舞蹈表演中即興鋼琴伴奏的運(yùn)用分析

朱晶

一、什么是舞蹈中的即興鋼琴伴奏

（一）即興鋼琴伴奏

即興鋼琴伴奏沒有正式的樂譜。伴奏者將根據(jù)自己的理解和自己的演奏經(jīng)驗(yàn)，在短時(shí)間內(nèi)分析和配置曲目，然后彈奏出美妙的音樂，這對(duì)演奏者的基本功以及演出經(jīng)驗(yàn)非常具有挑戰(zhàn)性。

（二）舞蹈表演中的鋼琴伴奏

舞蹈的即興伴奏是在伴奏者進(jìn)行即興表演的情況下，舞蹈者隨之起舞。這種伴奏模式使舞蹈表演更能激發(fā)情感并使自己沉浸在舞蹈表演中?？简?yàn)的是舞蹈表演者和伴奏者的默契、舞蹈和音樂的完美融合、情感與動(dòng)作和音樂的表達(dá)。鋼琴伴奏突出了舞蹈表演的氣氛，激發(fā)了舞者的情感，使其鋼琴的即興伴奏下升華，同時(shí)，也幫助觀眾更好地理解了表演中所表達(dá)的情感。

鋼琴即興伴奏不是毫無章法的，也不是按照樂譜進(jìn)行的伴奏，必須按照預(yù)先標(biāo)記的伴奏進(jìn)行演奏。因此，即興鋼琴伴奏的要求是根據(jù)舞蹈作品的伴奏將即興鋼琴伴奏與舞蹈完美結(jié)合，這是舞蹈中真正的即興伴奏。這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，音樂與舞蹈結(jié)合有一定的要求和規(guī)范。只有表達(dá)與舞蹈運(yùn)動(dòng)保持某種形式一致的音樂，才能使其成舞蹈音樂。即興伴奏的旋律為舞蹈提供了基本的藝術(shù)形象，和聲為舞蹈帶來了多種變化，而伴奏的節(jié)奏使一種生動(dòng)活潑的組合成為可能。即興伴奏的節(jié)奏是由音樂節(jié)拍的優(yōu)先級(jí)決定的，并且舞蹈表演也將表現(xiàn)出不同的節(jié)奏，以反映出舞曲的內(nèi)涵。

二、國(guó)內(nèi)外舞蹈表演中即興鋼琴伴奏的發(fā)展及現(xiàn)狀

近年來，音樂教育在世界范圍內(nèi)引起了相應(yīng)的關(guān)注，各種類型的音樂教育也蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)階段舞蹈表演中，即興演奏鋼琴伴奏在此之中迅速發(fā)展起來，這一種獨(dú)特的教學(xué)方法。即興鋼琴伴奏對(duì)伴奏者有很高的要求。例如，在舞蹈教學(xué)中，不僅要求伴奏者掌握即興鋼琴伴奏的特性，而且還需要對(duì)舞蹈表演有一定的了解和理解，從而滿足課堂教學(xué)中伴奏的需求，從而達(dá)到教學(xué)目的。課堂舞蹈練習(xí)。但是如今，舞蹈即興演奏的鋼琴伴奏者通常無法滿足這一要求。許多藝術(shù)學(xué)院沒有專門的即興舞蹈鋼琴伴奏老師。

盡管即興鋼琴伴奏已被舞蹈教育界所認(rèn)可，但在實(shí)際教學(xué)中，即興鋼琴伴奏仍然存在許多問題，難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。即興演奏的鋼琴伴奏和演奏伴奏之間有很大的區(qū)別。與即興鋼琴伴奏相比，根據(jù)樂譜進(jìn)行伴奏會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單，伴奏者的任務(wù)是按照?qǐng)D表的譜子要求演奏。而在舞蹈表演中，即興演奏的鋼琴伴奏很難參考，譜子完全依靠伴奏者根據(jù)自己對(duì)舞蹈風(fēng)格節(jié)奏內(nèi)容和組合舞蹈表演的理解來創(chuàng)建臨時(shí)創(chuàng)作，并且需要與舞蹈完全融合。

三、鋼琴伴奏表演藝術(shù)

（一）鋼琴伴奏舞臺(tái)表演藝術(shù)

舞臺(tái)上的鋼琴伴奏表演藝術(shù)非常復(fù)雜，它要求鋼琴伴奏并具有相當(dāng)多的演奏技巧，并需要長(zhǎng)期的舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐才能親自獲得舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)。舞臺(tái)上的表演有一定的規(guī)律性。掌握了鋼琴伴奏的藝術(shù)技巧后，最重要的是總結(jié)舞臺(tái)上的許多經(jīng)驗(yàn)，并積累許多音樂資料，以不斷提高演奏水平。

（二）鋼琴伴奏與舞蹈的配合藝術(shù)

