蘇彥萍
(河北省保定市博野縣委黨校,河北 保定 071300)
根據(jù)黨校的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn),必須結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),不斷的進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)的創(chuàng)新和挖掘,進(jìn)一步優(yōu)化各種內(nèi)容,切實(shí)解決思想政治教育工作中所遇到的困惑,尋求科學(xué)化的路徑,全面進(jìn)行探索,要運(yùn)用獨(dú)特的現(xiàn)代化手段進(jìn)行創(chuàng)新,才能確保思想政治工作的優(yōu)勢(shì)得以全面的發(fā)揮。為此在黨校開(kāi)展學(xué)員培訓(xùn)的工作之中,要把思想政治教育融入進(jìn)來(lái),尋求新的方向,滿足現(xiàn)代黨校教育發(fā)展的需求,針對(duì)黨員干部的成長(zhǎng)狀況合理化的進(jìn)行布局,要科學(xué)化的探索信息化的手段,凸顯思想政治教育的特殊性,把黨校作為培養(yǎng)學(xué)員干部的主要場(chǎng)所,把其優(yōu)勢(shì)全面展現(xiàn)出來(lái),在這樣的情況下,整體的工作效果才會(huì)得到全面的提高。下面就結(jié)合黨校的實(shí)際發(fā)展,就開(kāi)展學(xué)員培訓(xùn)的積極意義和價(jià)值,以及具體做法,進(jìn)行如下闡述和說(shuō)明。
當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度之快,如果沒(méi)有進(jìn)行合理化的掌控,就無(wú)法體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì),在這樣的情況下,整體工作的運(yùn)行必然會(huì)受到限制,所以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展黨校的思想政治教育工作,顯得十分重要。在過(guò)程中,不僅需要對(duì)黨校的工作做出各種客觀的闡述,更應(yīng)該立足實(shí)際全方位開(kāi)展學(xué)員的培訓(xùn)工作,要針對(duì)黨員干部在工作崗位中遇到的實(shí)際問(wèn)題,靈活性的進(jìn)行各種工作的安排和布置,要凸顯其意義和影響力,不斷的發(fā)揮其推動(dòng)作用,能夠?qū)ふ业叫碌某雎?,全面進(jìn)行整體工作的調(diào)整,確保各個(gè)環(huán)節(jié),更好的與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一,全面提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,挖掘其意義和影響。具體表現(xiàn)在:
從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,系統(tǒng)化的培訓(xùn)機(jī)制更能體現(xiàn)其發(fā)展方向,在這樣的情況下,整體的培訓(xùn)方法才能得到優(yōu)化,而相應(yīng)的學(xué)員的整體素質(zhì)必然會(huì)得到不斷的提高。我們都知道以往的黨校,思想政治工作中,在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)沒(méi)有關(guān)注及體制的建立,導(dǎo)致各個(gè)環(huán)節(jié)不能進(jìn)行密切的統(tǒng)一。面對(duì)這一情況,全面進(jìn)行整體工作的開(kāi)展和延伸,更有助于形成完善的培訓(xùn)機(jī)制,讓學(xué)員積極的融入進(jìn)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的思想政治教育工作范圍,全面進(jìn)行工作路徑的尋找,促使工作的內(nèi)容真正與時(shí)代接軌,展現(xiàn)其獨(dú)特之處,能夠更好的服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
我們都知道培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施,是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,只有通過(guò)有效的方式進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)化,才能讓培訓(xùn)的氛圍處于創(chuàng)新趨勢(shì)。在黨校工作的開(kāi)展之中,培訓(xùn)活動(dòng)更應(yīng)該解決各種困惑,與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)行進(jìn)行密切的統(tǒng)一,呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì),這樣才能有助于創(chuàng)建創(chuàng)新的培訓(xùn)氛圍,科學(xué)化的進(jìn)行規(guī)整,要制定出更具特色的培訓(xùn)方式,注重引領(lǐng),讓黨校的思想政治工作得以全面的開(kāi)展和運(yùn)行,優(yōu)化整體的工作方式,促使培訓(xùn)的創(chuàng)新模式得以廣泛的推廣和運(yùn)用,以真正尋找到新的契機(jī)和發(fā)展方向,提供廣闊的平臺(tái)。
