高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫構建研究

毛 若 賈明峣

（1. 西南科技大學土木工程與建筑學院 四川綿陽 621010； 2. 綿陽職業(yè)技術學院計算機科學系 四川綿陽 621000）

高校是社會的重要組成部分，是增長知識、開發(fā)潛能、提升德行和啟迪智慧的場所，肩負著提高大學生社會主義核心價值體系教育的滲透力和感召力，培養(yǎng)大學生成長成才的重任。高校廉政文化，是國家廉政文化的重要組成部分，是高校在廉政理論和廉政實踐過程中所形成的獨有的文化形態(tài)。高校廉政文化是高校校園文化和廉政建設相結合的產(chǎn)物，二者相輔相成，具有共生性。加強廣大師生的廉政文化教育，發(fā)揮文化的治本功能，有利于深入推進高校黨風廉政建設，營造健康和諧的育人環(huán)境，對于實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的目標，促進高校高質量健康長遠發(fā)展，進一步營造教書育人和諧氛圍具有重要的意義[1]。高校圖書館作為校園文化建設的實踐基地，在校園廉政文化建設方面，高校圖書館憑借自身豐富的廉政文化相關的圖情資源和圖書文獻專題庫，以及多樣化的服務方式和新媒體技術手段等優(yōu)勢，再加上行之有效的閱讀推廣活動，成為校園廉政文化的宣傳陣地和建設陣地。高校圖書館以參加校園廉政文化宣傳和建設為契機，積極開展廉政文化圖書文獻專題庫構建工作，并利用信息技術對這些廉政文化圖書文獻專題庫資源進行更深層次的挖掘與揭示。因此，我們主要結合高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫構建工作的實踐，對高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫構建工作中的建設問題展開探討[2]。

一、高校圖書館在校園廉政文化建設中的職能

高校圖書館的定位是高校教育、科研的服務機構，高校圖書館搜集、整理和保存了最為齊全和系統(tǒng)的文獻資料，各種有價值的信息蘊藏在這些浩如煙海的文獻中，成為高校教師和學生學習、開展科研工作的重要知識來源，同時承擔著高校信息資源的儲存、傳播，以及高校社會教育等職能。高校圖書館各種學科文獻收藏完整度高、專業(yè)性強、學術性強和知識體系全面，是高校文獻信息共享的中心和校園精神文明建設的重要陣地，也是大學生構建和更新知識庫的主要基地。教育部2015年發(fā)布的《普通高等學校圖書館規(guī)程》中規(guī)定，高校圖書館應“發(fā)揮在學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新中的作用”[3]，同時還要“積極參與學校人才培養(yǎng)、信息化建設和校園文化建設”[3]。因此，高校圖書館必須為社會的物質文明和精神文明建設服務，要充分認識到高校圖書館的重要性。我國高等院校經(jīng)歷了多次重大變革，圖書館作為重要的高校文化傳播服務機構，一直擔當著重要的角色并發(fā)揮了重要作用。在校園文化建設中，高校圖書館是其中一支重要力量，同理，在高校廉政文化建設過程中，圖書館的作用更是不可或缺。

目前，各大高校圖書館普遍采用《中國圖書館圖書分類法》對館藏圖書進行分類，但《中國圖書館圖書分類法》中并無廉政文化專題的類目，相關廉政文化文獻和資料散布在圖書館的各個圖書分類的書架中，往往師生在按照圖書類目有目的索引圖書時，會忽視相應圖書類目下廉政文化有關的圖書和資料，這不利于廉政文化的傳播。廉政文化建設是大學生思想政治教育中不可或缺的一環(huán)，高校圖書館應當依托自身豐富的館藏資源優(yōu)勢，擔當起圖書館的教育職能和信息服務職能，做好高校廉政文化建設。

（一）高校圖書館在校園廉政文化建設中具有文化傳承的職能

從古至今的發(fā)展過程中，圖書館的職能不斷發(fā)生著變化。圖書館在古代社會僅僅是收藏圖書。但隨著圖書資料形式內容的不斷增多，不同類型的文獻資料被收納，圖書館對這些資料進行分類和整理。工業(yè)革命以后，為了滿足人民不斷提升自身知識文化水平的需要，圖書館開始對外開放并成為人們學習的主要場所。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，圖書館成為了新時代信息的集中地和傳播中心，要求有更大的文獻信息存儲量、更便捷的服務方式。高校圖書館具有收集、整理、保存文獻以及傳播文化的功能。在網(wǎng)絡化的信息技術和大數(shù)據(jù)信息在圖書館的廣泛應用的時代，人類文化遺產(chǎn)的寶貴財富得到了很好地傳承和應用，不僅豐富和傳承了實體的館藏文獻資源。也豐富和傳承了網(wǎng)絡化大數(shù)據(jù)的數(shù)字文獻資源，當然，也豐富和傳承了校園廉政文化建設方面的文獻資源。正因為圖書館具有這種傳承人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任，故而，對于新時代的高校圖書館，傳承廉政文化建設相關文獻資源不僅是高校圖書館加強自身資源建設的需要，也是加強自身技術建設和服務建設的需要[4]。

