童心向黨，奏響黨史教育新序章
——淺談如何在中隊活動中加強(qiáng)黨史教育

江蘇省宜興市城中實驗小學(xué) 莊夏娟

以史為鏡，可以知興替。深入開展黨史教育，可以升華少先隊員的精神，洗滌少先隊員的靈魂，激勵少先隊員們愛國愛黨，奮斗強(qiáng)國。在中隊活動中加強(qiáng)黨史教育尤為重要。

一、文化建設(shè)，讓黨史教育賞眼賞心

濃濃的中隊文化可以對隊員進(jìn)行潛移默化的影響。中隊通過組織隊員出黑板報、設(shè)計手抄報、每日唱一首紅歌、每天讀一點黨史，營造濃濃的學(xué)黨史氛圍，號召少先隊員把黨史銘記在心中，做一個愛國愛黨的好少年。

二、思政課堂，讓黨史教育入腦入心

鮮紅黨旗迎風(fēng)揚(yáng)，一顆紅心向著黨！思政小課堂可以引領(lǐng)少先隊員知黨史、明黨恩、愛祖國、樂成長，向中國共產(chǎn)黨建黨100周年獻(xiàn)禮。比如，可以利用中隊會、晨會開設(shè)思政小課堂，向隊員講述黨的歷史、英雄故事；可以利用開學(xué)典禮、清明祭英烈、“七一”建黨節(jié)這些契機(jī)讓隊員們認(rèn)認(rèn)黨旗，講講黨旗代表的含義、黨旗誕生的歷程，讓隊員進(jìn)一步明確黨旗就是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志，從而對黨旗產(chǎn)生敬意。隊員們在思政課堂中明確中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建了少先隊，自己要做黨的“紅孩子”，做共產(chǎn)主義接班人。

三、實踐活動，讓黨史教育有聲有色

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書。在劉胡蘭、楊靖宇、夏明翰等英雄人物身上，我們可以感受到什么是堅定信仰，什么是不畏犧牲的精神；在平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役中，我們可以看到共產(chǎn)黨如何取得勝利；在一次次反“圍剿”戰(zhàn)爭中，我們看到了黨走過的艱難歷程；在爬雪山、過草地、游擊戰(zhàn)爭中，我們看到了黨不畏艱苦、樂觀自強(qiáng)的革命精神。

1.講故事，學(xué)黨史?？梢詮闹袊伯a(chǎn)黨的成立講起，告訴隊員們黨旗、黨徽的含義。在教室開辟一個紅色教育長廊，把黨的歷史以生動形象的故事呈現(xiàn)出來。隊員們在講述和布置的過程中，就能深刻地了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。

2.祭先烈，知黨情。在每個中隊可以成立一個“紅色宣講團(tuán)”。小小宣講員輪流上臺講述革命烈士、抗疫先鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)英模精神。利用節(jié)假日，組織隊員前往烈士陵園開展祭掃活動，參觀黨史紀(jì)念館，可以重溫革命歷史，緬懷革命先烈，讓隊員們明白現(xiàn)在的美好生活是黨給予我們的，是先烈們用生命換來的，從而加深愛國愛黨的情懷。

3.觀影片，頌黨恩。可以選取一些主旋律影片進(jìn)行放映，帶領(lǐng)隊員們重溫中華人民共和國成立前后風(fēng)云變幻、波瀾壯闊的歷史畫卷。觀影過后，還可以開展“頌黨恩，寫心得”有獎?wù)魑脑u比活動。隊員們在觀影寫作中表達(dá)愛國愛黨的深情。

4.唱紅歌，跟黨走。紅歌嘹亮，意氣風(fēng)發(fā)?？梢宰岅爢T們學(xué)唱紅歌，傳承紅色精神,表達(dá)在黨的關(guān)懷下幸福生活的深切感受，以此立下跟黨走、爭做黨的好少年的堅定決心。

在中隊活動中，結(jié)合實際情況，開展豐富多彩的黨史教育活動，以靈活的形式，讓每一個參與的輔導(dǎo)員、少先隊員、家長都能真實感受到黨史教育的意義和內(nèi)涵。

四、家校聯(lián)動，讓黨史教育見形見效

教育中不能忽視家校共育的力量，在黨史教育中也要倡導(dǎo)廣大家長參與進(jìn)來，有效推動教育的進(jìn)程，讓黨史教育見形見效。例如，清明假期，隊員們在輔導(dǎo)員老師的組織下，在家長的帶領(lǐng)下，走出家門，擁抱自然，開展生動鮮活的社會實踐活動；“紅領(lǐng)巾尋訪活動”中，隊員們滿懷敬意，聽老紅軍講革命故事；“二十四節(jié)氣研究”活動中，隊員們在田間奔跑，共唱“我愛你中國”，為祖國獻(xiàn)禮；“志愿服務(wù)”活動中，隊員們走進(jìn)紅色基地，參觀學(xué)習(xí)，爭做小講解員，為黨史教育貢獻(xiàn)自己力量。

黨史教育十分重要，隨著時代的發(fā)展，黨史教育形式一定會更加多元，更加貼近生活。黨史教育既要與時俱進(jìn)，以生動活潑的形式走入隊員和家長的心中；又要兼顧精神內(nèi)涵，讓活動確實起到教育效果。輔導(dǎo)員要不斷豐富黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵，細(xì)化落實立德樹人的根本任務(wù)，用理論聯(lián)系實際，用思想促進(jìn)行動，更加深入扎實地開展黨史教育活動，譜寫中隊黨史教育活動新篇章！