在百年黨史中尋找獨特報道視點與講述策略

文_楊志勇

100年前，一群心懷天下、傳播真理的年輕人從上海來到嘉興南湖，為著民族復興的偉大使命開啟了波瀾壯闊的歷史航程。矚目黨的百年歷史，作為紅船旁以南湖命名的南湖晚報如何在建黨百年之際，找到獨特的報道切入口與故事講述的方法交出自己的新聞答卷？南湖晚報啟動了《足跡——1921年開啟的故事》歷時半年的大型融媒報道，以8期特刊，64個版，追隨一大代表王盡美、李漢俊、鄧恩銘、何叔衡、陳潭秋、李達、董必武、毛澤東的足跡，在濰坊、山海關、濟南、武漢、潛江、長汀、長沙、紅安、韶山等地進行14場直播，講述他們從南湖起步的故事，以及他們的故事在當下的落點與回響。

一、尋找百年黨史報道的起點與落點

1.足跡的3個支點。當我們在浩蕩繁復的百年黨史中，選擇報道一大代表從南湖起步的故事，首先我們打開3個問號：一是為什么是一大代表？這是百年黨史的起點，是嘉興最大最獨特的紅色資源，作為紅船旁的黨媒?jīng)]有可以放棄的理由。二是既然選擇南湖與一大代表的故事，那么2021年的一百周年報道與10年前、20年前的九十周年、八十周年時的報道區(qū)別在哪里？三是在當下的傳播環(huán)境中，新聞如何讓百年前的歷史落地？當我們逐一打開這3個問號，報道的3個支撐點也就清晰起來了。

2.追尋的3個起點。接下來，在百年的時空追溯中明確報道的3個起點：南湖，是空間的起點，是航程的起點，從南湖出發(fā)；1921，是時間的起點，是1921開啟的故事；紅船精神，是追求的起點，首創(chuàng)、奮斗、奉獻的三大核心內(nèi)涵，承繼偉大的建黨精神，作為中國革命精神之源，具有高度的概括性、豐富性，能夠很好地找到對應與發(fā)揮?！蹲阚E——1921年開啟的故事》，就是要追尋、探問，這十三位代表其中正面的八位，他們離開南湖后干了什么？在百年歷程中，他們經(jīng)歷了什么，留下了什么？沒有詳盡的史料記錄一大代表離開南湖時的情景，但我們可以揣想，他們在紅船上開啟嶄新航程時閃爍光亮的眼神與堅毅前行的腳步，他們在百年奮斗中留下了清晰而深刻的足跡，這正是偉大歷史留給我們今天可以去發(fā)掘去探尋的新聞空間。

3.報道的3個落點。最后，我們要錨定報道的3個落點：時間就是當下，建黨百年的今天；空間仍然要回到黨的誕生地與紅船起航地的嘉興，畢竟我們是地方媒體，我們聚焦于嘉興作為看見美好中國的窗口，講述這八位代表的人生軌跡、政治作為如何影響到今日之中國、今日之嘉興；報道落點的對象，重點是今天的青年人，面向青年群體，突出青少年黨史學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

在這樣支點、起點、落點的結構下，我們搭建起八位一大代表、每位代表8個版的報道框架：一版，是整組報道的文眼，以一文統(tǒng)領點題，提煉出這位代表的報道核心點，并以代表的雕塑作為版面的視覺主體，以紅與黑的強烈色彩體現(xiàn)激情與思考，激蕩與歲月，用雕塑來體現(xiàn)凝重的格調(diào)與歷史的沉積。二版，“追尋”，以編年體的敘事，來展現(xiàn)代表的足跡。一大代表從上海來嘉興，是來路，今天記者重走當時代表離開南湖的路，我們模擬再現(xiàn)的是代表從南湖出發(fā)時的路，在場景化中體驗他們?nèi)绾污`行初心。三版，“家風”，反映代表如何影響身邊最直接的人，給他的家人后人留下了什么，從遺囑、家書、作為、精神等著手來傳遞影響。六版，“回響”，從家人擴及他的故里、他的革命重要節(jié)點地，他的作為與精神，在當?shù)毓世?、在今天當下有著怎樣的傳承與回響。四五版是通版，“跨越”，即他們深具影響的作為、精神如何在百年跨越中影響到今日之中國、今日之嘉興。七版，“紅色啟示錄”，記錄記者在追尋過程中的感受、思考，他們既是黨史的報道者，也是黨史學習教育的受益者，將一大代表足跡追尋作為增強新聞“四力”的行知課，要求突出個體、真切的所思所悟，在每個記者的感受文字上還加蓋了有個人符號化的紅色印章。八版，“百年青年說”，這也是這組報道關于青年的落點。青年是時代的主角，是時代的未來，今天的青年如何與百年前的“80后”“90后”對話，以青春的視角來感受映照。

二、從不同角度來聚焦故事呈現(xiàn)

1.追逐信仰之光。我們黨的早期黨員多是知識分子，不少的職業(yè)身份是教師、記者，十三位代表中出身北京大學的有四位，與武漢中學相關的有三位，他們身上具有傳統(tǒng)的“兼濟天下”的家國情懷、域外傳來的馬克思主義，成為在中國大地上共產(chǎn)主義的盜火者、播火者。一大代表從上海石庫門來到嘉興南湖，恰同學少年，滿懷著對于“社會的腐朽、民族的頹敗”的憂憤之情，更有“非有絕大努力，給他個連根拔起，不足以摧陷廓清”的救世勇氣，他們是時代的覺醒者，是新時代的啟幕者，也成為舊時代的掘墓人。

