影視語(yǔ)言的“五特性”視角下探析電影《綠皮書》字幕翻譯

林 芳

（燕山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，河北 秦皇島 066004）

電影是一種蘊(yùn)含豐富的文化及社會(huì)內(nèi)涵的藝術(shù)傳播方式，一部電影要想贏得全世界觀眾的口碑，高質(zhì)量字幕翻譯起著不可小覷的作用。因此，影視字幕翻譯在翻譯領(lǐng)域中備受重視。

一、影視語(yǔ)言的特性簡(jiǎn)介

錢紹昌根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了影視語(yǔ)言“五特性”：聆聽性、綜合性、瞬時(shí)性、通俗性和無(wú)注性。由于以上五個(gè)特性的存在，從而產(chǎn)生了影視翻譯的特殊要求。［1］

第一，瞬時(shí)性意為所有影視作品中的場(chǎng)景幾乎都是一瞬而過，包括演員們的臺(tái)詞，除非是已經(jīng)錄制好的視頻或者影碟，觀眾可以自主選擇倒放或快進(jìn)。因此影視對(duì)白的譯文必須含意明白，讓觀眾們一聽就懂，不需要任何額外的思考。

第二，聆聽性主要是指不像大多數(shù)的文學(xué)作品需要讀者用眼睛去看，大多影視作品往往需要觀眾用耳朵去聆聽影視劇中的臺(tái)詞，而在觀眾聽的過程中，很容易出現(xiàn)外形不同，但是發(fā)音相同的字幕，因此，譯者在進(jìn)行影視字幕翻譯時(shí)需要特別注意這一特性，若翻譯不當(dāng)，容易造成理解偏差，從而給觀眾帶來困擾。

第三，綜合性是指觀眾在觀看影視作品時(shí)不僅能夠聽到演員說話，還能看到演員的表演、不同的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換以及對(duì)應(yīng)的背景音樂和特殊音效等。對(duì)于影視翻譯工作者來說，最重要的是認(rèn)識(shí)到演員的對(duì)白和表演兩者之間的密切關(guān)系。這兩者是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，后者對(duì)前者不僅起著輔助性的作用，也起著制約性的作用。［1］所以，譯者在進(jìn)行影視字幕翻譯時(shí)，需要有一個(gè)綜合性的視角，時(shí)刻關(guān)注演員的對(duì)白和身勢(shì)語(yǔ)言。

第四，通俗性，顧名思義，就是要求譯者在進(jìn)行字幕翻譯時(shí)，必須使影視對(duì)白通俗易懂。不受文化程度的限制，幾乎所有的觀眾都能理解影視對(duì)白，影視語(yǔ)言雅俗共賞，電影對(duì)白不會(huì)過于難以理解。

第五，無(wú)注性就是要求譯者不允許在影視作品的字幕中添加如文學(xué)翻譯那般的注解。若另加注解，就會(huì)使觀眾目不暇接。但是因?yàn)橹型庥^眾知識(shí)面和文化背景的巨大差異以及一些影視作品常出現(xiàn)雙關(guān)語(yǔ)，若不加注解，也會(huì)給譯者進(jìn)行影視字幕翻譯帶來極大的挑戰(zhàn)。

二、《綠皮書》字幕漢譯

（一）瞬時(shí)性

影視語(yǔ)言具有強(qiáng)烈的瞬時(shí)性，與小說等紙質(zhì)文本類型不同，根據(jù)這一特性，譯者翻譯的影視字幕必須通俗流暢，從而能夠在短時(shí)間內(nèi)，讓觀眾理解。

例 1.Tony：“Eat it.Come on.Take it.I gotta drive.Ten and two on the wheel.”

