優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團在大學(xué)生思想政治教育中的作用與實踐研究
——以杭師大武術(shù)協(xié)會為例

徐金華

（杭州師范大學(xué)體育學(xué)院 浙江杭州 311121）

習(xí)總書記強調(diào)，中國有堅定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近年來，深入開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育成為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。同時，《高校共青團改革實施方案》和《高校學(xué)生社團管理暫行辦法》，都提出了進一步深化學(xué)生社團育人功能的指導(dǎo)意見。值此契機，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團既是高校推進思想政治育人工作的重要力量，也成為高校共青團團結(jié)和凝聚廣大學(xué)生的重要載體。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團與大學(xué)生思想政治教育工作的契合點

中共中央國務(wù)院在2004年《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：“大學(xué)生社團是高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組織，按照章程自主開展活動的學(xué)生組織”。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團即是學(xué)生自發(fā)形成，以傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為宗旨，致力利于在大學(xué)生群體中開展中華傳統(tǒng)文化研習(xí)、宣傳、實踐以及傳承創(chuàng)新活動的學(xué)生組織。根據(jù)杭州師范大學(xué)校社聯(lián)的統(tǒng)計，我校共有以杭師大武術(shù)協(xié)會、葉帆戲劇社、師源書畫社等為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團13個，占全校社團總數(shù)的10%，其中按校社聯(lián)分級標準五星級社團4個，是學(xué)校校園文化的重要組成部分。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團所具有文化內(nèi)涵、時代性、自發(fā)性、實踐性、傳承性和廣泛性的特點與大學(xué)生思想政治教育工作有諸多契合之處。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的存在和發(fā)展無疑可以為加強和改進當前大學(xué)生思想政治教育工作提供巨大助力。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的文化內(nèi)涵和時代性，豐富思想政治教育的內(nèi)涵。黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！眻蟾娓叨瓤隙酥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中國特色社會主義文化形成發(fā)展的重要作用。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為研習(xí)對象，直接從中汲取力量，其思想和內(nèi)容具有很強的文化內(nèi)涵[1]。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團因研習(xí)的具體傳統(tǒng)文化不同，其文化內(nèi)涵也有差別。如中華武術(shù)文化中講求“精忠報國”“厚德載物”“自強不息”“為國爭光”“尊師重道”“忠孝兩全”的精神追求[2]，是中華民族精神不可或缺的組成部分，貫穿于中華民族的整個發(fā)展史。學(xué)生社團利用這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，既可以培育學(xué)生的知、信、情、義等品質(zhì)，又能夠加深大學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同，增強他們的文化自信心和歷史責任感，極大的豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的自發(fā)性和實踐性，促進思想政治教育的內(nèi)化。社團是自發(fā)形成的學(xué)生組織，開展社團活動的過程就是學(xué)生進行自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我教育、自我發(fā)展的過程。由于活動選擇的自主性，沒有外部的強制要求，所以大學(xué)生參加社團類活動的主動性、積極性都較高。正如蔡元培先生對北大學(xué)子“抱定宗旨，砥礪前行”的要求，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的活動中，大學(xué)生通過親身體驗，親自動手的方式既能增強感性認識，又實現(xiàn)了中國知識分子所推崇的“知行合一”[3]。正是在如此的學(xué)生群體氛圍之中，通過彼此的溝通協(xié)作，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以“潤物細無聲”的方式灑在學(xué)生心間，促進了大學(xué)生思想政治教育在學(xué)生心中的內(nèi)化。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的傳承性和廣泛性有利于擴大思想政治教育的影響大學(xué)學(xué)生社團通常采用“老帶新”的方式發(fā)展和培養(yǎng)剛剛進入社團的新成員。通過社團活動的組織開展，新生對該社團的認同逐步加深，成為社團的骨干成員。而原有的學(xué)生骨干在與朋輩的交流過程中也不斷總結(jié)提高自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從而在往復(fù)的教與學(xué)的過程中，社團文化得以傳承，社團的影響力逐步擴大。另一方面學(xué)生社團既是聚合式教育載體，還是輻射式教育載體[4]。社團具有具有廣泛性的特點，社團面向全校學(xué)生，社團成員跨學(xué)院跨專業(yè)現(xiàn)象普遍，社團成員人數(shù)不受限制，學(xué)生參與人數(shù)多。學(xué)生社團之間、學(xué)生社團與外部組織之間的交流溝通頻繁[5]。將思想政治教育融入其中有利于擴大思想政治教育廣度與深度。