最重要的是要注意不斷解決合作環(huán)節(jié)中遇到的一系列問題。我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)兩者之間的協(xié)調(diào)。為了成為完整的舞蹈音樂單元，存在伴奏和藝術(shù)上的配合問題，而且還存在隨時(shí)出現(xiàn)的觀點(diǎn)不一致的問題。即興鋼琴伴奏必須聽取并尊重舞者在某些音樂問題上的意見和建議，客觀地分析，謙虛地對(duì)待伴侶，真誠地對(duì)待彼此，成為舞伴的親密朋友，只有這樣，合作才能愉快地進(jìn)行，并受到舞蹈演員的歡迎和喜愛。

四、舞蹈表演中即興鋼琴伴奏的作用

（一）豐富舞者的內(nèi)心情感

舞蹈表演不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，而且是一種表達(dá)情感的方式。只有包含真正內(nèi)心情感的表演才能打動(dòng)觀眾的心。即興鋼琴伴奏可以臨場(chǎng)發(fā)揮，使舞者可以通過音樂做出相應(yīng)的動(dòng)作，以最直觀的方式表達(dá)其內(nèi)在情感，并營(yíng)造出動(dòng)感的舞臺(tái)氛圍。

（二）激發(fā)舞者的舞蹈創(chuàng)作靈感

即興鋼琴伴奏本身是一種快速且高度靈活的創(chuàng)作方法。它可以給表演者更多的想象空間，大膽的即興創(chuàng)作精神將無形地感染舞者的心靈，讓舞者也可以跟隨音樂，在充滿自由的舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，展現(xiàn)自己的舞蹈風(fēng)格，讓舞蹈擺脫固有模式的束縛，變得更有活力。

（三）幫助舞者掩蓋失誤

鋼琴伴奏不僅具有促進(jìn)舞蹈表演的功能，而且具有“掩飾”的功能。這里所說的“掩飾”不是掩蓋，而是通過利用舞蹈演員的優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)舞蹈演員的缺點(diǎn)。當(dāng)正式上臺(tái)表演時(shí)，可能會(huì)發(fā)生意想不到的事情。舞蹈者的呼吸由于緊張而受阻，使得節(jié)奏不正確，導(dǎo)致動(dòng)作不穩(wěn)定等。此時(shí)，鋼琴伴奏應(yīng)從容地增強(qiáng)伴奏的節(jié)奏強(qiáng)度并給出提示，或者使用穩(wěn)定的插曲速度重新調(diào)整作品的演唱速度。

（四）對(duì)舞蹈具有規(guī)范和指引的作用

鋼琴伴奏具有一定的節(jié)奏感，舞蹈動(dòng)作也基于這種節(jié)奏感。好的音樂節(jié)奏強(qiáng)烈，更容易與舞蹈相結(jié)合。如果即興鋼琴伴奏要取得更好的演奏，則還必須掌握節(jié)奏感。舞者表演舞蹈動(dòng)作時(shí)，必須遵循音樂的節(jié)奏，使伴奏對(duì)舞蹈有一定的規(guī)范作用。另外，不同風(fēng)格的鋼琴音樂對(duì)舞蹈動(dòng)作的強(qiáng)度和表達(dá)方式也有不同的要求?？梢钥闯?，即興鋼琴伴奏以舞蹈形式具有一定的指導(dǎo)作用。

五、舞蹈表演中的即興鋼琴伴奏者應(yīng)該具備的能力

（一）扎實(shí)的舞蹈基本知識(shí)

1.熟知各類舞蹈

即興鋼琴伴奏是一種極富創(chuàng)造力的演奏形式。在舞臺(tái)表演中，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作不應(yīng)僅限于一種形式。同時(shí)，舞蹈有很多類型，為了滿足舞臺(tái)表演中舞蹈形式的多樣性，鋼琴演奏者必須熟悉不同類型的舞蹈，并能夠創(chuàng)作出滿足不同舞蹈風(fēng)格的音樂，以便與舞者互動(dòng)，形成更完美的搭配。

2.把握舞蹈的規(guī)律性及特殊性

在舞蹈表演的過程中，不僅要求舞者能夠融入舞蹈作品，而且鋼琴伴奏者還必須以音樂表演的方式將其與作品融為一體。這要求鋼琴演奏者深入分析舞蹈作品，并準(zhǔn)確掌握舞蹈動(dòng)作的規(guī)律性和特殊性。只有熟悉舞蹈的特性后，我才能在即興鋼琴伴奏下演奏創(chuàng)意音樂，以創(chuàng)造獨(dú)特的人聲氛圍，并使舞蹈更加協(xié)調(diào)。

3.具備對(duì)舞者指導(dǎo)能力

鋼琴演奏是舞蹈表演的基礎(chǔ)。如果即興鋼琴伴奏要在舞蹈表演中取得更好的效果，則即興鋼琴伴奏者必須具有一定的指導(dǎo)舞者的能力。通過表演和觀察舞者的動(dòng)作，進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)伴奏和舞蹈動(dòng)作異常時(shí)，鋼琴演奏者應(yīng)重新檢查演奏是否有問題，并觀察舞者的舞蹈是否需要改善。

