不同笑臉繪文字在推文中的言語(yǔ)功能

任心悅

(愛(ài)丁堡大學(xué)，英國(guó) 愛(ài)丁堡 EH8 9YL)

一、問(wèn)題的提出

有一些作品側(cè)重于繪文字和表情符在計(jì)算機(jī)媒介交際(CMC)中的使用，特別是在語(yǔ)用學(xué)領(lǐng)域。以往的研究認(rèn)為表情符號(hào)不僅可以表達(dá)情感，而且與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等其他語(yǔ)言行為一樣具有語(yǔ)用功能[1](P249-268)。也有研究認(rèn)為表情符可以加強(qiáng)或削弱上下文的原始意圖[2](P109-120)。然而，很少有研究注意到繪文字和表情符的區(qū)別。也就是說(shuō)，從表情符到繪文字的進(jìn)步，意味著圖標(biāo)類(lèi)別的數(shù)量增加，這也意味著情感更細(xì)致的劃分，從而由不同的繪文字表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)世界中，微笑可以用來(lái)表示快樂(lè)、悲傷、憤怒等情緒，也可以表示挖苦和失望等態(tài)度。當(dāng)這種情緒出現(xiàn)在文本內(nèi)容中時(shí)，這些甚至更多的情緒暗示就會(huì)被賦予圖標(biāo)。在這項(xiàng)研究中，筆者將關(guān)注其中一些笑臉繪文字，并分析它們與之前的笑臉表情符相比，繼承而來(lái)或新增的話語(yǔ)功能。

在這篇文章中，本人將重點(diǎn)介紹不同的笑臉表情所起的作用，以及它將如何影響推文中的語(yǔ)言交際。

二、“表情符號(hào)”與“繪文字”功能概覽

我們對(duì)于“情感類(lèi)圖標(biāo)”的第一個(gè)認(rèn)知是，它們可以模仿面部表情，表達(dá)文本內(nèi)容中沒(méi)有的情感。以往的研究表明，表情不僅可以表達(dá)積極或消極的態(tài)度，還可以表達(dá)悲傷、快樂(lè)和憤怒等詳細(xì)的情緒。 此后，繪文字被進(jìn)一步考慮用于消除信息的歧義[3](P324-347)。在CMC語(yǔ)境中，繪文字也被認(rèn)為有助于表達(dá)禮貌的態(tài)度[1](P249-268)[4](P780-797)[5](P1-12)，因?yàn)橛袝r(shí)它可以軟化具有威脅性的表達(dá)。繪文字被認(rèn)為比表情符更具意識(shí)，并且被說(shuō)話者有意識(shí)使用，因?yàn)橛袝r(shí)情緒會(huì)潛意識(shí)地反映在面部，所以繪文字的使用帶有明確的含義。繪文字的功能分為三類(lèi)：加強(qiáng)或削弱文本情緒的繪文字，幫助管理對(duì)話的繪文字，以及作為一種文體選擇的繪文字[2](P109-120)。表情符號(hào)在阿曼的WhatsApp上有八種功能表示情感來(lái)作為語(yǔ)境化線索，例如，表示慶祝、表示認(rèn)可、作為對(duì)感謝和恭維的回應(yīng)、作為發(fā)出談話的開(kāi)始和結(jié)束信號(hào)、作為連接手段、作為完成要求任務(wù)的指標(biāo)等[6](P117-126)。

Dresner和Herring(2010)發(fā)表的最有影響力的表情符語(yǔ)用功能研究提出，表情符有三種功能[1](P249-268)：

1.作為情緒指標(biāo)，直接映射到面部表情；

2. 作為非情感意義的指示器，按照慣例映射到面部表情上；

3.作為言外之意的力量指標(biāo)，不映射到傳統(tǒng)的面部表情。

表情符是繪文字的前身，因此在本文中，我將具體分析表情符的這三種不同功能。這些繪文字通常在什么情況下使用，作為一個(gè)社交平臺(tái)，推文是繪文字表達(dá)語(yǔ)用功能的地方。因此，本文將討論以下兩個(gè)問(wèn)題：它們?cè)谕莆闹杏心男┕δ埽鼈內(nèi)绾斡绊懲莆闹械腃MC。

