張萬(wàn)里
(甘肅省女子監(jiān)獄,甘肅 蘭州 730046)
某女,27歲,初中文化程度,未婚,因詐騙罪被判處有期徒刑10年,余刑4年。無(wú)前科、無(wú)吸毒史;無(wú)重大軀體疾病史,生長(zhǎng)發(fā)育正常,身材嬌??;家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,自述家族無(wú)精神病史。因近期在改造中易與他人發(fā)生矛盾,情緒激動(dòng),內(nèi)心焦躁不安,監(jiān)區(qū)安排進(jìn)行心理咨詢。
家中獨(dú)女,父母的感情一直不好,經(jīng)常吵架,吵架后雙方都會(huì)將怨氣發(fā)泄到來訪者身上,所以個(gè)人成長(zhǎng)中來訪者跟父母的交流溝通很少,自述每次放學(xué)回家都要先看看父母是否吵架,因?yàn)檫@關(guān)系到自己在家的“待遇”。初中后輟學(xué),在服裝店打工,覺得終于擺脫了父母的爭(zhēng)吵,自己在外覺得瀟灑如意,不愿意回家。
神態(tài)自然略顯疲倦,語(yǔ)言清晰、思維認(rèn)知正常,有強(qiáng)烈的自主求助意愿。
經(jīng)常覺得心慌、頭疼,易發(fā)呆,入睡困難,經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查無(wú)器質(zhì)性病變。
可以正常參加學(xué)習(xí)及生產(chǎn)勞動(dòng),基本可以完成改造任務(wù),但人際關(guān)系較差,違規(guī)違紀(jì)行為較多,對(duì)監(jiān)區(qū)組織的集體活動(dòng)也缺乏興趣。
COPA-PI:波動(dòng)維度67分,情緒波動(dòng)易變、起伏不定;沖動(dòng)維度60分,比較感情用事、沖動(dòng)魯莽;焦慮維度63分,焦慮感較強(qiáng);暴力傾向維度55分,暴力傾向較強(qiáng)。
SAS標(biāo)準(zhǔn)分:63分,有中度的焦慮。
莫名覺得心慌、煩躁,睡眠不好,持續(xù)近一個(gè)月。
我總覺得很煩、很慌,腦子里突然就空白了,心里莫名其妙覺得不對(duì)勁,可能是想的事情太多了,覺得日子過得很枯燥、乏味,余刑還那么長(zhǎng),不知道每天的日子該怎么辦。我自己覺得我愛鉆牛角尖,他人的舉動(dòng)會(huì)影響到我,自己的情緒也影響了旁邊的人,我看不慣很多人,看見她們對(duì)別人大喊大叫時(shí),或者別人盯著我看一眼,我就莫名的煩躁,就想和她們吵架。我就是想不通,心里煩躁。
求助者身材勻稱、嬌小,發(fā)育正常;五官端正、眉清目秀,皮膚白皙。第一次走進(jìn)咨詢室,衣著整潔,神態(tài)自然,情緒低落,臉色疲倦。說話過程中思維清晰、認(rèn)知正常,情緒波動(dòng)較激動(dòng),有強(qiáng)烈的自主求助意愿。
求助者的主管民警反映,該女個(gè)體能力較好,經(jīng)常超產(chǎn)完成生產(chǎn)任務(wù),但經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)呆、神思恍惚的現(xiàn)象,易和他人發(fā)生爭(zhēng)吵和矛盾。對(duì)其進(jìn)行談話教育時(shí)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但屢教不改,控制不了自己的沖動(dòng)情緒。
同監(jiān)服刑人員反映,該女很暴躁,說話很大聲,經(jīng)常莫名跟別人吵架,別人看她一眼她都要跟別人吵一架。經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,不理睬別人。[1]