4.準(zhǔn)確把握住舞蹈表演過程中的節(jié)奏和速度

音樂表演是舞蹈表演的靈魂，而舞蹈表演的節(jié)奏和速度是形成良好舞臺(tái)效果的核心。在某些舞蹈表演中，無法實(shí)現(xiàn)理想的表演。很大一部分原因是鋼琴的節(jié)奏和速度不能很好地把握，這使得鋼琴演奏的節(jié)奏與舞蹈動(dòng)作缺乏協(xié)調(diào)性，使舞者的動(dòng)作顯得柔和無力。因此，為了獲得更好的舞蹈表演效果，即興演奏的鋼琴伴奏者應(yīng)準(zhǔn)確掌握演奏的節(jié)奏和速度，以便音樂的每個(gè)節(jié)拍都能與舞者的動(dòng)作緊密結(jié)合，從而使舞蹈展現(xiàn)出應(yīng)有的活力。

（二）具備過強(qiáng)的鋼琴演奏專業(yè)知識(shí)和伴奏技巧

1.具備即興鋼琴伴奏的基本能力

只有具有較強(qiáng)的鋼琴演奏能力，才能進(jìn)行臨時(shí)創(chuàng)作并獲得更好的即興伴奏效果。該基本能力主要包括：基本的鋼琴演奏知識(shí)，音樂欣賞能力，快速創(chuàng)作能力和與舞者合作的能力。只有滿足這些條件的鋼琴演奏者，才能在舞臺(tái)表演過程中，充分發(fā)揮自己的才華，并擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能創(chuàng)作出更具舞臺(tái)表現(xiàn)力的舞蹈音樂。

2.擁有豐富的舞曲儲(chǔ)備

即興鋼琴伴奏創(chuàng)作的前提是要有豐富的舞蹈音樂儲(chǔ)備。鋼琴演奏者必須熟知大量的鋼琴舞蹈音樂，以便找出音樂中的共同點(diǎn)，熟悉不同舞蹈類型的不同風(fēng)格，并掌握更成熟的演奏技巧。擁有豐富的舞蹈音樂儲(chǔ)備，鋼琴演奏者可以更輕松地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。因此，鋼琴演奏者必須在和平時(shí)期接觸更多的鋼琴演奏曲目，并能夠迅速熟悉演奏音樂，以便在即興創(chuàng)作時(shí)將內(nèi)在的靈感轉(zhuǎn)化為音樂。

3.具備臨場(chǎng)即興創(chuàng)作的能力

即興創(chuàng)作依賴于演奏者的內(nèi)在靈感，而靈感也并非憑空出現(xiàn)。這就要求鋼琴演奏者在平時(shí)更注意舞者的動(dòng)作，找到鋼琴演奏和舞蹈動(dòng)作之間的契合點(diǎn)，并用心去做。感受舞蹈表演的魅力，讓自己感受到鋼琴表演的內(nèi)在喜悅。并且當(dāng)創(chuàng)意靈感發(fā)自內(nèi)心時(shí)，您必須及時(shí)將靈感轉(zhuǎn)化為曲目，并通過改進(jìn)來形成完整的作品，使創(chuàng)作成為一種習(xí)慣，以便于在需要即興伴奏時(shí)，可以創(chuàng)造出色的鋼琴伴奏。

4.具備良好的心理素質(zhì)

鋼琴即興演奏是綜合能力的表現(xiàn)，同時(shí)，要求演奏者具有良好的心理素養(yǎng)。因?yàn)樵诩磁d鋼琴伴奏的練習(xí)中，很多人獨(dú)自練習(xí)時(shí)可能會(huì)很好，但是，當(dāng)他們上臺(tái)陪伴他人時(shí)，他們都緊張而顫抖，無法表達(dá)歌曲的完整性，將直接影響伴奏的效果。因此，具有良好的心理素質(zhì)可以增強(qiáng)伴奏者的自信心，使伴奏者能夠在現(xiàn)場(chǎng)保持鎮(zhèn)定自若，不受約束，不懼怕人群，充分理解每一首歌。

六、總結(jié)

總的來說，優(yōu)秀的鋼琴演奏者應(yīng)不斷鍛煉自己的鋼琴技巧并提高演奏技巧，同時(shí)，還要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以便在陪同藝術(shù)品時(shí)，能夠準(zhǔn)確地把握作品的情感，以及協(xié)作者默契地表達(dá)了工作的情感。舞蹈表演中即興演奏的鋼琴伴奏，只能在制琴師扎實(shí)的專業(yè)技能的基礎(chǔ)上得到充分發(fā)揮，并能提高舞蹈演員的演奏水平。為了使即興伴奏和舞蹈完美融合，您必須熟悉舞者的動(dòng)作節(jié)奏，了解舞蹈和音樂的情感表達(dá)，并及時(shí)掌握舞者的表演變化，以便與合作者一起表演精彩的表演。