三、繪文字的言語(yǔ)行為表達(dá)

言語(yǔ)行為理論由J.L奧斯汀(1962)提出，其中引入了三種話語(yǔ)行為：言?xún)?nèi)行為、言外行為和言后行為[7]。這里主要使用前兩種類(lèi)型。

Dresner和Herring(2010)提到功能中，前兩種屬于言?xún)?nèi)行為，這是語(yǔ)言表達(dá)的基本產(chǎn)物，具有給定的句法結(jié)構(gòu)和字面意義[1](P249-268)。第一種功能是最傳統(tǒng)的。情感類(lèi)繪文字是一種傳遞非語(yǔ)言情感的情感指示符，在面對(duì)面的交流中，非語(yǔ)言情感可以通過(guò)其他可見(jiàn)的指示符來(lái)傳遞。例如，對(duì)于微笑繪文字，它可以向語(yǔ)言接收者傳達(dá)快樂(lè)。

然而，有時(shí)表情和文本信息的情感表達(dá)是相互沖突的，這意味著有時(shí)一個(gè)情感方向是積極的，而另一個(gè)是消極的。這表明，這里的繪文字不僅僅是簡(jiǎn)單的情感圖標(biāo)，因?yàn)槔L文字不能明確傳達(dá)文本的情感信息。

繪文字不僅僅是情緒表達(dá)器的另一個(gè)證據(jù)是，有些繪文字根本不代表任何情緒，比如伸出舌頭的表情。此外，笑臉繪文字還有其他含義，如諷刺，這顯然不是一種情緒，也可以出現(xiàn)在符合第二條功能的面部表情上。它對(duì)表情符號(hào)和語(yǔ)言之間的關(guān)系提出了新的認(rèn)識(shí)，即它們是相關(guān)的而不是獨(dú)立的。這意味著要理解笑臉繪文字所代表的諷刺，讀者應(yīng)該將表情與語(yǔ)言信息結(jié)合起來(lái)[1](P249-268)。

至于最后一點(diǎn)，Dresner，E.和Herring，S.C. (2010)在他的理論中引入了言語(yǔ)行為中的言外之力的概念[1](P249-268)。言外行為是通過(guò)說(shuō)話人的言語(yǔ)行為[1](P249-268)的產(chǎn)生而執(zhí)行的預(yù)期行為。Searle(1979)提出的分類(lèi)法包括五類(lèi)：主張性言外行為(如陳述)、承諾性行為(如承諾)、指示性行為(如命令)、表達(dá)性行為(如情緒回避)和陳述性行為(如洗禮)[8]。Dresner，E.，和Herring，S. C. (2010)的研究提供了一些笑臉繪文字的言外之意，如開(kāi)玩笑、減輕威脅和降低原始意圖[1](P249-268)。

關(guān)于言外行為在本質(zhì)上是否是約定俗成的行為存在爭(zhēng)議。Dummett(1978)認(rèn)為它是約定俗成的[9](P1-24)，而Sperber, D., 和 Wilson, D. (1986) 則不這么認(rèn)為[10]。然而，它可以延伸到另一個(gè)問(wèn)題：如果對(duì)話者使用的繪文字總是有一個(gè)或多個(gè)固定的功能，那么它對(duì)CMC中的語(yǔ)言接收者來(lái)說(shuō)會(huì)是約定俗成的嗎？對(duì)于約定俗成的行為，Dresner，E.和Herring，S.C. (2010)認(rèn)為，表情作為情感指標(biāo)在某種程度上傳達(dá)的含義是約定俗成的，而表情和具體的言外行為之間沒(méi)有一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系[1](P249-268)。 Dresner，E.和Herring，S.C. (2010)也注意到了一個(gè)問(wèn)題，即如果言外行為和繪文字之間沒(méi)有約定，我們?nèi)绾巫C明繪文字的言外行為是正確的[1](P249-268)？本文給出了一些具有特定約定的CMC社交圈的示例。然而，在這些交際社區(qū)之外會(huì)發(fā)生什么？CMC中對(duì)繪文字的含義是否有任何通用的潛在共識(shí)？