黨校作為培訓(xùn)黨員干部的主要陣地,在全面研究和探索的過(guò)程中,更需要把握其方向,針對(duì)其諸多的問(wèn)題,靈活性的進(jìn)行安排,探索出培訓(xùn)活動(dòng)的課題,要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,促使其培訓(xùn)的方法更具特色。在黨校開(kāi)展學(xué)員培訓(xùn)的活動(dòng)中,要立足實(shí)際,運(yùn)用信息化手段進(jìn)行整合,不斷的進(jìn)行創(chuàng)新思維的運(yùn)用,確保各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有機(jī)的統(tǒng)一升華管理機(jī)制,凝聚智慧,緊緊圍繞時(shí)代的變遷而發(fā)生轉(zhuǎn)變,要擁有足夠的創(chuàng)新能力,促使黨員干部的自我約束能力得到全面的提高,以不斷的培養(yǎng)他們的黨性,增強(qiáng)整體培訓(xùn)工作的實(shí)際效果和水平。具體的培訓(xùn)做法如下:
我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)全面運(yùn)轉(zhuǎn),全新的技術(shù)水平融入到黨校的培訓(xùn)工作中,確保各項(xiàng)任務(wù)充滿生命力,在實(shí)際的運(yùn)行中需要與現(xiàn)代移動(dòng)媒體終端進(jìn)行結(jié)合,能夠快速的查閱各種資料和信息,為培訓(xùn)工作提供更為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。在實(shí)際的黨校培訓(xùn)活動(dòng)中,針對(duì)黨員的基本情況,能夠錄入更為現(xiàn)代化的信息和資源,并結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展情況,探索現(xiàn)代移動(dòng)媒體終端運(yùn)用的方法,切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問(wèn)題和需求,融入實(shí)踐性的經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)其高效性和創(chuàng)新性的特色,不斷的進(jìn)行工作的原生,這樣一來(lái)才能更好的助力培訓(xùn)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)和實(shí)施。比如在解讀黨的方針政策中,可以充分借助現(xiàn)代化的手段,進(jìn)行形象化的播放,直觀的進(jìn)行整理,并順利的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家方針策略的順利對(duì)接,能夠把各種問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái),借此進(jìn)行深度的探討,這樣才能提高黨校培訓(xùn)活動(dòng)的靈活度,不斷的進(jìn)行工作的拓展。通過(guò)運(yùn)用移動(dòng)媒體終端,不僅能夠體現(xiàn)黨校培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì),同時(shí)也能真正實(shí)現(xiàn)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的無(wú)縫鏈接。
我國(guó)的文化資源源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,通過(guò)文化經(jīng)典的傳承,更能展示黨史教育的優(yōu)勢(shì),在這樣的情況下,黨校的培訓(xùn)工作才能順利的實(shí)施起來(lái)。在全面進(jìn)行學(xué)員培訓(xùn)的實(shí)踐中,要把文學(xué)經(jīng)典作為黨史教育的重要內(nèi)容之一,不斷的進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)化,注入更多的資源和信息,讓廣大黨員干部能夠虛心的進(jìn)行接受,并高度重視文學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí),從中進(jìn)行優(yōu)秀精神的挖掘,這樣一來(lái)才能塑造他們優(yōu)秀的情懷,增強(qiáng)他們對(duì)工作的認(rèn)同感,讓他們擁有高度的責(zé)任心,全身心的融入到社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)之中。如在進(jìn)行文化經(jīng)典的傳承中,可以把中國(guó)共產(chǎn)黨人所擁有的無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神融入其中,引發(fā)他們對(duì)黨史精神的高度關(guān)注,這樣才能展現(xiàn)培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),確保廣大黨員干部積極的投身到文化的傳承之中,不斷的提高黨校學(xué)員的文化素養(yǎng)。通過(guò)文化教育的開(kāi)展和推進(jìn),不僅能夠豐富學(xué)員的精神境界,同時(shí)也能讓他們擁有高素質(zhì)的水平與我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行密切的結(jié)合和統(tǒng)一。
