熊 偉 劉炳強(qiáng)
(湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,岳陽(yáng) 414011)
在“十四五”數(shù)字時(shí)代加速到來(lái)的背景下,以紅色精神指引未來(lái)發(fā)展、以信息化技術(shù)推動(dòng)新時(shí)代的黨建工作變得愈加重要。早在2019年印發(fā)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》就明確指出,要積極運(yùn)用大數(shù)據(jù)等新興技術(shù),創(chuàng)新黨組織互動(dòng)內(nèi)容形式。
新時(shí)期下,高職院校的黨建工作必須順應(yīng)新時(shí)代的形勢(shì)發(fā)展和要求,必須與互聯(lián)網(wǎng)信息化平臺(tái)接軌,只有不斷創(chuàng)新方式和方法,充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)揮黨建的積極作用,開(kāi)辟并占領(lǐng)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的新陣地,才能更好地實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的目標(biāo),這也是一項(xiàng)重要的時(shí)代課題?;诖?,湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院黨支部(以下簡(jiǎn)稱“人文黨支部”)將在互聯(lián)網(wǎng)思維的指導(dǎo)下,構(gòu)建黨建、業(yè)務(wù)一體化的黨建信息化學(xué)習(xí)、工作平臺(tái),使傳統(tǒng)的線下黨建工作流程化、數(shù)字化,跨越黨員、群眾與黨組織的時(shí)空限制,最大限度地激發(fā)網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
要進(jìn)一步更新觀念、解放思想、拓寬視野,積極把“互聯(lián)網(wǎng)+”的新技術(shù)、新手段應(yīng)用到黨建工作中,讓思想“紅起來(lái)”、信息“活起來(lái)”、數(shù)據(jù)“聯(lián)起來(lái)”、活動(dòng)“亮起來(lái)”、學(xué)習(xí)“實(shí)起來(lái)”、黨群“動(dòng)起來(lái)”,助力高職院校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。筆者認(rèn)為,在高職院校的黨建工作中,“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的運(yùn)用同樣大有可為,可以為新形勢(shì)下的黨建工作提供有益參考。
一是樹(shù)立平臺(tái)思維。以平臺(tái)思維搭建網(wǎng)絡(luò)黨建云平臺(tái),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳輸高速化、信息海量化、管理扁平化的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),使黨的聲音快速傳遞到基層黨員,有效拉近黨組織和黨員的距離。
二是樹(shù)立簡(jiǎn)約思維。黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,必須樹(shù)立簡(jiǎn)約思維,堅(jiān)持突出重點(diǎn),少而精、簡(jiǎn)而實(shí)、可操作,使組織和黨員的先進(jìn)性清晰可見(jiàn),有效破解基層黨建工作抓實(shí)難、量化難、評(píng)價(jià)難等問(wèn)題。
三是樹(shù)立參與思維?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,“火車跑得快,全靠車頭帶”的理論讓位于“動(dòng)車?yán)碚摗?,每?jié)車廂都有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),才能提升整體速度。對(duì)于黨組織來(lái)講,不應(yīng)該只有領(lǐng)導(dǎo)是“發(fā)動(dòng)機(jī)”,每個(gè)黨員都要成為“發(fā)動(dòng)機(jī)”,要強(qiáng)化黨員意識(shí),使每位黨員主動(dòng)參與,模范帶頭,發(fā)揮個(gè)體自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,凝聚起一切可以凝聚的力量。
四是樹(shù)立共享思維。黨建平臺(tái)上發(fā)布的所有內(nèi)容均為開(kāi)放、共享的資源,從參與對(duì)象來(lái)看,涵蓋全體黨員,并且正逐步向群眾推進(jìn),這也是黨組織密切聯(lián)系群眾的具體措施。同時(shí),以“互聯(lián)網(wǎng)+”為抓手共享資源,可以充分激發(fā)全體黨員、群眾對(duì)黨建工作的積極參與、有效監(jiān)督。