從生物學(xué)角度來看,來訪者的知情意是統(tǒng)一的,有較好的自制能力,沒有精神類疾病。從社會(huì)角度,從其成長(zhǎng)經(jīng)歷來看,來訪者童年時(shí)期的家庭環(huán)境和父母的相處方式,使來訪者學(xué)習(xí)到的人際相處方式只有吵架和沖突,缺乏與人交際和解決問題的技巧。從心理角度來看,來訪者自身的個(gè)體能力較好,在內(nèi)心希望自己在改造中成績(jī)拔尖,又有好的人際關(guān)系,但由于使用了錯(cuò)誤的方式,導(dǎo)致自己離別人越來越遠(yuǎn),從而給來訪者帶來緊張和焦慮的情緒。
根據(jù)對(duì)臨床資料的收集,判斷該求助者智力正常,自知力完整。問題主要表現(xiàn)為缺乏人際相處的技巧帶來的焦慮情緒,病程1個(gè)月。診斷為一般心理問題。
與求助者協(xié)商,確定咨詢目標(biāo)。具體目標(biāo)與近期目標(biāo):緩解因缺乏人際相處技巧帶來的焦慮情緒,學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)情緒。最終目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo):科學(xué)規(guī)劃改造生活,以陽(yáng)光健康的心態(tài)擁抱生活。咨詢中主要使用沙盤游戲療法,輔助合理情緒療法。[2]
1.第一次咨詢
通過攝入性會(huì)談搜集資料,與來訪者建立信任的咨詢關(guān)系,收集資料確定問題并制定咨詢目標(biāo)。咨詢過程中發(fā)現(xiàn),來訪者在與咨詢師交流時(shí)除了有問必答和不斷重復(fù)自己看到別人大喊大叫時(shí)覺得煩躁、想和她們吵架外,沒有其他主動(dòng)語(yǔ)言,故選擇使用沙盤游戲療法。
經(jīng)過介紹這種療法并經(jīng)來訪者同意后,來訪者開始創(chuàng)作第一次沙盤作品:在沙具架前看了很久,猶豫了很久以后,一次性拿了10件沙具開始創(chuàng)作,沙具為木制的沙發(fā)、椅子、柜子、帆船、兩位老人、一個(gè)孩子,還有房子、烏龜和貝殼,孩子離兩位老人比較遠(yuǎn),所有沙具全部集中在沙盤四分之一的角落里,剩余四分之三的沙盤都是空的。來訪者為自己的作品命名為《休閑》,擺完沙盤后一直在用手搓著沙子,講述沙盤時(shí)不斷強(qiáng)調(diào),覺得小孩子一個(gè)人比較孤單,自己盡量找了個(gè)看上去比較活潑的紅色頭發(fā)的小女孩。
整個(gè)沙盤中來訪者構(gòu)建的畫面似乎是被世界遺忘的一個(gè)角落,命名與實(shí)際畫面不相符,顯示出來訪者內(nèi)心的沖突世界,希望自己與父母或他人有和諧相處的空間,自己卻又孤單地蜷縮在角落里。[3]
布置作業(yè):試著用平和的心態(tài)跟所有人交流,記住他人給自己不同反應(yīng)時(shí)自己內(nèi)心的感覺,如果實(shí)在控制不了情緒,請(qǐng)?jiān)囍h(yuǎn)離。
2.第二次咨詢
自述本周的狀態(tài)自覺好了很多,出現(xiàn)了幾次干活時(shí)覺得心慌的現(xiàn)象,就停下了手中的活,用剪刀剪紙,剪后覺得心里舒服了一點(diǎn)點(diǎn)。有一次上廁所時(shí)跟別人碰了一下,對(duì)方想吵架,自己想了一下,沒理他,走開了。仍然會(huì)覺得心慌、著急、不舒服,感覺他人聽到自己在做心理咨詢,會(huì)嘲笑自己,但確實(shí)覺得做了咨詢后心里舒服了很多。