譯文：托尼：“吃了它，快點(diǎn)，拿著。我還得開車啊。不是叫我扶好方向盤嗎?！?/p>

在這個(gè)例子中，許多中國(guó)觀眾可能不知道“ten and two on the wheel”的意思，如果將其直譯為“十和二在輪子上”，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。譯者需要將這句臺(tái)詞進(jìn)行通俗化翻譯。根據(jù)我個(gè)人理解，“ten and two”有點(diǎn)類似于時(shí)鐘上的“十”和“二”，而這個(gè)角度就很類似于手握方向盤的角度，所以意為扶好方向盤。在這一場(chǎng)景，為了傳遞出著急與催促的感覺，男主的語(yǔ)速非?？?。因此，根據(jù)影視語(yǔ)言的瞬時(shí)性，在通俗化處理上，譯者將這句臺(tái)詞翻譯得十分地道與恰當(dāng)，能夠讓觀眾瞬間理解意思。

（二）聆聽性

例2.在電影中，鋼琴家謝利到在一個(gè)宴會(huì)上進(jìn)行表演前，女主持人為他作的一個(gè)簡(jiǎn)短介紹：

Compere：“He gave his first public performance at the age of three.At age eighteen，at Arthur Fiedler’s invitation，our guest made his concert debut with the Boston Pops.”

譯文：“他三歲時(shí)就首次公開演出。十八歲時(shí)，應(yīng)阿瑟· 菲德勒的邀請(qǐng)，他在波士頓流行交響樂團(tuán)進(jìn)行了演奏會(huì)首秀?！?/p>

這個(gè)例子體現(xiàn)出了影視語(yǔ)言聆聽性的特點(diǎn)。如果譯者直譯為“我們的客人在波士頓流行交響樂團(tuán)進(jìn)行了演奏會(huì)首秀”，在當(dāng)時(shí)的畫面中有許多客人出席了演奏會(huì)，觀眾容易產(chǎn)生迷惑，這個(gè)客人具體所指的是鋼琴家，還是說另有他人。所以譯者沒有直譯“our guest”，而是接著前面，譯為“他”，這樣就保證了對(duì)白的連貫性，明確指明了現(xiàn)在介紹的就是這個(gè)鋼琴家，而非他人。

例3.當(dāng)男主托尼和他的朋友走進(jìn)餐廳，碰見保利時(shí)，他們之間的一段對(duì)話：

Paulie：“ Hey! There they are.Hi Johnny.Tony!”

Tony：“ Hey Paulie.How you doing?”

譯文：保利：“嘿！你倆來了。嗨，強(qiáng)尼。托尼！”

托尼：“你好保利，怎么樣?”

在這段對(duì)白中，字幕組沒有把“there they are”翻譯為“他們來了”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)景是在餐廳中，餐廳中有許多人，為了體現(xiàn)影視語(yǔ)言的聆聽性，讓觀眾明白來到餐廳的兩個(gè)人是保利認(rèn)識(shí)的人，同時(shí)也是他們所熟知的角色，明白是在跟托尼和強(qiáng)尼說話，所以翻譯為“你倆來了”，讓情節(jié)更為流暢自然。如果翻譯為“他們來了”，觀眾難免會(huì)疑惑誰(shuí)來了，保利又是在跟誰(shuí)說話。

（三）綜合性

例 4.Tony：“ I’m sorry，fellas，duty calls!”

譯文：托尼：“對(duì)不住了，各位，公務(wù)在身。”

這個(gè)場(chǎng)景是發(fā)生在演奏會(huì)場(chǎng)外，托尼和其他人玩骰子和撲克牌。他的老板謝利在演奏完畢后，到外面找他，叫他開車回去，托尼跟一起玩牌的人說的這句臺(tái)詞。根據(jù)影視語(yǔ)言的綜合性特點(diǎn)，譯者需要注意英文臺(tái)詞與中文臺(tái)詞的音節(jié)大致相同?！癲uty calls”大概有四個(gè)音節(jié)，而譯文“公務(wù)在身”有四個(gè)字，這就基本實(shí)現(xiàn)了音節(jié)上的對(duì)應(yīng)，因此口形就能基本吻合。

例 5.Man：“And you…you ain’t got no say!”

Tony：“But，whatever happens here，I’m gonna put a bullet right in the middle of your thick skull.”

