牢記百年黨史 化育時代新人
——從西柏坡趕考的歷史談起

唐 娜

（廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，南寧 530000）

習(xí)近平總書記曾在多個重大場合以偉大的西柏坡精神激勵全黨同志始終以“趕考”姿態(tài)，把新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷向前推進(jìn)。

2013年7月11日，習(xí)近平總書記在考察革命圣地西柏坡時告誡全黨：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說，黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?！?/p>

2020年1月8日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護(hù)’，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險阻，以‘趕考’的心態(tài)向黨和人民交出一份滿意的答卷。”

當(dāng)前，全黨正在轟轟烈烈地開展黨史學(xué)習(xí)教育。西柏坡“趕考”的歷史盡管只是中共百年黨史的一個橫截面，但能被習(xí)近平總書記多次引用，足以表明這段歷史在中共黨史中占據(jù)著舉足輕重的地位，并且直至今天仍具有重大而深遠(yuǎn)的時代意義。這段歷史對于如何運用好百年黨史教學(xué)資源，上好高校思政課，進(jìn)而培養(yǎng)新時代社會主義接班人也富有啟發(fā)性。

1949年，隨著國民黨反動派在三大戰(zhàn)役中兵敗如山倒，黨中央于3月在河北省平山縣西柏坡召開了中共七屆二中全會。在這次具有歷史轉(zhuǎn)折意義的重要會議上，毛澤東同志告誡全黨，奪取全國勝利只是萬里長征走完了第一步，中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大、更艱苦。為此，他提出了“兩個務(wù)必”的思想，即務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)，并告誡全黨必須警惕“糖衣炮彈”的攻擊，不要在這種攻擊面前打敗仗。中共七屆二中全會后，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央機關(guān)離開中國革命的最后一個農(nóng)村指揮所——西柏坡，向北平（今北京）進(jìn)發(fā)。臨行前，毛澤東同志曾說，今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京“趕考”去，我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個好成績。1949年3月25日，毛澤東等中共中央領(lǐng)導(dǎo)人與中央機關(guān)、人民解放軍進(jìn)駐北平。從此，中國共產(chǎn)黨加快了爭取民主革命的全國性勝利和籌建中華人民共和國的步伐。

西柏坡“進(jìn)京趕考”的歷史之所成為一段佳話，之所以成為共產(chǎn)黨人的精神坐標(biāo)，之所以到今天仍為人津津樂道并被習(xí)近平總書記反復(fù)引用，是因為西柏坡是立下“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”這一總規(guī)矩的地方，為我們黨永葆青春、永遠(yuǎn)前進(jìn)、永續(xù)發(fā)展提供了不竭的動力源泉。習(xí)近平總書記每一次關(guān)于“趕考”的講話，都是對西柏坡精神的賡續(xù)和傳承，對于我們在新時代推進(jìn)偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想仍然具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。中國的青年一代，特別是高校的青年學(xué)生，絕不能躺在前人的歷史功勞簿上不思進(jìn)取，我們必須始終保持“趕考”的姿態(tài)，自覺肩負(fù)起時代重任。2021年4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時指出：“當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。廣大青年要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定‘四個自信’，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻(xiàn)的堅定理想?！?/p>

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。當(dāng)前的高校青年一代，物質(zhì)生活優(yōu)渥，沒經(jīng)歷過太多的磨難，心理承壓能力差。不少青年學(xué)生對自己所擁有的美好生活抱持理所當(dāng)然的態(tài)度，要么在拜金主義、消費主義中自我麻醉、迷失自我，要么在挫折和困頓中意志消沉、一蹶不振，喪失了不斷奮斗進(jìn)取的信念和動力。毛澤東同志曾說：“人是要有一點精神的?！睂τ诋?dāng)代高校青年學(xué)子而言，思想政治理論課是解決精神匱乏問題的關(guān)鍵課程，而中國革命歷史則是最好的營養(yǎng)劑。前文所提到的“趕考”歷史，以及由這段歷史凝結(jié)而成的西柏坡精神，就是激勵青年學(xué)生保持艱苦奮斗和樂觀進(jìn)取精神的極其生動鮮活、富有感染力的教材?？v觀中國共產(chǎn)黨百年成長歷程，又何嘗不是一部始終走在“趕考”路上的歷史，每一段“趕考”的歷史又都會凝結(jié)成一種感人至深的精神，成為中國共產(chǎn)黨不斷從勝利走向勝利的精彩篇章，成為激勵后人不斷奮發(fā)進(jìn)取的寶貴精神財富。

