□王文田
新聞報(bào)道需要注重新聞信息的準(zhǔn)確性及報(bào)道的高效性,而在新媒體時(shí)代,新聞節(jié)目的制作和包裝更是有了全新的理念及技術(shù)手段,這對(duì)新聞節(jié)目傳播效果的提高有著很大的推動(dòng)作用。而教育新聞作為教育領(lǐng)域宣傳及方針政策傳播的重要載體,在后期制作及包裝上更是需要注意方法及技巧。
①聲音方面的包裝
任何一檔新聞節(jié)目都需要聲音、圖片及視頻的組合。而高質(zhì)量的新聞節(jié)目不僅要注重對(duì)新聞信息的準(zhǔn)確傳播,還需要考慮傳播效果及內(nèi)容的可讀性,因此聲音的處理和包裝是十分重要的。
新聞節(jié)目不僅要有播音主持的聲音,還需要加上當(dāng)事人的聲音。不僅要最大程度地還原新聞現(xiàn)場的原聲,還需要搭配符合新聞內(nèi)容的背景音樂。教育新聞節(jié)目更多的是報(bào)道教育政策方針,展現(xiàn)國家及政府對(duì)教育改革創(chuàng)新的態(tài)度,因此在播報(bào)過程中需要聲音體現(xiàn)權(quán)威性和堅(jiān)定性。
②內(nèi)容方面的包裝
教育新聞節(jié)目的制作和包裝更需要注重內(nèi)容的豐富性,其涉及的教育部門的會(huì)議、政府報(bào)告及教育相關(guān)法律法規(guī)都具有嚴(yán)肅、權(quán)威的特點(diǎn)。但是過于嚴(yán)肅往往也會(huì)給觀眾留下刻板的印象,因此在畫面色彩的選擇上可以豐富一點(diǎn),讓環(huán)境和人物豐富起來,節(jié)目才會(huì)更具活力。
③畫面方面的包裝
在教育類新聞節(jié)目中,更多呈現(xiàn)的是教育改革蓬勃發(fā)展的美好畫面,這種新聞畫面沖擊力要強(qiáng)。教育新聞節(jié)目要注重提高畫面質(zhì)量。曝光教育存在的問題時(shí),很多時(shí)候需要運(yùn)用馬賽克手段對(duì)爆料人的面部進(jìn)行遮擋,這就要求后期制作更加精心。
④創(chuàng)意方面的包裝
絕大多數(shù)新聞節(jié)目內(nèi)容、形式較為固定單一,這極大地制約了新聞?lì)惞?jié)目的創(chuàng)新及發(fā)展。教育新聞節(jié)目的創(chuàng)新可以促進(jìn)收視率的增長,因此創(chuàng)新節(jié)目是十分重要的。
節(jié)目策劃人員要有新創(chuàng)意,創(chuàng)新節(jié)目的呈現(xiàn)形式,應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維,打破與觀眾群體之間的隔閡,增強(qiáng)節(jié)目的傳播效果,從而增強(qiáng)教育新聞報(bào)道的影響力。
比如,可以邀請(qǐng)具有獨(dú)特風(fēng)格與個(gè)人魅力的嘉賓參與新聞訪談節(jié)目。節(jié)目組根據(jù)話題的不同選擇合適的嘉賓,除了邀請(qǐng)教育界人士,也可以不定期邀請(qǐng)音樂界、影視界、美術(shù)界等跨界嘉賓,帶給觀眾更加多元化的解讀,提供精彩的“思想盛宴”。新聞訪談節(jié)目內(nèi)容要確保“形散而神不散”,以小見大,使觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí),可以收獲更多有用的知識(shí)。
①應(yīng)用特效
如今,計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速,各種軟件也逐漸應(yīng)用到了新聞節(jié)目制作中,對(duì)增強(qiáng)節(jié)目效果起到了很大的推動(dòng)作用。
應(yīng)用特效,可以幫助教育新聞制作人員對(duì)不理想的地方進(jìn)行修改,向觀眾傳遞更多的新聞信息,確保新聞節(jié)目的流暢性,豐富信息量,強(qiáng)化視覺沖擊效果,最大程度增強(qiáng)新聞可讀性。
②設(shè)計(jì)好字幕和動(dòng)畫
在教育新聞節(jié)目中,字幕應(yīng)用比較頻繁,可以說大段大段的教育政策及方針內(nèi)容需要通過字幕準(zhǔn)確傳達(dá)給觀眾,因此會(huì)使用靜幀、滾動(dòng)等字幕形式。字幕不僅是豐富新聞節(jié)目畫面內(nèi)容的手段,同時(shí)也是準(zhǔn)確傳達(dá)新聞信息的重要方式,會(huì)讓新聞節(jié)目更具表現(xiàn)力,更真實(shí)可信,體現(xiàn)了服務(wù)性。
當(dāng)然在字幕的制作過程中,需要考慮字體、字號(hào)大小、字幕位置及顏色等,這樣才能最大程度地凸顯主題,讓整個(gè)新聞畫面更和諧。
動(dòng)畫制作主要應(yīng)用于沒有辦法通過真實(shí)鏡頭呈現(xiàn)的情況。在教育新聞節(jié)目中,動(dòng)畫的運(yùn)用更多的是為了更加生動(dòng)形象地傳播教育新聞內(nèi)容,起到錦上添花的效果。如今動(dòng)畫制作在新聞節(jié)目中的應(yīng)用還是十分頻繁的,有助于增強(qiáng)新聞畫面的豐富性及趣味性,幫助觀眾更直觀地捕捉新聞節(jié)目中的重要信息。
③直觀凝練地提示信息
在教育新聞節(jié)目中,文字報(bào)道相對(duì)較多,對(duì)于適應(yīng)了快生活節(jié)奏的年輕人來說,他們不愿意花費(fèi)大量時(shí)間觀看文字報(bào)道,因此節(jié)目組應(yīng)合理設(shè)置節(jié)目摘要或片花,凝練節(jié)目內(nèi)容,從而幫助觀眾快速獲得重要的新聞信息。
為了激發(fā)觀眾觀看的興趣,在進(jìn)行片花制作的時(shí)候可以通過設(shè)置懸念的方式來提高新聞的吸引力。
如今,教育新聞節(jié)目越來越受到人們的重視,教育新聞節(jié)目也需要重視后期的制作及包裝,這對(duì)增強(qiáng)教育新聞節(jié)目的播放效果、提高收視率有很大的幫助,是推動(dòng)教育新聞節(jié)目發(fā)展的重要方式。