杭師大武術(shù)協(xié)會在大學(xué)生思想政治教育中的實踐

杭州師范大學(xué)武術(shù)協(xié)會是中國武術(shù)協(xié)會專業(yè)性一級會員單位、浙江省十佳社團、杭州市優(yōu)秀體育社團。1997年，一群愛好武術(shù)的學(xué)生，成立了學(xué)生社團組織——杭州師范大學(xué)武術(shù)協(xié)會，開始武術(shù)的學(xué)習(xí)和交流，至今，協(xié)會會員累計達3500余人。武術(shù)協(xié)會以其特有的勇猛精進、尚武崇德的風(fēng)格與精神，秉承“求實、傳承、創(chuàng)新”的社團文化，積極展示社團第一校園第二課堂的獨特魅力，在學(xué)校的校園文化中注入了一股不可或缺的陽剛之氣。

依托專業(yè)，設(shè)立思政專項，弘揚武術(shù)文化內(nèi)涵

杭州師范大學(xué)設(shè)有武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，有資深的民族傳統(tǒng)體育專家教授，協(xié)會常年有120多名從小從事武術(shù)訓(xùn)練的學(xué)生作為協(xié)會核心成員，目前有國家武英級運動員3名，國家一級運動員20余名。這些核心成員擁有較強的專業(yè)能力，更具備傳授和普及民族傳統(tǒng)文化的能力。在接受專業(yè)武術(shù)文化熏陶的同時，他們通過開設(shè)公開課程、擔任其他學(xué)院和學(xué)校的武術(shù)小教練，積極普及和傳授民族傳統(tǒng)體育文化，更通過各種平臺，開展各類文藝演出，宣傳中華民族傳統(tǒng)文化。

為了進一步發(fā)揮武術(shù)協(xié)會的育人功能，學(xué)校設(shè)立“校園民族傳統(tǒng)體育文化傳播基地”思政特色項目，開設(shè)武術(shù)名家講壇。社團每年邀請武術(shù)屆的泰斗級專家、教授來校開展名師系列講座，如我國著名的技擊家蔡龍云教授、上海體育學(xué)院武術(shù)系主任，上海武術(shù)協(xié)會副主席王培琨教授等受邀講學(xué)。武術(shù)大師們的講學(xué)，談古今，論中外，結(jié)合自身習(xí)武經(jīng)歷，把學(xué)生對武術(shù)的單純熱愛，引領(lǐng)到弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、厚植愛國主義情懷的層面上。

與時俱進，傳承品牌活動，與思想政治教育相融合

自武術(shù)協(xié)會1997年成立伊始，在校園設(shè)立武術(shù)社團課，滿足會員的習(xí)武需求，至2002年，為了增加會員間的交流，提高學(xué)生的習(xí)武興趣，武術(shù)協(xié)會舉辦了第一屆“武狀元”大賽，旨在“以武會友”，通過“武狀元”，增進會員的友誼和交流，展現(xiàn)武術(shù)的魅力，擴大民族傳統(tǒng)體育文化的影響力。

“武狀元”活動群體基礎(chǔ)扎實，受到廣大學(xué)生的普遍歡迎。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，協(xié)會開設(shè)棍術(shù)、刀術(shù)、太極拳、散打、跆拳道、女子防身術(shù)等公開課程，并與時俱進，創(chuàng)新活動形式，開展“武狀元”風(fēng)采評比、“武術(shù)文化節(jié)”“古代服裝show”、英雄人物畫報賽、聞雞起“武”等活動，將尊師愛友、仁義謙虛等武德精神融入其中。

2015年，武術(shù)協(xié)會承辦浙江省首屆大學(xué)生武術(shù)競藝大賽，來自全省23家高校組織的25支隊伍200余名運動員齊聚杭師大，共襄“武林”盛舉。大賽要求每個參賽隊伍以“踐行社會主義核心價值觀”為主題，使用各類武術(shù)流派的技術(shù)及動作，借助各種藝術(shù)表現(xiàn)形式，用生動的舞臺敘事把中華民族的傳統(tǒng)武術(shù)文化和社會主義核心價值觀有機地結(jié)合起來。這種類似于“武俠劇”的比賽形式，極大的激發(fā)了大學(xué)生們的創(chuàng)作興趣，將藝術(shù)表演與武術(shù)相結(jié)合，各校精心設(shè)計的節(jié)目帶給了現(xiàn)場1000余名觀眾一場中國傳統(tǒng)文化的視覺盛宴，創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育形式，隨后第二屆武術(shù)競藝大賽參賽高校和運動員數(shù)量更是大規(guī)模增加。