共產(chǎn)黨人的信仰和追求就是這束照亮征途的光，正是南湖紅船上點燃的這束光，成為革命者在黎明之前追求光明、前赴后繼的燈塔與路標。在追尋一大代表的足跡中，我們一路追逐著眼前閃動的光亮，那就是燭照神州，為人民謀幸福的主義之光；那就是吸引著無數(shù)后繼者，向死而生的信仰之光。追尋一大代表南湖開啟的故事，也就是還原精神的價值與信仰的力量。

2.辨析發(fā)展之道?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨?！睆?8名早期黨員，到1925年黨的四大時900多名黨員，到今天的9500多萬名黨員，百年奮斗鍛造了走在時代前列的中國共產(chǎn)黨。“中國共產(chǎn)黨為什么‘能’”“馬克思主義為什么‘行’”“中國特色社會主義為什么‘好’”，尋找這些答案就是在足跡的追尋中，要以符合歷史規(guī)律的，具有時代先進性的，能夠給中國解決問題等的精彩內(nèi)容來進行實證，需要我們在足跡追尋中的故事來加以佐證與推演。

王盡美當年發(fā)動工運的山海關橋梁廠如今已成為中鐵工業(yè)的橋梁生產(chǎn)基地，中國乃至世界大型的鋼橋都由這里生產(chǎn)，我們于是巧妙地找到了王盡美革命足跡在當代中國大江大河的世紀跨越。鄧恩銘當年領導工運的青島四方機械廠如今成為中車集團的北方生產(chǎn)基地，以中國高鐵跑出了“中國速度”；董必武在煙雨樓臺“革命聲傳畫舫中”，帶著星星火從南湖走上天安門，正是“遵從馬列無不勝”……從南湖出發(fā)，我們沿著先驅的足跡一路尋訪，也不斷見證著共產(chǎn)黨人的偉力與奇跡。

3.刻寫犧牲之義。與發(fā)展相伴的是犧牲，從南湖起航的革命航程苦難輝煌，充滿了犧牲。我們追尋的八位代表中有五位都犧牲在共和國成立之前。王盡美，1925年積勞成疾，留下了“貧富階級見疆場，盡善盡美唯解放”的遺愿。李漢俊，1927年在武漢為軍閥殺害，定格于“以筆為槍的馬克思主義播火者”。鄧恩銘，1931年于獄中就義，寫下了“不惜惟我身先死，后繼頻頻慰九泉”的詩句。何叔衡，1935年在長汀突圍中跳下山崖，“為蘇維埃流盡最后一滴血”。陳潭秋，1943年在新疆為軍閥殺害，成就了“傷痕是我最大的勛章”的誓言。

在毛澤東的故里韶山，更可讀到一曲曲可歌可泣的英雄壯歌。其堂妹毛澤建，1923年入黨，1929年英勇就義；愛人楊開慧，1922年入黨，1930年被反動派殺害；弟弟毛澤覃，1923年入黨，1935年在主力紅軍長征后，留守蘇區(qū)堅持游擊，在突圍中犧牲；弟弟毛澤民，1921年入黨，1943年與陳潭秋等一起在新疆被軍閥秘密殺害；侄子毛楚雄，1946年隨部隊分散轉移時犧牲，只有19歲；長子毛岸英，1950年在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲，只有28歲。除了家人，還有毛澤東早年回到韶山村發(fā)動好友一起參加革命，建立起韶山第一個黨組織的“韶山五杰”，在白色恐怖的屠殺中也相繼犧牲就義。當我們在足跡追尋中，靜思著一大代表中英烈的人生定格，誦讀著毛澤東親友的壯烈故事，才更深地理解了毛澤東大筆揮寫“我失驕楊君失柳”時“淚飛頓作傾盆雨”的錐心痛徹，以及“為有犧牲多壯志”的豪邁悲慟。正是在這些先烈的悲壯故事追尋中，我們才更深地讀懂先烈舍家別業(yè)中“舍”的沉重分量以及犧牲的至高含義。

4.呈現(xiàn)啟示之悟。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。從百年奮斗中看清楚過去我們共產(chǎn)黨為什么能夠成功，才能更好地弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功。一路追尋，正是要在黨史這部教科書中找到我們的學思踐悟，交出我們新聞人的答卷。

講述一代偉人毛澤東從1921年南湖開啟的故事，是從他“埋骨何須桑梓地”的青春起步，還是“鐵馬從容殺敵回”海寧觀潮詩入手，抑或他批示的“新倉經(jīng)驗”已成為中國城鄉(xiāng)融合發(fā)展的先行之地著墨？采寫毛澤東的特刊，在頭版封面如何將一代偉人與今天的時代結合？在韶山毛澤東廣場，我們從早晨6點多坐到8點多，靜靜地觀察絡繹不絕前來瞻仰吊唁的人群，最后終于在耳畔《東方紅》的旋律中找到了我們期盼的答案：今天人們對一代偉人的擁戴與對黨的熱愛就源于“他，為人民謀幸?！?。這是一代偉人從南湖出發(fā)時踐行的諾言，也是他們身后這個大黨的永續(xù)接力?！端瑸槿嗣裰\幸?！罚谑?，我們從這里找到了一代偉人、一個大黨和當今時代的對接點。作為南湖之畔的新聞人，我們經(jīng)歷了建黨80周年、85周年、90周年的報道，以及當下一百周年的報道。結合黨史學習教育，做好百年黨史的報道，關鍵要善于“觀黨史”“用黨史”“研黨史”，并從中講好中國故事、浙江故事、嘉興故事。而1921開啟的黨的建設發(fā)展歷史與故事，以及在第二個百年接續(xù)奮斗中的傳遞與回響，仍然值得新聞人深度發(fā)掘與傳播講述。