把握建黨百年慶祝活動開展青年學(xué)生思想政治教育

張松林

（黑龍江科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院 黑龍江哈爾濱市 150022）

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的思想政治工作，尤其是對于高校青年學(xué)生的思想政治教育特別重視，在中共中央、國務(wù)院、教育部和各地方政府、教育部門的文件中多次對于高校青年學(xué)生的思想政治教育的深化、加強和改進工作提出了非常重要的意見。由此可以看出，我國高校的思想政治教育體系是在不斷發(fā)展和完善的，思想政治教育內(nèi)容與形式也是在不斷地改進和創(chuàng)新的。黨關(guān)于高校加強改進思想政治工作的思想的逐漸發(fā)展和成熟，給高校在對青年學(xué)生開展思想政治教育方面提供了堅實有力的指導(dǎo)，促進高校思想政治工作在新時代煥發(fā)出鮮活的生命力。

重要政治節(jié)日的慶?；顒邮屈h和國家經(jīng)常性開展的慶典和儀式，而國家開展慶典和儀式其實并非僅僅是為了該節(jié)日本身而開展，更重要的是這些活動是帶有某種特殊的政治和教育目的。而這種特殊的政治和教育目的是與我們黨的宗旨、原則、初心和使命是密切相關(guān)的，即是對國民開展思想政治教育，以達到提高國民政治站位、深化國民思想認識、強化國民責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪康?。不論從國家預(yù)期目的還是從實際操作效果來說，高校青年學(xué)生斗是接受這種思想政治教育的重要群體。

開展對中國共產(chǎn)黨的百年華誕的慶?；顒?，無異于是我國執(zhí)政黨的重要節(jié)日，也是全國人民的重要節(jié)日。因此，該活動本身便攜帶著十分獨特的政治意義和重要的社會價值，也蘊含著豐富的思想政治教育資源和信息。高校牢牢把握建黨百年慶祝活動這個獨特的政治儀式，對于加強和改進高校青年學(xué)生的思想政治工作有著非同尋常的意義。

把握建黨百年慶?；顒娱_展思想政治教育的理論依據(jù)

把握建黨百年慶?；顒舆@個重要的國家政治儀式開展對高校青年學(xué)生的思想政治教育并非是天馬行空，而是擁有著十分豐富的理論源泉，是由馬克思主義關(guān)于思想政治教育的思想理論所決定的。

早在馬克思和恩格斯的人的全面發(fā)展理論和“精神力量”的相關(guān)表述中就體現(xiàn)了通過理論的宣傳教育來提高無產(chǎn)階級乃至廣大人民群眾的思想政治水平，實現(xiàn)全人類的解放的思想，即要求“批判的武器”與人民群眾相結(jié)合，成為“強大的物質(zhì)力量”，為現(xiàn)時代開展思想政治教育闡明了目的。

列寧同志在反對俄國工人運動中經(jīng)濟主義和崇拜工人自發(fā)性的時候，便在《怎么辦？》一文中提出了對無產(chǎn)階級灌輸理論，后來經(jīng)過不斷地發(fā)展和完善，形成了思想政治教育理論的“雛形”。

毛澤東同志將馬克思列寧主義中的思想政治教育相關(guān)論述和中國實際相結(jié)合，形成了中國共產(chǎn)黨的思想政治教育思想，明確提出了思想政治工作的重要地位，并形成了“實事求是”的思想政治工作的真精神，為把握建黨百年慶祝活動開展青年學(xué)生的思想政治教育提高了理論指導(dǎo)。

在改革開放新時期，鄧小平同志結(jié)合黨和國家的實際狀況，將思想政治教育思想向前推動了一大步，不僅是更為強調(diào)了思想政治教育的地位和作用，更提出思想政治教育的目標(biāo)是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時代新人，而對于這種時代新人的培育，在現(xiàn)階段的工作對象重點就是高校青年學(xué)生。

繼鄧小平同志之后，江澤民同志和胡錦濤同志對于思想政治教育理論的發(fā)展和完善做出了的重大的貢獻。要求思想政治教育要堅持教育與社會實踐相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，要求高校充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位促進大學(xué)生思想政治教育，多方面促進大學(xué)生全面發(fā)展，是高校把握建黨百年慶?；顒娱_展青年學(xué)生思想政治教育的重要理論來源。