譯文：男子：“而這里，沒有你說話的份！”

托尼：“但是，不管這里會(huì)發(fā)生什么，我都會(huì)讓一顆子彈穿過你的厚腦殼?！?/p>

在這個(gè)場(chǎng)景中，托尼在說會(huì)讓一顆子彈穿過你的厚腦殼的同時(shí)，他舉起了左手，伸出了左手食指，指向?qū)γ娴哪腥?。譯者在保證了中英臺(tái)詞長(zhǎng)度契合的前提下，將原臺(tái)詞中的“right in the middle of”翻譯為動(dòng)詞“穿過”，再結(jié)合男主伸手指的動(dòng)作，通順譯文加上合理手勢(shì)，觀眾便能充分理解。

（四）通俗性

例 6.Tony：“ I got it when I was a kid.Because my friends said I was the best bullshit artist in the Bronx.I’m just good at talking people into，you know，doing things they don’t wanna do.By bullshitin’ em.”

譯文：托尼：“我是布朗克斯區(qū)最厲害的牛皮大王，我只是擅長(zhǎng)說服人們?nèi)プ觯愣?，他們本來不想做的事情。三寸不爛之舌?！?/p>

原臺(tái)詞中的“bullshit”意為“胡說八道”，如果直譯的話，臺(tái)詞容易造成貶義，在影片中，好面子的托尼想要表達(dá)其綽號(hào)偏向褒義，以免被鋼琴家嘲笑。譯者將其譯為“牛皮大王”以及“三寸不爛之舌”，不僅符合中文觀眾的語(yǔ)言習(xí)慣，使臺(tái)詞通俗易懂，而且還增添了一絲幽默感。

電影中還有許多類似的例子，如“what he makes it up?”譯為“他嚼啥舌根了?”，“Jesus”譯為“服了”。

（五）無(wú)注性

影片中，主角們每到一個(gè)州，熒屏上都會(huì)顯示這個(gè)州的名字，字幕組也十分貼心地附上了中文翻譯。因?yàn)樵旧砭透接兄菝帜?，所以這個(gè)做法符合字幕翻譯規(guī)則。另外，為了保證字幕的無(wú)注性，字幕翻譯也相應(yīng)地做了調(diào)整。

例 7.Shirley：“ That’s like clanging a cowbell at the end of Shostakovitch’s 7th.”

譯文：謝利：“那就像用牛鈴鐺給肖斯塔科維奇第七號(hào)交響曲作結(jié)尾?！?/p>

例 8.Tony：“ That was Joe，1936，2nd game at world……”

譯文：托尼：“喬才是1936年世界職業(yè)棒球大賽中……”

這個(gè)例子中出現(xiàn)了“Shostakovitch”和“2nd game at world”，中國(guó)觀眾可能覺得陌生，因此譯者均對(duì)其進(jìn)行了增譯，翻譯為“交響曲”和“職業(yè)棒球賽”，這樣便可保證在不額外添加注解的情況下，觀眾能夠更好地理解臺(tái)詞。

三、總結(jié)

（一）影視字幕翻譯的現(xiàn)實(shí)意義

恰當(dāng)準(zhǔn)確的字幕翻譯能夠推動(dòng)一些影視作品更好地傳播出去。高質(zhì)量的影視翻譯能夠讓目標(biāo)語(yǔ)觀眾達(dá)到同原語(yǔ)觀眾相同或相似的觀看效果，從而增進(jìn)國(guó)內(nèi)外文化交流。字幕翻譯必須在滿足時(shí)間、空間、觀眾的接受水平等要求的前提下提供有效信息。［2］所以，譯者在進(jìn)行影視字幕翻譯時(shí)應(yīng)多加關(guān)注影視語(yǔ)言的五個(gè)特性，準(zhǔn)確傳遞出源語(yǔ)影片所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。

（二）字幕翻譯的局限性與建議

影視字幕翻譯與口、筆譯的不同主要是由影視傳播方式和渠道決定的，影視字幕與畫面、聲音是密切聯(lián)系的，因而產(chǎn)生了一些技術(shù)局限，這些局限因素包括空間、時(shí)間、口型和語(yǔ)言題材等。［3］因此，譯者在翻譯影視字幕時(shí)需要采取不同的翻譯策略，包括直譯和意譯、簡(jiǎn)譯與增譯、歸化和異化等。對(duì)于字幕翻譯，譯者還需要注重貼近生活，酌情縮減，簡(jiǎn)潔易懂以及重點(diǎn)針對(duì)。