2021全國兩會期間，全國政協(xié)委員、中央黨史和文獻(xiàn)研究院原副院長吳德剛在回答記者提問時說，過去幾年，中央黨史文獻(xiàn)研究院研究梳理了中國共產(chǎn)黨人在不同時期、不同地區(qū)和領(lǐng)域形成的革命精神，總共有91種，并且還在繼續(xù)研究和梳理之中。的確，從紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、抗美援朝精神到新時代的偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神，都展現(xiàn)了黨永不自滿、接力奮斗的偉大品格，是高校思想政治教育課的寶貴教材庫，有必要也必須運用好。對于高校思政課教師而言，就是要以當(dāng)前正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育為契機，結(jié)合當(dāng)前的國情、世情，旗幟鮮明地開展黨史教育，加大黨史學(xué)習(xí)在思政課中的比重和分量，讓廣大青年學(xué)生深刻了解近代以來中國人民和中華民族遭受的深重苦難，以及中國共產(chǎn)黨為了解救人民和民族做出的不懈奮斗和偉大犧牲，從而讓廣大青年學(xué)生從思想根源和靈魂深處受到觸動，進(jìn)而堅定不移地跟著中國共產(chǎn)黨，做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。具體來說，筆者認(rèn)為要通過對百年黨史的系統(tǒng)梳理和精彩呈現(xiàn)，讓高校青年學(xué)生不斷汲取精神滋養(yǎng)，并在以下三個方面達(dá)到思想上的成熟和升華。

一是做新時代中國特色社會主義的堅定信仰者。通過教學(xué)，要讓學(xué)生深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨與封建王朝統(tǒng)治者、與農(nóng)民起義領(lǐng)袖、與近代資產(chǎn)階級政黨最大的區(qū)別在于共產(chǎn)黨人心中始終裝著一個崇高理想，這個崇高理想就是實現(xiàn)國家獨立、人民自主，進(jìn)而建設(shè)社會主義新中國，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。百年黨史中的每一段可歌可泣的歷史、每一種偉大的精神，都是朝著這個崇高理想前進(jìn)的。這不是終點，而是開啟新征程、迎接又一個“大考”的起點。也正是在每一段歷史、每一種精神的指引下，一代又一代共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)自己的理想和信仰，接續(xù)奮斗、奔跑不止。以習(xí)近平同志為核心的黨中央已經(jīng)帶領(lǐng)中國這艘巨輪開啟了新時代的航行，并且始終把“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”作為共產(chǎn)黨人的初心和使命，以人民幸福為“國之大者”，以民族復(fù)興為己任。青年學(xué)生要珍惜當(dāng)前的幸福生活，珍惜自己身處的偉大時代，要始終堅持和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做新時代中國特色社會主義堅定的信仰者，沿著正確的道路努力前行，進(jìn)而實現(xiàn)人生價值。

二是要樹立永不懈怠的艱苦奮斗精神。通過教學(xué)，要讓學(xué)生深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部鐵與血交織的歷史，是無數(shù)共產(chǎn)黨人用艱苦奮斗和無私犧牲換來的。無論是革命時期的兩萬五千里長征、十四年抗戰(zhàn)，還是新中國成立后的改革開放、脫貧攻堅、抗擊非典疫情和新冠肺炎疫情，都是共產(chǎn)黨人不懈奮斗的歷史延續(xù)，敢于革命、敢于斗爭已經(jīng)融入了共產(chǎn)黨人的政治基因和血脈，這也是歷史和人民最終選擇了中國共產(chǎn)黨的原因。中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不會被暫時的勝利沖昏頭腦、蒙蔽雙眼，永遠(yuǎn)不會忘記自己為什么革命、為誰革命，永遠(yuǎn)不會忘記“人民就是江山，江山就是人民”的道理，從而始終懷著將革命進(jìn)行到底的決心和韌性。作為黨和人民事業(yè)的后備軍，青年學(xué)子要繼承這種永不懈怠的精神，去掉身上的驕、嬌二氣，不做貪圖享受、紙醉金迷之徒，敢于做新時代的“弄潮兒”，在建設(shè)新時代中國特色社會主義的偉大事業(yè)中綻放絢爛的青春光芒。三是要始終保持強烈的危機意識。通過教學(xué)，要讓學(xué)生深刻認(rèn)識到，黨的百年歷史也是一部共產(chǎn)黨人善于不斷克服危機、化危為“機”的歷史。黨史上很多重大的危機事件都將我們黨逼到了絕路，都決定著黨的生死存亡，但都被黨一一化解了，為黨的不斷壯大注入了新的能量。之所以能做到這一點，是因為我們黨始終保持著強烈的危機意識，絕不驕傲自滿、麻痹大意。這也是毛澤東同志在黨即將取得新民主主義革命勝利、開啟建設(shè)社會主義新中國征程之際，還能夠保持頭腦清醒，提出“兩個務(wù)必”和“趕考”說的原因。當(dāng)前，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。但我們也要清醒地認(rèn)識到“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能完成的。作為青年學(xué)生，要清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前的中國正處于世界百年未有之大變局下，處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。我們的國力空前鼎盛，人民的幸福感日益增加，在全球抗擊新冠肺炎疫情和推動經(jīng)濟(jì)社會復(fù)蘇的過程中，中國和西方老牌資本主義國家的表現(xiàn)高下立判，中國特色社會主義制度的優(yōu)越性得到了充分彰顯。同時，中國面臨的內(nèi)外挑戰(zhàn)也空前增多：一方面，人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾日益凸顯，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展任重道遠(yuǎn)；另一方面，以美國為首的西方國家出于種種原因，在各個方面阻礙我國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，和平發(fā)展之路注定不會一帆風(fēng)順。作為青年一代學(xué)生，要樹立強烈的危機意識和家國情懷，學(xué)好科學(xué)文化知識，以過硬的本領(lǐng)為趕好中華民族偉大復(fù)興這場時代“大考”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。