中國特色社會主義進入新時代，習(xí)近平同志對黨的思想政治教育理論進行了繼承和創(chuàng)新，形成了新時代的思想政治教育思想。習(xí)近平總書記提出：要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，要因事而化、因時而進、因勢而新，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

馬克思主義在不同時期關(guān)于思想政治教育思想的論述，無不體現(xiàn)了思想政治教育的重要地位和目標(biāo)，尤其是開展高校青年學(xué)生的思想政治教育重要作用和主要途徑。

建黨百年慶?；顒邮撬枷胝谓逃闹匾d體

對廣大高校青年學(xué)生開展思想政治教育，不能是憑空而來的教育，需要借助一定的載體。沒有一定的載體作為承接和支撐，思想政治教育的過程就很難已顯現(xiàn)，思想政治教育內(nèi)容也就顯得空洞，思想政治教育目標(biāo)和任務(wù)也就難以實現(xiàn)。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人在思考和選擇思想政治教育的路徑時，認識到紀(jì)念活動對于思想政治教育目標(biāo)的特殊作用，因而將紀(jì)念活動作為思想政治教育的重要載體。[1]

通過紀(jì)念活動開展思想政治教育的理念，萌生于愛國主義教育的實施過程中，并在各種傳統(tǒng)節(jié)日和黨和國家政治節(jié)日活動的具體實踐中不斷得到發(fā)展、創(chuàng)新和完善。把握建黨百年慶?；顒娱_展高校青年學(xué)生的思想政治教育是創(chuàng)新高校思想政治教育方法的重要舉措，符合習(xí)近平總書記提出的高校思想政治教育“因事而化”“因時而進”“因勢而新”的內(nèi)在要求?！耙蚴露薄耙驎r而進”“因勢而新”作為新時代高校思想政治教育創(chuàng)新方法論的集中概括和核心要義，有著十分豐富的重要內(nèi)涵。總的來說，“因事而化”要求高校思想政治教育要抓住具體事務(wù)，解釋青年學(xué)生具體疑難困惑，化解學(xué)生的問題；“因時而進”要求高校開展思想政治教育時要抓住時機進行教育，銳意進取，謀求思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展；“因勢而新”要求高校開展思想政治教育要把握時代大勢，與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。把握建黨百年慶?；顒舆@個重要的政治歷史時機，擁有著豐富的慶祝活動和紀(jì)念內(nèi)容，符合國家政治和教育大勢，在建黨百年慶?；顒舆@樣一個特定的情境和氛圍下，更容易和青年學(xué)生進行溝通和交流，更容易實現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)和任務(wù)，達到事半功倍的效果。

建黨百年紀(jì)念活動能夠成為思想政治教育的載體，取決于如下兩方面的原因：第一，建黨百年慶祝活動具有很強的傳揚性。建黨百年慶?；顒恿⒆阌趯h的成立的紀(jì)念，其活動目的是傳揚偉大的建黨精神，讓廣大民眾尤其是青年學(xué)生自發(fā)自覺地繼承和弘揚建黨精神和民族精神，可借助活動的特定標(biāo)語口號、書刊影視、展覽表演、紀(jì)念儀式和紀(jì)念大會等具體形式的活動向青年學(xué)生傳遞思想政治教育的信號和信息，表達思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容。第二，建黨百年慶?；顒泳哂袇⑴c性和感染性。建黨百年慶?；顒邮侨h全國性的重大紀(jì)念活動，具有很強的參與性，在全國九千多萬的黨員參與和帶領(lǐng)下，會吸引更多的人民參與活動。青年學(xué)生在參與到紀(jì)念活動中時，就是接受思想政治教育的洗禮的過程。

綜上可見，建黨百年慶祝活動是高校對青年學(xué)生開展思想政治教育的有利時機，把握建黨百年慶?；顒娱_展高校青年學(xué)生的思想政治教育具有集中式、立體化、時代性的優(yōu)勢。其次，建黨百年慶祝活動不是僅由高校自己開展的，而是全民性的慶?；顒?，把握建黨百年慶祝活動開展思想政治教育，可以充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、同輩群體等各方面相互協(xié)調(diào)配合的效應(yīng)。再次，建黨百年慶祝活動由一系列豐富的活動組成，而非單一的活動，為高校思想政治教育提供了形式多樣的途徑和方法，成為高校思想政治教育的重要載體。