以人民為中心,關(guān)注民生的發(fā)展問(wèn)題,是當(dāng)前黨校思想政治工作開(kāi)展的重中之重。因?yàn)槲覈?guó)是社會(huì)主義國(guó)家人民的利益高于一切,只有竭盡全力服務(wù)于人民,才能確保各項(xiàng)工作順暢的開(kāi)展起來(lái)。在這樣的情況下,黨校的整體工作效率和水平才會(huì)得到持續(xù)的上升。所以在黨校開(kāi)展學(xué)員的培訓(xùn)活動(dòng)中,更應(yīng)該關(guān)注民生的發(fā)展?fàn)顩r,明確思想政治教育的目標(biāo)和方向,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到培訓(xùn)實(shí)踐中,全面進(jìn)行整體工作的運(yùn)轉(zhuǎn),不斷的進(jìn)行更新,要確保人民群眾的利益得到真正的維護(hù)。為了順利的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),開(kāi)辟服務(wù)于人民的培訓(xùn)渠道,尤為必要。比如可以充分運(yùn)用新媒體技術(shù),進(jìn)行實(shí)時(shí)性的網(wǎng)民調(diào)查和研究,要結(jié)合各個(gè)區(qū)域?qū)嶋H的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,以及人文習(xí)俗進(jìn)行綜合性的判斷,要制定出更加科學(xué)化的宣傳指導(dǎo)方案,真正展現(xiàn)新聞媒體的傳播作用,確保培訓(xùn)的效果更加明顯。通過(guò)與新媒體的結(jié)合,不僅能夠突出黨校學(xué)員培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也能建立良好的培訓(xùn)機(jī)制,拓展服務(wù)于人民的渠道,促使黨校的培訓(xùn)活動(dòng)得以高效的運(yùn)行和發(fā)展。
培訓(xùn)活動(dòng)不能框定在固定的范圍內(nèi),而要注重其內(nèi)容的更新和轉(zhuǎn)化,這樣才能促使培訓(xùn)工作的升華。所以在黨校學(xué)員培訓(xùn)工作的開(kāi)展中,不僅僅充分考慮理論知識(shí)的傳授,更應(yīng)該注重多元化的培訓(xùn)改革,加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性,不斷的進(jìn)行融會(huì)貫通,要把各個(gè)方面融合起來(lái),把握培訓(xùn)的重點(diǎn),要把整體的工作內(nèi)容進(jìn)行合理化的設(shè)計(jì),真正與新時(shí)代習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行密切的結(jié)合,有效的探索黨組織的實(shí)際需要,結(jié)合黨員干部的需求,合理化的進(jìn)行培訓(xùn)任務(wù)的設(shè)計(jì),要確保內(nèi)容符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,更能為工作的順利開(kāi)展做好鋪墊。比如在進(jìn)行實(shí)踐性的培訓(xùn)教學(xué)中,需要認(rèn)真的分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題,適當(dāng)?shù)慕M織多元化的調(diào)研活動(dòng),要促使培訓(xùn)工作向著個(gè)性化的方向發(fā)展,不斷的提升黨員干部的研究分析能力,獲取最佳的培訓(xùn)效益。
深度的進(jìn)行各種資源的運(yùn)用,確保培訓(xùn)的手段更加豐富和獨(dú)特,這樣一來(lái)才能滿足黨員干部思想政治內(nèi)容的需求,促使培訓(xùn)工作的完美落幕。在實(shí)際的黨校學(xué)員培訓(xùn)工作中,要進(jìn)行合理化的規(guī)劃運(yùn)用不同的方式進(jìn)行整合,要把圖書(shū)館的建設(shè)問(wèn)題融入其中,可以精心的進(jìn)行安排,優(yōu)化培訓(xùn)的環(huán)節(jié),特別是在培訓(xùn)資源的運(yùn)用方面,更應(yīng)該充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行搜索和整理,要確保培訓(xùn)的信息充滿生命力,能夠?qū)崿F(xiàn)深度的加工和整合。比如在實(shí)際的工作開(kāi)展中,可以充分利用圖書(shū)館的資源進(jìn)行合理化的調(diào)配,要確保培訓(xùn)的手段更加新穎,能夠吸引黨員干部的目光,讓他們更加輕松的理解工作的內(nèi)涵,樹(shù)立以人民為中心的思想,全面進(jìn)行培訓(xùn)工作的落實(shí)。這樣以來(lái)不僅能夠推動(dòng)培訓(xùn)工作的如期開(kāi)展,同時(shí)也能完成黨校思想政治工作的任務(wù)。
總而言之,黨校的綜合教育教學(xué)工作已經(jīng)全方位開(kāi)展起來(lái),根據(jù)思想政治工作的發(fā)展情況,全面進(jìn)行學(xué)員的培訓(xùn)工作,能夠促使他們的思維處于活躍狀態(tài),真正與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行密切的結(jié)合,十分必要。在實(shí)際的黨校培訓(xùn)工作中,需要通過(guò)上述方法意識(shí)到工作開(kāi)展的積極意義,并深度的進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)的研究探索,其中的奧秘全面進(jìn)行更新和轉(zhuǎn)化,要為黨員干部提供高效的保障,讓他們從中汲取豐富的工作經(jīng)驗(yàn),全面提高黨員干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的感知意識(shí),引導(dǎo)他們積極的進(jìn)行創(chuàng)新,豐富他們的管理視野,促使他們的綜合能力和素質(zhì)得到全面的提高。