陳錦燕
廣西外國語學(xué)院,廣西南寧 530222
富川瑤繡不僅具有色彩鮮艷而雅樸、構(gòu)圖清晰多變、圖案豐富等藝術(shù)特色,還具有富川獨特的人文地域特點,直觀地反映了富川的風(fēng)土人情和歷史特色,是極具特色的藝術(shù)瑰寶。然而,隨著社會的快速發(fā)展和各種文化的沖擊,作為民族工藝的瑤繡逐漸淡出人們的視野,在傳承與發(fā)展上都面臨著新的危機。本文探討將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)應(yīng)用其中,對其的傳承與發(fā)展進行深入研究。
2004年,瑤繡被國務(wù)院列為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。富川瑤繡也迎來了新的發(fā)展機遇,從以前單一的傳統(tǒng)繡品轉(zhuǎn)變?yōu)榱烁呒壒に嚻?。以李冬梅等為代表的傳承人的思想也發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變,不再是死板的“照抄照搬”。例如:“李冬梅以瑤族傳統(tǒng)工藝和瑤族民間藥理相結(jié)合,開發(fā)出了具有提神作用的瑤繡汽車掛墜、有安眠作用的枕頭、有藥香除味的清新瑤繡畫等瑤繡衍生品”[1]。2013年3月,李冬梅老師在富川成立了專注于瑤繡發(fā)展、打造瑤繡品牌的新型企業(yè)—廣西富川冬梅瑤繡有限公司,帶動瑤繡的發(fā)展;2015年12月,富川200多件“瑤繡”產(chǎn)品更是被聯(lián)合國開發(fā)計劃署推薦并訂購,裝飾在筆記本封面上,用于聯(lián)合國中國代表處辦公用品,還成為聯(lián)合國贈送各國官員的禮品[2];2018年富川瑤族織錦技藝入選廣西第七批自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。
近幾年來富川瑤繡雖然得到了進步的發(fā)展,但由于種種原因富川瑤繡未來的發(fā)展依然面臨著嚴峻的形勢。
社會的快速發(fā)展使得傳統(tǒng)民族文化正受著現(xiàn)代文化與外來文化的雙重沖擊。人們的審美價值觀念發(fā)生了改變,傳統(tǒng)的民族文化不再滿足于現(xiàn)代人的追求。外來文化流入中國并與傳統(tǒng)的民族文化發(fā)生碰撞。作為傳統(tǒng)民族產(chǎn)品的瑤繡在傳統(tǒng)民族文化環(huán)境喪失的情況下失去了生存環(huán)境的依附,發(fā)展舉步維艱。比如在富川的一些民俗活動中瑤繡的出現(xiàn)率越來越低,富川一個退休老教師提及到:“在他們鎮(zhèn)上舉辦的火炮節(jié)以前都會穿著瑤繡服裝進行槍炮等活動,非常具有民族特色和氛圍,但近幾年來,人們都是穿著自己的常服。”而且由于普通話的推廣很多人特別是年輕一輩的基本不會瑤族方言,在這樣一個缺乏民族氛圍的環(huán)境下,瑤繡的發(fā)展可謂是任重道遠。
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,民族工藝的發(fā)展受到了極大的限制?,F(xiàn)在很多當代年輕人缺乏對傳統(tǒng)工藝的興趣和對民族工藝的保護意識不強,以至于出現(xiàn)了很多年輕人寧愿外出打工也不愿繼承家族手藝的現(xiàn)象,導(dǎo)致了民間工藝傳承人年齡階段偏大,傳承人缺乏及高齡化,而且富川現(xiàn)在會瑤繡的年輕人不多,大多數(shù)是留守在家的家庭婦女會做一些瑤繡去貼補家用,而老一輩的傳承人屈指可數(shù),這對于富川瑤繡的傳承與發(fā)展來說是一個嚴峻的問題。
李冬梅老師是廣西區(qū)工藝大師代表之一,她為富川瑤繡的傳承與發(fā)展做出了巨大貢獻,并成立了廣西富川冬梅瑤繡有限公司,可以說是富川瑤繡的“活招牌”,李冬梅老師說:“目前瑤繡的市場有90%在廣西,6%在全國,4%國外”。雖然富川瑤繡近幾年得到了發(fā)展,但依然處于中低端市場并且所占份額少,多數(shù)是博物館收藏品,一部分作為旅游產(chǎn)品,少量為民俗活動提供產(chǎn)品。究其原因在于:首先,富川的地理位置偏遠,交通不夠完善,對多媒體運用不足;其次,是產(chǎn)品過于民族化,不符合當下的審美需要,多局限于本民族原有的刺繡型日用品;第三是產(chǎn)品形式單一,多為本民族延用的服裝、香包、掛飾,并未根據(jù)當代人的使用需求設(shè)計。
