市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下高校體育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

齊嬌嬌（寶雞文理學(xué)院）

中共十九界四中全會(huì)上表明，我國(guó)要不斷堅(jiān)持、完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，以推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。體育是我國(guó)的第三產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，離不開(kāi)體育產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。我國(guó)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的投資不斷加大，使得體育健身成為了全民健康生活的理念，大學(xué)生的體能素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)意識(shí)較強(qiáng)，更加追求高質(zhì)量的體育運(yùn)動(dòng)，因此帶動(dòng)了高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校逐漸成為體育經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的載體。高校體育產(chǎn)業(yè)要以社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制為基礎(chǔ)，以符合市場(chǎng)的需求為發(fā)展方向，緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，推動(dòng)高校體育經(jīng)濟(jì)向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

■ 體育產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系探討

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善與進(jìn)步，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為國(guó)民經(jīng)濟(jì)做出了重要貢獻(xiàn)。高校體育作為年輕與力量的象征，是我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心。經(jīng)濟(jì)全球化背景下，高校體育發(fā)展經(jīng)濟(jì)化是時(shí)代的要求，高校要正視并緊跟這一趨勢(shì)。高校體育的主體是擁有勇往直前體育精神和高學(xué)歷、高素質(zhì)的青少年人群，大力推動(dòng)了是我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。高校的科學(xué)研究技術(shù)較為先進(jìn)，有利于加快體育事業(yè)的技術(shù)發(fā)展和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的改進(jìn)。高校開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下可以向社會(huì)呈現(xiàn)校園體育科技的發(fā)展，有利于以校園為中心推動(dòng)社會(huì)的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另外也會(huì)引進(jìn)社會(huì)資源的支持，促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)資源的應(yīng)用。所以，要想將高校體育產(chǎn)業(yè)向著健康、經(jīng)濟(jì)化的方向發(fā)展，就要將高校體育專業(yè)、青年大學(xué)生、體育設(shè)施等資源充分融合，相互作用，多方面促進(jìn)高校體育向市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化方向轉(zhuǎn)變，推動(dòng)高校體育事業(yè)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的融合發(fā)展[1]。

目前我國(guó)的體育事業(yè)仍處于緊張的發(fā)展時(shí)期，想要加快發(fā)展步伐就要先從體育資源占比較大的方向入手。高校是青年人才較為集中的場(chǎng)所，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)周圍社區(qū)和居民的參與，有助于擴(kuò)大社會(huì)體育事業(yè)的影響力，從而爭(zhēng)取到政府相關(guān)部門(mén)的關(guān)注與扶持力度。從生態(tài)環(huán)境來(lái)看，高校的體育資源是可持續(xù)開(kāi)發(fā)的資源，在向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變的同時(shí)，可以促進(jìn)高校體育課程的改革與完善，宣傳新型體育教育理念，與社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向結(jié)合，有利于加快我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化的步伐。體育資源的持續(xù)開(kāi)發(fā)，可以引起其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，相互合作與影響，可以增大體育產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟(jì)效益。高校體育經(jīng)濟(jì)化發(fā)展的目標(biāo)是推動(dòng)體育事業(yè)以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為背景，促進(jìn)高校的教育事業(yè)發(fā)展和我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)化理念的轉(zhuǎn)變，結(jié)合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律前進(jìn)，合理開(kāi)發(fā)高校體育資源，提高整體教育水平，給社會(huì)帶來(lái)持續(xù)經(jīng)濟(jì)效益。

■ 高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念欠缺認(rèn)識(shí)

高校管理層對(duì)體育發(fā)展的支持度和對(duì)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的了解決定著高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，當(dāng)下，以文化教育為先的教育局面使得很多高校以及高校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有將體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為教學(xué)主要任務(wù)，因此忽視了體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錯(cuò)過(guò)了體育經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此高校嚴(yán)重欠缺對(duì)體育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)，高校體育專業(yè)和其他專業(yè)的體育課程都缺少與市場(chǎng)的緊密聯(lián)系，體育市場(chǎng)化發(fā)展進(jìn)程緩慢，導(dǎo)致目前高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依舊停留在初級(jí)階段，沒(méi)有形成一套完整、先進(jìn)的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。高校與市場(chǎng)的關(guān)聯(lián)與合作處于薄弱階段，市場(chǎng)沒(méi)有察覺(jué)到高校體育經(jīng)濟(jì)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用。雖然目前很多高校都已經(jīng)開(kāi)始注重體育活動(dòng)和體育專業(yè)的發(fā)展，但對(duì)于體育市場(chǎng)化理念的認(rèn)識(shí)還不深刻，對(duì)體育課程的改革力度還不夠，大多數(shù)高校兩周內(nèi)只有一節(jié)體育課，體育經(jīng)濟(jì)提升不明顯，且體育場(chǎng)地、設(shè)施長(zhǎng)期閑置造成資源浪費(fèi)[2]。

（二）高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展管理模式陳舊

由于沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，高校體育經(jīng)濟(jì)在摸索前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種不利情況，高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式不健全、體育經(jīng)濟(jì)建設(shè)缺乏科學(xué)性、體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫軌等問(wèn)題，都阻礙了高校體育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)完整的系統(tǒng)，經(jīng)營(yíng)管理的模式和人才的選用同樣重要，體育事業(yè)的經(jīng)濟(jì)化會(huì)受到自身以及社會(huì)多方面的考驗(yàn)與沖擊，高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理人才是體育經(jīng)濟(jì)得以穩(wěn)定快速發(fā)展的基礎(chǔ)保障，但是當(dāng)下高校體育事業(yè)發(fā)展管理模式陳舊，新型管理人才欠缺，導(dǎo)致了高校體育經(jīng)濟(jì)管理模式低效、組織結(jié)構(gòu)不合理，體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)不佳，阻礙了高校體育經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