五是樹(shù)立大數(shù)據(jù)思維。黨支部利用大數(shù)據(jù)分析工具,多維度動(dòng)態(tài)采集各種黨務(wù)信息,可提高黨建工作的質(zhì)量和效率,開(kāi)辟黨建工作的新途徑新方法。通過(guò)對(duì)黨員的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用和管理,可以對(duì)黨建工作開(kāi)展更科學(xué)的分析,對(duì)黨員實(shí)現(xiàn)更精確的管理和個(gè)性化服務(wù)。
六是樹(shù)立融合思維。充分合理利用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的優(yōu)勢(shì),通過(guò)“線上+線下”模式將黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)融合。還要注意,要努力破解黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的難題,常態(tài)化制度化推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合,推動(dòng)黨建工作提質(zhì)、增效、升級(jí),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
為準(zhǔn)確把握機(jī)關(guān)黨建工作特點(diǎn),創(chuàng)新黨建工作的目標(biāo)、方向和思路,必須根據(jù)黨員隊(duì)伍的特點(diǎn)、思想、風(fēng)格的變化,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,教育和培養(yǎng)黨員不斷提高思想覺(jué)悟、堅(jiān)定理想信念、自覺(jué)錘煉優(yōu)秀品質(zhì)。
一是在創(chuàng)新的過(guò)程中,必須對(duì)業(yè)務(wù)和政策爛熟于心。要對(duì)黨建工作有全方位、多角度的科學(xué)謀劃,切實(shí)找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn),在解決新矛盾新問(wèn)題中推動(dòng)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。二是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。要整合黨建資源,聯(lián)建共創(chuàng)共享,創(chuàng)新工作機(jī)制,構(gòu)建基層黨建新格局,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出切實(shí)可行的思路和舉措,使基層黨建工作與學(xué)校發(fā)展深度融合、同頻共振。
進(jìn)一步增強(qiáng)黨建工作信息化建設(shè)的主動(dòng)性、前瞻性和針對(duì)性,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)下信息化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不斷探索,勇于創(chuàng)新,緊跟時(shí)代的步伐,主動(dòng)利用信息網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陣地,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,切實(shí)發(fā)揮黨建信息化工作在服務(wù)黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作方面的核心作用。所以,需要把握黨建信息化管理的主動(dòng)性,把握信息化社會(huì)的客觀發(fā)展規(guī)律,將信息化思維和信息化工具有機(jī)融合到黨建工作中去,構(gòu)建現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)黨建云平臺(tái),確立正確的輿論導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)黨對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理和控制,形成信息化背景下黨建工作的新格局和大格局,不斷創(chuàng)新黨建工作的方法,增強(qiáng)黨組織職能作用,促進(jìn)黨建工作更開(kāi)放、更規(guī)范、更科學(xué)。
突出信息化黨建的針對(duì)性是提高黨員、群眾參與率的重要保障。為此,我們需要把握新形勢(shì),突出黨建信息化管理的針對(duì)性。應(yīng)重點(diǎn)針對(duì)當(dāng)前黨建工作中的以下四個(gè)問(wèn)題做好信息化建設(shè):一是利用信息化管理方式提高黨建工作的覆蓋面,特別是利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提高黨建工作的輻射能力;二是利用信息化管理方式提高管理效能,改變黨建效能偏低、偏弱的局面,尤其需要實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理;三是利用信息化管理方式提高黨建服務(wù)能力,使信息化黨建平臺(tái)更好地滿足黨員的需求,優(yōu)化服務(wù)工作;四是利用信息化管理方式動(dòng)態(tài)檢測(cè)黨建工作,從而為黨建工作整體思路和方向調(diào)整,以及為黨建工作的績(jī)效評(píng)估提供有力依據(jù)。
