論新時(shí)代高校組工干部的能力素質(zhì)要求

馬靜宜

（安徽警官職業(yè)學(xué)院，安徽 合肥 230031）

“我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持，書寫中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心和使命，堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素，堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)”。去年1月，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表的重要講話，振聾發(fā)聵，這既是習(xí)近平總書記對(duì)全黨的諄諄告誡，時(shí)刻提醒我們每一位共產(chǎn)黨員，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)；同時(shí)，也表達(dá)了一種自信和決心，激發(fā)了組工干部砥礪初心再出發(fā)、以上率下勇?lián)?dāng)?shù)膴^進(jìn)力量。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)國(guó)家發(fā)展的航船駛進(jìn)新征程，作為一名高校組工干部，必須勤修內(nèi)功強(qiáng)本領(lǐng)，以學(xué)增慧再錘煉，在躬身實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起貫徹落實(shí)黨中央決策部署的歷史重任，在深耕細(xì)作中不負(fù)立德樹人的光榮使命。

一、一生赤誠(chéng)，無(wú)悔青春，堅(jiān)定如鐵信仰，在人生道路上勇做走在時(shí)代前列的開拓者

共產(chǎn)黨人把堅(jiān)定信仰作為安身立命的根本，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都始終堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的信念。而作為一名合格組工干部，當(dāng)信仰具化到工作生活中，就是一個(gè)堅(jiān)定的立場(chǎng)、一份強(qiáng)烈的使命感、一以貫之的辯證思維方式以及肯讀書善學(xué)習(xí)的能力。組織部門作為推進(jìn)深化全面從嚴(yán)治黨的重要職能部門，在統(tǒng)籌抓好本單位黨建工作的前提下，更要突出政治建設(shè)，將其貫穿于組織工作和自身建設(shè)的方方面面，筑牢組工干部理想信念之基，內(nèi)化于心、外化于行，打造基層黨建的“風(fēng)向標(biāo)”；將守紀(jì)律講規(guī)矩作為組工干部的生命線，把“兩個(gè)維護(hù)”融入血脈、見諸行動(dòng)，始終對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)組織無(wú)比坦誠(chéng)。拒絕“小意思”、節(jié)制“小愛好”、遠(yuǎn)離“小圈子”，時(shí)時(shí)、事事、處處將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)在細(xì)處，守在小處。一個(gè)人最難得的品質(zhì)，就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊，而一名組工干部最難得的堅(jiān)守，就是在政治思想、初心信念、言行作風(fēng)上時(shí)刻校正自己，守好做人道德底線，立好紀(jì)律規(guī)矩“紅線”，在干事創(chuàng)業(yè)中不斷成就時(shí)代發(fā)展的“風(fēng)景線”。

在中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央的今天，疊加互聯(lián)網(wǎng)的密集信息效應(yīng)，使大學(xué)生具有更加廣闊的視野和更鮮明、跳躍的思維，但同時(shí)由于處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐步確立的階段，他們對(duì)信息的過(guò)濾和辨別能力也會(huì)相對(duì)稚嫩、薄弱,在當(dāng)前環(huán)境背景之下，高校組工干部要勇?lián)?zé)任使命，創(chuàng)新思維和工作模式，在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中，守正創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，練就一身過(guò)硬本領(lǐng)；在秉承“功成不必在我”的精神中，鑄就政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的崇高品質(zhì)，從而不斷創(chuàng)新發(fā)掘黨團(tuán)組織育人的亮點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把規(guī)范嚴(yán)格的管理機(jī)制和春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地開展大學(xué)生理想信念教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，塑造大學(xué)生健全的人格、向善的人性和高尚的人品，引導(dǎo)他們把個(gè)人前途命運(yùn)與時(shí)代發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)他們用高效智慧和創(chuàng)新能力服務(wù)于國(guó)家、民族和人民，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、一個(gè)夢(mèng)想，砥礪前行，錘煉過(guò)硬黨性，在攻堅(jiān)克難中勇做踐行使命擔(dān)當(dāng)?shù)囊I(lǐng)者

中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)100個(gè)春秋，從成立、革命、改革、建設(shè)到步入新時(shí)代，一路走來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，從星星之火到燎原之勢(shì)。一代又一代共產(chǎn)黨人，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍。行百里者半九十，新時(shí)代賦予組工干部的新使命要求我們，必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和不穩(wěn)定因素，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)以及發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在重點(diǎn)工作中不斷磨礪，在具體崗位上不斷歷練，才能真正提高執(zhí)行制度的政治定力和能力水平，才能切實(shí)發(fā)揮職能作用。