研究問(wèn)題中提出的另一個(gè)問(wèn)題是：如果一個(gè)表情符號(hào)同時(shí)具有多個(gè)功能，如何平衡它們？這也是我們將在以下章節(jié)中嘗試討論的問(wèn)題。

四、微笑繪文字在推特中的應(yīng)用

目前的研究使用了一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的在線工具從推特上搜集的數(shù)據(jù)。推特是一個(gè)平臺(tái)，對(duì)話者可以在其中展示圖像、視頻、表情和文本內(nèi)容，這些內(nèi)容可以被公眾看到和評(píng)論。 它允許用戶(hù)更新最多140個(gè)字符的消息，這也被稱(chēng)為“推文”。它被描述為“互聯(lián)網(wǎng)的短信服務(wù)”。與WhatsApp等其他聊天應(yīng)用程序不同，推特是一個(gè)異步的以計(jì)算機(jī)為媒介的交流平臺(tái)，這意味著推文之間的交流是松散的，有時(shí)甚至沒(méi)有對(duì)某條推文的評(píng)論。本人選擇此CMC平臺(tái)收集數(shù)據(jù)的原因如下。

首先，推特是一個(gè)嚴(yán)格限制字符數(shù)(最多140字)的平臺(tái)，這意味著對(duì)話者需要以簡(jiǎn)短和交流的方式說(shuō)明這些想法。根據(jù)Dresner，E.和Herring，S.C. (2010)，表情符被認(rèn)為是較長(zhǎng)文本意圖表達(dá)的速記替代品，這可能同樣會(huì)影響用戶(hù)使用繪文字的選擇，因此他們得出結(jié)論，繪文字在同步研究中的使用頻率往往高于異步研究[1](P249-268)。然而，對(duì)于具有字符數(shù)限制的異步平臺(tái)，用戶(hù)盡可能多地輸出信息的需求也可以通過(guò)使用繪文字來(lái)解決。因此，推特是一個(gè)具有異步CMC的相對(duì)獨(dú)特的平臺(tái)。

其次，推特不太可能像WhatsApp這樣的應(yīng)用程序，聊天者經(jīng)常相互認(rèn)識(shí)，或者至少對(duì)他們要談?wù)摰脑掝}有相似的背景知識(shí)，推特的目的是讓公眾看到，因此，目標(biāo)受眾主要由陌生人組成，他們幾乎不了解對(duì)話者和信息的背景。因此，對(duì)話者應(yīng)該將推特與高語(yǔ)境化配對(duì)，這意味著在信息中應(yīng)該顯示更多的非語(yǔ)言線索。由于缺乏基于音高、音調(diào)和面部表情的線索，語(yǔ)境化的概念在在線交流中變得尤為重要[11](P481-507)。根據(jù)Gumperz(1982)，“說(shuō)話者使用各種語(yǔ)境化線索來(lái)幫助彼此解釋?zhuān)顒?dòng)是什么，如何理解語(yǔ)義內(nèi)容，以及每個(gè)句子如何與前面或后面的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。”[12]面部表情是幫助對(duì)話者提供非語(yǔ)言方面的基本線索。因此，推特的對(duì)話者可能出于上下文原因使用更多的表情符號(hào)。

第三，推特是一個(gè)對(duì)話者可以輕松地寫(xiě)下他們的想法、情緒和生活中發(fā)生的事情的地方。似乎繪文字更可能用于非正式場(chǎng)合，而不是官方場(chǎng)合[2](P109-120)。因此，推特中表情符號(hào)的使用是多樣的、任意的和自由的，這可以反映對(duì)話者更明確地使用繪文字的意圖。