在謀劃黨建工作時(shí),要通過(guò)線上技術(shù)措施和線下督導(dǎo)相結(jié)合的方式強(qiáng)化黨建信息化平臺(tái)管控,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,認(rèn)真分析黨支部實(shí)際情況,因地制宜地制定黨建信息化建設(shè)方案,避免出現(xiàn)“花架子”“喊口號(hào)”“空中樓閣”等各種形式主義現(xiàn)象,否則再好的平臺(tái)、再好的信息化建設(shè)都如同虛設(shè),沒(méi)有任何意義。因此,要突出實(shí)用、有效,構(gòu)建實(shí)實(shí)在在的宣傳教育陣地和互動(dòng)服務(wù)平臺(tái),多“接地氣”,只有將信息化黨建做實(shí)做細(xì),普及大眾,惠及大眾,才可能充分發(fā)揮出它在黨員群眾中的主體作用,為構(gòu)建信息時(shí)代基層黨建服務(wù)體系增添廣度與深度。
智慧職教云平臺(tái)是順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展興起的一款基于移動(dòng)社交活動(dòng)的用于混合學(xué)習(xí)模式的免費(fèi)的新型教學(xué)輔助工具,為高職院?;鶎狱h建和思政教育提供了新的載體。依托智慧職教云平臺(tái)開(kāi)展基層黨建工作具有以下可行性。
隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展,思想政治觀念也在不斷創(chuàng)新,高職院校黨支部的發(fā)展需從生活、工作、學(xué)習(xí)及社會(huì)服務(wù)中對(duì)黨建工作的重要性加以深刻認(rèn)識(shí),在實(shí)際的開(kāi)展過(guò)程中提升凝聚力,提高工作熱情。智慧職教云平臺(tái)能夠從職教師生的需求出發(fā),提供集學(xué)習(xí)、服務(wù)、活動(dòng)于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),推動(dòng)高職院?;鶎狱h建工作實(shí)現(xiàn)從一維到多維的升級(jí)。
運(yùn)用智慧職教云平臺(tái)能夠有效豐富黨建活動(dòng)的形式,通過(guò)視頻、微課、圖片、頭腦風(fēng)暴等形式開(kāi)展思想政治教育工作,通過(guò)全新的形式讓黨員參與黨建活動(dòng),能夠充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。同時(shí),也可應(yīng)用該平臺(tái)和黨員進(jìn)行溝通交流,拉近組織和黨員之間的距離,對(duì)黨員的訴求加以充分了解,最大程度地滿足其需求,增加其歸屬感,進(jìn)而使其積極參與工作,推動(dòng)高職院校黨支部的進(jìn)一步發(fā)展,以達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟的目的。
在傳統(tǒng)的黨建模式下,各個(gè)高校的基層黨建工作者很少就基層黨建工作開(kāi)展交流,基層黨務(wù)工作者主要靠有限的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提升業(yè)務(wù)能力,這不利于提高黨建工作水平。智慧職教云平臺(tái)的應(yīng)用,使高職院?;鶎狱h建工作由封閉走向開(kāi)放,基層黨建工作者能夠隨時(shí)就工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,這可以使其工作思路更加靈活,工作方法更加多樣。
“智慧職教”始終立足職教、服務(wù)職教,大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”教育新形態(tài),創(chuàng)新資源應(yīng)用模式、構(gòu)建資源共享機(jī)制,探索以云服務(wù)的方式,為廣大職業(yè)教育教師、學(xué)生、企業(yè)員工和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源和在線應(yīng)用服務(wù),滿足其在黨建工作中的“鍵對(duì)鍵”“鍵對(duì)點(diǎn)”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“點(diǎn)對(duì)面”及“多點(diǎn)互動(dòng)”需求,實(shí)現(xiàn)信息資源的實(shí)時(shí)互動(dòng),提高黨建工作效率。