一個(gè)人的能力有大小，職位有高低，但在工作生活中，首先要靜下心來(lái)干實(shí)事，做好單位的“螺絲釘”；要清清白白守清貧，成為師生眼中的“老實(shí)人”?！安获Y于空想，不騖于虛聲”，一名合格的組工干部，應(yīng)當(dāng)在“上面千條線，下面一根針”的工作中起到穿針引線的作用，將甘為人梯、淡泊名利，勤于修身、戒于慎獨(dú)的優(yōu)良作風(fēng)推深做實(shí)，樹立正確的權(quán)力觀、業(yè)績(jī)觀，耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、受得了挫折，認(rèn)清身邊或大或小的“陷阱”，正確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的利弊，壓實(shí)政治責(zé)任，扛起肩上重任，永遠(yuǎn)保持清正廉潔的政治本色，永遠(yuǎn)做好示范引領(lǐng)的排頭兵，抓住改革發(fā)展的牛鼻子，奮力而為，乘勝而上。

三、一鞭先著，以學(xué)修身，常懷進(jìn)取之心，在磨練自我中爭(zhēng)做行穩(wěn)致遠(yuǎn)求進(jìn)的表率者

當(dāng)前國(guó)家全面深化改革，是一場(chǎng)整體性、革命性變革，是一場(chǎng)不能輸也輸不起的斗爭(zhēng)，是一場(chǎng)不能回避也回避不了的大考。在大風(fēng)大浪的實(shí)踐舞臺(tái)中加強(qiáng)政治歷練，必須充分認(rèn)清我國(guó)發(fā)展所面臨的重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾，主動(dòng)出擊，迎難而上，以“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)和“滴水穿石”的韌勁，把棘手的事辦妥，把“硬骨頭”啃下，把“絆腳石”鏟除，練成“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概和膽識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、克服阻力、化解矛盾的能力。時(shí)刻保持清醒頭腦，正確認(rèn)識(shí)影響基層發(fā)展穩(wěn)定的隱憂隱患，充分挖掘和發(fā)揮組工干部的“抓基層、打基礎(chǔ)、固根本、促提升”的前瞻性、基礎(chǔ)性和傳導(dǎo)性作用。黨執(zhí)政根基的鞏固、人民群眾美好生活需要的滿足、基層和諧穩(wěn)定局面的實(shí)現(xiàn)，都離不開基層黨組織作用的發(fā)揮。組工干部應(yīng)當(dāng)加大整合優(yōu)化力度，深化實(shí)施“黨建+”行動(dòng)，擴(kuò)大新媒體端口使用的紅色影響力，夯實(shí)基層組織，著力強(qiáng)化基層黨建對(duì)基層治理的引領(lǐng)。

我們?cè)谇斑M(jìn)道路上遇到的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，發(fā)展機(jī)遇前所未有。仍深刻的記得，一名德高望重的領(lǐng)導(dǎo)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談心：繁瑣的工作雖占據(jù)了大部分的時(shí)間，但是一定要常懷“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，工作不止、學(xué)習(xí)不息、提高不懈，否則會(huì)麻痹于重復(fù)繁雜的工作中而逐漸喪失奮發(fā)有為的斗志。高校組工干部是黨的教育工作者，需要在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變革腳步的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化理論武裝，提升公文寫作能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、落實(shí)推動(dòng)能力、高效治理能力，發(fā)揮好青年學(xué)生的思想政治引領(lǐng)作用；要多閱讀文學(xué)名著，文學(xué)名著是人類文明長(zhǎng)河中的瑰寶，它蘊(yùn)含著喚起我們奮進(jìn)的美學(xué)力量。“它往往將深刻的道理蘊(yùn)含在具有美學(xué)特征的人物、意象、敘事、情感中來(lái)濡染接受者。相對(duì)于理論話語(yǔ),審美的話語(yǔ)是柔性的,是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的,而影響的效果又是細(xì)膩而深入的?！盵1]在《青春之歌》《林海雪原》《暴風(fēng)驟雨》等紅色革命小說(shuō)的熏陶下，會(huì)讓我們產(chǎn)生持久干事創(chuàng)業(yè)、奮斗向上的精神力量；要穩(wěn)得住、沉得下，學(xué)好真本領(lǐng)，練好真功夫，要把火熱的基層工作實(shí)踐作為自己成長(zhǎng)的最好舞臺(tái)，把復(fù)雜的基層工作歷練作為自己成才的最優(yōu)途徑，從而不斷提高革故鼎新、激濁揚(yáng)清、守住原則的能力。