來訪者的第二次沙盤:出現(xiàn)了海和綠色植物的元素,海的一邊是狼、虎、大象等動(dòng)物,動(dòng)物形成明顯的對(duì)峙局面,海的另一邊的山丘上,站著一個(gè)成人,山下有幾株綠色植物和一個(gè)粉色沙發(fā),來訪者為沙盤作品命名為《觀望》。陳述時(shí)來訪者表示,自己是山丘上站著的人,看到對(duì)面山里動(dòng)物們之間發(fā)生的戰(zhàn)斗,一方面覺得自己比較安全,另一方面覺得看著很累,想去山下的沙發(fā)上去休息。
本次沙盤來訪者構(gòu)建的世界中出現(xiàn)了代表生命力的海和綠色植物的象征,自己已經(jīng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為成人,將沖突和矛盾轉(zhuǎn)移到了離自己很遠(yuǎn)的動(dòng)物的世界里。說明來訪者在潛意識(shí)里意識(shí)到戰(zhàn)斗和沖突是粗暴、野蠻的動(dòng)物世界的相處方式,自己更愿意在祥和、寧?kù)o的世界里和知心的人一起相處。
布置作業(yè):試著尋找除剪紙之外的合理宣泄情緒的方法,友好的與身邊的人交流,記住內(nèi)心的感受和體驗(yàn)。
3.第三次咨詢
來訪者自述,本周基本上沒發(fā)生和別人吵架的事情,給互監(jiān)組成員講述了自己做心理咨詢的事情,互監(jiān)組成員反饋?zhàn)约鹤罱臓顟B(tài)很不錯(cuò),看得出神采奕奕的笑臉,自己聽后內(nèi)心覺得很幸福。勞動(dòng)過程中出現(xiàn)了三次心慌、心急的情況,通過抓互監(jiān)組成員的衣服、掐自己的胳膊的方式緩解了,過程只有兩分鐘的時(shí)間,自己覺得找個(gè)方式緩解一下就能過去。周一洗澡時(shí),一名年輕的罪犯和一名年老罪犯搶水龍頭,年輕人推了年老者,年老者差點(diǎn)摔倒,她看不下去過去評(píng)理,對(duì)方要和自己吵架,自己心里很生氣,很不舒服,但是考慮了一下吵架后會(huì)被扣分和批評(píng)的結(jié)果,自己轉(zhuǎn)身就走了。來訪者稱以前發(fā)生類似的情況,“能吵就吵,堅(jiān)決不忍”,經(jīng)過咨詢后在事發(fā)時(shí)腦子里首先要考慮一下,覺得吵架不能解決問題,只會(huì)給自己帶來不好的結(jié)果,所以就會(huì)轉(zhuǎn)身離開矛盾情境。對(duì)上述處理方式予以肯定和鼓勵(lì),對(duì)“與自己的信念進(jìn)行辯論”的方式進(jìn)行理論講解,鼓勵(lì)來訪者養(yǎng)成與自己進(jìn)行辯論的習(xí)慣,繼續(xù)尋找緩解自己情緒的方式。
來訪者的第三次沙盤:沙盤的中心是一片藍(lán)色的湖泊,湖泊上有橋,湖泊周圍擺滿了綠色的草地,草地上有三三兩兩的人群,有人在休憩,有人在拍照,有成群的孩子在玩耍。來訪者將作品命名為《旅行》,稱自己是在和朋友們旅行。
本次沙盤中更多的呈現(xiàn)了代表治愈的橋、綠色植物的象征,來訪者實(shí)現(xiàn)了“連接”,出現(xiàn)了與人溝通和結(jié)合的可能,且整個(gè)畫面從中心的湖泊開始擴(kuò)散,出現(xiàn)了曼陀羅的景象,說明來訪者的內(nèi)心世界開始療愈。來訪者的世界里出現(xiàn)了很多生機(jī)勃勃的景象,有了朋友的陪伴,有了一種更加安逸、祥和的生活狀態(tài)。
布置作業(yè):試著培養(yǎng)與自己的不合理信念進(jìn)行辯論的習(xí)慣。
4.第四次咨詢