（三）欠缺政府政策的扶植

高校體育向產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展是一種創(chuàng)新的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展走經(jīng)濟(jì)化的路徑需要有強(qiáng)有力的政策支持與資金補(bǔ)助，但是在此之前人們對(duì)高校體育經(jīng)濟(jì)理念的認(rèn)識(shí)與關(guān)注并不高，社會(huì)重視程度較低，相關(guān)政策的支持較少。因此，當(dāng)前我國(guó)高校體育經(jīng)濟(jì)化發(fā)展面臨的問(wèn)題眾多，需要政府的大力支持與扶植推動(dòng)高校體育經(jīng)濟(jì)的前期發(fā)展，給高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化帶來(lái)文化自信、制度自信和法律自信。

■ 促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展策略

（一）體育教育觀念與體制改革

高校應(yīng)盡快改變傳統(tǒng)教育理念，將體育教育追求的方向由事業(yè)型轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)型教育。高校體育事業(yè)的市場(chǎng)化發(fā)展，是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，首先高校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)高校體育專業(yè)的未來(lái)發(fā)展有充足的信心與行動(dòng)支持，了解當(dāng)下體育市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)向標(biāo)。需要高校管理人員改變傳統(tǒng)的教育觀念和體育理念，深刻意識(shí)到體育市場(chǎng)化給高校和社會(huì)帶來(lái)的巨大效益，并及時(shí)改革傳統(tǒng)教育體制，結(jié)合時(shí)代背景，發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，推動(dòng)高校體育經(jīng)濟(jì)化發(fā)展進(jìn)程。校企合作模式就是很好的一種經(jīng)濟(jì)化發(fā)展路徑，目前已經(jīng)有高校開(kāi)始規(guī)劃體育產(chǎn)業(yè)的校企合作。在學(xué)校和企業(yè)友好的利益關(guān)系上，借助企業(yè)的知名度和市場(chǎng)資源，給高校體育事業(yè)帶來(lái)市場(chǎng)拓展項(xiàng)目和市場(chǎng)化經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)高校體育資源的合理開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新，不僅給企業(yè)儲(chǔ)備了人才，也提高了企業(yè)的社會(huì)形象。高校和企業(yè)各取所需，互利共贏，共同促進(jìn)體育事業(yè)的經(jīng)濟(jì)化發(fā)展[3]。

（二）充分利用高校的特有資源

高校具有與社會(huì)不同的教育資源、體育資源、人力資源，這些資源的充分利用與創(chuàng)新，可以為體育經(jīng)濟(jì)化發(fā)展提供很大的便利。大學(xué)是青年人才聚集地，他們普遍具有高學(xué)歷、高素質(zhì)和對(duì)體育事業(yè)的高度熱愛(ài)與追求，因此高校體育事業(yè)擁有豐厚的技術(shù)和科研人才資源，為高校乃至社會(huì)的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展提供創(chuàng)新科技和技術(shù)支持；另外，高校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)全面發(fā)展的重要場(chǎng)所，他們有著對(duì)體育事業(yè)的新奇的想法、快速的行動(dòng)力和活潑開(kāi)朗的性格，充分體現(xiàn)出年輕群體的活力和精神，科學(xué)地引導(dǎo)其向體育事業(yè)的方向發(fā)展，可以為高校體育事業(yè)帶來(lái)人才儲(chǔ)備和創(chuàng)新思想，有利于促進(jìn)高校對(duì)新時(shí)期體育經(jīng)濟(jì)化發(fā)展理念的認(rèn)同，加快市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展速度；高校地理位置和人文特點(diǎn)一般都是比較有特色的，可以有效結(jié)合高校天然獨(dú)特的地理位置舉辦體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，靠近河流的學(xué)?？梢耘e辦水上運(yùn)動(dòng)，靠山的學(xué)校舉辦爬山、攀巖等體育鍛煉。高校特色、有趣的體育活動(dòng)可以創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)和豐富體育資源。政府對(duì)高校教育事業(yè)的支持力度較大，高校體育設(shè)施與場(chǎng)地等資源也是比較充足的，建議定期聯(lián)合企業(yè)舉辦公眾體育賽事活動(dòng)，為高校體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益，在寒暑假時(shí)期可以將高校的體育場(chǎng)館等設(shè)施出租給社會(huì)體育活動(dòng)，充分利用高校體育資源，給高校帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益以支持高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為體育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)高校體育產(chǎn)業(yè)的健康、快速發(fā)展[4]。

（三）培養(yǎng)人才，建立完善管理制度

高校體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)營(yíng)管理人員的作用尤為重要，關(guān)系到制定的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化的規(guī)劃是否科學(xué)、合理，管理制度是否完善。高校經(jīng)營(yíng)管理人員的傳統(tǒng)管理方法無(wú)法適應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)化發(fā)展，新型管理人才較為缺乏，應(yīng)大力招聘經(jīng)營(yíng)型人才，在對(duì)高校進(jìn)行基本管理以外，也可以結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化做出合理、有效的管理制度與發(fā)展規(guī)劃。

■ 結(jié)語(yǔ)

在充滿競(jìng)爭(zhēng)的體育市場(chǎng)背景下要想做到全面深化改革發(fā)展，要依據(jù)市場(chǎng)發(fā)展方向不斷改進(jìn)更加科學(xué)的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵性意義，提高體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。在新時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位下，高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展是長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展路徑。各高校在體育產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)教育型向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，要堅(jiān)定經(jīng)濟(jì)化轉(zhuǎn)變的理念，最大化利用高校的體育資源，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)型管理人才，不斷改進(jìn)高校體育發(fā)展制度，以促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。