（二）高校圖書館在校園廉政文化建設中具有文化傳播的職能

圖書館作為人類知識的集散地，擔負著人類知識收集和傳播的社會使命，其收集知識的目的是更好的傳播知識。知識傳播是圖書館的重要社會職能之一，幾千年來形成的專業(yè)化操作方式使得圖書館在傳播知識方面，具有任何機構都無法超越的優(yōu)勢。高校圖書館具有得天獨厚的文化底蘊和豐富的館藏文獻資料，專業(yè)的圖書館工作人員擁有規(guī)范化的整理方式，能夠讓讀者快捷地使用，使知識信息得到準確快速廣泛的傳播，對科學文化知識的普及和傳播起到了推動作用。不同的高校在服務高校讀者的過程中，形成了自身不同的文化特色，是高校校園文化一道獨特亮麗的風景線。當前，我國廉政文化建設涉及方方面面，但高校廉政文化建設普遍存在著紀檢監(jiān)察機關“單打鼓、獨劃船、一肩挑”的問題，不能形成齊抓共管的格局，難以形成強大的工作合力。高校圖書館館藏文獻資源豐富，借助現(xiàn)代化的信息技術手段，對廉政文化建設方面的文獻信息資源進行專題性的搜集、遴選和整合，形成專題文獻信息資源庫，為校園廉政文化建設搭建服務平臺，在高效、準確地推進校園廉政文化建設中，發(fā)揮了圖書館的傳遞廉政文化信息資源的責任。

（三）高校圖書館在校園廉政文化建設中具有開展文化教育的職能

我國圖書館起源于周代，初始只是收藏文獻資料，起保護文化的作用。隨著圖書館事業(yè)的發(fā)展，其職能逐漸從保存文化向傳播文化變革，圖書館的教育職能逐漸受到政府和知識界的重視。如今，高校圖書館作為重要的社會教育機構，是高校教育的重要組成部分，服務教學和科研是其主要目的，但做好文化教育工作亦是其主要職能。高校圖書館具有“積極參與學校人才培養(yǎng)、信息化建設和校園文化建設”的職責，是大學生接受文化知識、提升自身素質、實現(xiàn)自我教育的第二課堂。合理利用高校圖書館在校園廉政文化建設中的文化教育功能，使大學生在圖書館閱讀各類先進文化信息資源的同時，也能不斷地接受各種廉政文化信息，進而更好地幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高校圖書館還可以借助現(xiàn)代化的服務手段，以及師生喜聞樂見的傳播方式，如“讀書節(jié)”“讀書沙龍”“影視欣賞”“專題報告”等形式，拓寬廉政文化圖情資源的傳播途徑，提高校園廉政文化建設的效果[5]。廉政文化只有走進千家萬戶，潤物細無聲，才能煥發(fā)出勃勃生機。

二、發(fā)揮高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫在廉政文化建設中的陣地作用

在滔滔歷史的長河中，有許多鐵骨錚錚的清官廉吏，在煌煌二十四史的巨著中，記載著很多可歌可泣的廉貪搏斗事跡，掩卷而思，書中飄散出昂揚向上的歷史陳香，始終在天地間蕩漾著浩然正氣，激勵著我們前行。廉政文化既是一個古老的話題，亦是一個嶄新的話題。

在現(xiàn)代，學校廉政文化以廉政思想和精神為核心，以廉政制度為保障，以廉政道德標準為軟約束力，以學校校園文化為載體和表現(xiàn)形式，是廉政建設與文化建設的產(chǎn)物，是社會先進文化、德治文化在學校中的集中體現(xiàn)。在其中，高校圖書館應與時俱進，緊緊圍繞廉政文化教育以及黨和國家的工作重點，利用廉政文化圖書文獻專題庫資源優(yōu)勢，構建廉政文化文獻資源的陣地，發(fā)揮高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫在廉政文化建設中的陣地作用。

（一）高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫是信息交匯與共享的重要陣地

高校圖書館有著豐富的廉政文化圖書文獻專題庫資源。隨著高校的發(fā)展，高校圖書館各類館藏文獻資源日漸豐富，加之學校的科研、人才培養(yǎng)、學科建設等需要，高校圖書館均加強對廉政文化相關的文獻資源的采購和儲藏。部分高校圖書館不僅在館內設置了專門書架用于放置廉政文化相關圖書資源，還在網(wǎng)站上設置了廉政文化電子圖書資料專題庫，為教師開展廉政文化教育、科研，為學生進行廉政文化學習提供了便利和充足的資料保障，成為了高校廉政文化教育的重要文化陣地。