本周的情緒一直都很好,出現(xiàn)一次心慌、煩躁的感覺,沒有重視,一會(huì)就過去了,也沒有影響到自己。一直困惑自己的屬于別人的問題,考慮了一下,也不影響自己,所以就沒有太在意。與人交流時(shí)隨和了很多,以前總喜歡與人針鋒相對(duì),現(xiàn)在會(huì)想著與人好好溝通,覺得自己舒服,別人也比較舒服。發(fā)生了一次與他人之間的不愉快,因生產(chǎn)問題與上道工序的罪犯有了爭(zhēng)執(zhí),對(duì)方一直在找自己的不是,想與自己吵架,來訪者一直忍著沒有去吵,與自己辯論的結(jié)果是:與她爭(zhēng)吵沒有必要,且對(duì)方的刑期很長(zhǎng),平常一直是相互幫助的,沒有必要發(fā)生爭(zhēng)吵。避免了一次像往常一樣的大矛盾。
本次的沙盤為指定主題《未來的家》,引導(dǎo)來訪者對(duì)改造生活進(jìn)行規(guī)劃,結(jié)束咨詢。沙盤的中心呈現(xiàn)一大片綠洲,綠洲上呈現(xiàn)的是一片現(xiàn)代都市的景象,綠洲的一側(cè)有橋伸向遠(yuǎn)方。來訪者稱自己的家和自己未來工作的地方距離很近,因?yàn)橄朐诤煤霉ぷ鞯耐瑫r(shí)照顧好父母和家人。詢問自己未來工作的地方是什么樣的,來訪者清晰的描繪了自己未來要開的化妝品店內(nèi)賓客滿座的景象。
來訪者在講述時(shí)神采奕奕,思路清晰,表示從現(xiàn)在起就要報(bào)監(jiān)獄的美容職業(yè)技能培訓(xùn)班,學(xué)好技術(shù),為自己將來出監(jiān)后自謀職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。咨詢師給來訪者做了結(jié)束階段的心理測(cè)驗(yàn)。雙方以愉快的方式結(jié)束了咨詢。[4]
咨詢的具體目標(biāo)和近期目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),求助者基本消除或緩解了焦躁的情緒。求助者在認(rèn)知、情緒、行為模式上出現(xiàn)了積極變化,自我認(rèn)識(shí)趨于合理,能適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己。焦慮情緒基本緩解,找了合理的宣泄方式,有了與自己的信念進(jìn)行辯論的意識(shí),且能以合理信念指導(dǎo)自己控制情緒。
近期睡眠很好,莫名覺得心慌、氣悶的感覺從開始時(shí)的一周幾次減為一周一次,且持續(xù)時(shí)間變短。對(duì)自己目前的情緒控制能力打分為8分(滿分10分),與人發(fā)生沖突的次數(shù)減少,可以找到有效宣泄的方式,或者不去關(guān)注它,讓其自己緩解。
主管民警表示,該女經(jīng)過一個(gè)月的心理咨詢,再未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)行為,在改造中的積極性很高,談話教育中發(fā)現(xiàn)心態(tài)平和了很多,已基本察覺不到曾經(jīng)的怨氣和戾氣,與其他罪犯的相處很融洽,再未發(fā)現(xiàn)在機(jī)位上坐著發(fā)呆的現(xiàn)象,本月超額完成了改造任務(wù)。
對(duì)同監(jiān)區(qū)罪犯進(jìn)行訪問,她們表示馬某自從開始做心理咨詢后,再很少和誰(shuí)吵架了,別人不小心“惹”了她,她也笑著說沒事;大家都愿意和她交流關(guān)于心理咨詢的“神奇”效果,她也像個(gè)老師一樣,給大家講著自己最近學(xué)到的新知識(shí)。[5]
COPA-PI:波動(dòng)維度47分,情緒比較穩(wěn)定和成熟;沖動(dòng)維度48分,比較理智;焦慮維度47分,焦慮感較弱;暴力傾向維度50分,暴力傾向一般。
SAS標(biāo)準(zhǔn)分42分屬于正常范圍,說明求助者的焦慮情緒已經(jīng)明顯緩解。