2015年3月5日,李克強總理在全國人大三次會議上的政府工作報告中提出制定“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃,強調(diào)推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場[3]。
現(xiàn)在富川對于瑤繡的傳承大部分依然是口口相傳、手把手教的方式。雖然,富川有在賀州學(xué)院等學(xué)校開設(shè)教授瑤繡的相關(guān)課程,但線下教學(xué)存在效率低、時間受限等弊端??梢酝ㄟ^“瑤繡+科技”的模式打破傳統(tǒng)傳承方式。一是利用微課、慕課等平臺將瑤繡的技術(shù)用視頻的形式展示出來,形成一個交流互動的平臺,使得瑤繡技藝的傳承科技化、動態(tài)化;二是利用電腦編程將瑤繡的針法、配色、圖案等記錄下來,使得瑤繡的傳承更加生動形象;三是利用VR技術(shù)和3D模擬技術(shù)讓人們真切的感受瑤繡的魅力。所以線上與線下教學(xué)相結(jié)合更有利于傳承人才的培養(yǎng)。
富川以前的宣傳方式單一且多為實地開展活動宣傳,一方面受地域限制,宣傳范圍??;另一方面宣傳效果不顯著。其雖然在政府的支持下開展了“百名工藝大師進校園”等活動,但由于受到時間與地域的限制,而缺少城市社區(qū)的宣傳,且宣傳范圍小。針對這方面的問題可以與當?shù)叵嚓P(guān)文化單位聯(lián)合利用微信平臺開通公眾號或小程序、設(shè)立網(wǎng)頁等方式進行宣傳或創(chuàng)建一個類似微博的關(guān)于瑤繡的交流互動網(wǎng)絡(luò)平臺,讓更多人一起討論或展示自己的作品。
目前,富川瑤繡的文化產(chǎn)品市場并未得到充分開發(fā),市場多受限于線下的局部市場,主要集中在中低端市場,且目前富川瑤繡在開拓市場上實體店居多,在淘寶、唯品會等用戶量大的線上平臺并沒有搜索到有關(guān)于富川瑤繡的商店。而互聯(lián)網(wǎng)市場的開拓一方面滿足了消費者的多元化需求,一方面解決了地域流動問題,打破了傳統(tǒng)購物的局限,交易可以隨時隨地的發(fā)生。截至2020年3月,我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達7.10億,較2018年底增長1.00億,占網(wǎng)民整體的78.6%[4]。當下,在“互聯(lián)網(wǎng)+”上升為國家戰(zhàn)略的背景下,給富川瑤繡市場的開拓提供了一個機遇。2019年中國61.6%的線上消費者選擇電商平臺進行消費,35.3%選擇品牌官網(wǎng),而選擇“小程序”和“微商代購”的線上消費者占比相差極小,分別為13%和12.9%[5]。鑒于線上平臺的優(yōu)勢,瑤繡在新媒體環(huán)境下應(yīng)運行O2O模式,合理開發(fā)線上線下市場,才能適應(yīng)當下激烈的市場競爭得以生存發(fā)展;其次,富川可以利用“互聯(lián)網(wǎng)+”搭乘“一帶一路”快車為瑤繡的發(fā)展開拓新市場,“一帶一路”發(fā)端于中國,東牽亞太經(jīng)濟圈,西系歐洲經(jīng)濟圈,覆蓋約44億人口,經(jīng)濟總量約21萬億美元,分別占全球的63%和29%[6]。因此,瑤繡可以緊跟國家政策向國內(nèi)外發(fā)展,統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)兩個市場,在經(jīng)濟大走廊中展示瑤繡的魅力。
富川瑤繡在開發(fā)和推廣上依然存在瓶頸,當?shù)卣跋嚓P(guān)部門應(yīng)重視起來并抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”的機遇,積極加大對瑤繡的開發(fā)與推廣,進一步提高瑤繡的知名度,完善瑤繡目前發(fā)展的不足,做到加大對瑤繡傳承人才的培養(yǎng);重點扶持相關(guān)的產(chǎn)業(yè);培育和打造多元化的民族文化產(chǎn)業(yè),使之帶動富川的經(jīng)濟,進而成為新的經(jīng)濟增長點。