（二）高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫是輸送廉政理論與實踐的重要陣地

高校圖書文獻專題庫建設是滿足讀者閱讀需求的根本保證，有助于圖書館教育職能的發(fā)揮。高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫是校園廉政文化建設的重要陣地，在促進校園廉政文化建設方面起著不可替代的作用。高校圖書館建設廉政文化圖書文獻專題庫，可以在思想政治教育課堂以外，助力師生樹立廉政意識，是校園廉政文化建設的基礎，是構建風清氣正的社會發(fā)展環(huán)境的需要[6]。高校也可以基于校地合作，通過面向地方企業(yè)、科研院所開放相關專業(yè)圖書文獻資源和廉政文化專題庫資源，加強自身服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，助推地方的政治文明建設。此外，除了搜集、整理廉政文化紙質文獻外，高校圖書館還有必要建設廉政文化網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫，在高校數(shù)字圖書館中加強對廉政文化專題數(shù)據(jù)庫的推介，推動線上、線下傳播，提高廉政理論研究與實踐經(jīng)驗傳播的實效。

（三）高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫是舉辦“廉政文化建設”展覽的重要陣地

高校圖書館積極挖掘“廉政文化建設”特色資源，利用廉政文化圖書文獻專題庫資源，形成了具有高校特色的廉政文化品牌。高校圖書館可以依據(jù)寬敞明亮的館舍和豐富的館藏文獻信息資源，舉辦“廉政文化建設”專題展覽，這既是保證反腐倡廉宣傳教育活動長期持續(xù)地開展下去，也是學校紀檢監(jiān)察部門搜集、整理這類文獻進行宣傳教育工作的相互補充[7]。通過多樣的載體和傳播方式使師生員工不自覺地受到廉政文化的熏陶，對于他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升思想境界起到積極的導向作用。廉政文化一旦在學校形成，能夠從情感上、心理上影響、引導和決定師生員工的行為，可以為學校黨風廉政建設和反腐敗工作的開展形成良好的外部環(huán)境。

三、高校圖書館廉政文化圖書文獻專題庫構建的路徑

高校圖書館通過搜集、挖掘和整理廉政文化相關圖書文獻資源，建設專題庫，借助各類活動和宣傳手段，在讀者獲取文化知識的同時接受廉政文化的熏陶與教育，從而拓展了廣大師生廉政文化教育的路徑，推動著高校校園廉政文化建設向縱深發(fā)展。

（一）高校圖書館可以打造優(yōu)勢特色廉政文化圖書文獻專題庫，搭建“讀書思廉”的文化平臺

越來越多的高校加強了圖書館環(huán)境的文化氛圍建設和美學建設，濃厚的書卷氣息和優(yōu)雅靜謐的學習環(huán)境為文化熏陶構建了良好的氛圍，因此，高校圖書館可以發(fā)揮這一弘揚傳播廉政文化的優(yōu)勢，憑借其豐富的館藏文獻，一方面，加強線下廉政文化氛圍的營建。如加大對廉政文化建設相關的紙質文獻資源的搜集、整理，來擴充廉政文化圖書專架；在大廳擺放廉政文化桁架，在圖書閱覽室、自習室等地張貼廉政文化名言警句、小故事；改造館內走廊為廉政文化長廊，張貼、擺放反腐倡廉正反面人物事跡；開辟專門的廉政專題影音室和廉政文獻閱覽室。另一方面，加強線上廉政文化資源專題庫的構建。要利用信息技術手段，把館藏廉政文化信息資源融入校園廉政文化建設之中，開設線上廉政文化電子文獻專題庫，借助信息化平臺，如官方網(wǎng)站、微信公眾號、應用程序等，加強對廉政文化電子文獻的推送，或是在網(wǎng)頁、應用程序的醒目位置設置廉政文化專欄的鏈接，有意識地引導讀者前往廉政文化專題資料庫進行閱讀。這樣一來，在線上和線下搭建起“讀書思廉”文化平臺，供廣大師生讀者學習，不僅豐富了廉政文化建設的信息層次，還擴大了廉政文化建設的信息傳播范圍，為校園廉政文化建設的持續(xù)開展奠定了良好基礎。