在當(dāng)今世界上廣泛使用的繪文字中，笑臉繪文字是一個(gè)大的類(lèi)別。有許多繪文字可以映射面部表情的“微笑”或“大笑”，如,,,,,,,,,, 等等。我將把笑臉繪文字分為三類(lèi)。正如我們所見(jiàn)，其中一些繪文字非常相似，它們之間的意思差異很容易理解。例如，不同的,,,,只是笑的程度的差異。這種差異可以像情緒指標(biāo)一樣直接映射到面部表情上。, 另一方面，描述了笑著流汗的面部表情。汗水不能用情緒指標(biāo)來(lái)解釋。同樣地，用喜悅的淚水表達(dá)面部表情，淚水也不是情感的指標(biāo)。除了那些可以在面部表情上顯示出來(lái)的繪文字，像及的繪文字在現(xiàn)實(shí)世界中并不能真實(shí)存在。在CMC中使用這些繪文字意味著什么？推特中的表情傳達(dá)了什么信息或非語(yǔ)言線索？

在這項(xiàng)研究中，本人從三種微笑表情中各選一種。從第一種類(lèi)型中，選擇作為研究對(duì)象。這是一張笑臉，兩頰上有紅暈。從第二種類(lèi)型中，選擇, 它也是計(jì)算機(jī)世界中最流行和最具象征意義的表情符號(hào)之一。從第三種類(lèi)型中，我選擇, 一張面帶微笑的臉，但是上下顛倒，這在真正的面部上是無(wú)法也不可能存在的。本人收集了500條推文，每個(gè)推文都有相應(yīng)的回復(fù)，其中包含了研究中的表情符號(hào)?？偣灿?500條推特。本人將從數(shù)據(jù)中選擇幾個(gè)使用每個(gè)表情符號(hào)的推文，并分析表情符號(hào)的使用情況，作為定性研究。本人將借助Dresner，E. 和Herring，S. C. (2010) 提出的表情符號(hào)的三個(gè)功能來(lái)詳細(xì)地解決這些研究問(wèn)題:

(1) 每個(gè)表情符號(hào)更可能表示哪些功能？

(2) 表情符號(hào)和它們所具有的函數(shù)之間是否存在任何常規(guī)映射？此映射對(duì)CMC平臺(tái)(如推特)有何影響？

1.作為情緒傳達(dá)器：

-b: 哈哈，誰(shuí)不愛(ài)科林毛毛蟲(chóng)蛋糕——我女兒在三月份生日時(shí)吃了一塊科林蛋糕——真好吃。

因?yàn)槲沂俏乙趵镂业恼煞?，所以我?duì)副作用非常緊張。

但是沒(méi)有什么！完全沒(méi)有副作用?。?/p>

-b: 耶！我也一樣，而且也沒(méi)有副作用。

2.作為非情緒傳達(dá)器：

(4)- a: 你還好嗎？你想談?wù)剢幔?/p>

-b: 我很好，哈哈。我能應(yīng)付。只是在我的TL中向下滾動(dòng)以使我振作起來(lái)。謝謝你的關(guān)心，我真的很感激！

(5)真是個(gè)男人！多好的態(tài)度??！多么了不起的演員??！它的微笑令人感動(dòng)！我是Froze khan的粉絲

(6)我只想說(shuō)我有多崇拜我的偶像。我為你們感到驕傲。我是你們所有人的忠實(shí)粉絲。你們太棒了。我愛(ài)你們。

這些推文包括許多積極的態(tài)度，如祝福、恩惠和感激。在(3)中，對(duì)話者傾向于祝福他人快樂(lè)。祝福不是一種情感，而是一種積極的態(tài)度。在(5)和(6)中，演講者表達(dá)了他們對(duì)偶像、地點(diǎn)或其他他們喜歡的主題的熱愛(ài)和支持。支持也與情緒無(wú)關(guān)。在(4)中，發(fā)言者對(duì)他人的幫助或關(guān)心表示感謝，這也是一種態(tài)度。然而，這四種態(tài)度都不能映射到笑臉表情上。所以，也可用作非情感傳達(dá)器。