走出校園，開展對外交流，弘揚中華傳統(tǒng)文化

武術(shù)協(xié)會多年來，以組建社會實踐小分隊和志愿服務(wù)隊的形式，走進其他高校，走進生活社區(qū)，走進偏遠山區(qū)開展武術(shù)義務(wù)支教100余次，起到了良好武術(shù)文化傳播作用。從2007年開始，武術(shù)協(xié)會與杭州市華僑辦合作，一起參與華僑辦舉辦的“尋根之旅”暑期夏令營活動，2013年，受美國孔子學(xué)院的邀請，在7個孔子學(xué)院走訪交流和演出，2016年，受邀前往印度尼西亞進行武術(shù)交流演出，外國友人紛紛表示對中國武術(shù)、對中國傳統(tǒng)文化的興趣和喜歡。在傳承武術(shù)民族傳統(tǒng)文化的道路上走出了國門，在國際舞臺上展現(xiàn)中華璀璨的民族文化。

武術(shù)協(xié)會繼承和弘揚中華武術(shù)精神，通過文化熏陶和自身實踐，傳播中華武術(shù)傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，也因此得到《杭州日報》《青年時報》《錢江晚報》和《浙江共青團》等多家媒體和網(wǎng)站的報道。

實踐鍛煉，實現(xiàn)自我教育，育人成效顯著

武術(shù)協(xié)會德育的載體作用得到充分發(fā)揮，武術(shù)文化崇尚武德，崇禮厚德，把德育放在首位，進一步加強了武協(xié)核心成員的道德修養(yǎng)，有利于健康向上的人格塑造。例如，2019年學(xué)校因舉辦浙江省第十五屆大學(xué)生運動比賽開幕式排演節(jié)目需要，武術(shù)協(xié)會學(xué)生主動配合，共有100余位成員在暑假提前返校集訓(xùn)，并在開學(xué)后犧牲假日時間加緊排練，最后節(jié)目效果觀眾深受好評。在如此的文化熏陶之下，社團文化育人成功顯著，涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，榮獲國家獎學(xué)金特別獎、全國共青團優(yōu)秀團員等榮譽稱號。在學(xué)生畢業(yè)后的跟蹤調(diào)查中對學(xué)院、專業(yè)的滿意率據(jù)全校前列。

以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團為載體加強大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗

加強黨團組織的領(lǐng)導(dǎo)。面對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團蓬勃發(fā)展的局面，學(xué)校學(xué)院各級黨委應(yīng)認識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團在大學(xué)生思想政治教育方面的巨大優(yōu)勢和潛能，積極支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的發(fā)展，使之成為思想政治教育的新陣地。一方面加強社團核心成員培養(yǎng)，對于已經(jīng)在這些社團的黨員應(yīng)充分發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，并培養(yǎng)考察入黨積極分子，吸納優(yōu)秀的社團成員入黨，為黨組織輸送新鮮血液。另一方面，共青團組織應(yīng)繼續(xù)建立健全對社團的管理，既要保障學(xué)生社團的自主性，又不能放任社團隨波逐流。

做好社團指導(dǎo)教師的選聘。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團的具有較強的專業(yè)性，為了保證社團活動的質(zhì)量和水平，學(xué)校需要選聘專業(yè)素質(zhì)高，責任心強的教師擔任社團專業(yè)指導(dǎo)教師。在一定程度上，一名優(yōu)秀的專業(yè)社團指導(dǎo)老師就是這個社團的“靈魂”。針對規(guī)模大，歷史久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團可以選派政治素質(zhì)高、工作經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員協(xié)助專業(yè)老師工作，對社團活動進行正確規(guī)范的引導(dǎo)。

做好社團活動的傳承與創(chuàng)新。時代發(fā)展日新月異，大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)被各種校園新媒體所覆蓋，學(xué)生已經(jīng)從傳統(tǒng)被動接受信息的一方，搖身一邊成為網(wǎng)絡(luò)傳播媒體中信息選擇、內(nèi)容創(chuàng)造、傳播發(fā)布的主體[6]。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團應(yīng)充分適應(yīng)這一變化，進一步與時代融合，發(fā)揮社團成員的主觀能動性，通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播主體的學(xué)生，促使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代傳播形式相碰出獨特的火花。疫情期間，杭師大武協(xié)成員在擔任抗疫志愿者的武術(shù)表演上傳抖音，獲得數(shù)十萬的分享，意外走紅。