高校圖書館可以舉辦“讀書文化節(jié)”系列活動，開展線上“廉政文化讀書沙龍”，采用贈書的方式鼓勵讀書打卡和寫心得，或是鼓勵師生寫書評，增加師生參與度；甚至可以舉辦“新時代·新閱讀·新風采”讀書文化節(jié)晚會，舉辦黨的廉政文獻閱讀報告會，把優(yōu)秀的學習心得收編到廉政文化圖書文獻專題庫中，通過開展系列活動，激發(fā)師生參與校園廉政文化建設的熱情，達到“潤物細無聲”的育人目的[8]。創(chuàng)造一種文化氛圍，在耳濡目染、潛移默化中感染師生，讓師生在不知不覺中接受廉政意識的熏陶，并內化為信念、覺悟和習慣。

（二）高校圖書館可以挖掘本地區(qū)廉政文化資源，充實廉政文化圖書文獻專題庫

高校圖書館可以深度挖掘本地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化中富含的廉政文化因子；可以以儒家文化“修身齊家治國平天下”的家國情懷為主線，搜集、整理本地區(qū)孝廉歷史人物傳記、家書家訓等，匯編成為廉潔教育傳統(tǒng)文化讀本、繪本；可以依托紅色文化教育基地、紅色家風故事、名人事跡等，匯編廉潔教育紅色文化讀本；還可以搜集、整理時代先鋒、勞動模范、最美人物、感動中國人物等事跡，匯編廉潔教育讀本?？傊?，通過挖掘本地廉政文化資源、充實專題庫內容，以德感人、以理服人和以情動人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人、以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人和以高尚的精神塑造人，不斷完善高校圖書館廉政文化教育功能。

（三）高校圖書館可以精確快速推送廉政文化圖書文獻專題庫，吸引廉政文化教育對象

網(wǎng)絡已經(jīng)成為了當代社會重要的傳媒工具，是文化傳播的重要載體，是學校師生獲取信息、豐富知識和學習交流的一種有效途徑。高校圖書館要聚焦師生關注的廉政文化熱點問題，充分借助手機、網(wǎng)絡等信息化手段，有針對性地面向師生開展廉政文化宣傳教育活動，廣泛宣傳廉政文化、傳播廉政知識和弘揚廉政精神。力求實現(xiàn)精準服務。同時，高校圖書館還應不斷積累經(jīng)驗，把握規(guī)律，有效提高宣傳活動的吸引力、影響力和實效。教師讀者為學生傳道、授業(yè)和解惑，既要做到“學高”，又要做到“身正”。在三全育人背景下，“學高”要求教師擔負廉政文化的教學和科研任務，“身正”要求教師學習廉政文化相關資料。高校圖書館可以把握教師的這一需求，為教師精準推送廉政文化學術資料。同時，高校學生處于“小麥的灌漿期”，對高校學生價值觀的輸入如同對小麥澆水施肥，都需要講究方式和方法，對學生讀者的廉政文化推送應圍繞學生關注的熱點（如對高校學生會干部管理）和喜愛的方式（如視頻、競賽活動）進行。

（四）高校圖書館可以建設移動廉政文化圖書文獻專題庫，創(chuàng)新技術手段豐富廉政教育的模式

在當今時代，固定的圖書館難以滿足工作繁忙和足不出戶的讀者需求。移動廉政文化圖書文獻專題庫的含義有兩層，一方面可以打造廉政書庫流動站，深入社區(qū)、街道等開展廉政文化專題宣傳，履行高校的社會服務職能；另一方面就是建設高校線上圖書館，便于讀者在移動終端隨時隨地訪問線上廉政文化圖書文獻專題庫的電子信息資源。同時，還可以把廉政文化圖書文獻專題資源庫的內容物化于形態(tài)、外化于行動。物化于形態(tài)是指制作廉政文化宣傳展板、宣傳欄和宣傳資料，發(fā)放廉政文化相關的圖書、春聯(lián)和小物件，定期發(fā)送廉政文化短信、信息等；外化于行動是指將廉政文化融入常見的活動、比賽、文藝節(jié)目等可以使讀者受眾直觀參與或體驗的活動中。這樣一來，將廉政文化圖書文獻專題庫建立在校園各類宣傳和教育活動載體之上，融入校園文化建設中，有助于拓寬廉政文化教育的影響范圍，使廉政文化深入到廣大師生心中，豐富廉政教育模式[9]。使廉政文化教育在各項活動中得到體現(xiàn)，廉政知識在各項活動中得到傳播，增強廉政文化的輻射力，不斷創(chuàng)新學校廉政文化建設的方式方法，適應新形勢發(fā)展的需要，促進學校廉政文化建設不斷向縱深發(fā)展。

最后，感謝西南科技大學“廉政文化圖書文獻專題庫在圖書館的構建研究”項目，（項目編號：19sxb062）的資助。