四、一個(gè)目標(biāo)，一生前行，馳騁三大“戰(zhàn)場(chǎng)”，在真抓實(shí)干中勇做建功立業(yè)有為的奮進(jìn)者

歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。作為肩負(fù)黨和國(guó)家建設(shè)重任，承擔(dān)為民服務(wù)之責(zé)的新時(shí)代組工干部，馳騁于組織工作、育人工作及維護(hù)家庭和諧這三大“戰(zhàn)場(chǎng)”，必須時(shí)刻銘記在黨旗下的錚錚誓言，永葆青春的滿腔赤誠(chéng)之心，以只爭(zhēng)朝夕的勁頭狠抓學(xué)習(xí)，以慎終如始的事業(yè)心積極投身本職工作，以心無(wú)旁騖的恒心協(xié)調(diào)好事業(yè)與家庭之間的平衡，方能卸下名利的包袱輕裝前行，為立言立行夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)注入源源不竭的精神動(dòng)力。

組織部門是一個(gè)單位的“黨員之家、干部之家、人才之家”，在這個(gè)“能者上、庸者讓”的時(shí)代，組工干部應(yīng)時(shí)刻秉持“守正出新”的理念，始終保持一種謙遜的心態(tài)，低調(diào)做人、高調(diào)做事，帶頭學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)典型，帶頭傳遞弘揚(yáng)社會(huì)正能量，帶頭在苦干實(shí)干中比學(xué)趕超、建功立業(yè)，勇于挑重?fù)?dān)子、啃硬骨頭、接燙手山芋，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難，不負(fù)黨和人民的重托。要切實(shí)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的理論指導(dǎo)發(fā)展著的實(shí)踐，在變化的節(jié)律中推動(dòng)單位各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。要注重高質(zhì)量發(fā)展黨員，當(dāng)好“伯樂”選好“千里馬”，及時(shí)“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才”，維護(hù)好師生員工的切身利益。著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，不斷為黨組織的發(fā)展壯大注入新鮮血液，激勵(lì)年輕干部在新時(shí)代新征程中守初心、擔(dān)使命、有作為。

組工干部是青年思想政治的教育者，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年學(xué)生正處于十分重要的“拔節(jié)孕穗”期，需要加強(qiáng)全方位引導(dǎo)，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高學(xué)識(shí)，在工作中增長(zhǎng)本領(lǐng)，在實(shí)踐中歷練成長(zhǎng)，把“讀萬(wàn)卷書”與“行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái)，做到知行合一，增益其所不能，為其成長(zhǎng)成為“站的更高的一代”貢獻(xiàn)激情和力量。筆者自身在單位也承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)員職責(zé)，深感育人工作任重而道遠(yuǎn)。高校組織育人的前提是教師自身的政治信仰堅(jiān)定、價(jià)值導(dǎo)向正確、道德觀念高尚、勇于破舊立新、有機(jī)推動(dòng)顯性教育和隱形教育有機(jī)融合。廣大高校教師只有統(tǒng)一思想，自律嚴(yán)謹(jǐn)、恪守本分，不斷塑造自身的人格力量、學(xué)識(shí)力量、愛的力量和成功力量，方能匯聚成一支高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力。

組工干部還是家庭的一份子，同樣承擔(dān)著家庭的重任。“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，推動(dòng)形成家庭的“道德準(zhǔn)則、品行風(fēng)尚、審美情趣、氣質(zhì)氣度與素養(yǎng)風(fēng)采的家族文化傳統(tǒng)”。[2]穩(wěn)定的家庭，可以使我們堅(jiān)守自我，不受外界的種種誘惑；嚴(yán)格的家教，可以使我們受益終生，完善自我人格；優(yōu)秀的家風(fēng)，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基石。作為一名組工干部，要帶頭正身律己，管好自己、管好家人，樹立廉潔家風(fēng)，把廉潔自律延伸到“八小時(shí)以外”，延伸到“大后方”的管理，延伸到日常生活，一言一行，真正做到“底線不丟、紅線不越、高壓線不碰”。

“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意”。組工干部不需過(guò)多的雕飾，也不需閃亮的聚光燈，只需始終堅(jiān)定腳步，以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的執(zhí)著，踐行我們的初心和堅(jiān)守。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以“明知山有虎，偏向虎山行”的毅力，以“人民對(duì)美好生活的向往”為依歸，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上奮勇前進(jìn)。