(shè)黨員干部培訓(xùn)班，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，通過(guò)開(kāi)辦培訓(xùn)班、舉辦優(yōu)秀黨務(wù)干部交流座談會(huì)等方式，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提升黨員干部的黨建工作能力，使黨建工作更加適應(yīng)新形勢(shì)。

（三）積極利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新黨建工作載體

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，給高職院校黨建工作帶來(lái)了新挑戰(zhàn)，黨建工作必須因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，主動(dòng)迎接信息化、網(wǎng)絡(luò)化的挑戰(zhàn)。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻等形式組織和開(kāi)展網(wǎng)上黨課學(xué)習(xí)、民主測(cè)評(píng)、談心談話等活動(dòng);在學(xué)校官網(wǎng)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)評(píng)議專欄，引導(dǎo)黨員師生對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，在討論中把握正確的政治方向，建立正確的輿論導(dǎo)向;高職院?？梢哉献陨淼狞h建資源，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，借助上級(jí)部門(mén)的資源力量，促進(jìn)支部間資源共享，增強(qiáng)黨建工作活力。同時(shí)高職院校要建立黨員電子信息檔案，做好黨員信息統(tǒng)計(jì)工作;開(kāi)發(fā)黨務(wù)信息管理系統(tǒng)，提高黨務(wù)管理效率，形成推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制和長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，新形勢(shì)下高職院校黨建工作創(chuàng)新面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。雖然大多數(shù)高職院校已經(jīng)在黨建工作創(chuàng)新中取得了不錯(cuò)的成果，但是隨著新形勢(shì)下黨建工作要求的不斷提升，創(chuàng)新黨建工作仍然任重而道遠(yuǎn)。

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（作者單位：福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院）