建黨百年慶?；顒犹N含豐富的思想政治教育資源

建黨百年慶?；顒影巳矫婧投嘈问降募o(jì)念活動，涉及各種社會群體和組織的相互協(xié)調(diào)和配合，實質(zhì)上蘊含了十分豐富的思想政治教育資源。

第一，通過紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立百年華誕，展示了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和光輝歷史、人民軍隊的革命經(jīng)驗和優(yōu)良作風(fēng)、改革開放以來我國的社會主義建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展等，蘊含了愛國主義、集體主義和社會主義教育、黨的宗旨原則、使命擔(dān)當(dāng)、理論路線、方針政策、基本綱領(lǐng)及歷史經(jīng)驗教育。

第二，紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立一百周年，中央領(lǐng)導(dǎo)和地方各級負責(zé)人走進人青年學(xué)生群體之中介紹宣傳中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義，并發(fā)表講話，蘊含了民族自尊感、自信感、自豪感、自強感的教育。

第三，紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立一百周年，通過樹立百年黨史中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣，開展先鋒模范事跡的學(xué)習(xí)，實質(zhì)上蘊含了文化傳統(tǒng)、歷史背景、民族精神和時代精神的教育。

建黨百年慶?；顒拥乃枷胝谓逃齼r值與功能

把握建黨百年慶?；顒?，在高校青年學(xué)生團體中開展形式各異的思想政治教育，對于青年學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，對于實現(xiàn)高校培育“四有”新人、培育社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)和目標(biāo)具有十分重要而深遠的意義：

首先，能夠有效深化愛國主義、社會主義、集體主義教育，堅定了高校青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的信心。建黨百年慶祝活動在舉國上下激發(fā)出了深厚的愛國主義情懷和自強不息的民族精神，成為對高校青年學(xué)生開展愛國主義教育和社會主義教育的重大契機，讓廣大青年學(xué)生根植愛國主義情懷，增強了青年學(xué)生對中國共產(chǎn)黨能夠團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和中國特色社會主義道路和事業(yè)的發(fā)展前途的信心，激勵青年學(xué)生落實和堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

其次，能夠有效地培育和增強青年學(xué)生的歷史意識和責(zé)任意識，提升青年學(xué)生志愿服務(wù)精神和無私奉獻精神，提高青年學(xué)生政治站位，激勵青年學(xué)生深刻把握百年未有之大變局，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。建黨百年慶?；顒拥拈_展，回顧了中國共產(chǎn)黨百年的波瀾壯闊的奮斗史，回顧了黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊九十余年的發(fā)展壯大的拼搏史，回顧了中華人民共和國七十二年的不斷前進的建設(shè)史，回顧了改革開放以來四十多年的繁榮發(fā)展的富強史，同時追憶了為黨和國家奉獻終身的偉大革命先輩的歷史生平。對于黨的相關(guān)歷史的追憶和學(xué)習(xí)，有效地培育了青年學(xué)生的歷史責(zé)任感，能夠助青年學(xué)生樹立和增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為高校實現(xiàn)培育“四有新人”提供了條件。

再次，能夠有效地激發(fā)青年學(xué)生以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，踏實努力，頑強拼搏，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；有利于深化對青年學(xué)生的“人生觀”和“價值觀”教育，提高青年學(xué)生思想道德修養(yǎng)和法治觀念；有利于加強社會主義核心價值觀宣傳教育，讓社會主義核心價值體系凝聚青年學(xué)生共識，引領(lǐng)時代風(fēng)尚。

高校的中心任務(wù)是進行人才培養(yǎng)，理想信念教育關(guān)系到人才培養(yǎng)的方向。[2]高校要牢牢把握建黨百年慶祝活動的寶貴契機，幫助青年學(xué)生形成正確的系統(tǒng)的世界觀、人生觀和價值觀，把握思想政治教育規(guī)律，全面推進高校思想政治工作和育人工作。同時，高校要將把握建黨百年慶?；顒娱_展思想政治教育與日常的思想政治工作緊密結(jié)合，深化愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義教育，深化社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀教育，堅定青年學(xué)生的正確的理想信念，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為青年學(xué)生自身的價值選擇和價值判斷，化自發(fā)為自覺，并在參與、觀察和思考慶?；顒又羞M一步升華學(xué)生的思想認識。