縣級公共圖書館總分館制建設(shè)的思考

胡瑞娜

（黑龍江省肇東市圖書館，黑龍江 肇東 151100）

引言

總分館制的進一步完善，推進了縣級公共圖書館建設(shè)水平，利于全面發(fā)揮縣級公共圖書館的積極作用，基于此，本文結(jié)合工作實際，探索了總分館制建設(shè)的有效途徑，希望分析能夠為相關(guān)工作開展奠定良好基礎(chǔ)，具體分析如下。

一、總分館制概述

縣級公共圖書館是城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的重要場所，是鄉(xiāng)村文化事業(yè)建設(shè)與城市文化建設(shè)之間的紐帶?？偡逐^制是在當前時代背景下公共圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個必要途徑，指的是在一定區(qū)域范圍之內(nèi)，構(gòu)建由統(tǒng)一的主管機構(gòu)進行管理的圖書館集群，其中處于核心地位和主管地位的圖書館被稱為總館，其余被稱為分館。在總分館制度中，分館與總館之間屬于隸屬關(guān)系，不同的分館涵蓋不同的區(qū)域范圍，總館和分館之間可以實現(xiàn)資源共享，有助于形成全面覆蓋的公共文化服務(wù)體系，為更多群眾提供信息、知識、文獻等文化資源，為鄉(xiāng)村振興提供精神支持。作為相關(guān)工作人員，有效地研究縣級公共圖書館總分館制是必要的，在實踐研究過程，要結(jié)合縣級公共圖書館工作實際，科學地采取更加完善的建設(shè)方案，從而推進縣級公共圖書館各項工作有效開展，以更好地為總分館制建設(shè)提供有效保證。

二、縣級公共圖書館總分館制建設(shè)策略

通過對總分館制的進一步分析，提高了縣級公共圖書館總分館制建設(shè)的認識，為了加強建設(shè)水平，要統(tǒng)籌完善各類建設(shè)設(shè)施，建設(shè)圖書館閱讀資源，從而為總分館制建設(shè)提供有效保證。

（一）統(tǒng)籌完善各類建設(shè)設(shè)施

在圖書館的不斷建設(shè)中，每個圖書館都承載著共同的職責，那就是為讀者提供優(yōu)質(zhì)化的閱讀服務(wù)和借閱服務(wù)，這種服務(wù)的作用越來越受到重視。第一，實際進行縣級公共圖書館總分館制度建設(shè)的時候，必須要在思想上不斷加以改變，摒棄以往的老舊思想，全面整合圖書館的多樣化資源，包括圖書類的資源，設(shè)施類的資源以及閱讀類的具體資源，并從發(fā)展的角度，促進城鄉(xiāng)圖書館的發(fā)展平衡性，進而實現(xiàn)資源的整體共享目標。第二，作為縣級圖書館，應(yīng)該把公共文化的設(shè)備加以有效地利用起來，不僅要讓整體的建設(shè)工作加強，而且還要建立一個中心地帶，以文化服務(wù)為主，進而促使圖書館成為提供綜合文化服務(wù)的地方。第三，加大資金的有效性投入，包括基層建設(shè)的文化設(shè)施，也包括總分館制的有效建立。第四，充分引導(dǎo)社會力量，讓更多的資源和人力能夠為縣級公共圖書館總館制的建立帶來幫助，有效減少圖書館實際建設(shè)的經(jīng)濟成本，以適應(yīng)圖書館分館的發(fā)展。第五，依據(jù)城鄉(xiāng)人口的數(shù)量，全面規(guī)劃好分館設(shè)立的地方，分館建設(shè)的具體數(shù)量，進而延伸閱讀服務(wù)的覆蓋面積，推動城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)的繁榮發(fā)展。

（二）保障圖書館閱讀資源

文化的發(fā)展要依靠于圖書館這樣的核心力量，因為館內(nèi)蘊藏著豐富的閱讀資源，也有應(yīng)用價值的文獻資料，這些都能讓圖書館本身的作用得以良好的施展。若是圖書館資源不夠充足化，整體就會讓館內(nèi)的服務(wù)水平受到不同程度的影響。為此要總結(jié)其他圖書館的豐富建設(shè)經(jīng)驗，找出具體發(fā)展過程中的規(guī)律性，進而為群眾提供良好的服務(wù)基礎(chǔ)，讓社會的效益得以最大化地突顯。目前，關(guān)于縣級圖書館建立總分館，要分配好每一項資源，每一個設(shè)施，并做好資金的有效性應(yīng)用，充分補充圖書資源的不足之處，不斷建立資源共享的制度，促使閱讀總量能越來越豐富。

實施分館統(tǒng)籌建設(shè)的過程中，作為管理部門需要將經(jīng)費及時補充起來，進一步建立圖書資源的流轉(zhuǎn)制度，實現(xiàn)資源總量的大幅度提升。目前城鄉(xiāng)間發(fā)展機制，普及存在著一些問題，農(nóng)村的圖書資源較少，明顯不如城市資源的豐富，這種差距比較大。如果利用圖書資源的有效性流轉(zhuǎn)作用，能夠彌補閱讀資源的不足。比如，為了擺脫文化束縛，可以不斷加強同其他機構(gòu)的合作，積累并開發(fā)閱讀資源，進而實現(xiàn)整體數(shù)據(jù)資源的共享效果。除此之外，作為縣級公共圖書館，需要不斷強化整體資源的共享性，促進圖書館社會效益的不斷提高。

（三）全面培養(yǎng)服務(wù)型人才

傳統(tǒng)圖書館只是由人提供服務(wù)，讀者要走很遠的足，主動上門借閱，而現(xiàn)在的公共圖書館與以往不同，在信息技術(shù)的發(fā)展下融入數(shù)字化，有時足不出戶就能在網(wǎng)上看到圖書館的資源或是書籍，而且在網(wǎng)絡(luò)的助推下還形成了服務(wù)的自動化效果。對此，公共圖書館必須要加強服務(wù)，改善整體的環(huán)境，并充分滿足讀者的需要，這就對館內(nèi)的館員提出了較高的要求，不僅要有職業(yè)道德，而且還要有專業(yè)化的技術(shù)操作能力。同時，關(guān)于人才隊伍的建設(shè)，需要充分培養(yǎng)服務(wù)型的人才，并且要建立較為完善的考核機制，不斷提高公共圖書館工作人員的綜合能力。除此之外，讀者在網(wǎng)絡(luò)時代，信息資料都是通過計算進行查詢，并收集，這就需要館員具有專業(yè)化的服務(wù)水平，進而保證讀者在有需求時候，可以提供最為專業(yè)化的服務(wù)。

結(jié)束語

總之，為了進一步推進縣級公共圖書館總分館制工作的開展，作為相關(guān)工作人員，要重視結(jié)合具體工作實際，全面加強服務(wù)能力，從而為總分館制的建設(shè)與完善提供有效保證。通過以上分析，從多方面對縣級公共圖書館總分館制進行了研究，希望分析能夠不斷提高研究效率。