智慧職教云平臺(tái)通過(guò)大數(shù)據(jù)管控在線黨建實(shí)施進(jìn)程,記錄每位學(xué)習(xí)者的每一步操作,為在線黨建管理提供全方位的數(shù)據(jù)支持。黨支部負(fù)責(zé)人可在自己的云課堂空間了解每位學(xué)習(xí)者在各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,便于黨建資料學(xué)習(xí)進(jìn)程的管控,以便進(jìn)行必要的督促和調(diào)整,通過(guò)對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)的挖掘與分析,做到學(xué)思結(jié)合,見(jiàn)諸行動(dòng),提高在線黨建管理目標(biāo)達(dá)成度。
高職院?;鶎狱h建資源庫(kù)是為了深入推進(jìn)支部黨員常態(tài)化教育而建設(shè)的重大項(xiàng)目,充分借助信息化手段,不僅提供碎片化資源,還提供系統(tǒng)化的在線開(kāi)放課程,為“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”環(huán)境下智慧黨建課堂的構(gòu)建提供了新的契機(jī),也為高職院?;鶎狱h建信息化改革提供了重要支持。人文黨支部以教師黨員、大學(xué)生黨員、社團(tuán)組織和普通教師為主要對(duì)象,依托智慧職教云平臺(tái),構(gòu)建智慧黨建信息交互平臺(tái),在黨建課程、黨務(wù)管理、干部工作、黨建宣傳等方面實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)黨建管理工作的扁平化、信息化、精細(xì)化和動(dòng)態(tài)化,全面推進(jìn)黨建服務(wù)線上線下同步建設(shè)的系統(tǒng)性,提升黨組織工作的效率和水平,增強(qiáng)黨的凝聚力和號(hào)召力。
平臺(tái)欄目在設(shè)置時(shí),在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上,了解高職院校黨建平臺(tái)建設(shè)的研究現(xiàn)狀和研究趨勢(shì),掌握黨建平臺(tái)的開(kāi)發(fā)進(jìn)程和建設(shè)情況,既要結(jié)合支部特色,也要滿足師生的需求,合理制定黨建平臺(tái)建設(shè)方案,科學(xué)確定平臺(tái)各類模塊設(shè)置。
1.內(nèi)容豐富
平臺(tái)始終以提升組織力為重點(diǎn),突出基層黨組織政治功能。通過(guò)黨支部特色和師生需求來(lái)豐富平臺(tái)的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的方針政策和會(huì)議精神往心里走、往實(shí)里走、往深里走,充分發(fā)揮政治的引領(lǐng)作用。同時(shí),要滿足不同師生對(duì)黨的知識(shí)、技能需要,為師生提供更多積極向上且更貼近師生學(xué)習(xí)、生活的資訊。
2.形式多樣
實(shí)現(xiàn)“線上互聯(lián)+線下互動(dòng)”的黨建工作模式。平臺(tái)除了黨務(wù)工作、黨員活動(dòng)、日常管理等模塊,還開(kāi)辟了線上學(xué)習(xí)任務(wù)和互動(dòng)研討模塊,由黨組織相關(guān)工作人員開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)主題,如時(shí)事政治、馬列經(jīng)典、職業(yè)教育新發(fā)展等,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者參與線上主題討論和學(xué)習(xí)。同時(shí),為增加平臺(tái)吸引力,制作課件、視頻、動(dòng)畫(huà)、微課、案例等豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)涞牧Ⅲw性的、比較直觀的學(xué)習(xí)信息資源,學(xué)習(xí)者從平臺(tái)中獲得的學(xué)習(xí)資源不僅數(shù)量大,而且還是多視野、多層次、多形態(tài)的。
3.平臺(tái)實(shí)時(shí)更新
為了保證平臺(tái)內(nèi)容的更新及使用頻率,平臺(tái)除了發(fā)布黨政新訊、學(xué)習(xí)文件等,還特意設(shè)置了“每日金句”欄目,每天都推送新的內(nèi)容,使學(xué)習(xí)者能夠進(jìn)行學(xué)習(xí),定期開(kāi)展主題活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者(師生)也加入信息發(fā)布隊(duì)伍中,增加平臺(tái)內(nèi)容的自主創(chuàng)新性、時(shí)序性和內(nèi)容的持續(xù)性。同時(shí),保證支部的活動(dòng),在平臺(tái)中同步呈現(xiàn),保證平臺(tái)更新頻率高,避免平臺(tái)成為擺設(shè)。
我們需要充分運(yùn)用好黨建信息化平臺(tái),及時(shí)有效地將高職院?;鶎狱h支部的教育教學(xué)、教師的風(fēng)采、教學(xué)的成果等展現(xiàn)出來(lái)?;谥腔勐毥淘破脚_(tái)的黨建工作,能夠提升支部的服務(wù)水平和工作成效,為充分發(fā)揮基層黨支部作用、充分凸顯新時(shí)代黨建工作的時(shí)代感和科技感、加強(qiáng)黨建工作的輻射力提供了新思路。