3.作為言外行為傳達(dá)器：

(7)- a: 早安老板

-b: 請(qǐng)回報(bào)粉絲們的支持

(9)- a: 我們心中的小小的痛苦、失望和心碎會(huì)把我們變成一個(gè)我們從未意識(shí)到的怪物。有時(shí)候放手是件好事

例子中的言外功能有三個(gè)方面。對(duì)于(7)，繪文字由老板使用，這可以縮短老板和主管之間的距離。對(duì)于(8)，不存在需要減輕的不尊重或不禮貌，這里的表情是為了吸引客戶(hù)。因此，繪文字在此處作用為強(qiáng)化說(shuō)話者的請(qǐng)求。對(duì)于(9)，可以合理地假設(shè)，沒(méi)有繪文字的文本內(nèi)容將傳達(dá)可能導(dǎo)致尷尬的攻擊性態(tài)度。發(fā)言者還試圖尋求他人的認(rèn)可。所以，這里還有一個(gè)降低威脅的減弱機(jī)制。

嚴(yán)格地說(shuō)，很難想象如何將這個(gè)上下顛倒的臉直接映射到面部表情上。實(shí)際上，這個(gè)繪文字的不同尋常的設(shè)計(jì)給笑臉繪文字增加了更多的含義。我們?nèi)匀粚⒗L文字按其作為情緒傳達(dá)器、非情緒傳達(dá)器和言外功能傳達(dá)器的功能進(jìn)行區(qū)分。

1.作為情緒傳達(dá)器：

-b: 啊，有時(shí)候會(huì)發(fā)生的。它是Windows電腦嗎?

-a: 是的.

-b:這張照片可以放進(jìn)歷史書(shū).

2.作為非情緒傳達(dá)器：

- b: 我懷疑這類(lèi)抗議活動(dòng)是由市政當(dāng)局中有供應(yīng)商的公司煽動(dòng)的，他們希望創(chuàng)造投標(biāo)機(jī)會(huì)。

- a: 我不喜歡隨便喝酒，因?yàn)槲易詈罂偸呛茸怼?/p>

3.作為言外行為傳達(dá)器：

- b: 你好.

- c: 你好.

(7)- a: 各位早上好

(7)中的繪文字是在請(qǐng)求之后使用的，因此它用于減輕語(yǔ)言對(duì)他人的威脅?！边@里的“需要”可被視為邀請(qǐng)。很明顯，如果一方真的被另一方傷害了，他們就無(wú)法正常進(jìn)行對(duì)話。因此，這是一種玩笑。因此，這里的繪文字也被用來(lái)緩解“哦，不”的抱怨。

如果這個(gè)表情真的表現(xiàn)為面部表情，可能會(huì)顯得過(guò)于夸張了。它可以解釋為笑到流淚，也可以被認(rèn)為是哭笑不得。在計(jì)算機(jī)媒介交際(CMC)中，此繪文字還具有許多功能。

1.作為情緒傳達(dá)器：

2.作為非情緒傳達(dá)器：

(1)- a: 我真不敢相信在2021年有人跟蹤我，我跟蹤他們回來(lái)，然后他們?cè)?秒鐘后繼續(xù)展開(kāi)跟蹤

-a: 正式的“觀音節(jié)”@Badasslayqueen祝賀你親愛(ài)的你今天真是太棒了

在數(shù)據(jù)中，可以發(fā)現(xiàn)非情感表達(dá)器有兩種功能：標(biāo)記有趣的敘述和顯示一致性。在(1)中，演講者a講述了一個(gè)有趣的經(jīng)歷，演講者b用表情符號(hào)回應(yīng)他，表明他明白了有趣的意思。在(2)中，演講者b表示同意演講者a的描述。

3.作為言外行為傳達(dá)器：

(2)a: 是不是每個(gè)機(jī)構(gòu)都有這樣一個(gè)人，他在slack上使用派對(duì)鸚鵡繪文字來(lái)表示一切？

六、討論和結(jié)論

雖然功能和某些繪文字之間沒(méi)有固定的映射，但不同的繪文字仍然有相對(duì)明確的分工和更適合它們的上下文。與表情符不同，不同的繪文字即使在一個(gè)功能中也有不同的用途。例如，作為情緒傳達(dá)器，主要在積極的環(huán)境中表示幸福，而在負(fù)面語(yǔ)境中通常表示悲傷或憤怒。隨著不同用法的廣泛傳播，說(shuō)話者和語(yǔ)言接收者將逐漸共享這些從簡(jiǎn)單的笑臉表情演變而來(lái)的新笑臉繪文字的用法慣例。